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      分享的作文

      時(shí)間:2021-02-26 12:01:55 分享 我要投稿

      【精品】分享的作文九篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的分享的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      【精品】分享的作文九篇

      分享的作文 篇1

        在生活中,很多人會(huì)這樣抱怨:“我的世界為何如此無趣?為什么我只能呆在一個(gè)角落孤芳自賞?”我想告訴你,朋友,你若不會(huì)憂他人之憂,樂他人之樂,你就永遠(yuǎn)也嘗不到生活的酸甜苦辣。

        分享是什么?杜甫的名詩《客至》中的“肯與鄰翁相對(duì)飲,隔籬乎取盡余杯”就很好地表現(xiàn)了這一點(diǎn)。詩人獨(dú)自在家中感到孤獨(dú),但在此時(shí),佳客盈門,詩人便將自己的喜悅毫不保留的傾吐與分享給了對(duì)方。所以說,分享就是一種樂趣。

        分享又是一種安慰。20xx年悉尼奧運(yùn)會(huì),“鏗鏘玫瑰”中國(guó)女足發(fā)揮不佳,最后連小組都沒有出線。美國(guó)女足為此而感到惋惜,她們?yōu)樽约菏ミ@樣一個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手而感到惋惜。于是,美國(guó)女足主動(dòng)的到機(jī)場(chǎng)去送中國(guó)女足回國(guó)。她們主動(dòng)地分擔(dān)中國(guó)女足的憂傷,有的人甚至抱頭痛哭。

        分享的意義不光在于分享快樂與悲傷,更在于它可以面對(duì)任何人——于親人分享,與朋友分享,甚至于像美國(guó)女足那樣,與自己的對(duì)手分享,它的意義更是無窮的。

        我們既然要分享,就少不了一個(gè)與你心靈相通的好朋友,我快樂你就快樂,我悲傷你就悲傷,我的成就就是你的成就。有了分享,春天,少不了鮮花的綻放;夏天,少不了雨后的彩虹;秋天,少不了金色的喜悅;冬天,又少不了那一絲的溫暖。分享的神奇,也就不言而喻了。

        我也是一個(gè)喜愛分享的人。“獨(dú)樂樂不如眾樂樂”這句詩一直被我津津樂道。與人分享快樂與悲傷,你的痛苦會(huì)減半,而你的快樂卻會(huì)增倍。分享,實(shí)乃人生一寶。

      分享的作文 篇2

        分享是精神的升華,是友誼的見證,是親情的表現(xiàn),是花朵的綻放。

        分享陽光,就懂得分擔(dān)風(fēng)雨的沉重;分享快樂,就懂得分擔(dān)痛苦的憂傷;分享成功,就懂得分擔(dān)付出的艱辛。比爾蓋茨曾說過:每天當(dāng)我醒來,我便思索著如何與他人分享我的快樂,因?yàn)槟菚?huì)使我更快樂。是的,分享就是如此重要。

        蘇軾和王安石兩人在政治方面意見不同,經(jīng)常不和,但卻喜歡互相探討詩詞,分享二人的文學(xué)見解。王安石罷官后,蘇軾仍去看望他,與他分享快樂,與他一起談詩作詞。這才是真正的朋友,這才是真正的分享。

        居里夫人發(fā)現(xiàn)了天然元素雷。他完全可以去申請(qǐng)專利,然后一夜成名。但是他沒有那么做,他把提純的方法公布于眾,分享給了世界。他很無私,他懂得分享,也收到了應(yīng)有的回報(bào)。

        真正的分享是一種對(duì)情誼的珍重和心靈的豁達(dá)。蘋果和梨子的交換是一種互通有無的分享;痛苦與歡樂的分享是一種心心相惜的分享;。有了分享,才有了愛心的傳遞和永恒;有了分享,才有了力量綿延和蓬勃。 甘于奉獻(xiàn),懂得分享,是我們應(yīng)該做到的。

      分享的作文 篇3

        “咚、咚、咚……”高跟鞋的聲音傳入我們耳中,打鬧著的同學(xué)們立刻安靜了。一定是沈老師來了吧!我想!巴!”地一聲,大家發(fā)出了一片驚訝聲。只見孫一凡的媽媽帶著他走近了教室,手上還拎著一個(gè)特別大的蛋糕!皣W”地一聲,同學(xué)們走到講臺(tái)旁,圍著蛋糕左看右看。

        到了大課間活動(dòng)時(shí),沈老師把蛋糕從盒子里拿出來,“這個(gè)蛋糕一定很好吃,誰表現(xiàn)好就獎(jiǎng)給誰吃!鄙蚶蠋熣f。同學(xué)們立刻坐好了,不過,眼睛仍然是虎視眈眈地看著蛋糕。孫一凡,他是今天的小壽星,先上去領(lǐng)了,接著又有兩個(gè)同學(xué)上去領(lǐng)一塊蛋糕……終于輪到我了!我迫不及待地跑上前去。

        我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們有的用手摸它,舍不得吃,有的則在津津有味地吃著。無意間我發(fā)現(xiàn)王辰蔚正在舔盤子,他那塊早已被他吞到肚子里了,不料,盤子被舔了一個(gè)洞。我實(shí)在忍不住了,蛋糕太誘人了,先嘗了一口,真香啊!于是我狼吞虎咽地把它吃掉了。蛋糕的香味在我的唇齒之間久久不能散去。

        吃著美味的蛋糕,我心里無比的快樂,心想:以后我有快樂的事情,也要和大家一起分享。

      分享的作文 篇4

        除夕夜那天晚上,我和家人一起邁著期待的腳步奔上了樓頂。

        天空上掛著彎月,隱隱散發(fā)出令人振奮的月光。我瞇著雙眼,等待著12點(diǎn)的到來,交雜的鞭炮聲若隱若現(xiàn),像一個(gè)戰(zhàn)士,用嘹亮的聲音,奪走我的層層睡意。

        等待很快就過去了,接下來是一場(chǎng)沒有拘束的“煙火晚會(huì)”。煙花的聲音炸開了,原本寧靜的夜晚,響起了啪啪巨響。原本無暇的天空,被煙花的“利劍”劃開了一道道美麗的痕跡。千家萬戶都放起了煙花,壯觀的景象令人嘆為觀止。

        我當(dāng)然也不甘落后,把煙花點(diǎn)著了。

        隨著“咻”的一聲,天上炸開了煙花,接著是一排的煙花齊上,狂濤般的往上竄。煙花還沒炸開,又一排的煙花竄了上去。差不多過了一兩秒,天上的煙花都炸開了,令我驚奇的是,炸開的煙花,再次炸響。仿佛形成了一幅美麗的圖畫。

        在一片交雜聲中,我仿佛置身于煙花的海洋,細(xì)數(shù)著每一枝盛開的“花朵”。

        過了許久,“煙火晚會(huì)”走進(jìn)了尾聲,我?guī)Щ亓嗣利惖脑律,還帶回了滿懷的好心情,好記憶。

      分享的作文 篇5

        一天上課,趙老師給我們講了一個(gè)故事。有個(gè)大學(xué)對(duì)十幾個(gè)孩子做了跟蹤實(shí)驗(yàn):教授對(duì)十幾個(gè)十歲左右的孩子說:“今天,我請(qǐng)大家吃巧克力哦!想現(xiàn)在就得到的同學(xué),站在這一邊,但是只能吃一塊;另一邊站想吃兩塊的同學(xué),可想吃兩塊的要等一等,有一位大哥哥去買了,不知什么時(shí)候會(huì)回來,但他肯定會(huì)回來的!”教授話音剛落,人群就分成了兩隊(duì),想吃一塊的同學(xué)拿著巧克力高高興興地走了。但不一會(huì)兒,大哥哥就回來了,等待的那部分人每人拿到了兩塊巧克力。而教授則記住了他們,并且一直看著他們長(zhǎng)大,直到上班,發(fā)現(xiàn)會(huì)等待——愿意吃兩塊巧克力的人,成就都比那些吃一塊巧克力并不會(huì)等待的人有作為。這正揭示了一個(gè)詞——等待!

        等待,在現(xiàn)實(shí)生活中是非常重要的。如果我們太心急,不能等到時(shí)機(jī)成熟再去做,那,便會(huì)壞了這件事。還有等待也是一種禮貌,是一種文明的行為,比如:等待別人把話說完你再做,那你就有更大的收獲。

        有一次,媽媽在為我講題目時(shí),她先幫我分析了這道題,還沒等她說完,我便“哦——”地叫,表示聽懂了這道題,媽媽皺了皺眉,責(zé)備我不懂禮貌。可我寫了幾步,發(fā)現(xiàn)好像不對(duì)?還是不會(huì)做。于是我又去請(qǐng)教媽媽,自然少不了責(zé)罵。唉!我剛剛要等她把話說完該多好。

        “學(xué)會(huì)等待,才會(huì)有大成就!”這老師這樣總結(jié)。我也是像趙老師這樣子認(rèn)為的。等到適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,做恰當(dāng)?shù)氖拢秃帽炔鸲Y物,朋友讓你幾時(shí)拆,才有驚喜感,可在之前,你卻會(huì)想:這里面裝了什么呢?到底是什么呢?于是便按捺不住性子,提前打開,便失去了驚喜感。

        吃兩塊等待的巧克力,那滋味,才是真正的甜!

      分享的作文 篇6

        天下起了小雨,鳥媽媽讓女兒玲玲和花花在雨中飛翔,練習(xí)捕食的本領(lǐng)。

        她們冒著小雨在叢林里飛翔,忽然,眼疾手快的玲玲發(fā)現(xiàn)了一條又大又肥的蟲子,于是她立刻飛過去,趁小蟲子在樹上棲息時(shí),一下叼住了它。

        花花卻一點(diǎn)也沒察覺,猛一回頭,不見了妹妹的蹤影,就著急地鳴叫:“玲玲!玲玲!你在哪兒呀?”

        “我在這兒呢!過來快過來!你看我發(fā)現(xiàn)了什么?”玲玲興奮地喊著;ɑê闷娴仫w過去,原來是一只大肥蟲!澳芊治乙稽c(diǎn)兒?jiǎn)?這可是我第一次看到這么大的蟲子呢?”花花問道。她心里多么渴望玲玲能分她一點(diǎn)兒呀!可是,玲玲卻一下把大蟲子奪走,驕傲地說:“這可是我捉的一級(jí)寶貝!如果讓你吃掉了怎么辦?誰讓你這么笨呢?”說著,她哈哈笑了兩聲就飛走了。

        花花非常傷心,飛到青蛙公公家。青蛙公公聽了這件事,對(duì)花花說:“走!我們?nèi)フ宜?”當(dāng)玲玲看到青蛙公公時(shí),不吱聲了,乖乖地落在樹枝上,青蛙公公和藹可親地對(duì)玲玲說:“玲玲呀!好姐妹要能同甘共苦,明白了嗎?分花花一點(diǎn)吧!”

        玲玲想著:如果我自己吃了,就會(huì)大飽口福;如果分她一半,我就不會(huì)很飽,真不想給她,要是自己慢慢地品嘗該多好呀!青蛙公公好像看透了她的心思,語重心長(zhǎng)地說:“玲玲,你想想,當(dāng)你生病時(shí),是誰照顧你?當(dāng)你練習(xí)飛行摔斷翅膀時(shí),又是誰幫你找來醫(yī)生?”

        是姐姐呀,我怎么都忘了?我真是有點(diǎn)過分呀!想到這兒,玲玲的臉“唰”地一下就紅了,默默地流下了眼淚,花花看到了,連忙飛到樹枝上安慰玲玲:“別哭了,別哭了,沒事!边@時(shí),玲玲擦干眼淚對(duì)花花說:“對(duì)不起,剛才是我不對(duì),咱們一起吃吧!”她看了看那條小蟲,把它分成兩半,一半給自己,一半給花花。“這就對(duì)了!分享就是快樂!”青蛙公公露出了燦爛的笑容。

        從此,玲玲和花花成為了更加知心的好姐妹,她們彼此分享快樂,越來越快樂!

      分享的作文 篇7

        每個(gè)人都應(yīng)該有許多事情和別人分享,向別人傾訴,于是,便有了分享時(shí)所收獲的快樂。

        當(dāng)我們看到一部好的電視劇、電影的時(shí)候,我們會(huì)迫不及待地和自己的好朋友說,讓對(duì)方也去看一看。然后在一起津津樂道地談?wù)撾娨晞〉那楣?jié)。記得上個(gè)月湖南臺(tái)熱播的《惡作劇2吻》那部電視劇十分好看,大家也一起議論,不過我們最喜歡的.還是里面扮演“直樹”的鄭元暢,當(dāng)時(shí),我們談?wù)摰脑掝}都是他,可能,那時(shí),我們沒想到是在分享,現(xiàn)在想一想,那時(shí),我們不就是在分享快樂嗎?

        當(dāng)我們嘗到一份美妙的快餐時(shí),請(qǐng)好友品嘗,像KFC,每當(dāng)新出食品時(shí),請(qǐng)好友品嘗,看到好友吃得津津有味的樣子,你的心情又是如何?

        還有我們?nèi)〉贸晒r(shí),總會(huì)第一時(shí)間把消息告訴朋友、親人一起來談?wù)撈渲械那郏粌H自己快樂,周圍的人,也都分享到了你成功的喜悅。

        對(duì)了,考了好成績(jī)時(shí),拿起手機(jī),在第一時(shí)間通知家人,當(dāng)你聽到電話那邊傳來一聲聲發(fā)自內(nèi)心的祝賀時(shí),你的心情該有多么激動(dòng)!家人又是何等的自豪!

        如果某一天,你看到或親身經(jīng)歷到了一些奇遇的話,你把這件事講給別人,當(dāng)別人笑得東倒西歪的時(shí)候,你會(huì)不會(huì)有種成就感,滿足感,畢竟對(duì)方聽了你講的事后,笑得那么開心,那么輕松!

        我們?cè)谂c人共享這人生種種的過程中,把自己感受到的一切傳遞他人,像接力棒一樣,一個(gè)一個(gè)往下傳,使他人一同分享到了這種種的美好。于是,我們的生活變得多姿多彩,歡聲笑語圍繞在我們身邊,我們的心情變得快樂了,而同時(shí),我們也從他人那里分享到了別樣的風(fēng)情,讓我們一起來體驗(yàn)分享的快樂吧!

      分享的作文 篇8

        “鈴、鈴、鈴”清脆的鬧鐘聲把我從美夢(mèng)中“拖”了出來,我睜開蒙眬的睡眼,情不自禁地向窗外望了一眼,呀!雪花飄落了!我沒看錯(cuò)吧!呈現(xiàn)在我眼前的竟然是一個(gè)白雪皚皚、銀裝素裹的冰雪世界,樹上、房子上、地上、車上,都覆蓋著一層厚厚的雪,我愣了一會(huì)兒,心想:我沒看錯(cuò)吧!現(xiàn)在可是三月份哪!怎么會(huì)雪花飄落呢?我的腦袋里面全都是問號(hào)。

        好奇的我迅速地穿好外套,拉上書包,三步并作兩步地跑出了家門,只見大樹穿上了一件白色的紗裙,地上也鋪了一層白色的鹽。我抓了一把雪,細(xì)細(xì)的、柔柔的,我慢慢地感受著雪在我的手中融化,頓時(shí),一陣清涼的感覺遍布了全身。踩上去,只聽“嘎吱”一聲,哇!好脆呀!我伴著這雪的交響曲來到了班車上。慢慢地,一線陽光從我眼前劃過,看著陽光普照著的雪,是多么晶瑩剔透!

        當(dāng)我正陶醉在這美景之中時(shí),班車也慢慢地駛到了學(xué)校。一進(jìn)校園,首先映入我眼簾的是一派忙忙碌碌的景象,保安叔叔和老師都在忙著掃雪,小鳥在枝頭歌唱,更是為這場(chǎng)春雪錦上添花呀!

        啊!多么壯觀的春雪,多么美麗的冰雪天地呀!仿佛像仙境一般!真是無以倫比呀!

      分享的作文 篇9

        今天寫完作業(yè),我拿上自己的零花錢——一元角,走進(jìn)了商店,我繞小店走了一圈,買東西錢都不夠,就只有棒棒糖了,我用一元五角買了三根棒棒糖。

        我剛走出商店把棒棒糖撤開,就看見了我的好朋友正在外面閑逛,我把棒棒糖放在嘴里,啊!好甜!是葡萄味的,酸酸甜甜的,我最喜歡了。突然好朋友看見了我,向我走來,我們開始聊天,聊著聊著我們玩了起來,追追跑跑,打打鬧鬧,玩的可開心了,我們玩累了。坐在一旁休息,這時(shí),我把手伸進(jìn)口袋,摸了摸還有兩根棒棒糖,我看了看好伙伴,心想:只剩兩根了,你一根,我一根?不行,這樣我就沒得吃了。太自私了。全給她?哎呀,還有一點(diǎn)小小的舍不得。經(jīng)過一會(huì)的思想斗爭(zhēng),我終于從口袋里拿出了兩根棒棒糖全給了她,說“:我請(qǐng)你吃棒棒糖!”她只是默不作聲地接過了,過了一會(huì)兒,說:“我要回家了”站起來把棒棒糖塞進(jìn)我手里,然后頭也不回地跑回了家,我看著手里的棒棒糖,不知道該說什么。

        這棒棒糖的味道不僅是甜甜的,還酸酸的……

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