【實用】憤怒的作文合集
無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的憤怒的作文憤怒的作文合集，歡迎閱讀與收藏。
憤怒的作文 篇1
生活中，我們會遇見形形色色的人們。這些人們在一起，匯成了我們多姿多彩的生活，他們讓我們的生活不再單調。
記得有一次放學的經(jīng)歷，至今想起來還讓我憤憤不平。
那一天，晚霞正悄悄爬上天空，染紅了天空的一角。我正坐在爸爸車后座上欣賞沿路的風景，可惜這條路太陡了，路上一個坑接著一個坑�？捎譀]辦法繞過去，這是回家的必經(jīng)之路。所以爸爸只好把車開的很慢。此時，對面走來了一個人，我不以為意，認為這只是個路過的�？墒聦嵏嬖V我，我錯了。等到一人一車交匯的時候，那個人突然一個“不小心”，讓我們的車“撞”到了。
那人捂著他被“撞”到的胳膊，大聲叫道：“你們是怎么開車的！都撞到人了！快停車��！”爸爸聞聲，緩緩地停下車來。那人見了，立馬跑過來，似理直氣壯地道：“你看看怎么辦吧，撞到我了！我可是靠力氣吃飯的，這胳膊傷了，至少一星期不能干活了！你看看賠多少錢了事吧！”我這才看清那人的面貌，一看到他，我就想到了一個詞——賊眉鼠眼。爸爸緊跟著理論道：“我這也沒開多塊啊，不至于那么嚴重吧。”那人聽了眉頭緊皺，雙目瞪得溜圓，活的像只老鼠，他說：“怎么？你這人還想賴賬呢！撞了人還不賠錢！”他說得越來越大聲，似馬上就會和我們吵起來。接著，從路旁的小道里鉆出來一伙人，在不遠處望著我們，好像在無聲地威脅著爸爸。爸爸也看見了，沒法，只好從錢包里掏出幾張紅票子，放在那人手里。隨即轉身回車，起火，帶著我走了。我不服氣地跟爸爸說：“爸爸！我們開得這么慢，他最多也就被蹭到了一下。他這人分明就是來碰瓷的，想訛我們錢！”爸爸語氣無奈：“唉，我這也沒辦法��！現(xiàn)在這種人是越來越多了！”我聽了，只好作罷。
經(jīng)過這件事后，我真希望能有法律來管管“碰瓷”這件事。這樣的真讓我憤怒又無奈！
憤怒的作文 篇2
“嗚~~”一只可愛的小狗出現(xiàn)在我面前，我剛想抱起它，它就用爪子抓了我一下，望著手上三道血紅的爪印，我生氣的望著它，卻發(fā)現(xiàn)它的眼睛里滿是憤怒和恐懼，看到這，我心中充滿了疑問：為什么會這樣？
小狗突然跑開了，我趕緊跟上去，這時我才發(fā)現(xiàn)，它缺了一條腿！跑著跑著，我停了下來，小狗也停了下來，在我面前有一座狗工廠，到處都是將要被慘殺的小狗，許多被抓去的小狗大聲嚎叫，還有許多關在籠子里的小狗在小聲的哀嚎，看到此時此景，慘不忍睹，我傷心極了，不由得哭了出來，最后我睜開了眼發(fā)現(xiàn)，這原來是一個夢。
生活中，動物是人類的好朋友，但是有一部分人卻并沒有當它們是朋友，要知道我最喜歡小狗了，但在昨天我卻在網(wǎng)上看到了虐狗的新聞，讓我非常的不舒服，于是就有了這個惡夢。動物對人類多好，它把人類當成生命的依靠，信任人類。比如海豚救人，當海豚看到人類從船上掉下海時，毫不猶豫的沖過去，把那個人送回來岸上。還有大黃狗在地震來臨之時死咬著主人的褲腳不放，使勁兒拖，最終將它的主人拖到安全地帶，救了主人一命。然而一部分忘恩負義的人卻為了自己的利益亂砍亂伐，導致成千上萬的鳥兒無家可歸，另一部分人追捕藏羚羊，導致藏羚羊瀕臨滅絕，大肆吃蛇肉，導致鼠類沒有了天敵。這樣的事情還有很多，但源頭只有一個，那就是人類的貪念！
人類的貪欲不僅傷害著動物，而且會在不久的將來傷害人類自己，甚至是我們的地球。動物和人類是一家人，古人云“本是同根生，相煎何太急”，動物和我們的關系，就像哥哥和弟弟的關系，親密無間。我們對弟弟做了不道德的事，也難免地球媽媽會生氣呀！所以，人類從現(xiàn)在起，盡一份做哥哥的責任吧！
憤怒的作文 篇3
在一次次期末考試中，我已經(jīng)是一名優(yōu)秀的少先隊員了。在成長中，我有很多的回憶。有的是我一腳把女生踢哭了，有的是我考了一百分，還有的是有拿著子彈槍一炮把小強打的粉身碎骨。他們就像我生活的一份子，一直陪伴我不斷成長。特別是那一件憤怒的事，讓我終生難忘。
星期六，特別熱，我連忙拿出最后一根雪糕來吃，還有吃到一半，一只小強慢慢的飛到了我的雪糕上面，然后跑了，我愣住了，過了一會才清醒過來，我一看到了小強在空中滿天飛，還把我解河的雪糕弄的不能吃了，我就生氣。被它躲過了。好象還說：“如果你每天給我一根雪糕，我就不會在搗亂”，我開始憤怒了，又一炮打了過去，還是被它輕而易舉的躲過了。它又說：“你別不見棺材不落淚�！蔽业膽嵟呀�(jīng)到了極點，又一棍打了過去，把小強的頭打爆了。
這就是一件憤怒的事，雖然小強飛的樣子很好看，但是我必須干掉它，因為它是害蟲。
憤怒的作文 篇4
我是一只剛剛學會飛翔的小鳥，在湛藍的天空中自由地飛翔。與月亮姐姐微笑，與云朵妹妹追逐打鬧，與星星弟弟眨眨眼睛。那是的我是多么地無憂無慮，自由自在。
但是，現(xiàn)在，一切都變了，沒有那湛藍的天空，沒有那清新的空氣，沒有那潔白的云朵。也沒有那溫柔舒適的小家。甚至，我越來越少的同伴。
這一切都是誰造成的？？我憤怒的問天空，他說是邪惡的人類；我憤怒的問云朵，她說是傲慢的人類；我憤怒的問森林，他說是愚蠢的人類。人類，人類，人類！都是人類！一切都是他們造成的！我憤怒地望著他們，卻看見他們手拿弓箭，拉緊弓弦，“唰”的一聲箭從我身邊過去，打傷了我的翅膀，幾只羽毛紛紛落下，我生氣，我憤怒，我厭惡，看著他們丑惡的嘴臉，肆無忌憚的笑容，我頭一次覺得惡心。
人類，以前的那些人類到哪里去了？那些與我們嬉戲玩耍、善良的人類到哪里去了？那些保護森林、種植樹木的人類到哪里去了？我怒吼，卻只聽見自私、傲慢和利益在嘲笑我：“他們，就那些人類，那些有了自私就不顧大體的人類，那些有了利益就可以放棄一切的人類，他們啊，他們還在，只不過他們的善良、純真和和奉獻都被我們吃掉了，要怪，不能怪我們，要不是他們他們太傲慢，否則那么寶貴的東西又怎會讓我們吃掉呢？“他們的奸笑令我頭疼，我不信，我不相信他們說的話，我搖搖頭，執(zhí)著的向前飛去，去尋找那些擁有這些寶貴東西的人們。
我先前飛著，飛著，映入眼簾的確實一群伐木工人在砍伐樹木，他們的工具發(fā)出“突突”的聲音，異常刺耳、難聽，但他們的臉上卻隱藏著詭異的笑容。我不信，我還是不信，我寧可相信這是他們使的障眼法，也不愿相信這是真的。我向另一片森林飛去，眼角去滲出滴滴淚水，我看到我的同伴被槍打死，被人類吞噬的樣子，我頓時心灰意冷，“估計我一會兒也會變成這樣的吧！”我自嘲著。突然，“嘭”的一聲，子彈打進了我的胸膛，我卻笑了，我一直那么信任的人類最終卻親手扼殺了我，這世上還有什么可值得信賴的呢？
我不再掙扎，任憑沉重的身體把我向地面帶去。
我的眼角落下了最后一滴眼淚。
憤怒的作文 篇5
一個星期五的晚上，我在寧靜的圖書館里看書。 正當大家在知識的海洋里暢游時，一陣刺耳的手機鈴聲，打斷了我的思緒。接著一陣響亮的說話聲就開始了。我循聲而去，原來是邊上的一位阿姨在接電話。她粗著嗓子，漫無邊際地和朋友閑聊。刺耳的聲音，打破了原有的寧靜。我心想：唉，快點結束電話吧！想到這，我便不去理會她了，繼續(xù)看自己的書。
十分鐘過去了，那位阿姨還在煲她的“電話粥”，而且有愈演愈烈之勢。這時，大伙兒都向她投去了不滿的眼神。我也有些不耐煩了 ，心想：這人怎么這么不講公德。公共場所不能高聲喧嘩，特別是圖書館、閱覽室這種地方更應保持安靜 ，這道理連幼兒園的小朋友都知道。唉！這些大人啊。
時間又大約過了半小時，那阿姨竟然還在滔滔不絕、飛沫四濺地聊個不停。我實在忍不住了，大步走到那阿姨面前，對她說：“阿姨，這是圖書館，請您說話輕一些。”阿姨不理我。我又重復了一遍，她白了我一眼，轉過身去，又繼續(xù)她的“可惡行為”。此時，我真的發(fā)怒了，一股無名火從心底燃燒起來，但我強壓著怒氣，走向圖書館的工作人員，向他們說明了情況。在工作人員的幫助下，我終于制止了那位阿姨的行為。她紅著臉，低著頭，在大家的鄙夷和譏笑中，悄悄地離開了圖書館。
圖書館又恢復了往日的寧靜，大家都向我投來贊許的目光。我舒了一口氣，坐下來，繼續(xù)我的書海之旅。
專家點評：
這篇敘事的文章“那一天我憤怒了”，立意新穎，以小見大，從小事中見真情。小作者用感情線連貫全文，情景交融，感情真摯。全文中心突出，讓人深受感動，是篇不錯的佳作。
憤怒的作文 篇6
小時候，就長聽長輩對我說：“遇到事情，千萬不要生氣，生氣不但會對自己不好，而且會造成在人際交往中的一些困難�！蹦菚r，我只是似懂非懂地點點頭，并沒有放在心上。大了一點，又聽醫(yī)生說：“生氣會傷肝，而且比煙酒的傷害更大。”可是，憤怒真的那么可怕，需要制止嗎？不，現(xiàn)在我明白了，我要珍惜憤怒，我要有憤怒的權利！
快樂是可以裝飾的，痛苦是可以掩蓋的，孤獨是可以粉飾的，難過是可以摻水的，但唯有憤怒是真金，永遠是真實的。當你憤怒時，那一剎那，猶如閃電霹靂劃過靜寂的夜，打破寧靜，顯示出你那隱蔽的內心。當你憤怒時，那是一瞬間擦亮的火花，那是你不顧代價不怕?lián)p失不計后果的坦蕩蕩的胸懷和生命的付出，我們要擁有倒拔垂楊柳金剛不怕火煉式的堅毅的憤怒，我們不要讓高度的物質文明統(tǒng)治我們。
在現(xiàn)代社會，當你的尊嚴被侮辱，當你的希望被踩踏，當你的家園被毀滅，當你的親人被殘害，你不失望嗎？你不痛苦嗎？你不憤怒嗎？！如果你無動于衷，那可真是生命中莫大的悲哀！
姑且不說自己，想想抗日戰(zhàn)爭中的南京大屠殺，那是多么令人心酸的歷史。無辜的中國人民死傷無數(shù)，他們把鮮血灑在自己熱愛的土地上，換來的是日本士兵的一陣獰笑。但是，中國人民不會忘記國恥，終于，抗日戰(zhàn)爭勝利，新中國成立了！當你了解這段歷史后，你不會熱血沸騰嗎？你不會產(chǎn)生一種濃濃的愛國情嗎？你不會為日本士兵在中國這片神圣的土地上犯下的滔天罪行憤怒嗎？
怒是無法克制的，它像一匹桀驁不馴的野馬，沒有騎手能駕馭它；它像一條飛瀉下來的壯麗瀑布，像一曲高亢的人生之歌。珍惜憤怒不吧，即使在憤怒中猝然倒下，那也是一種生命的壯美！
憤怒的作文 篇7
“好！”咦？這是從哪里傳出的聲音？我們正在看《火燒圓明園》這部電影。看完，我的心中久久不能平靜，但是中間還是有快感的。其中有很多片段使我記憶猶新。
第一個鏡頭：恭親王奕欣和一個外國人發(fā)生了一點分爭，然后提出比武，最后奕欣把外國人舉起后扔進了河中�？吹竭@里，我的心中充滿了快感，如果中國人都像奕欣一樣，那就不會被外國人侵略了。
第二個鏡頭：可恥的英法聯(lián)軍闖進圓明園，把里面的東西洗劫一空并當場拍賣，最后一把火燒掉了圓明園，收園大臣跳河身亡。看完了這一段，我的心中久久不能平靜，法蘭西和他的手下簡直不是人，把珍貴的物品洗劫一空還不說，居然還在大庭廣眾之下把搶來的珠寶在這園林藝術的瑰寶、建筑藝術的精華——圓明園的面前進行拍賣！真是不知道什么是可恥；英吉利在我心中已被稱為“放火的強盜”，因為他帶著三千五百名士兵在圓明園中放火，把這座舉世聞名的圓明園燒成一片灰燼，還把園中的人全部燒死，真是太慘無人道了！
從電教室出來，我的心情一直不能平靜下來，英國、法國兩個國家的丑陋行為都被法國的大作家雨果給記下來了，正像雨果說的一樣：“有一天，兩個強盜走進圓明園……在歷史面前，這兩個人一個是英吉利，另一個是法蘭西�！�
舉世無雙的圓明園呀！你是多么的美麗呀！可惜你現(xiàn)如今已經(jīng)被侵略者洗劫一空，被侵略者們放火燒毀，變得滿目瘡痍。
我心愛的圓明園呀！你就這樣化成了一片灰燼，讓我們高呼：“不忘國恥，振興中華！”
憤怒的作文 篇8
小時候看電影《虎門銷煙》的英雄林則徐在官邸里貼一條幅“制怒”。由此知道怒是一種兇惡而丑陋的東西，需要時時去制服它。
長大后當了醫(yī)生，更視怒為健康的大敵。師傳我，我授人：怒而傷肝，怒較之煙酒對人為害更烈。人怒時，可使心跳加快，血壓升高，瞳孔散大，寒毛豎緊……一如人們猝然間遇到老虎時的反應。
怒與長壽，好像是一架蹺蹺板的兩端，非此即彼。
人們渴望健康，人們于是憎惡憤怒。
我愿以我生命的一部分為代價，換取永遠珍惜憤怒的權利。
憤怒是人的正常情感之一，沒有憤怒的人生，是一種殘缺。當你的尊嚴被踐踏，當你的人格被玷污，當你的家園被侵占，當你的親人被殘害，你難道不滋生出火焰一樣的憤怒嗎？當你面對丑惡面對污穢，面對人類品質中最陰暗的角落，面對黑夜里橫行的.鬼魅，你難道能壓抑住噴薄欲出的憤怒嗎？
憤怒是我們生活中的鹽。當高度的物質文明像軟綿綿的糖一樣簇擁著我們的時候，現(xiàn)代人的意志如被泡酸了的牙一般軟弱。小悲小喜纏繞著我們，我們便有了太多的憂郁。城市人的意志脫了鈣，越來越少倒拔垂楊柳強硬似鐵怒目金鋼式的憤怒，越來越少幽深似海水波不興卻孕育極大張力的憤怒。
沒有憤怒的生活是一種悲哀。猶如跳躍的麋鹿喪失了迅速奔跑的能力，猶如敏捷的靈貓被剪掉胡須。當人對一切都無動于衷，當人首先戒掉了憤怒，隨后再戒掉屬于正常人的所有情感之后，人就在活著的時候走向了永恒——那就是死亡。
我常常冷靜地觀察他人的憤怒，我常常無情地剖析自己的憤怒，憤怒給我最深切的感受是真實，它赤裸而新鮮，仿佛那顆勃然跳動的心臟。
喜可以偽裝，愁可以偽裝，快樂可以加以粉飾，孤獨憂郁能夠摻進水分，唯有憤怒是十足成色的赤金。它是石與鐵撞擊一瞬痛苦的火花，是以人的生命力為代價鍛造出的雙刃利劍。
喜更像是一種獲得，一種他人的饋贈。愁則是一枚獨自咀嚼的青橄欖，苦澀之外別有滋味。唯有憤怒，那是不計后果不顧代價無所顧忌的坦蕩的付出。在你極度憤怒的剎那，猶如裂空而出橫無際涯的閃電，赤裸裸地裸露了你最隱秘的內心。于是，你想認識一個人，你就去看他的憤怒吧！
憤怒出詩人，憤怒也出統(tǒng)帥，出偉人，出大師，憤怒驅動我們平平常常的人做出輝煌的業(yè)績。只要不喪失理智，憤怒便充滿活力。
怒是制不服的，猶如那些最優(yōu)秀的野馬，迄今沒有任何騎手可以駕馭它們。憤怒是人生情感之河奔瀉而下的壯麗瀑布，憤怒是人生命運之曲抑揚起伏的高亢音符。
珍惜憤怒，保持憤怒吧！憤怒可以使我們年輕。縱使在憤怒中猝然倒下，也是一種生命的壯美。
憤怒的作文 篇9
民族英雄岳飛生逢亂世，自幼家貧，在鄉(xiāng)鄰的資助下，拜陜西名師周桐習武學藝，期間，目睹山河破碎，朝廷的腐敗無能，一怒之下，萌發(fā)了學藝報國的志向。
寒暑冬夏，苦練不輟，在名師周桐的悉心指導下，終于練成了岳家搶，并率領王貴、湯顯等伙伴，加入到了抗金救國的愛國洪流中。
岳飛的憤怒是促使他為國效力的催化劑，讓他最終成為一代抗金名將。
憤怒的作文 篇10
你想不到有什么毀了你的音樂，那就是我不想要的音樂課。
Step1。噩耗
“嘎嘎——啦”如果你聽了像這樣會讓你做噩夢的“歌聲”，記住，你不能怨天，也不可以怨地，要怨就怨發(fā)出這聲音的死蟑螂同學，或是“自省”——怎么不生個先天性耳聾。要不就在音樂課上哭吧！他奪走了你的天籟，但要讓眼淚帶走留下的噩耗。
Step2。弱智
“弱起小節(jié)”“休辭符號”。什么弱智的知識�。窟�需要講嗎？攤上這么一個老師，“I 服了”！學也累也，坐也累也，只是不能做其他作業(yè)也！什么“弱智小節(jié)”，看吶，我們才是弱智吧。
Step3。瘋子
音樂家很厲害，特別是鋼琴家。但是今天的視頻那個鋼琴家頭都要甩掉了，很像“瘋子”。那要是朗朗不脖子都扭了嗎？
憤怒的作文 篇11
在我的記憶中，有許多憤怒的事。但隨著時間的流逝，有些事已經(jīng)淡忘了�？墒�，有一件讓我一直記到現(xiàn)在。
“叮鈴鈴！叮鈴鈴……”聽到這聲音，絕對是鬧鐘的聲音。我一聽，真是我最煩的響聲。鬧鐘一響，我的快樂就沒有了。我立刻把它關掉，慢慢地睜開眼睛，看了一眼鬧鐘，居然到了7點半了。我被子也不疊，立馬跑到衣柜前找衣服來穿，接著又急急忙忙地刷牙洗臉。走到客廳的時候，媽媽剛好幫我把水杯裝進書包。我穿上鞋，背上書包轉頭就跑出家門。
到了學校，安檢門前排著很多人。我擔心遲到會被老師罵，急得直跺腳。老師給我測量完體溫，我就立馬跑上教室。路過走廊的時候，一位同學匆匆忙忙跑向老師辦公室，一不小心撞到我身上，這還不算，還把我的杯子撞倒在地上，哐啷一聲碎了。他居然一聲道歉也不說。我憤怒了，回頭一看。他跑得太快，人不見來了。我想想還是算了，我不能耽誤自己的事。
我跑進教室，放下書包，交了作業(yè)。然后，我走到掃把堆前，準備拿掃把去掃地。突然，肚子“咕咕”一聲，我知道是餓了，心想：如果我不去食堂吃早飯，早操的時候我會暈倒的。好，我立刻轉身就走，一心想著去食堂吃雞翅，吃紅燒肉。沒想到半路遇到主任，班主任問我：“你掃地了嗎？你想去哪兒？”“老師，我已經(jīng)叫同桌去掃了。老師再見！”我像逃跑似的離開老師，從五樓一路往下跑，沖向食堂。
到了食堂，我跟阿姨要好了飯，再走向那個固定的座位，看著碗里熱乎乎的早點，我的口水就來了。我剛要張嘴吃飯，突然，“碰”的一聲，我的飯碗被人撞倒了，撞我的人轉身就走，竟然也不道歉。此刻，我的心里燃起熊熊怒火，怒氣洶洶朝著走去，沖他喊道：“這位同學，你做錯了事要道歉，你不知道嗎？”他聽了，臉一下子紅起來，連忙向我道歉。我的心情才有了好轉。
事情過去很久，但我仍然記得，因為我教會了別人做人要文明，做錯了事要承認，要道歉。這件事，也讓我受益匪淺。
憤怒的作文 篇12
在今天，本是高興的一天：我去了同學家。我每次看到他家的小狗總是開心得不得了�？删驮诮裉煲馔獍l(fā)生了。
我正準備回家，那只小狗便跟著我。我叫他回去它不回去。就在這時出奇不意的事發(fā)生了，一輛黑色桑塔納停了下來，只見幾個穿著警服的，自稱；是打狗隊的。拿著那粗粗的鐵棒�；钕褚粋�個拿著鐮刀的死神。我下意識的叫小狗快跑，可是已經(jīng)來不及了。小狗面對那隨時會要它性命的鐵棒，不知所措。他畏縮在墻邊等著它的將會是什么，是死神的裁決，是前所未有的恐懼。他不知道他眼前的這群人會對它做什么，也不敢想。我面對這些魔鬼卻毫無辦法，只能在心里默默的喊道：快跑吧，快跑吧。
它終究沒能逃過死神的追捕�？粗菆雒妫盒」芬呀�(jīng)不能動彈了，他們竟還在小狗脆弱的身體上又深深地用屠刀往小狗身上摧殘，我看著小狗無助的眼神我的心里真的很難受。它總覺得我能救他，可在他閉上眼的那一刻我還是沒能救他，它把生的希望寄托給了我，而我卻無能為力。
我真想大聲說：為什么人要這么瘋狂，連一只小小的狗都不放過！我憤怒，我無奈，我郁悶，我悲傷
如果時間能再回到剛才，我一定會好好保護你，哪怕是再大的困難！為這只可憐的小狗讓我們與天同泣吧！老天在哭泣，老天在憤怒！小小的生命在人的手中是那么脆弱，一碰就破。
此時此刻，我的內心無比的復雜。這件事在我的心中留下了永久的傷痛。
憤怒的作文 篇13
曾有人說過，憤怒是以生命與痛苦為代價，如金石碰撞一般迸發(fā)出的花火。喜可以偽裝，憂可以摻水，唯有憤怒是十足成色的赤金。可代價又有幾何？我是個轉學生。新的班級里，不少同學都向我詢問原來同學的事情，一個男同學更是向我要從前同學的QQ號碼。
為了保險起見，但又本著要多交朋友的思想，我便給了他一個男同學的小號。誰知第二天班上關于我的傳聞便說了個遍。一切的源頭，是因為我給他的號碼實在是太新，Q齡甚至不足一年�？臻g里又沒有能夠證實號碼足夠時間的證據(jù)。我便被他一囗認定，那個號碼根本就是我自己創(chuàng)的新號騙他的。我一時怒由心起。轟地一聲就把桌子給踹翻了。
高聲吼了起來。你觀察的很仔細，但是漏了一點！你覺得我剛申請的新號，會是再過幾天就升級？我給你小號的確不厚道，但是你能因為這個就否定我？未免太過自傲！那個男同學頓時目瞪口呆。扳回了一城的我并未欣喜，因為我一定會因為這件事被班上的同學孤立。一個相處了幾年的同學和一個初來乍到的新人，選擇相信誰？已經(jīng)是定論了吧。我也的確因為這件事而名聲大噪。走在校園里，不時有幾個學生在我背后，甚至在我面前對我指指點點。
這種心理上的壓力和生活上的挫折，讓我抬不起頭來。但這一切難道是我的錯？一次憤怒，代價是我以后在老師同學心中的印象被毀的一塌糊涂，就連和同學之間的關系，也需要時間來慢慢修復。我的品性在痛苦中變得更加率直，靈魂在竭斯底里中升華。憤怒是最優(yōu)秀的野馬，任何騎手都無法駕馭。但我會盡量克制，因為這代價，實在太大。
憤怒的作文 篇14
親情，這兩個字，你別看它簡單，但要想要真正讀懂它的含義，必須等到它離我們而去的時候，才能夠透徹理解。
從我小的時候，老太太就來我們家了。在我的印象中，她有一頭光滑的白頭發(fā)，眼睛小小的，笑起來時，會瞇成一條縫。而且她的嘴巴非常紅潤，臉上、額頭上，已有了深深的皺紋。她文化不是很高，說話時總是帶著家鄉(xiāng)口音，所以我剛開始，不是很喜歡她。
她來我們家的時候，總是喜歡摸我的臉，所以我非常討厭他，之后我就對她不冷不熱的，為此，我也受了不少父母的責備，但是他們的話我根本就聽不進去，反而為她的事對她更加不禮貌了。她好想知道了我對她的不滿，于是，她對我更加好了。每天放學回家把我蘋果削好、飯燒好、衣服洗好……把我當公主一樣的寵著、疼著，什么累活都是她干。慢慢的，等我長大了，已經(jīng)懂事的時候，我對她重新改變了以前的看法，父母很高興，當然，最開心的則是老太太了。
但是，過了一陣子，老太太吵著要回鄉(xiāng)下，父母只好迫于無奈地把她送回了老家。家里最舍不得她的是我。我曾經(jīng)也勸了她好幾回，但她就是不聽，最后，還是回到了老家。
憤怒的作文 篇15
不知道大家這兩天看新聞沒有？一個驚人消息：呼和浩特市發(fā)生了殺死警察越獄逃跑的重大事件。4名重犯殺死了看管干警，換上警察制服，成功從呼和浩特市第二監(jiān)獄逃脫，至今沒能抓捕歸案。
我看了這則新聞感到無比的憤怒，這些殺人重犯犯下了滔天的罪行，他們本應該在獄中悔過反省，爭取重新做人，但他們不思悔改，有一次犯下重罪，天理難容！
人民警察部隊是共和國維護安全的重要組成部分，是我們心目中的英雄，有了他們，我們才過上了幸福美好的生活，我們今天能開心得坐在教室里上課，是因為他們用自己的鮮血捍衛(wèi)著我們的美好家園，這些犯罪分子卻向他們下了毒手，真是可憎可恨。祖國憤怒了！人民憤怒了！我們英勇的人民警察，已經(jīng)布下了天羅地網(wǎng)，他們只有死路一條。相信在不久的時候，一定將他們繩之以法，他們將得到應有的懲罰，還人民一個和平寧靜的生活。
憤怒的作文 篇16
每個人都有憤怒的時候，當我看到班主任因憤怒而落下的眼淚時，心里像開了一間調味品店，酸甜苦辣，百感交集。
那天下午，老師怒氣沖沖地走進教室，站在講臺上，盯著吵鬧的我們，可我們并沒有因為她的到來而改變，繼續(xù)我行我素。過了一會兒，老師大吼一聲：安靜！這時，同學們才立馬回到座位坐好。
老師睜大眼睛，瞪著我們說道：你看看你們都干了什么！先是把語文老師氣出教室，再把外教‘請’出教室，美術老師、音樂老師、數(shù)學老師都不想給你們上課了！你們還想干什么？是不是也想把我氣出教室呀！同學們都被嚇得不敢出聲，大家都低著頭，有的不斷揉搓著自己的衣角，也有的甚至覺得老師小題大做。
不過回想最近課堂上的情景，真是羞愧：語文老師在臺上認真給我們講題目，但同學們根本沒有聽。有的在大聲講話，有的在扔紙團，還有的在課上打架，老師生氣地掃視我們，但沒有人在乎。大家還是自顧自的玩耍，于是老師便氣呼呼的走出教室，直到那時同學們才知道自己犯了大錯。
老師看到我們這樣更加憤怒，大聲訓斥道：你想想你們都干了些什么，還嫌不夠多，現(xiàn)在來氣我了是嗎？跟我說說你們都干了些什么！是怎么把老師氣走的！老師一邊說，一邊叫班長站起來回答。
班長小心翼翼地站起來，斷斷續(xù)續(xù)把事情全部告訴了老師，老師氣極了，做了這些事的人都給我站起來，否則罰抄《皇帝的新裝》十遍！她的聲音有些發(fā)抖。于是全班同學都站了起來，低著頭，不敢看老師。老師的訓斥仍然繼續(xù)，這時大家才知道事情很嚴重，我也在一旁聽著，手里卻擺弄著筆，心不在焉，因為我上課一直很認真。
忽然，窗外下起了大雨，一陣陣寒意刺進我們的身體。我的嘴巴干干的，內心有許多說不出的痛。我把頭轉向窗外，老師的訓斥似乎聽不見了，只是看著雨一滴滴掉落，這些雨滴仿佛直接滴在我的心上，我的身體一點一點變冷。我們就這樣站著，直到老師放我們離開。
當我回過頭時，發(fā)現(xiàn)老師哭了，那是我第一次看到老師憤怒后脆弱的樣子，只見淚水一滴滴從眼角滴落，兩眼通紅，我的心一陣刺痛。
我堅信，同學們也會和我一樣在心里發(fā)一個小小的誓：不要再惹老師生氣了，也不應該對同學的吵鬧視而不見，因為只有齊心協(xié)力，才能保護我們這樣一個大家庭不被分裂。
憤怒的作文 篇17
在早上，今天馬路上十分干凈、整潔�？赡芤驗楸容^早，早上的行人較少，大家都在忙碌，空氣中彌漫著一絲絲寧靜，你只能聽到人們匆匆的腳步聲，突然“噓”警察的口哨聲打破了清晨美好的寧靜。
“先生，請你停下”，警察一臉嚴肅的對那個逆道而行的中年人說，而那個中年人臉上卻很清閑，依然我行我素，悠閑自在的開著電動車，“先生，請別逆道而行”，警察再次向中年人發(fā)出警告�？芍心耆四兀克炊荒槻荒蜔┑臉幼�，向警察發(fā)出了抗議。我真是搞不懂，就連我們小學生都知道最近在“創(chuàng)文”，難道他就不知道嗎？街上也在宣傳“創(chuàng)文”他就一點也不曉得？這不就是明知故犯，還當在警察的眼皮底下犯，簡直連我們小學生都不如，太丟鹽城人臉了吧！我在心里默默地數(shù)落著他：什么人嘛！連這點羞恥心都沒有？
旁邊的圍觀群眾都看不下去了，紛紛都勸中年人，“別這樣，別給我們鹽城人丟臉”，一位大媽說�！靶』镒�，交通規(guī)定是不能違反的”他后面的老爺爺勸道。大家都在勸阻中年人。不過中年人貌似不是這樣認為，他反而更加有理，還猖狂起來，大聲嚷嚷“不就是騎個車嘛！哪來這么多破規(guī)矩，你們這群人也真是的，太小題大做了吧！”我小聲嘀咕著：你這人也太強詞奪理了，本來就身負“罪名”，現(xiàn)在“罪加一等”，做人能留點余地嗎？警察可不再這么跟他耗下去，邁著大步子，直徑走向他的車，將它拐彎。中年人無奈，只會掉頭走了，嘴上還時不時的念叨著“什么規(guī)矩！”我突然頭腦發(fā)熱，想到了古人們常說的“秀才遇到兵——有理說不清”嘛！
唉！這個中年人真是沒素質，我們千萬不要和他一樣。我們要將這個人銘記在時時刻刻提醒自己，引以為戒，不做下一個中年人！
憤怒的作文 篇18
晚上，月亮乘著清風，愉快地出來散步，用那清冽的光輝溫暖著大地�？墒呛镁安婚L，街頭發(fā)生的一幕，讓月亮的心情極其沉重。玉門新城步行街經(jīng)過一系列的整頓改造，面貌一新。到了晚上，更是燈火輝煌，是人們休閑娛樂的好去處。這兒發(fā)生的一件事卻讓月亮的眼球從欣賞景色轉到了步行街的北端。
做完作業(yè)后，我和幾個同學相邀來到步行街的北端，這里有一個花壇，里面有一個小亭子，很漂亮，可是四周卻寸草不生，也許人們認為不太美觀，便在周圍放了幾盆修剪好的小樹。整個花壇不是很大，但足夠承載我們幾個六年級學生的龐大身軀。來到這里，我提議玩“三個字”的游戲，同學一致同意，于是我們快樂地玩起了游戲。
由于學習上的壓力，我 們很長時間沒這樣痛痛快快的玩了，我們一個個好像把所有的精力都放在玩游戲上了，游戲玩得格外爽。沒想到后來，有幾個同學卻把游戲轉化成了破壞。
事情是這樣的：我們玩時發(fā)現(xiàn)，一方躲在樹后面，抓的另一方在對面，永遠抓不到。于是，這個“陰”招就被好些同學學會了。這樣，躲在樹后面的同學為了站得穩(wěn)，都用手拽著小樹的樹枝，稍一用力就把小樹拽倒了。抓的同學，心急如焚，試圖從樹上一躍而過，這樣容易把樹踢到。如此玩下去，對小樹的破壞性很大。于是我勸那些同學不要再破壞小樹了，他們非但不聽，反而破壞更為嚴重。我實在看不下去了，氣憤地說：“誰靠樹誰就不是人！”一個同學反問我一句：“憑啥？” “這又不是你們家的。”我回敬道。他沒有再說什么，而是沖上來就踹倒了一盆樹。別的同學見狀竟毫無反應，只有我大聲說：“扶起來，扶起來！”可他卻無動于衷，還對我冷眼相向。我氣憤極了，扶起小樹之后，憤然離去。好朋友問我干什么去，我淡淡地說：“回家�！币驗檫@樣的游戲不值得我玩。
愛護公物為什么這么難？我有些想不通。我們常常喊著口號：“保護家園，人人有責�！笨烧嬲M責的人又有多少呢？按說，盡不盡責自己說了算，但我們有什么權利去破壞呢？保護公共財產(chǎn)為榮，破壞公共財產(chǎn)為恥�？墒�，今天我們這些90后，祖國未來的精英，未來社會的主宰卻做出了這樣可恥的舉動，我們連這點小事都做不好，還用什么來報答祖國？
走到街角，我轉身望了望，還是那幾個熟悉的身影在來回奔跑。色彩斑斕的燈，此時也暗淡了許多。抬頭望月亮，月亮也顯得很無助，悄悄謝幕回家了。就在我心灰意冷之時，耳畔里突然傳來王力宏的《改變自己》—“我可以改變世界改變自己，改變龜毛，改變小氣，要一直努力努力，永不放棄才可以改變世界。comeon，改變自己�！笔茄�，改變不了別人，我可以改變自己，只要我滿懷信心，就一定能對世界有所改變。
憤怒的作文 篇19
放學后，我看見馬路邊圍著一群人，走過去一看，地上坐著一位老奶奶，她正在傷心地抽泣。我連忙問：“怎么了？”旁邊的一位老大爺告訴我，她三十歲就守寡，辛辛苦苦地將三個兒子拉扯大，個個成家立業(yè)。每個兒子開始十分孝順，那是因為老奶奶還有一些財產(chǎn)，手腳也靈活，能幫他們帶孩子。
可后來老奶奶的財產(chǎn)花光了，自己也老了，連燒飯都成問題，她便想住到兒子家里去享享福，她每星期輪流去一個兒子家。這天大兒子出遠門了，大兒媳不讓她進門，她只好去二兒子家，但二兒子說還沒到時間，老奶奶便去三兒子家，她三兒子打開門見是自己的老母親，便對她厲聲道：“嘿，老沒用的，今天還沒輪到我家哩！少來煩我�！闭f完就“呯”地一聲把門關上了。這位可憐的老奶奶便沒有地方住，只好露宿街頭了。圍觀的人有的搖頭嘆息，有的指指點點。這時，從人群中鉆出一位紅領巾，一把拉起老奶奶，說：“老奶奶，別傷心，先到我家住吧�！崩夏棠涕_始不肯，禁不住大家的勸說，便在紅領巾的攙扶下，顫顫巍巍地走了……
晚上，我躺在床上久久不能平靜，心中的怒氣久久不能壓抑下去：難道世界上的兒女真有心這樣狠毒的嗎？古人有剜自己大腿肉孝敬父母的，牲畜有接環(huán)銜草報恩的，在講文明、樹新風的當今，尊老愛幼的佳話更是不斷，我們不能容許這樣的現(xiàn)象存在，要同他們作堅決地斗爭，直到這種現(xiàn)象永遠消失。同時，我們要從自身做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，孝敬我們的長輩。
我很憤怒。
憤怒的作文 篇20
我在色彩斑斕的記憶大海邊徘徊，尋找著一枚我失落許久但璀璨奪目的記憶之貝。終于，我在茫茫心海之濱找到這只彩貝，俯身輕輕地拾起了它，凝神注視著，綿綿不盡的思緒回到那遙遠的經(jīng)歷。
那是一個下著縹緲細雨的下午，我正坐在小板凳上，在屋檐下聚精會神地閱讀書籍。正當我與書中人物共喜怒哀樂時，一個甜甜的童言在耳畔響起：“請問大姐姐，哪兒有廢紙箱？”我正讀到精彩處，被人猛地打斷，心里窩著火，不耐煩地一揮手，沒好氣地說：“不――知――道。”這小女孩似乎不肯就此罷休，仍舊用甜甜的童音問：“大姐姐，告訴我吧，謝謝了�！蔽已b模作樣，旁若無人，裝著專心致志讀書籍的模樣，一邊用眼角瞟了她幾下。她竟然湊到了我的耳邊，細聲慢語地說：“大姐姐，謝謝了，麻煩你，請告訴我好不好？”
這小女孩嘴真甜！我不由地抬起了頭，細細地打量她，只見她有一張清秀俊逸的小臉，兩條新月似的彎眉，俏皮小巧的鼻子，朱砂般的嫩唇，特別是那一雙眼睛，清澈透亮，宛如一汪純凈的泉水。此時，這雙如秋如火般明亮的眼睛正注視著我，期待著我的回答。我反倒覺得不好意思了。不過，我還是帶著好奇而迷惑不解的口吻問她：“你為什么一定要找到廢紙箱呢？”“因為我咳嗽時把痰吐到紙里了，因此。”她不說下去了，攤開手，一團紙團印入我的眼簾�！耙虼宋乙欢ㄒ业綇U紙箱�！毙∨⒔忉尩馈�
“哦，我以為是什么事呢，原來這么微不足道�！蔽覕偭藬偸�，聳了聳肩，漫不經(jīng)心地說：“這么小的一個紙團，隨便一扔不就行了，有必要如此認真，多此一舉嗎？”她凝然了，一雙大眼睛盯著我，似乎在費力地思索著什么，小臉上露出狐疑的神色�！翱烊パ�，不要猶豫不決，沒什么的�！蔽沂州p松自在地說：“是不是你怕難為情，不好意思丟呀？我替你丟，好嗎？”我沒有征得她的同意，把從她手中奪來的紙，隨手扔到了地上，并故意扔了好遠。一團白紙在地上顯得特別刺眼。
她似乎十分憤怒，瞪了我一眼，竟不顧一切地沖了出去，飛快地奔向紙團，她呆呆地站立著，凝視著地上的紙，慢慢地俯身拾起。雨毫不留情地把她黑云般的發(fā)辮淋濕了，可她全然不顧。終于，她拾起廢紙，慢慢向我走來，她那晶瑩的眸子里透露出犀利、冷淡、鄙夷的目光，冷冷地掃了我一眼，說：“大姐姐，你怎么能夠這么做？”我為了勉強維護自己的自尊，故作輕松自然地說：“又沒人看見�！薄安唬豢梢缘�！老師說過，不能做人前一派人后一派。兩面派是虛偽的，極不光彩的�！蔽翌D時羞愧的無地自容，也無言以對。一個健全的頭腦竟不及一顆稚嫩的心靈！我怎么會。我怎么能。我心煩意亂，不知所措。
我們就這樣靜靜地沉默著，彼此相對無言。在這令人難堪，給我心靈以及大壓力的沉默中，我仿佛看到了許多人對我指指點點竊竊私語。我的心快碎了，痛苦的閉上了眼睛，兩只手緊緊捂住耳朵，竭力擺脫這可怕的聲音。當我睜開雙眼的時候，她正深一腳淺一腳地走著。我站了起來，目送著她遠去的身影，直到消失在朦朦朧朧的雨霧之中。我仿佛看到她終于找到了廢紙箱，踮起腳，扔下了那張紙。此時，一絲微笑掠過了她的唇間，并隨之蕩漾開去，一瞬間滿臉都是笑，笑得那么甜，那么甜。
我呆呆地站立在雨中，眼睛久久地凝視著她遠去的背影，靈魂在接受清澈純凈細雨的洗禮，陷入了久久的沉思之中。
此時，我遙望著一望無垠的記憶長河，凝視著這只記憶之貝，仿佛明白了什么，悟出了什么。我將放飛一只潔白無暇的白鴿，飛到她的身邊，帶去我不盡的思念與后悔
憤怒的作文 篇21
那一次，我憤怒了憤怒，是在看見讓人氣憤的事情后所表達出來的情緒。而且憤怒總是離不開人們的生活。就在今天，我在網(wǎng)上看見了一件事情，這件事情從而引發(fā)了這種情緒。
看到這件事情，我還差點流下了眼淚。這個事情是這樣的：在杭州錢江的小商品市場，有一名男子，因為女兒理報紙沒有理好，居然進廁所，在廁所里撈出糞便擦在女兒的嘴上。女兒便大哭，這名男子更起勁了，直接將糞便塞進女兒的嘴里，女兒嚎啕大哭，很難止住。旁邊的人看了，都去勸阻，但都不敢上前去攔，保安便打電話報警，警察把這名男子捕了起來，進行了審問。
據(jù)了解，這名男子30歲，已經(jīng)離婚，而且還是大學本科畢業(yè)，以前也做過類似的事情。作為一名讀過大學的人，居然素質能這么低下，真是令人意想不到。但這個女兒現(xiàn)在十歲還不到�？戳诉@件事情，身為同樣是兒童的我，感到十分憤怒。這名男子作為一位父親，就因為女兒沒有理好報紙，就做出如此喪盡天良的事情，相信許多人看見這種事情都會對這名男子十分厭惡。這件事情，說明了這名男子人格出了十分大的問題，而且已經(jīng)沒有了良心。
通過這件事情，我也為這名女孩深深地同情，在她這十年的生活里，被這樣的虐待，真是太可憐了！雖然，我以前也看過父母虐待孩子的事情，但是這件事情讓我最憤怒。難道作為一名家長，就是這樣對待孩子嗎？
憤怒的作文 篇22
早晨，我第一個來到學校報名，老師還沒有上班。我叫媽媽代替我報名，她不肯，因為她是老師，負責二年注冊。
我找半天，終于找到七年級新生報名處，一股熱氣洶涌撲來。我被逼無奈，爬上桌子，人山人海，我想：只有擠進去，才能報名。于是，我加入“擠油”隊伍，利用自己矮小優(yōu)勢，花盡九牛二虎力氣，鉆到報名老師跟前，又被大人抓出來，我悔恨登了那人一眼。
我不甘心，第二次擠到報名老師跟前，老師又搬到樓上報名，要求按照錄取名單排隊，我在倒數(shù)第二，等待不耐煩，先去買書套。
一小時以后，我又去報名。直到11：30，我才報名領書。
午飯時候，我破口大罵媽媽：“你只知道報名注冊工作，我被人們擠扁了，你都不管！”媽媽被我罵得啞口無言。
報名那天，我真生氣。
憤怒的作文 篇23
上個星期天，我和爸爸去外婆家。
剛進門，我就聽見一陣“喔喔喔——”的公雞叫聲。我覺得很奇怪，公雞不是在早上打鳴的嗎？這大中午的，怎么也打起了鳴來？
外婆樂呵呵地告訴我，今天殺雞給我吃�！呀�(jīng)把公雞抓來，綁住了它的腳放在院子里的地上。
我跑去看這只公雞。它的羽毛鮮艷多彩，有綠的、有黑的、有橙的、有藍的，還有紅的，煞是好看。它又大又紅的雞冠驕傲地立在頭上；眼睛黑溜溜的，滴溜溜地轉來轉去，好像在警惕著什么；嘴巴又尖又細，時不時發(fā)出“喔喔喔”聲。它驕傲無比，正眼都不看我一下，像個高高在上的國王。
我突然想逗它玩，便進屋拿了爸爸脫下來的紅外套。我跑回公雞身邊，解開它腿上綁著的稻草。它站起來拍了拍翅膀，用警惕的眼神緊緊地盯著我，好像在問：“你想對我干什么？”我壞壞一笑，亮出藏在背后的紅外套（我從書上知道，紅色對公雞來說是一種危險的信號），揚了起來……沒錯，我在逗雞！這只公雞一見紅外套就變得高度緊張，它憤怒地向我沖來。我輕輕一掀紅外套，公雞撲了空，它來個急轉彎，再度氣勢洶洶地疾“馳”而來！我見勢不妙，嚇得急忙扔下紅外套，飛快地向屋內跑去……可偏偏在這緊急關頭，我不小心踩到了院子里的一塊小石頭，腳下一崴，“啪啦”一聲，摔倒在地上。公雞已經(jīng)沖了上來，它朝我的大腿狠狠地啄了幾口，然后昂著高傲的頭，慢慢踱步離開！雖然是隔著褲子，我還是痛得哇哇大叫，哭了起來……
憤怒的公雞不好惹��！以后不要捉弄公雞，不要捉弄任何動物了！
憤怒的作文 篇24
寒假里，我讀了動物小說大王沈石溪的《最后一頭戰(zhàn)象》一書，其中的一篇《憤怒的象群》讓我有很深的感受。這篇文章主要講了作者半夜醒來突然看見一群憤怒的象群沖進了村子，村長問怎么回事，有人舉報說，看見一個叫巖溫扁的人剛剛渾身是血地從菁溝爬出來，原來他是為了取象牙換酒喝，卻最終得到了象群的報復，被大象踩死了。讀完這篇文章，我感受很多，故事中的酒鬼巖溫扁因為貪圖錢財而喪失人性，開槍打死了年輕的公象，取了象牙不說，還想埋尸逃避，所以才激怒了生性本溫和的象群，得到了慘重的報復，丟掉了性命。如果當時他不這樣做，不貪財、有愛心，他就不會有這樣的結果，真是得不償失��！想想現(xiàn)在的人類，因為近幾年他們隨意排放廢水、廢氣、亂伐樹林、捕殺野生動物，大自然也報復了人類，生態(tài)平衡遭到了破壞，每年都會遭受到不是洪水就是旱災的侵害，還有地震。海嘯。這難道不是大自然對人類發(fā)出的嚴重的警告嗎？在生活中，也是這樣，只有我們善待別人，別人才會善待你。
憤怒的作文 篇25
聽說今天要做“憤怒的火山”試驗，我高興地唱起了小曲，這個題目讓我特別納悶，我真不知這幾件物品可以組成什么試驗。
我今天沒有帶齊用具，不過我的同桌張佳寧帶了。他把玻璃杯、醋、洗滌劑、小蘇打和報紙，一樣一樣地拿上桌子，那時候別提我有多高興了。開始實驗了，只見張佳寧往杯子里倒入一些小蘇打，然后倒一些洗滌劑，他往里面倒醋泡沫不斷瘋漲，像爆發(fā)的火山似的。這時，我驚訝地張大了嘴巴。我們相互擁抱，甚至有人尖叫起來，“我們成功了！”這個實驗太爽了，不過為什么會這樣呢？正在我們百思不得其解時，老師揭曉了實驗的奧秘，原來小蘇打和醋會產(chǎn)生化學反應，產(chǎn)生大量泡沫。因為洗滌劑起到了催化作用，所以，火山才會憤怒。
科學小實驗又奇妙又好玩，可以讓我們在奇妙中懂的很多知識，在學習的同時又玩了，記得上次，我隨意做了一個小試驗，沒想到這個原理，在科技節(jié)考了，小試驗用處真是大�。�
專家點評：
這是一篇敘事的文章，小作者敘述了自己和同桌做實驗的事情，得出了“因為洗滌劑起到了催化作用，所以火山才會憤怒”的結論。文章內容具體，語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切。
憤怒的作文 篇26
昨天，我的宿舍發(fā)生了一件事，飛來了一只鳥，之后差點被小梁打死了，我非常憤怒。
開始是對面的人說有一只鳥宿舍闖進了我們宿舍的客廳，我不理采他們說的話。小李是第一個出去看鳥的，然后是小龍，小王，除了我，剩下的接二連三出去了。突然，我聽到有人大聲喊叫：“鳥拉屎啦——”我聽到后笑了，然后連忙走出去。出去看見了梁展步履匆匆走向后陽臺，對面的人又說：“小梁，快點打死鳥。”一剎那，小梁又出現(xiàn)了，而且手拿衣叉。小梁不假思索的拍了上去�？蓱z的小鳥暈了過去，我大聲叫：“不能打死它！趕它走就可以啦！”但是，已經(jīng)來不及了。小李用手盛了一點水，然后把手上的水灑向小鳥，小鳥瞬間醒了過來，小梁把小鳥趕了出去。
我很生氣，因為很多同學不愛護野生動物。
專家點評：
題目是憤怒，文章一開頭便說明了自己憤怒的原因，然后細致的描寫的整件事情。文章語言生動形象，條理清晰，層次分明，但是結構單一，是一篇有待提高的文章。
憤怒的作文 篇27
我們的生命中總是有一些氣憤的事讓你能永遠記得，就象前不久我經(jīng)歷的事情一樣，至今想起來我還憤憤不平，事情的經(jīng)過是這樣的：
那天冬天的一個晚上，我隨媽媽去外面溜，順便媽媽去夜市買點東西，我們正走著，看到一位衣服破爛，渾身臟兮兮的白發(fā)老爺爺向我們走來，手里拿著一個破碗，可憐巴巴地說道：“好心人，行行好吧，給點兒錢吧”，邊說還邊搖著破碗里零零星星的幾元錢，我一看心就軟了，看著老爺爺破破的爛拖鞋，粗糙的手，又黑又瘦的臉，冷風中的老爺爺是那樣的可憐，我拉了拉媽媽的衣服，說：“媽媽，媽媽，給老爺爺一元錢吧”！媽媽看了我一眼說：“那都是騙人的”，說著拉起我的手就走，而我卻使勁地把媽媽往我這里拉，媽媽只好無可奈何地給了他一元錢，他說了一句：“小姑娘，祝你考個好大學”，說完，看了我們一眼就走了。
我和媽媽繼續(xù)逛街，我們買了雙拖鞋，準備到附近吃點飯，我們來到一家小飯店，店里只有我們倆，外面也是十幾分鐘才過來一個人，車輛也很少，我吃著吃著，無意中聽到咚咚的聲音，我順聲音看去，咦？這不是那個討錢的老爺爺嗎？我看著他，不遲一分鐘，只見一輛“Q5”開了過來，老人上了車…。。
我看到這一幕，立刻憤怒起來，他怎么可以這樣欺騙善良的好心人，這是欺騙大家的心，怪不得現(xiàn)在好心人越來越少，看到跌倒都不敢去扶，這不是大家的素質差，就是因為這種人使大家變得事事都提防，怕上當，怕受騙，怕被訛，因為這件事我都不知道我以后碰到類似的事情該怎么辦了，不給吧，如果真的是流落街頭的老爺爺，那我豈不是太沒有善心了，如果給，是假的又該怎么辦呢，真是苦惱，我祈禱但愿我不要碰到這種事吧！
整個晚上我都在為這件事生氣，真是氣憤！天氣很涼，但我的心更涼。
憤怒的作文 篇28
上周四的下午，我們學校舉行了一次別開生面的拔河比賽。這原本是一件令人興奮的事，可最后卻令我十分憤怒。
第三節(jié)課上課鈴響了，我們的拔河比賽也開始了。經(jīng)過抽簽，裁判員宣布我們二班與五班的同學對抗。隨著一聲哨聲，比賽正式開始了，隊員們個個都使出了九牛二虎之力。眼看繩子上的金花已經(jīng)偏向我們，差一點兒就要勝出了。我們班充當拉拉隊的同學們興奮地大聲喊著：“二班加油！二班加油！”我坐在觀眾席上，激動得心都要跳到嗓子眼了。這時，我突然看到了令人憤怒的一幕：對方居然偷偷往隊伍里加人。我們班的隊員雖然個個都是“英雄好漢”，可是抵不過對方“偷奸�；�。最終我們還是輸了。隊員們個個垂頭喪氣，對方卻是歡呼雀躍、一蹦三尺高�？稍谖覀冄壑�，他們贏得并不光彩。雖然他們贏得了比賽，但他們卻失去了更寶貴的東西——誠信。
這次比賽讓我明白了一個道理：誠信是金。人活在世上最重要的就是講誠信，靠坑蒙拐騙贏來的成功是不光榮的，最終得到的只能是別人的鄙視與唾棄。
憤怒的作文 篇29
今天上午，我們學校組織同學去人民電影院觀看《憤怒的小孩》這部電影。這是一部關注留守兒童生活的影片。影片講述了：孫小傲因為父母在國外打工，他跟爺爺一塊生活，他的父母答應暑假的時候一塊回來給小傲過生日，可是因為工作忙，沒回來，小傲一氣之下就離家出走了。
每每看到那些留守兒童期盼父母的眼神，內心中都為之震顫。同樣的童年，卻有著截然相反的生活。城里的孩子能有父母陪在一起歡樂地過新年，而農(nóng)村的孩子卻不能跟父母團聚顯得是那么的令人心疼。同一片天空下不同孩子的命運，這個命運從一出生就開始注定。出身不同人生際遇就大不相同，本片便是物質極其豐富但卻缺乏親子之情的逆反孩子選擇逃跑的故事，影片的主創(chuàng)卻讓孩子在廣闊的世界里，找到了同伴，尋回了父母，也接受了誠信考驗，更不要說挫敗壞人那種成就感和滿足感，絕對對得起孩子們的期盼。
對于新時代的父母來說，工作的壓力越來越大，而兒童雖然在物質上是豐裕的，然而卻離父母越來越遠。成長需要的并不只是物質，在很大程度上關愛在一起比物質更重要。因此，哪怕父母已不在，可蘭蘭卻任仍然執(zhí)著地想要回到當初的家。那張埋在匣子里的照片，這不僅是一種思念，而是一份很久以前就被拋棄的親情。有些成年人以為孩子只需要一定的物質條件，便會開心，這樣的想法往往錯的離譜。
看完《憤怒的小孩》這部電影，我想對天下所有父母說：“爸爸媽媽，希望你們能抽出時間多陪陪我們，我知道你們工作很忙，但也一定不要忽略我們。”我還要對孫小傲說：“即使爸爸媽媽不能陪你，你也要體諒父母，不能私自離家出走哦！”
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