有關(guān)憤怒的作文合集八篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的憤怒的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
憤怒的作文 篇1
這件事發(fā)生在星期三的早上，我起床晚了，急匆匆地起床，可是后來(lái)，我還是來(lái)晚了，老師讓我罰站，我就站了。我透過(guò)窗戶一看，還少一個(gè)人，頓時(shí)，我高興起來(lái)了，因?yàn)檫@樣，我才不感到丟人。可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，老師沒(méi)讓他罰站，我十分憤怒，于是，我問(wèn)老師;‘為什么只讓我罰站，不讓他罰站呢?’老師把我拉到外邊，說(shuō);‘我告訴你，付鑫，這都是你造成的，要不是你以前欺負(fù)她，我就不會(huì)把你和你的弟弟{(保釋金)化名}當(dāng)做仇人。還有，以后，只要我的女兒受了一點(diǎn)傷，不管是你不是你，都往你頭上算，知道不，哼�！覄傄f(shuō)一句話，就被老師頂回去了�？蓯喊 �
這件事未平，又冒出一件事，真是一波未平一波又起啊。到底發(fā)生了什么事啊?請(qǐng)聽(tīng)我一一道來(lái);原來(lái)保釋金遲到了，被老師拉到外邊，嘰哩咕嚕地說(shuō)些什么，只見(jiàn)他哭了，好像被罵哭了。下課后，我問(wèn)了一下我的弟弟，原來(lái)，我的弟弟頂撞了老師的一句話，老師就不停地罵，一直把我弟弟罵哭了才住口。也許大家很想知道，為什么我們兄弟倆挨罵的時(shí)候，比別人狠的多呢?還得從頭說(shuō)起，二年前，我的弟弟和老師的女兒{(靜靜)化名}坐到一起。一次下課，靜靜想去解手，出來(lái)的路被保釋金堵住了，沒(méi)辦法啊，我的弟弟太胖了，共九十斤來(lái)重，別說(shuō)跑步了，連站起來(lái)都難，靜靜等不急了，一邊打一邊罵，保釋金推她一下，她被推到坐位上了，靜靜哇了一聲，哭了起來(lái)，碰巧，她的母親來(lái)了，就是我們的老師，一看到靜靜哭了，就質(zhì)問(wèn)靜靜是誰(shuí)干的，靜靜指了一下我和我弟弟，說(shuō)是我們干的。我急忙說(shuō);‘不是我干的，我沒(méi)碰她一根毫毛。老師不信我們的一句話，就這樣，好朋友沒(méi)當(dāng)上，仇人倒落到我們兄弟兩頭上�？杀�!
一二年了，不但不管我們了，反而恨起我們了。直到我們畢業(yè)。
這件事在我心里憋了二年了，今天總算說(shuō)出來(lái)了，心里十分痛快。
在此我在此向大家致敬了。
憤怒的作文 篇2
人永遠(yuǎn)不能卑微的活著�！}記
當(dāng)我們坐在明亮的教室里學(xué)習(xí)時(shí)，不要忘了，我們?nèi)缃竦拿篮蒙�，是由先烈們用血的代價(jià)換來(lái)的；當(dāng)我們聆聽(tīng)著鳥(niǎo)的歌聲，感受著大自然的美妙時(shí)，不要忘了，現(xiàn)在的幸福生活，是無(wú)數(shù)的工作者用汗水換來(lái)的；當(dāng)我們躺在草地上，仰望著天空的藍(lán)色，不要忘了，現(xiàn)在和和平生活，是由戰(zhàn)士用血肉之軀筑成的邊防線換來(lái)的。沒(méi)有他們，怎會(huì)有我們美好的今天；沒(méi)有他們的熱血，怎會(huì)有我們今天的美好！
我一直有個(gè)夢(mèng)想——當(dāng)一名熱血澎湃的軍人。軍人離我們總是很遙遠(yuǎn)，總是有太多的神秘色彩，但是，從他們的氣勢(shì)上我能夠感受到：軍人是祖國(guó)的利劍；軍人是祖國(guó)的盾牌；軍人總是懷著大海般的心胸，總是懷著泰山般的剛毅，總是懷著滿腔熱血。他們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上英勇殺敵，為的是什么——保衛(wèi)祖國(guó)、保衛(wèi)人民。他們是祖國(guó)的驕傲，是祖國(guó)的自豪，他們不正是把青春和生命交給祖國(guó)，把危險(xiǎn)留給自己?jiǎn)幔?/p>
他們?yōu)樽鎳?guó)默默奮斗，我們卻一直不了解他們，我們難道不為之痛心嗎？
我們作為男子漢，不應(yīng)該滿懷熱血嗎？祖國(guó)需要我們，我們也應(yīng)該全力以赴，全心全意為人民服務(wù)。我也不能落后，想當(dāng)一名好兵，就得從現(xiàn)在練起。體育課上，我總是盡力做好每一項(xiàng)訓(xùn)練，絕不愿意成為一名對(duì)社會(huì)無(wú)用的人。就這樣，我正在不斷成長(zhǎng)，身體也在不斷強(qiáng)壯，未來(lái)的我，將成為一名保家衛(wèi)國(guó)的鋼鐵戰(zhàn)士，為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春，為祖國(guó)奉獻(xiàn)生命。在任何情況下，我都銘記著——我絕不能輸，我絕不能放棄，我是祖國(guó)的棟梁，我必須以小軍人的身份要求自己、完善自己。
留一點(diǎn)熱血給自己，留一份激情給自己。別忘了，我們都是中國(guó)人！祖國(guó)需要我們時(shí)，我們絕不能后退，我們絕不能懦弱的活著！請(qǐng)記住——我們都是有熱血的人，別讓你的人生匆匆逝去，毫無(wú)意義！
人生其實(shí)可以活得很精彩，只是你不夠仔細(xì)，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了！——后記
憤怒的作文 篇3
近日，一則撞車的視頻在網(wǎng)上廣泛傳播，引起了網(wǎng)友們紛紛熱議。視屏中一輛東莞的小汽車正在中山市行駛的時(shí)候，因?yàn)橥蝗蛔兊啦尻?duì)被后方的車輛追尾，結(jié)果這輛汽車上的東莞司機(jī)當(dāng)場(chǎng)就發(fā)飆，“路怒癥”發(fā)作，短短的時(shí)間內(nèi)竟做出了闖紅燈，逆行車道，甚至連續(xù)撞車等令人匪夷所思的舉動(dòng)。
“路怒哥”引發(fā)眾怒，其行為嚴(yán)重破壞社會(huì)秩序，嚴(yán)重威脅公共安全。眾所周知，交通法則與我們的安全有著緊密的聯(lián)系，一旦違反，將有可能造成生命安危及財(cái)產(chǎn)損失，或嚴(yán)重或輕微。當(dāng)然也仍有很多人如今的法律意識(shí)還很是淡薄，也有大多數(shù)人是為了貪方便，不去遵守交通，總是一意孤行，從不去顧及一下后果。視屏中“路怒哥”便是如此，他因?yàn)椴尻?duì)被后方的車輛追尾，存在報(bào)復(fù)心里竟在紅綠燈路口掉頭去撞擊后方的車！好在沒(méi)有造成人員傷亡�！奥放纭钡男袨橐咽菄�(yán)重違反了交通法則，如果他當(dāng)時(shí)不那么偏激事情也許就沒(méi)那么復(fù)雜了，這也說(shuō)明他的素養(yǎng)還不夠。雖然他也因此受到了法律的制裁，但如果他不及時(shí)糾正，依舊輕視交通規(guī)則的態(tài)度，那么這也會(huì)讓他付出極大的代價(jià)。
隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人口日益增長(zhǎng)，中國(guó)人口居世界第一，據(jù)統(tǒng)計(jì)指出，中國(guó)汽車數(shù)量占世界1。9%，但汽車交通死亡事故卻占了世界15%，一年因車禍死亡人數(shù)超過(guò)10萬(wàn)人。這不是危言聳聽(tīng)，而是駭人聽(tīng)聞，引人深思。如果我們稍加注意，這些不必要的傷害都是可以避免的。只要我們多身處別人的立場(chǎng)替別人著想一下同時(shí)也為自己想一想，做到不橫行霸道，文明出行。那么我相信明日的家園將會(huì)光芒萬(wàn)丈。所以千萬(wàn)別再引發(fā)“路怒哥”這種笑話，甚至更深層次一點(diǎn)的關(guān)乎人生安全的悲劇；不要成為像始作俑者這樣的人。
由此可見(jiàn)，“路怒”是一種很不理智的行為！遵守交通規(guī)則，提高人們的素質(zhì)固然重要，千萬(wàn)不可因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)而害他害己。時(shí)間誠(chéng)可貴，生命價(jià)更高；若為安全想，分秒不爭(zhēng)搶！
修心先休德，養(yǎng)身需須先制怒。但“路怒癥”卻在當(dāng)今年輕人的身上頻頻發(fā)作，大有不妙之勢(shì)，對(duì)于“路怒癥”其絕大多部分歸咎于不遵守交通規(guī)則，俗話說(shuō)，無(wú)規(guī)則不成方圓。破壞規(guī)則必然得到相應(yīng)的懲罰，生命重于泰山，為了自己，也為了愛(ài)的人，制止吧，路怒者們！
憤怒的作文 篇4
憤怒的小鳥(niǎo)是網(wǎng)上一個(gè)比較好玩的游戲，我可不是要介紹這款游戲，而是因?yàn)槲业氖种杏幸恢粦嵟男▲B(niǎo)呢！
玩過(guò)這個(gè)游戲的人都知道，里面等級(jí)最低的小鳥(niǎo)是一只紅色的小鳥(niǎo)。我的小鳥(niǎo)啊，就是這只，這只“小鳥(niǎo)”的眉毛立著，眼睛瞪得大大的，尖尖的嘴巴，樣子看起來(lái)很是憤怒，一定是因?yàn)樾【G豬偷了它們的蛋吧！
這只“小鳥(niǎo)”啊，小巧玲瓏，也就一個(gè)大拇指指甲蓋那么大，我從來(lái)不派他到我的“戰(zhàn)場(chǎng)”上去，但小心的保存著它。
這只小鳥(niǎo)呢，也是有來(lái)由的，這是我的好朋友仉亞琪送給我的哦，看見(jiàn)這只“小鳥(niǎo)”，我就會(huì)想起她，會(huì)想起我們的友誼。
我做錯(cuò)了事，一看見(jiàn)這只正在用圓圓的眼睛等著我的“憤怒的小鳥(niǎo)”。我甚至有些不敢正視它的目光。
我和這只小鳥(niǎo)共同經(jīng)歷的很少，我們才只有兩天的友誼，但它卻是我的小錦囊，我有煩惱了，它是我傾訴的對(duì)象，我會(huì)把煩心事從頭到尾說(shuō)給它聽(tīng)，我估計(jì)秘密太多了，也是會(huì)把它撐壞的。
其實(shí)，這只小鳥(niǎo)就是一塊小橡皮，但是它卻被我視為朋友，因?yàn)�，我喜歡小鳥(niǎo)，它將是一個(gè)默默支持我的好朋友！
憤怒的作文 篇5
雅思是一個(gè)充滿陽(yáng)光的小女孩，每天在她的臉上總能看到希望，是她對(duì)生活的希望。然而別人總是看不起她，因?yàn)樗且粋�(gè)殘疾孩子，母親去得早，從小跟著父親和爺爺奶奶生活。每天她總是忙著幫爺爺奶奶做家務(wù)，因?yàn)槭帜_不方便，一不小心打碎了杯具，討來(lái)的就是父親的打罵。她渴望上學(xué)，家庭的困難，身體的障礙，讓她只能呆在學(xué)校大門(mén)口，含著淚水聆聽(tīng)著教室里的讀書(shū)聲。雅思也知道，她的身體著實(shí)讓人擔(dān)心，但她從來(lái)沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)。她的小書(shū)庫(kù)裝著滿滿一箱子書(shū)，時(shí)不時(shí)地拿出來(lái)看，晚上甚至?xí)x到凌晨才睡覺(jué)。父親工作忙，爺爺奶奶也不可能時(shí)時(shí)都能照顧得了她，漸漸地，思路的心理被鎖上一把牢牢的枷鎖，每天躲在自己的黑暗小窩，那里沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有自由，有的只是書(shū)。每天，思路總躲在被窩里看著那些書(shū)，就這樣，每時(shí)每刻，看著看著，思路的自卑感越來(lái)越強(qiáng)，外加上強(qiáng)烈的孤獨(dú)感。一個(gè)可愛(ài)、陽(yáng)光的小女孩，竟被命運(yùn)和家庭如此玩弄。她已不是原來(lái)的雅思，而是一個(gè)每天沉靜在自己的孤獨(dú)世界無(wú)法自拔的小女孩。
日子流逝的很快，轉(zhuǎn)眼間，雅思長(zhǎng)大了�？墒切愿襁�是沒(méi)變，自卑、孤獨(dú)，她渴望得到一點(diǎn)溫暖，可是社會(huì)拋棄了她，家庭冷落了她，讓她覺(jué)得世界一片昏暗，找不到一種光明。
雅思含著淚，用最傻的方式給生命畫(huà)上了句號(hào)。沒(méi)人同情，沒(méi)人流淚，甚至父親也無(wú)動(dòng)于衷。人生的悲慘在雅思身上體現(xiàn)，現(xiàn)在的社會(huì)，人人為己，沒(méi)有愛(ài)，沒(méi)有心，有的.只是一塊冰冷的石頭，總想著追求自己的利益，人性的不平等，一個(gè)可愛(ài)的生命就毀在他們手里。
憤怒的作文 篇6
“憤怒”，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，并不陌生。它是我們的正常情感之一。但在一次經(jīng)歷中，我真正體會(huì)到了憤怒的感覺(jué)，使我的心情久久不能平靜。
周日的清晨，一切顯得那么美好，我跨上自行車，興奮的沖出家門(mén)，開(kāi)始了瘋狂的騎行。陽(yáng)光溫和的灑在身上，讓人感到愜意。初春，小草剛探出頭來(lái)，揮舞著手臂，接受春天的洗禮。正當(dāng)我享受騎行的快樂(lè)時(shí)，一陣刺耳的罵聲打破了這氛圍。我循聲望去，只見(jiàn)在一個(gè)路邊攤圍了許多人，強(qiáng)烈的好奇心使我騎上自行車，向路邊攤飛奔而去。
當(dāng)我到達(dá)時(shí)，圍觀群眾已經(jīng)很多了。這時(shí)，一輛寫(xiě)著“城管執(zhí)法”的銀灰色面包車吸引了我的注意力，我定了定神�！皒力執(zhí)法、毆打商販……”充滿了我的腦海。刺耳的罵聲更大了，我往前擠了擠，看到幾名男子身穿黑棕色皮襖，耳根紅紅的，渾身上下散發(fā)著令人厭惡的酒味。也許他們就是臭名昭著的城管了吧，我想。我又看了看攤販，是一位老爺爺。他穿著落滿塵土的大襖，滿頭花白，鞋子早已破爛，那凍傷的腳清晰可見(jiàn)。老爺爺兩手死死拽著一輛破舊的三輪車，三輪車上裝著不多的“鞋墊、棉襪”。男子與老爺爺爭(zhēng)執(zhí)了許久，不，應(yīng)該說(shuō)是“城管”。突然，一名城管一手將老爺爺推倒在地，迅速將三輪車抬上執(zhí)法車，老爺爺因?yàn)槟赀~，過(guò)了許久才站起來(lái)，隨后便踉蹌地奔向執(zhí)法車。又有一名城管一腳將老爺爺踹倒在地上，這次，老爺爺并沒(méi)有站起來(lái)……
看著城管氣焰囂張的樣子，我早已火冒三丈。人群中傳出許多“你們?cè)趺创蛉税 薄斑�有沒(méi)有公道了”正義的聲音，還有的人已經(jīng)撥打了110與120�？吹嚼蠣敔敳皇∪耸隆ＴS多好心人上前去扶，過(guò)了一會(huì)，救護(hù)車來(lái)了，看到老爺爺被抬上擔(dān)架，我的心情如波濤一般，洶涌不能平靜……
回家的路上，太陽(yáng)炙烤著大地，小鳥(niǎo)不再唱歌，花兒不再點(diǎn)頭，小草不再招手……
“城管”21世紀(jì)最令人厭惡的詞匯之一，可見(jiàn)，這種群體的素質(zhì)并不高。城管人員對(duì)流動(dòng)商販“窮追猛打”的做法，與建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的目的背道而馳。并沒(méi)有哪個(gè)白領(lǐng)愿意到街上擺攤。除了城市下崗工人，就是進(jìn)城的農(nóng)民，總之是社會(huì)的邊緣弱勢(shì)群體。
憤怒的作文 篇7
——讀《圓明園的毀滅》有感
圓明園是我國(guó)藝術(shù)的瑰寶，建筑的精華，是一座舉世聞名的皇家園林。然而，在1860年，英法聯(lián)軍侵入北京，闖進(jìn)圓明園，把圓明園洗劫一空后，又放火焚燒了三天三夜，現(xiàn)在的圓明園只剩下荒草叢中幾根殘柱和破石。
讀了這篇課文，我心里很不是滋味，當(dāng)時(shí)的中國(guó)難道真的那么“脆弱”嗎？圓明園是皇帝的離宮，在當(dāng)時(shí)是建了又?jǐn)U，擴(kuò)了又建，花了很多的心血和財(cái)富，就這樣化成了灰燼，這未免太可惜了吧。這本來(lái)可以供我們觀賞的，贊嘆它的美麗，可是現(xiàn)在呢，只留下斷壁殘?jiān)芸闯鲂┦裁茨�？只能留給后人無(wú)盡地惋惜和遐想。
侵略者不僅燒毀了我國(guó)悠久的歷史文物，而且破壞了璀璨的文明，掠奪了大量的中華瑰寶。這是中華民族多少代人的智慧結(jié)晶�。∥覀円獏群埃骸斑�我的圓明園，還我們的文明和瑰寶！”
當(dāng)然，我們也應(yīng)該反思。就是由于我們當(dāng)時(shí)的清朝政府的腐 敗和無(wú)能、國(guó)家的落后，造成了清朝政府的加速?zèng)]落。從這篇課文使我們懂得了一個(gè)道理：落后就要挨打，只有國(guó)家民族強(qiáng)盛了，我們的國(guó)家和民族才會(huì)受到他國(guó)的尊重。
憤怒的作文 篇8
發(fā)試卷了，小明一眼看見(jiàn)了試卷上那鮮紅的69分，頓時(shí)不禁大吃一驚，心想：“只差一分就及格了，這下可慘了，我的小屁屁又自身難保了�！�
忽然，他靈機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)辦法：69？倒過(guò)來(lái)不是96嗎？結(jié)果他那里知道悲劇還是發(fā)生了。
放學(xué)了，小明興高采烈地走在家的路上。
小明一回到家就看見(jiàn)爸爸坐在沙發(fā)上看報(bào)紙呢！ 還翹著二郎腿呢！爸爸一看兒子回來(lái)了就急切地問(wèn)：“兒子上次考試考了多少分？”
小明連忙從書(shū)包里掏出試卷對(duì)老爸說(shuō)：“爸爸我這次考了96分。”于是，他故意把試卷倒過(guò)來(lái)給爸爸。
爸爸一看，咦！怎么反了？忽然，爸爸皺著眉頭瞪著眼，小明低下頭，看看自己的腳尖，心怦怦怦地往上跳。
突然，爸爸一把把小明按在沙發(fā)上掄起扇子大的手重重地拍打著。小明一邊哭一邊哀求，心里說(shuō)：“奶奶快來(lái)��！救命呀！”
晚上，小明洗澡的時(shí)候發(fā)現(xiàn)屁股上留下了好多紅紅的“香腸”。
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