分享的作文4篇
在學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的分享的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
分享的作文 篇1
母校是美好的,它就像我的母親一樣,給我溫暖,我這六年的成果都來自于它。轉眼間,六年的小學生活已臨近。
忘不了——我的老師!我在這里生活了六年,轉眼間將畢業(yè)了。是您讓我從一個懵懵懂懂的小姑娘成長為朝氣蓬勃的少年。我就像一個漂流瓶,從一年級道六年級,老師為我裝滿了知識,我將開始新的旅程。是您從點、橫、豎、撇到加、減、乘、除一直教導了我六年,您就像園丁,辛勤的澆灌著祖國的花朵;您就像蠟燭一樣,燃燒了自己,卻照亮了我們的旅程;您就像粉筆一樣,把知識傳授給了我們,自己卻一點一點的耗盡了;是您教導我們要有德行,要有志向,要有一顆愛國心。
忘不了——我的母校!您就像一位胸懷寬廣的母親,而我卻如同這校園里的一花一草,一木一石,您給了我呵護,滋潤著我一天一天的成長。如今,我長大了,將要離開這個校園,將要離開這個陪伴我六年的親人。我忘不了操場上的歡聲笑語,忘不了老師的諄諄教誨,忘不了這里的一切。
忘不了——我的朋友!我們每天在操場上一起玩耍;在拔河比賽的時候,一起加油;在學習的時候,一起艱苦奮斗。如今我們將要分離,各自她傷心的'旅程。在畢業(yè)時,請帶上我最美好的祝福,努力學習,刻苦奮斗。母校,我一定不會忘記您,是您讓我有了今天的努力,今天的成績,我將永遠銘記在心!
分享的作文 篇2
我喜歡冬天,那是一個充斥著如童話般美妙的季節(jié)。
而在古時,甚至現(xiàn)在的文人墨客眼中,冬天的風是刺骨的,冬天的雪是冷漠的,冬天一切的一切都是那么的無精打采,而本該擁有的幸福也正是因為這冰冷的季節(jié)而流離失所。可冬天這驟然降低的溫度的確令人難以接受,它沒有春天生機盎然的萬紫千紅,沒有夏天烈日灼燒的激情澎湃,更沒有秋天的落葉在空中翩翩起舞的唯美與略顯的蕭索……
可冬天就是冬天,它是一年中最具紳士風度的季節(jié),沒有喧囂與忙碌,它帶給人們的是久違的安逸與平靜。
在我的記憶中,冬天的景色永遠是那么別具一格,而雪是為它增色的最好染料。每當?shù)搅讼卵┑臅r節(jié),天總是陰沉著臉,云被風追著跑得飛快,不一會兒,那天然的六角晶體便伴隨著下落時不小心被融化了的冰粒悄然墜落。土壤上,草叢里,屋檐旁,沒有什么地方不被雪披著的。
飄飄灑灑的雪花被風追逐著,上下旋轉著,左右飛舞著,時而轉身騰空,時而前展雙臂,時而翩翩起舞,時而若隱若現(xiàn)。而天空則變成了雪花偌大的舞臺,原來,這是造物者為了迎接冬天而上演的一出優(yōu)美的舞蹈,它讓整片土地都像是蓋了一面潔白的手絹,沒有繁瑣,沒有塵埃。
在我的記憶中,冬天的人們永遠是那么的沉穩(wěn),那么的平靜。或許是因為大雪的緣故,在屋外,在清冷的月光下,沒有人踏雪而行,路上無人,田野無人,周圍的一切都顯得如此寂靜。聽不見溪水叮咚作響,聽不見候鳥嘰喳鳴叫,只有當大雪停下了,在松軟的雪堆上才會出現(xiàn)幾個為生存而奔波忙碌的人。
原來,在這個白色的季節(jié),大地睡著了,所有生命都經歷了近一年的勞作與繁忙,而選擇在這個美麗與靜謐的日子放松身心,真正去享受來自大自然的呵護與滋潤。等到汲取了足夠的陽光,便要在來年將其毫無保留地釋放出來,在“桃李滿目萬山金”的景色下靜靜地分享這豐收的喜悅。
給予了美麗,奉獻了純潔,而冬季卻仍是這樣默默無聞。是啊,沒有審視過六角的雪花,沒有聽過夜半的冰烈,怎能說懂得一塵不染,怎能說懂得了冬天。
這是來自純潔的記憶,這是來自冬日的分享。
分享的作文 篇3
孝是中華民族的傳統(tǒng)美德。世界無處不充滿“孝”。孝順爸爸媽媽是我們每個人的事情,從小開始,從點點滴滴做起,這樣才能將中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚下去。百善孝為先,這是民族歷史的佳話。對于青年來說,孝可能不能那么完美的表現(xiàn)出來,但是我們要盡我們最大努力去詮釋它,讓他變得更具意義,而不是徒有虛名。
孝,是爸爸媽媽干完活回到家后我們送上的那一杯熱茶;孝,是爸爸媽媽累的時候我們一句安慰的話;孝,是爸爸媽媽晚上回家后我們端上的洗腳水;孝,是讓爸爸媽媽看到我們成績進步,孝。是爸爸媽媽從犯=我們嘴里得到那一句讓人感動得話;孝,是我們能夠健康的成長,有一個健康的身體。對于他們來說也已是對他們的孝。
爸爸媽媽,不奢求我們能夠給他們買多少東西,不奢求我們有多有錢,而是我們能夠在傷心的時候給他們打一個電話,是我們在外上學對他們報的那一句平安,使我們期中,末考試成績單上的前幾名,即使沒考好,爸爸媽媽還是會鼓勵我們,讓我們努力,讓我們有出息。一切的一切,都是為了我們。
想想爸爸媽媽在家拼命地掙錢,為的是什么?為的是能夠讓我們過上好日子,能夠有個好的學習壞境,能夠讓我們有出息,能夠讓我們健康的成長。
為了爸爸媽媽,為了我們這個家。作為高中生的我們,應該付出多倍的努力去孝順我們的爸爸媽媽。不要求我們給他們買多少東西,就只請我們,在學習上努力地進步,努力地向前;大休你回到家后,給爸爸媽媽洗上一次腳,給他們捶捶背,說說這段時間的進步,聊聊這星期發(fā)生的事。這些對于他們來說就已經是孝了。
百善孝為先,孝是我們中華民族的文化,是民族歷史的佳話。讓我們用實際行動去感化爸爸媽媽,孝順爸爸媽媽:端上一杯熱茶,對爸爸媽媽噓寒問暖,洗洗腳,捶捶背,報上一句平安,學習上的進步。
雖然我們不能夠把孝表現(xiàn)的淋漓盡致,但是我們一定要努力地去詮釋它,不要讓它從我們這里不再是佳話。
孝,是我們永不會忘記的傳統(tǒng)美德,是感化心靈的名詞。
分享的作文 篇4
偌大圖書館里,安靜如水,只能隱隱聽到書頁翻動響聲。我捧著一大疊書尋找靠窗座位,我喜歡這里靠窗座位,不只因為窗外有我喜歡蘭花,還因為我喜歡陽光透過玻璃窗照在身上暖暖感覺。
可是,這次我來遲了,靠窗座位已被占滿了。于是我只好選擇最靠近窗第二排座位。坐下,推開書,剛想看,可發(fā)現(xiàn)書頁上一片陰暗,沒有陽光光顧痕跡,我不禁皺了一下眉頭,側頭看了一眼坐在我身旁靠窗男生。發(fā)現(xiàn)他也在看我,也許他看到我眉頭皺一吧,他明白了我意思,微微地挪了一下身子,陽光便擦過他,投射到我書上,我開心極了,對他點頭表示感謝,他也點頭回敬。
只是微微挪了一下身子,就能與人分享陽光,這是多么簡單卻又多么快樂啊。
分享童真
電梯口,一位奶奶抱著剛足歲孫子,等待,我也在等,孩子長得非?蓯郏瑘A圓腦袋,頭上頭發(fā)都剔光了。只留下額前一小束,我最喜歡是小孩子那又圓又大眼睛,他眼非常黑非常黑,卻又那么清澈?纱藭r那雙水靈靈眼里正噙著淚水,那兩道又粗又濃眉毛,此時正糾結在一起。我不忍心,看著他,然后我將舌頭向后鄂卷起,發(fā)出“嗒嗒”聲音引起他注意,他偏過頭來看我,我就扮起鬼臉逗他笑,你知道那有多好笑,他一邊笑著,一邊眼里還掉出銀豆豆來,電梯來了,我們一起進入,此時他已經用手抹掉了銀豆豆,開始開心地笑了。電梯到了,門開了!案憬阏f“再見”他奶奶對他這樣說道,但他不會說話,于是他將小小手握起,攤開。這就代表著“再見”,我笑了。
只是幾個鬼臉就能與小孩子分享童真,這是多么奇妙而又清純快樂呀。
分享美食
“上菜咯”除夕夜一大家子圍坐在圓桌旁,“奶奶”這個豆腐煮得非常入味,你嘗嘗。“爺爺”,五花肉,您最愛吃,“父親”咸水鴨給您,“母親你嘗一口年糕吧……
一大桌好菜,攙得我口水直流,可我總會等家人與我一起吃,因為那樣才吃得熱鬧,才會吃得開心,家人之間互相夾菜,說著吉祥話,嘮叨著家常,一切都是那樣溫馨。
分享美食,這是多么美好而又溫馨快樂。
后記:
分享陽光、雨馨;分享童真、童趣;分享美食溫馨;分享身邊一切一切。
總有一天,你會發(fā)現(xiàn)分享是在快樂做到“乘方”運算。
分享是一種既簡單又快樂收獲。
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