關(guān)于分享作文七篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的分享作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
分享作文 篇1
伴著初生的驕陽，我和伙伴們來到植物園。我沖到最前面，從包里翻出一瓶泡泡液，嘰里咕嚕吹出一連串晶瑩剔透的泡泡娃，順著我的臉蛋溜走。
我們追隨著五顏六色的泡泡撲向植物園的草地，天羽哼起了歌，陽陽躺倒在草坪上，把氣球扔向了天空。隨后，我們又跟著泡泡賽跑，來到了湖邊。
冰融化了，只敷衍著薄薄的一層。湖中心點綴著幾片落葉，光禿禿的柳條在風(fēng)兒的驅(qū)使下舞動。大概是柔和的春風(fēng)了吧。岸邊，已然漂浮著幾塊碎冰。冰面上反射著淡淡的光澤，我蹲下來，拽下一根枝杈，撥動岸邊的荊棘。
我們湊在一邊商量：“誰敢踩冰？”
“胖球球”——光光的眼珠轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，抿著小嘴，擺出一副男子漢大無畏的樣子，自告奮勇。我們攥住他的胳膊，提起他的衣領(lǐng)，自認(rèn)為做好了安全措施。他鼓起勇氣蹭了蹭岸邊的沙土，把一條腿抬了起來。我們目睹著他的腳觸到了冰面，沒等用力，他的身體就一趔趄，右腿插入了冰面。我們的身體也隨著他向前一拱，嚇得我們趕緊往上拽，手忙腳亂地把他拖上了岸。他肉肉的手凍僵了，在石頭上壓出了幾條紅痕。他一臉呆滯，嘴唇抽動著，紫紅色的鼻頭平添了幾分滑稽。我們愈加心驚肉跳。
“……沒事吧？”
“沒事！”
他回答得倒很干脆，可嘴上的無所謂遮掩不住那蜷縮著的竭力克制住瑟瑟發(fā)抖的身體。
我跪在地上，用熱乎乎地胳膊敷在胖球球的臉蛋上。我把他濕透的鞋拔下來，攥在手里使勁擰。鞋面上滲出了一層白色的泡沫，淺藍(lán)的運(yùn)動鞋浸成了深色。我掏出一疊紙巾，裹在他的腳上。
旅行草草地結(jié)束了，大家都有種說不出的不快�？粗仟N的胖球球，看著呆若木雞的我們——萬一，河水很深，全身陷入；萬一，我們力氣不夠，拽不動他；萬一，我們當(dāng)時嚇呆了，不知所措……后果令人不寒而栗。
這次“破冰之旅”讓我們品嘗了冒失的苦果，同時讓我們這些冒失鬼一點點成熟穩(wěn)重起來。
分享作文 篇2
昨天，我一進(jìn)教室就看到講臺上有一個“愛心園”的大蛋糕，我想：今天是誰過生日呢？還有蛋糕吃��！我一邊想一邊直流口水。上課時，寫字時……同學(xué)們都虎視眈眈地盯著蛋糕，真想老師立即宣布吃蛋糕。
到了大課間操，因為這個星期是體育周，所以沒有做操。沈老師笑瞇瞇地說：“同學(xué)們，今天是孫一凡同學(xué)的生日，他給大家?guī)Я艘粋�大蛋糕�！闭f著小心翼翼把蛋糕的包裝盒拆開，同學(xué)們異口同聲地說：“��！好漂亮！”這是個精致的水果巧克力蛋糕。講臺前頓時就擠得水泄不通，大家都想看一下精致的蛋糕�！翱凑l最遵守紀(jì)律！”沈老師說道。教室里頓時鴉雀無聲，沈老師說：“我們來給孫一凡來唱生日歌吧！”大家一起拍手為他唱了《祝你生日快樂》。我看見孫一凡臉上露出幸福的表情。我想：被人祝�？偸强鞓返摹�
唱完后，我們分組上去拿蛋糕，大家高高興興地吃完蛋糕后，只聽：“咯”的一聲，是什么聲音？原來是王明軒打了個飽嗝，全班都哈哈大笑起來。同學(xué)們吃完了蛋糕又目不轉(zhuǎn)晴地盯住了剩下的一塊蛋糕，給誰吃呢？同學(xué)們都說：“沈老師，你也吃吧！”可是老師不吃，沈老師笑著說：“今天孫一凡給我們帶來了生日蛋糕，讓我們分享他成長的喜悅，老師也非常開心，還有一塊請小壽星孫一凡幫我吃了！”我知道那是沈老師把快樂留給我們。
我想：快樂和幸福與別人分享才是最快樂，最幸福的，一份快樂被68人分享了，那就是68份快樂。在別人分享我們的快樂時，我們才最快樂。
分享作文 篇3
珊瑚與海藻分享各自的營養(yǎng)成分，從而在廣袤無垠的大海中生存；他們互相分擔(dān)高高的水壓，從而形成了鮮艷美麗的珊瑚礁，體現(xiàn)他們自己的價值。人又何嘗不是這樣呢？分享與分擔(dān)，本就緊密相分，他們就像珊瑚與藻間緊密的關(guān)系，相生相成，共同構(gòu)建著人與人之間的“小社會”。
人的成長，也在分享與分擔(dān)間不停轉(zhuǎn)化；也正是這種互不相同的轉(zhuǎn)化，造就了每一個人不相同的復(fù)雜人格，一如蝌蚪去尾成蛙的成長歷程。
小時候，父親出差回家，總會帶些外地的特產(chǎn)，然后全家人一起分享美食和禮物，樂在其中；外出郊游時，同學(xué)好友們也會分享各自帶來的零食及玩物，其樂無窮。童年的我們，天真地分享著身邊人的勞動成果與關(guān)愛，不思其源。接下來該做什么？將來該做什么？懵懵懂懂。我們漸漸長大，明白了自己的事情自己做，明白了自己的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，成長中，我們懂得了接下來應(yīng)當(dāng)做什么，面對著重重壓力，學(xué)會了擔(dān)當(dāng)。成長中，我們明晰了責(zé)任，提升了能力，也學(xué)會了替他人分擔(dān)困難煩憂，這可能也是人生中的一次大大的蛻變！
而現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名高中生。有人說，大學(xué)就是步入社會的開始，那么我說：高中就是步入社會的準(zhǔn)備，就是一個小社會！每一個即將踏入社會的人，都應(yīng)有自己的擔(dān)當(dāng)，我也不例外。
一次，母親駕車接我回家，沒注意前方的路況。原本應(yīng)該右轉(zhuǎn)，卻開進(jìn)了隧道。待出了長長的隧道，發(fā)現(xiàn)走錯路后，她索性往一個她所認(rèn)為正確的方向開去，沒想到卻開到了一個立交橋處。此時的“路癡”母親，已是完全“蒙”了，開著導(dǎo)航，卻還是找不到方向！她趕忙叫醒了小憩的我，清醒了的我結(jié)合了周邊地形，又看了看衛(wèi)星地圖，幾分鐘后便找到了正確的方向順利回家。其實分擔(dān)，并不僅是替父母炒頓飯，或是分擔(dān)父母的生活事務(wù)，而是在成長中不斷學(xué)習(xí)和提升自己的這些技能。
從呱呱墜地到咿呀學(xué)語，到蹣跚學(xué)步，到懵懂少年，到蓬勃青年……一路走來，在分享中，我們長大了！在分擔(dān)中，我們成長了！我們從當(dāng)初只會分享幸�？鞓返接胸�(zé)任和能力去擔(dān)當(dāng)，到能替他人分擔(dān)困難煩憂，到與他人分享成功的喜悅幸福，一步步地走向成熟。在分享與分擔(dān)中，我們朝著自己的目標(biāo)進(jìn)發(fā)，青春、歲月如這般走過，真好！
分享作文 篇4
大家都知道，阿基米德是一位偉大的科學(xué)家，還是一位偉大的愛國者。當(dāng)羅馬帝國的侵犯他的家鄉(xiāng)時，七十多歲高齡的阿基米德挺身而出，竭盡自己的心智，為保衛(wèi)國家而戰(zhàn)斗。傳說阿基米德制作了一面巨大的拋物鏡，把陽光聚焦后反射到羅馬的戰(zhàn)場上，燃起熊熊大火，羅馬士兵無一生還。他發(fā)明了一種投石器，能迅速投出成批的石子，把逼近城墻的士兵打得頭破血流。羅馬的統(tǒng)帥馬塞爾沮喪地說:“我們是在同數(shù)學(xué)家打仗!他(阿基米德)安穩(wěn)地呆在城里，卻能焚燒我們的戰(zhàn)場，一下子擲出鋪天蓋地的石子，真像神話中的百手巨人�！�
后來，培根在回憶上述歷史時，寫下了“知識就是力量”的名言。這就是這句名言的由來。
我國的導(dǎo)彈之父----錢學(xué)森于今天逝世，科學(xué)界人士這樣評價他:“由于錢學(xué)森的回國效力，中國導(dǎo)彈、原子彈的發(fā)射至少向前推進(jìn)了20年”�？戳怂挠H屬和學(xué)生們寫得回憶文章才更多地了解了這位大師不平凡的一生。和阿基米德一樣，他也是一位偉大的愛國者，偉大的科學(xué)家。有一篇報道上是這樣寫的:“錢學(xué)森1950年開始爭取回歸祖國，當(dāng)時一位美國海軍的一位高級將領(lǐng)金布爾說:“錢學(xué)森無論走到哪里，都抵得上5個師的兵力，我寧可把他擊斃在美國也不能讓他離開”。五個師的力量是個什么概念呢?能摧毀多少敵方的堡壘和工事!但是，我相信，如果從培養(yǎng)人才到研發(fā)兩彈一星等多方面的貢獻(xiàn)來看，錢學(xué)森所發(fā)揮出來的能量是無可估量的，是核裂變性的，因為經(jīng)他手培養(yǎng)出來的大批科學(xué)家已經(jīng)使中國的軍工事業(yè)稱雄于世，我國的國防科技足以威懾任何敵國，并且給全當(dāng)前世界帶來和平。
在這位偉大的科學(xué)巨匠身上，讓我更加深刻地感受到了“知識就是力量”的真諦。
分享作文 篇5
中華茶文化博大精深，已有幾千年的歷史。自以茶解毒到飲品，再由飲品變?yōu)椴璧啦杷�，這也是人們對茶由藥用日用品到生活中高雅文化的演變。禪茶一味，禪是一種意境，品茶是一種心境。所以懂得品茶的人，是生活簡靜、性情素雅的人。禪在茶的余味里得道,茶在禪意里衍生。泡一壺茶，由濃變淡，似人生的滄海桑田到風(fēng)輕云淡的演變。豐富的閱歷讓你懂得，回歸本真，找到最初的自己，才是我們所要的。
喝茶，于我，是受父母熏陶。家中父母都喜喝茶，尤其如今上了歲數(shù)，每天閑來無事，兩人泡上一壺茶，看著電視，你一盅我一碗，你一言我一語的，或是聊聊家常，或是說說兒女生活。很是閑逸。自記事以來，家里人就喜喝茶，那時那個小村沒有賣茶葉的，父親每次從城里回家總會買一些。晚上，在地里干了一天農(nóng)活的母親就會泡壺茶，一邊縫縫補(bǔ)補(bǔ)，一邊陪著我們寫作業(yè)。那時茶，只有茉莉花茶。水一沖，茶香四溢，滿屋清香。母親總會為我們涼一杯，我們?nèi)羰强柿�，也跟著喝一杯。慢慢的，養(yǎng)成這喝茶的習(xí)慣。記得小時候，爺爺有一把茶壺，上面鋸滿那種鋸釘，壺內(nèi)滿是茶銹。爺爺說，這壺倒入白開水，喝著也是茶。因為父母都喜歡喝茶，爺爺就把茶壺給了母親。后來，不知怎的，這把壺讓大爺賣了。
喝茶，已是我生活中深深的一種習(xí)慣，甚至可以說已到了迷戀地步。一天若是不見，總覺得這一天不夠圓滿。就像一幅畫，有藍(lán)天白云，有青山綠葉，獨獨少了流水。每天早上來到辦公室，總會先泡一杯茶。即使不喝，放在身邊，也會滌清內(nèi)心浮躁。片刻，讓人寧靜。對于茶，我比較忠于綠茶。小禪說，綠茶是曼妙女子�；蛟S，綠茶比較適合感性女子，澈靜、透亮，而又不嬌作。在杯中放入茶葉，注入熱水，綠瑩瑩的嫩葉跟著翻騰、沉浮。茶水清澈明凈，茶香氤氳，喝一口，透著一股淡淡的清冽，清香悠長，清澈于心。有時喝茶，也不為了茶的味道，要的是一份心靜，求的是一份淡然。茶，有濃淡，有冷暖，亦有悲歡，放下執(zhí)念，用一顆閑靜清幽的心品茶，你自會享受那種修籬種菊、綠水無波的靜美。茶是有靈性的，將自己浸泡茶中，它能感知你的性情心意，入口自然隨性。所以說，茶，無貴賤之分。夏季夜晚閑逛，在路邊遇到一農(nóng)家，一間石屋，門口是一藤架，一對老夫妻，旁邊是用樹枝燒的火爐，壺里的水開著，吱吱吱的冒著熱氣。用石頭壘起的桌凳，上面放著一壺茶，老人看著遠(yuǎn)方閃爍的星星，說著人間滄桑，品味著如茶的人生。這就是最靜好的光陰。
茶，是老的、舊的、空的、淡的、靜的。它和酒、咖啡不同。酒，是朋友，是熱鬧的，幾人湊一起，熟悉的、不熟悉的，坐在一起，一杯酒下肚，就是朋友了。喝酒，氣氛越熱烈越好，這樣，酒喝的越有情趣�？Х�，是情人，醇厚濃郁化不開那份曖昧、慵懶。而茶不同，茶，是知己。喝茶，是一種懂得。人懂得茶，茶亦懂得人。是種相互憐惜，是那份心有靈犀的默契，那種醉心的歸屬感，就如江南與煙雨，塞北與冰雪一樣。靜謐午后，陽光暖暖，三兩知己窩在沙發(fā)中，一壺茶相伴，摒棄喧囂與世俗，說說自我，談?wù)勍�。甚至，什么也不說，只是這樣靜靜地、默默地守著，看時光流逝，溫情如初。
這些年，總有一個奢念，開一茶館。不為風(fēng)雅，不為經(jīng)營，只為喜茶的人有一處安寧的憩所，也給自己一處修行的廟宇。每天一杯茶，一本書，幾首輕柔音樂，細(xì)品如茶人生，靜守似水流年。
分享作文 篇6
當(dāng)大家來到這個世上時，上帝便在大家每個人的心中播了一顆叫做夢想的種子，而大家的任務(wù)便是通過不懈的努力來使它生根發(fā)芽，讓它開出最絢爛的花朵。
興許命運(yùn)給大家的逆境大于幸運(yùn)，但正如奧斯特洛夫斯基說的那樣：生命的洪水奔流，不遇見島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花。有一位孤獨的年輕畫家，除了理想，他一無所有，為了理想，他毅然出門遠(yuǎn)行，來到堪薩斯城謀生，他將他的.作品拿給編輯部，但主編認(rèn)為他的作品缺乏新意而不予錄用。他和所有出門打天下的年輕人一樣，他初嘗了失敗的滋味，但他不忘初心，堅持著自己的理想，再一次去嘗試，雖然他又失敗了，但他還是沒有放棄，秉著對理想的執(zhí)著追求，他最終成為了美國最負(fù)盛名的人物之一一一才華橫溢的沃爾特迪斯尼。他遭到那么多的困難，但他仍不忘初心，在創(chuàng)作中他得到了永生。
大家處在激情飛揚(yáng)的青春年華。青春，一個美好的字眼，一個夢想成真的最好時機(jī)。興許在追逐夢想的途中，有很多人都與大家背道而馳，逆境重重。但泰戈爾說過：順境也好，逆境也好，人生就是一場對種種困難無盡無休的斗爭，一場以寡敵眾的戰(zhàn)斗。青春，不是大家拿來揮霍的資本，而是大家拿來拼搏的基礎(chǔ)。也許很瘋狂，但那又怎樣，不忘初心，堅定地一步步地走下去。也許，青春早已逝去，但卻仍堅持自己的初心，這也是一種成功。
保羅說：有些人到了老年才第一次體驗自己的青春，他一生都在碌碌無為中度過。他5歲時父親便去世，14歲時他開始了他的流浪生涯，他在農(nóng)場干過雜活，但一點都不開心，18歲時，他的太太懷孕的同時，他又被解雇了。他后來什么都試過了，但什么都失敗了。時光飛逝，眼看一輩子都過去了，而他卻一無所有。若不是有一天郵遞員給他送來了他的第一份保險支票，他還不會意識到自己老了。隨之他身上的一點東西憤怒了，覺醒了，爆發(fā)了，他開始拿著自己的退休金支票，并用它開創(chuàng)了新的事業(yè)。今天，他的事業(yè)欣欣向榮，而他，也終于在88歲高齡大獲成功，這個到該結(jié)束時才開始的人就是哈蘭德？桑德斯，而他所創(chuàng)的便是肯德基。青春易逝，但那又如何，堅持自己的初心向著成功而努力，也會邂逅永生。
堅持自己的初心，大家不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程，大家不去想身后會不會襲來寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影。不忘初心，在不朽中創(chuàng)造出屬于自己的輝煌。
分享作文 篇7
分享，是中國人的傳統(tǒng)美德。分享，會令你感到愉快。
我的父親經(jīng)常對我說：“孩子，你要學(xué)會分享！”是呀！轉(zhuǎn)念一想，我有時真是太小氣了！
記得我的表弟來到我家時，因為年紀(jì)小，所以會一直動我的玩具，看！看！看！又來了！只見他拿起我心愛的小狗布娃娃就要往地上扔！我大步走過去，一把奪過他手上的布娃娃，接著重重地打了一下他的背，最后“哼”的一聲，頭也不回地走了。表弟直愣愣地站在那里，“哇！”的一聲就哭了。這時，媽媽就會走過來，對我說：“你又不給他玩具了，是不！”每當(dāng)想到這，我的臉就不好意思地紅了起來。
有一回爸爸對我說：“你分享一個東西給別人，你一定會快樂！”“真的？”我疑惑地說�！霸蹅兇蛸�！”
幾天后，我到堂弟家里玩，跟堂弟說：“弟弟！我們畫畫吧！”
“好呀好呀！”弟弟興奮地跳起來。我從小包里拿出新買的小橡皮和筆，說：“開始！”便在紙上畫起房子來。咦？我瞄了一下堂弟，說“你怎么不畫呀？”“沒、沒什么……”我看了看他，發(fā)覺他的眼珠子一直盯著我的小橡皮�！澳阆胍�？”我問他。“嗯……”我頓了頓，又想了想，對他說：“那我送給你吧！”他瞪大眼睛對我說：“真的？！”顯然，那故作鎮(zhèn)定的臉掩蓋不了喜悅，我把橡皮給他，他笑了起來，從椅子上跳了起來，大喊：“哦耶！哦耶！”我也笑起來，想：爸爸說得沒錯，看到他的興奮狀，我現(xiàn)在真的很開心！
真的！分享是快樂的，是令人感到愉悅的！分享吧！不僅別人感到快樂，你也會感到快樂！
我有兩個蘋果，給你一個，還是兩個蘋果，我有一個快樂，給你，我們就有兩個快樂！
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