【精華】無私的奉獻(xiàn)作文3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的無私的奉獻(xiàn)作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
無私的奉獻(xiàn)作文 篇1
長(zhǎng)大了的我要告別昨天的你——母親,沿著星星的軌道追尋夢(mèng)的蹤跡。
愛是無私的奉獻(xiàn),感謝母親給我的愛。
自從我上初中開始,媽媽似乎沒有以前對(duì)我好,對(duì)我總是冷言冷語,使我對(duì)這些感到迷茫,令我對(duì)母親產(chǎn)生一種懸念。上小學(xué)時(shí),早上醒來,桌子上就會(huì)有已經(jīng)做好了的早餐,那時(shí)母親早起專門為我做的。每到冬天,我出門時(shí),媽媽總會(huì)說:“小心路滑,別摔著!” 自從我上初中,就再也沒有享受過這種待遇,這般母愛。
到了上初中,上學(xué)很困難,每天要走十多里路。 到了冬天,由于天氣太冷,我只好在學(xué)校附近住宿,每周只能回一次家,而且每次到學(xué)?傄獛Ш芏嗟臇|西,每次都拿不完,可母親也不管。爸爸只是每個(gè)星期三來給我送東西。 以后,這件事就成為爸爸每個(gè)星期必須作的事情。 每次爸爸來,我都會(huì)問媽媽,他總是說:“她說她不來! 這句話讓我對(duì)媽媽更加失望。 從那以后,我對(duì)母愛感到漸漸模糊。
一個(gè)星期天,我沒去學(xué)校。 晚上,我和媽媽坐在電視機(jī)前,看到媽媽正在織毛衣。
“給誰織的呢?”我問。
“給你的! 媽媽說。
“都什么時(shí)候了,等你織好,冬天早過去了!
媽媽懷著歉意說:“對(duì)不起,我前段忙,沒時(shí)間,所以晚了,我會(huì)盡快織好的,免得你受凍!
我站起來,剛要走,扭過頭的一瞬間,我看見了媽媽的手。在昏暗的燈光下,媽媽的手顯得很蒼老,
天太冷了,媽媽的手已經(jīng)被凍裂了好幾處,有一處正在流血,那殷紅的血占據(jù)了我的眼睛。 這時(shí),媽媽將手縮了回去,哆嗦了一下。
晚上,我睡得模模糊糊,朦朧中,我看到了媽媽向我走來,幫我蓋好被子,輕輕這踮著腳尖走了出去。 我再次醒來的時(shí)候,外面的燈還亮著,媽媽還在為我織毛衣。 我的心被刺痛了,爬起來說:“媽,你怎么還不睡?” 媽媽說:“我再織一會(huì)兒! 那一夜,我睡得很香, 早上起來,我發(fā)現(xiàn)眼角濕潤(rùn),我哭過。 我掃視了一下房間,進(jìn)入我眼簾的是那已經(jīng)做好了的早餐,地上有一團(tuán)被血染紅了的紙, 那是媽媽的手被釬子劃破了。
我走在上學(xué)的路上,不禁悔恨自己,悔恨自己當(dāng)初不該那樣對(duì)待媽媽。 媽媽為了我,織了一整夜的毛衣,手上的傷更嚴(yán)重了, 我錯(cuò)怪了母親! 這天,我整整一天都沉浸在悔恨當(dāng)中。
星期三,爸爸同往常一樣為我送東西時(shí),還帶來了一件嶄新的毛衣。 我問起媽媽的時(shí)候, 他說:“她的手疼得厲害,來不了。哦,這是你媽讓我給你帶的毛衣。” 停了一下, 爸爸又說:“你剛上初中時(shí),你媽媽那樣對(duì)你是為你好,想讓你變得堅(jiān)強(qiáng)起來,學(xué)會(huì)獨(dú)立,可以自己照顧自己! 這時(shí),我熱淚盈眶,我明白了媽媽對(duì)我冷言相待的目的,我悔不該當(dāng)初……
知道嗎,媽媽,兒子心中有一個(gè)夢(mèng),一個(gè)和你年輕時(shí)同樣的夢(mèng)。 因?yàn)槲铱吹搅藲q月雖然帶走了你青春的容顏,可您還是我心中的最高的形象——“愛神”。 雖然,辛勞帶走了你美妙的嗓音,可您的每一句話在我心中都是那人間最美的歌,我永遠(yuǎn)都無法忘懷。 媽媽,您一個(gè)平凡的人,告訴了我一個(gè)不平凡的道理——愛,是無私的奉獻(xiàn)。
無私的奉獻(xiàn)作文 篇2
今天,天氣晴朗,太陽卻十分毒辣。今天的溫度已經(jīng)超乎了我的想象。一杯水就如“圣水”一樣珍貴,作用也跟扇子一模一樣,可是他就是不給臉——停了水。
我照常上課,每個(gè)人渴望水就如渴望一百萬一樣。我看著教室門口,希望爸爸媽媽就在這個(gè)時(shí)候來到這給我送來“圣水”,我不知道等了多久,就要上課的時(shí)候媽媽出現(xiàn)在門口!我開心地走到媽媽身邊,因?yàn)槲抑缷寢尶隙ㄊ莵硭退,果然她拿著好幾瓶“圣水”遞給了我,還囑咐我分享給我的朋友。我開心得忘記了問這些水是怎么來的。放學(xué)回家問了這件事之后才知道這事情的來龍去脈,爸爸不怕辛苦到好幾公里的地方裝水,由于地形陡峭只能步行去,就連騎自行車也不行!本來是開開心心的.回到家的,但是就在家下面熱的暈倒了,在這個(gè)時(shí)候有沒有“圣水”。媽媽買完熟食回家的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)爸爸睡在地上,瞬雷不及掩耳之勢(shì)沖了上去扶起爸爸連忙送去醫(yī)院輸液。爸爸說:“先別管我,先把這“圣水”送給兒子!闭f完就睡了。媽媽拿起這些“圣水”來到我們這里。媽媽百思不得其解,問:“你為什么要買那么多瓶,我怕孩子喝不了那么多就讓他分享給他的朋友!卑职只卮鹫f:“正好,我也是這么想的!
爸爸這種無私奉獻(xiàn)、舍己為人的精神值得我們學(xué)習(xí)!
無私的奉獻(xiàn)作文 篇3
大家都見過蓮花,在文中,作者用婉轉(zhuǎn)的語言表達(dá)了對(duì)蓮花的贊美之情。文中寫道“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植”等,都充分表現(xiàn)出作者對(duì)練得愛和欣賞。這些描寫愛蓮花的話都看似是對(duì)蓮的直接描寫,其實(shí)字字句句皆是借蓮之外表傾訴心衷也。
我們通過這篇文章發(fā)現(xiàn)了周敦頤的心靈世界。在當(dāng)時(shí)那個(gè)黑暗的社會(huì)里,周敦頤希望人們都能像蓮一樣出淤泥而不染:生活在多么惡劣的環(huán)境里,都保持著自己的本心,沒有受到侵蝕。再清漣中不會(huì)改變。
蓮花沒有牡丹高貴,也沒有菊花的孤高,但它卻有著一種清純超俗的美。荷花的美是天然的美、自然的美,沒有一絲一毫的人工裝飾,從李白的“清水出芙蓉,天然去雕飾”這句詩中就可以看出蓮的這一特性。雖然從污泥中生長(zhǎng)出來,但不受污泥之染;若在清水中,也不顯得妖媚。亭亭玉立的荷田中是那么引人注目。淡淡的清香在空氣中飄蕩著,在悶熱的空氣中添加了新的滋味,能讓人心曠神怡,俞遠(yuǎn)俞香。田田的蓮葉,給人的是恬靜、曠遠(yuǎn)、雍容,雖貴而不華,雖傲而媚。
蓮花也有著無私奉獻(xiàn)的精神。蓮藕可供食用,蓮子是滋補(bǔ)佳品,花葉能供人們觀賞,它的藕節(jié)、蓮子、荷葉等是中醫(yī)治病的好藥材。荷花生長(zhǎng)的地方,還有凈化水質(zhì)優(yōu)化環(huán)境美化風(fēng)景的作用。作者也希望人們能像連一樣即便生長(zhǎng)在黑暗之中也能無私奉獻(xiàn)。
由此我們也可以看出周敦頤是希望我們能向蓮一樣無論在多么骯臟的世界里都不受污染,同時(shí)也把自己的力量奉獻(xiàn)給這世界。同時(shí)我們的正能量也能像蓮花香一樣傳播給這世界!
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