【精品】憤怒的作文8篇
在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的憤怒的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
憤怒的作文 篇1
昨天跟媽媽一起看了動畫片《憤怒的小鳥》，讓我印象深刻的形象與其他所有人一樣——主人翁胖紅，但專注點有點不一樣。有個問題一直在我腦海里揮之不去，如果沒有豬豬們的入侵，胖紅會成為明星嗎？
在這個天天歌舞升平的小鳥島上，胖紅是個情商很低的角色，不會說別人喜歡聽的話，睡懶覺，當眾說出貓頭鷹偽造身高鳥鳥均知都不說出來的事實，不聽話，不好好接受教育，在其他鳥都被豬豬們的小恩小惠迷惑，胖紅總是給熱鬧和諧溫馨的場面潑冷水——總之，就是讓所有開心的人不開心的角色，按照現(xiàn)今流行的說法，絕對的情商低。
在庸常的生活中，虛假的占著法官高位的貓頭鷹，溫柔隨和的從眾的其他小鳥……這些是生活中的主導角色，勝利者，應(yīng)該也是情商高才能活得如此成功和開心吧。
如果，生活沒有發(fā)生這樣一種變故，如果，豬豬沒有入侵，胖紅恐怕一直是被批評，被挑剔，被教育，被排斥，被冷落的角色。
讓胖紅成為明星的因素有哪些？
真實，不說假話，不矯飾；不盲從，豬豬國王說著好聽的話，其他小鳥都信了，胖紅表示了懷疑；有愛心和責任感，對其他所有小鳥失去鳥蛋的痛苦感同身受，下決心要把所有的蛋都找回來，哪怕犧牲自己也再所不惜；勇敢和堅韌不拔，碰到困難沒有放棄，積極尋找解決問題的方法，尋求支持，碰到千年老鷹不能依靠的時候，依然沒有放棄……
各位，總是琢磨別人的喜好，說著讓人開心的話，這樣的高情商貌似并不能讓你成為自己想成為的人，做成自己想做到的事。人的品格和才能才是一個人能否成功的決定性因素！
只是，我們的生活多是沒有發(fā)生變故的快樂天堂小鳥島，像胖紅的人們，即使品格高尚，能力超強，依然是那個不被待見的人。
憤怒的作文 篇2
昨天，我的宿舍發(fā)生了一件事，飛來了一只鳥，之后差點被小梁打死了，我非常憤怒。
開始是對面的人說有一只鳥宿舍闖進了我們宿舍的客廳，我不理采他們說的話。小李是第一個出去看鳥的，然后是小龍，小王，除了我，剩下的接二連三出去了。突然，我聽到有人大聲喊叫：“鳥拉屎啦——”我聽到后笑了，然后連忙走出去。出去看見了梁展步履匆匆走向后陽臺，對面的人又說：“小梁，快點打死鳥�！币粍x那，小梁又出現(xiàn)了，而且手拿衣叉。小梁不假思索的拍了上去�？蓱z的小鳥暈了過去，我大聲叫：“不能打死它！趕它走就可以啦！”但是，已經(jīng)來不及了。小李用手盛了一點水，然后把手上的水灑向小鳥，小鳥瞬間醒了過來，小梁把小鳥趕了出去。
我很生氣，因為很多同學不愛護野生動物。
憤怒的作文 篇3
在你高興的時候，你會忍不住地笑;在你難過的時候，你會忍不住流淚;而在你生氣的時候，你就會忍不住地憤怒。
在一天的晚上我和爸爸吃晚飯之后，徒步到大學城的夜市去。那里的東西稱不上好，但是樣式夠多也夠便宜。每次都包你看得眼花繚亂。在一片人海之中，聽到了一陣不和諧的聲音：“是我怎么了、—你這幾個狗想要幾個破錢?”人群之中，一名男子飛快的騎著電動車向前駛著，他正在全神貫注的打著電話，以至于他根本沒意識到自己壓死了一只三個月大的小狗，雖然那場面算不上血腥，但也足夠慘不忍睹。那幾只狗是附近村的一個奶奶的。她很可憐，無兒女無依靠。前些日子她撿來的狗生寶寶了，她因為養(yǎng)不了，所以拿出來賤賣，一只狗10元!!!也許，你想象不到在一個寒風凜冽的夜晚，一位可憐的老人把陪伴在她身邊的幾只狗拿出來賤賣的場景。那是殘忍的。那幾只狗的眼神是那樣的迷離。來來往往的人總是隨意地把它們拎起又放下，還總是有那么幾個人吹著口哨又拍打著它們的頭。有時候，那些狗也會有很不滿的樣子。如同人類一樣，其實動物也不僅僅是存在而已，他們也意識到了自己的存在。也或許，又是人類不如動物，他們能意識到自己的存在么?然后，我和爸爸望著人群散開的背影很憤怒地離開了。
還有一則新聞是關(guān)于虐待黑熊的，每一次想到都會很想哭……
因為熊膽有藥用價值，可是殺一只黑熊只能取一個熊膽。于是中國的一些地方私營養(yǎng)熊便開始了一種很殘忍的行為——活取熊膽。
據(jù)說，活取熊膽的時候，熊所遭受的痛苦是你根本無法想象的。熊經(jīng)常疼的撕心裂肺，而且這種行為，每年一到三次，一連續(xù)就是幾十年，于是有的熊瘋了，有一些熊癡呆了。一些疼的開始自殘，掏自己的腹部。有一些相關(guān)的照片，那些場景，簡直就是觸目驚心，讓人忍不住的憤怒!!!
中國是唯一一個取熊膽合法的國家，難道不能把熊的痛苦降到最低嗎?不能找到熊膽的替代品么?就只有熊膽可以起死回生，人類就有權(quán)利如此虐待另一種生物了么?
寫了這些字之后，還是有止不住的憤怒涌上心頭。
原來，人性可以很美好，有時也可以很殘忍!
憤怒的作文 篇4
“啊，我的空調(diào)啊!你怎么又罷工了!”我坐在屋里汗如雨下，無奈地嘆息。
那天，是夏日中氣溫比較高的一天。我進到屋后，隨手拿起手中的空調(diào)遙控器，按了下去�？墒牵照{(diào)沒有響，過了一會兒也毫無動靜。頓時，我滿腦子疑惑，再次按下去，還沒響。我有些想發(fā)怒，又連續(xù)按了幾下，還是沒響�？釤犭y耐，我“啪”的一下把遙控器摔在了地上。
剎那間，空調(diào)一下子吹出了涼爽的風，我感受到了絲絲清涼，心中不再有怒火。我隨后從床頭拿來手機，打開音樂，并播放了一首最近最火的歌聽了起來，然后點擊游戲，開始……
在不知不覺中，空調(diào)不知為何自行關(guān)閉了。我當時玩得正開心，忽然之間，大滴大滴的汗珠滴落在手機屏幕上，我抬頭一看，才發(fā)現(xiàn)空調(diào)又關(guān)閉了。那時，我拾起地上的遙控器，再次按下啟動按鈕�？照{(diào)卻像一個調(diào)皮的孩子似的，忽開忽關(guān)，氣得我的臉像火苗一樣，散發(fā)出火紅的光。
我在空調(diào)屋里嘆息著，發(fā)泄著自己的憤怒與無奈。空調(diào)又開始吐出風來，但吐出的是熱風，不是涼風。我立馬按下關(guān)閉按鈕，但空調(diào)竟然沒有一絲反應(yīng)。
我只好給媽媽打電話，叫來修空調(diào)的專業(yè)工人。
唉，我該如何對待這個讓我又愛又恨的空調(diào)呢?
憤怒的作文 篇5
憤怒的小鳥我最熟悉的小鳥是游戲中的憤怒的小鳥。憤怒的小鳥有很多種，有普通鳥、沖鋒小鳥、分身鳥、大嘴鳥、氣球小鳥、炸彈小鳥和下蛋小鳥……它們都各有特點。
其中我最喜歡的是大嘴鳥和炸彈小鳥。大嘴鳥擁有綠色的圓圓的身體，大大的黃色的嘴巴，一雙又大又白的眼睛，頭上的毛像一把刀豎立在頭頂，讓它顯得非常威風。
炸彈小鳥有著烏黑的身體，把它發(fā)射后，它的身體會跟著飛行的速度變紅，如果碰到豬堡就會立刻爆炸。
盡管豬豬的城堡是那樣的堅固，只有一塊石頭有一條小的裂縫，可還是不能抵御小鳥的'攻擊。大嘴鳥把黃黃大大的嘴巴對準豬堡像劍一樣地飛射過去打垮了豬堡。還可以用無敵彈弓把炸彈小鳥發(fā)射出去，碰到豬堡將它炸垮了。炸彈小鳥從豬堡里的碎石堆中飛了出來，還救出了兩只藍色的可愛的小小鳥飛走了。
我一直想要大嘴鳥和炸彈小鳥的玩偶，可媽媽說：“只有你考試一百分才能買一個。”所以我要努力學習，希望考出好成績完成我的愿望。但愿小鳥能早日飛進我的家。
憤怒的作文 篇6
九天之外，在純白的云海之上，水神在憂傷地佇立著。因為他留在人間的最后一滴眼淚――“水滴精靈”逃走了。
人間，水妖吞噬著一大片一大片的陸地，她獰笑著沖毀了人間的房屋、樹木、田野。人們四處逃亡。與此同時，旱魔也瘋狂地撲向大地，曾經(jīng)的綠洲變成了沙海，良田、河流、森林消失了，火紅的太陽灸烤著大地。人們連呼吸都變得困難了。他們在不停地祈求著：“水滴精靈重返人間”。
多少年來，水滴精靈替水神精心地護佑著人類。茂密的森林如同人類忠誠的近衛(wèi)隊，不分晝夜地守護著每一寸土地。森林里居住著小花、小草、小豬、小老虎、小獅子等等，它們都是人類的好鄰居。金燦燦的良田奉獻出了最為飽滿的糧食。人類盡情地享受著這一切。他們對水滴精靈感激不盡。
不久，人類開始漫不經(jīng)心地對待水滴精靈了。當清澈的溪水緩緩地流過時，他們隨手就把最骯臟的垃圾扔在了里面。工廠生產(chǎn)用過的化學廢料也被無情地傾倒在水滴精靈的身上。人們在廚房、衛(wèi)生間、飯店、酒樓里……豪放地揮霍著每一滴水�？粗@一切，水滴精靈的心情無比沉重。他用盡各種手段警示著人們，可是，人們什么都聽不進去。他們總說：“多著呢，水多著呢”。一切繼續(xù)著……。
終于，水滴精靈憤怒了，他對人類世界徹底絕望了。于是他決定逃到一個誰也找不到的地方。 水妖、旱魔乘虛而入……
九天之外，水神聽見絕望的人們不停地祈求：“讓水滴精靈重返人間”�？墒牵n茫的天地間，該到哪里去尋找水滴精靈……，只有他最后的眼淚了。
憤怒的作文 篇7
憤怒是最強烈的感情，當你徹底的心碎時，可能會一時的做出令自己都無法相信的言行舉止，也將從前的你拋至腦后，瘋狂的飛奔向前，卻始終沒有得到什么。
每個人都有情緒，卻可能因為環(huán)境的問題，不能發(fā)泄在此地，而忍氣吞聲；又可能在現(xiàn)場表示憤怒，因此失去了信任的人。在這相互矛盾之下，令人摸不著頭緒。當我感到憤怒的時候該怎么辦?“不要毛著發(fā)脾氣，往對方的立場想一想，別人會這樣對你一定有原因的�！眿寢尦３＿@樣對我說。在平常的日子中，以同儕的身分在學校時，也常常“寬宏大量”的以笑容帶過去，原因很簡單，不是不想把事情鬧大，就是認為對方不是惡意的。
但我也不是沒有發(fā)脾氣的時候，但常常也都不關(guān)我。是出自于正義感嗎?不過回想起來野蠻好笑的。記得在我小學的時候......“嗚————”從不遠處傳出了哽咽的聲音，問了一番話才知道，班上最霸道的A同學說了B同學不喜歡的綽號，還弄壞了他的文具�！白�，我們?nèi)ズ屠蠋熣f!”有的同學出了意見，“真是小學生啊!”我不防冷笑了一下，接著不管三七二十一的站起來推了A同學一把。A同學因重心不穩(wěn)而跌坐在地上，他帶著不服輸?shù)难凵裼种匦抡玖似饋�，俄而，我們就扭打成一團，直到老師出現(xiàn)才和解。當然也免不了一震挨罵，頓時成了老師的麻煩學生。在罰站的同時，我為剛才的見義勇為在心中鼓掌，臉上也絲毫沒有一點不悅的表情。
現(xiàn)在回想起來當時我的作風比起打小報告的同學好像更加像小學生，畢竟動手既不能解決問題，又可能會受傷，當你在憤怒的時候，若能加一點點的寬恕，結(jié)果說不定會比你想像的更加圓滿。
憤怒的作文 篇8
回家的路上，碰到了一個朋友，久不見面的朋友�？吹降谝谎劬突ハ嗪捌饋�，自然要寒暄幾句。
沒說幾句，自然聊到了孩子，這恐怕是女人們在一起最會聊到的話題。朋友的孩子，胖嘟嘟的，一臉憨厚，聽說語文學習很有潛質(zhì)，作文每每都因為表達新穎、視角獨特而被老師表揚。只可惜孩子干啥都慢半拍，漸漸地接受知識也總是慢些拍子，從一年級的拼音到二三年級的字詞，一一遺漏，到四年級雖然文章出彩可惜錯字滿篇。數(shù)學學習更是吃力不少。盡管如此，朋友還是帶著兒子努力追趕，期望著有一天能趕上老師的要求，踏踏實實學習。前些日子聽說她把孩子轉(zhuǎn)到鄉(xiāng)下了，聽到的時候很吃驚。今天碰到了，順便問問小家伙的情況。
作為農(nóng)村支教的老師，我深知農(nóng)村學校和城市學校的差異，于是吃驚更多了。問及孩子，朋友一臉笑容，坦言孩子在農(nóng)村中學過的很好，情緒穩(wěn)定，態(tài)度端正，雖然學習依然吃力，但是學習成了快樂的事情，這是最讓人欣慰的變化。聽及此時，我有些不明白了：小家伙當初的班主任是全年級最認真負責的老師，孩子的不快樂從何而來呢？朋友見狀，才慢慢聊開：小家伙因為學習成績差，不止一次受到班主任老師的訓斥，甚至刻薄的責難，無論孩子怎么努力總是達不到老師的要求，完不成老師布置的作業(yè)，于是在老師眼里成了不折不扣的差生，冷漠、白眼、不屑、訓斥，受班主任的影響，班上同學都嫌棄他，任課老師也因班主任的介紹先入為主的輕視，最終導致孩子厭學情緒嚴重，不愿學習。家長不得已而為之，把他轉(zhuǎn)學到了農(nóng)村。他們期望：孩子換個環(huán)境之后能自理、自立、自強。
說到這里，朋友的眼圈紅了，她滿臉憤怒的說：因為老師的不公正待遇，自己的孩子遭受了莫大的委屈和傷害，這已經(jīng)給孩子帶來了很大的陰影。一想到自己的孩子那時候受的苦，她眼淚就止不住的淌。擦著眼淚，她狠狠地說：“那老師這輩子千萬別碰到我手里，否則我一定找事讓她不好過。長這么大，從沒如此恨過一個人，一想受摧殘的我的孩子，就有揪心的痛。她怎么可以這樣傷害我的孩子！”
我大概了解這個老師。敬業(yè)、認真、上進、好強，雖然有些小固執(zhí)，但仍算是好老師。誰能想到來自家長的恨會如此強烈？大概連她自己也從沒覺察到吧？可�？粗笥岩坏蔚螡L落的淚珠。我卻又為這個老師惋惜。
想著孩子在這里上學的痛，看著朋友的憤懣，心里五味陳雜，好教師就是好教育，好教師就是引路人。而老師里，又有多少人真的愿意付出心力，把一般孩子都當成自己的孩子去看待！為了這樣的家長和無知的孩子，做個豁達、理智的小學教師，眼前的路任重而道遠！
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