【熱門】分享作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的分享作文5篇，希望能夠幫助到大家。
分享作文 篇1
吃完晚飯，姐姐來(lái)我家找我玩，玩什么呢？姐姐看我家的電腦開(kāi)著，就說(shuō)：“我知道有一個(gè)游戲可好玩了，我們一起玩吧？”我高興地說(shuō)：“好呀，好呀！”
游戲的名字叫閃翼雙星，首先我聽(tīng)了姐姐的講解，對(duì)游戲的規(guī)則有一些了解。我已經(jīng)迫不急待地想要開(kāi)始游戲了，就催姐姐別講了，告訴她我聽(tīng)明白了。
我們進(jìn)入了游戲，這項(xiàng)游戲必須由兩個(gè)人共同闖關(guān)，我趕快跑下樓梯，小心翼翼地經(jīng)過(guò)電柱，然后和姐姐一起往下方的通道跑，互不相讓，原因是跑的快的那個(gè)人可以吃到前面的鉆石和愛(ài)心，光顧著吃東西，卻不小心被一只長(zhǎng)的很丑的兔子給電了一下。于是我一生氣，就跳到它的頭上，使勁地踩它，一下、兩下……之后它的樣子就慘不忍睹了。過(guò)完這個(gè)障礙，我們又碰到一只更巨大的兔怪，兔怪喊：“我要吃蘿卜，我要吃蘿卜。”這個(gè)兔怪要利用電柱才可以消滅它。我和姐姐想了一個(gè)好辦法，我在兔怪前面引著它跑，遇到有電柱時(shí)，我就想辦法跳過(guò)去，姐姐則跟在兔怪后面，從背后進(jìn)攻擊。通過(guò)我和姐姐的努力合作，更大的兔怪也被我們征服了。太好了，我們每個(gè)人也因此獲得了兩項(xiàng)技能。我可以飛了，姐姐也會(huì)隱身了，還有一個(gè)閃走。我們的本領(lǐng)越來(lái)越厲害了。在過(guò)關(guān)的路上，我們雖然搶著吃東西，但在遇到困難時(shí)，總會(huì)互相幫助，互相商量。闖關(guān)的路實(shí)在不好走，途中我們又遭遇了另一個(gè)又丑又大的怪物：“我漂亮嗎？”它問(wèn)到。我和姐姐真是哭笑不得，毫不猶豫地告訴它：“真是太難看了。”瞬間它生氣地向我們發(fā)起了進(jìn)攻。我們也毫不示弱，趁它抬腿的時(shí)候，三下五除二就擺平了它。經(jīng)過(guò)沙塵暴時(shí)，風(fēng)沙很大，直把我們向后吹，吹得我們東倒西歪。但我們手拉著手，迎風(fēng)直上。終于穿越了沙塵暴。我們面對(duì)一個(gè)有一個(gè)困難，沒(méi)有只想到自己先過(guò)去，而是一起努力向前沖。最終贏的了勝利。
在這個(gè)游戲結(jié)束之后，我有了很深的感悟。就跟我現(xiàn)在的班級(jí)體一樣，趙老師是領(lǐng)頭軍，而我們是一群勇敢的士兵，在學(xué)習(xí)的道路上，趙老師沒(méi)有放棄過(guò)任何一個(gè)士兵，我們士兵之間也是相互幫助，相互鼓勵(lì)。在每次考試時(shí)，總能取得優(yōu)異的成績(jī)。
分享作文 篇2
我愛(ài)我家，雖然它不那么高大雄偉，不那么富麗堂皇，可是它卻是我最溫馨、最舒適的、最無(wú)拘無(wú)束的港灣。
我家坐落在人民醫(yī)院的旁邊，奶奶種植的小菜園是我的天堂，每天在里面捉蝸牛、逮蛐蛐……忙得不亦樂(lè)乎。每天，一出門，就看見(jiàn)一片綠色，使人心情舒暢，一陣微風(fēng)吹過(guò)，猶如潭水中碧波蕩漾。冬天就更不用說(shuō)了，雖然說(shuō)寒風(fēng)瑟瑟，可是兩只母雞勾出了生機(jī)。每天一大早就能聽(tīng)見(jiàn)它們“個(gè)個(gè)大，個(gè)個(gè)大”的叫聲，這時(shí)，奶奶就會(huì)笑容可掬的收雞蛋，別說(shuō)，還真是個(gè)個(gè)大。偶爾小雪飄過(guò)，菜園里就要我大鬧一場(chǎng)了，“嘭！”砸中了砸中了！一個(gè)雪球砸到了墻上，我拍手笑起來(lái)。雖然小手凍得紅通通的，可我還是不由自主地去融化在大自然中�？粗欠曳紦浔堑幕ǘ溥吙M繞著幾只蜜蜂，總是忍不住要嗅一嗅。有時(shí)還會(huì)和小伙伴們手拉手摘上幾朵。夜晚，走進(jìn)小小的菜園，有股深幽的寧?kù)o，若有若無(wú)的悠揚(yáng)長(zhǎng)笛聲環(huán)繞耳邊。
我的家是一個(gè)幸福的五口之家：有我的爸爸、媽媽、奶奶、我和妹妹。
我的爸爸是全家的頂梁柱，男子漢。是一名法醫(yī)，光榮榜上還說(shuō)我的爸爸是“化腐朽為神奇”呢！法醫(yī)，這個(gè)名稱看似恐怖，可是我的爸爸來(lái)到家里，就來(lái)了一個(gè)三百六十度大轉(zhuǎn)變。你要是不看他的工作證，定會(huì)認(rèn)為他一定與法醫(yī)挨不著邊。我的爸爸總是笑瞇瞇的，可對(duì)我的學(xué)習(xí)一點(diǎn)也不馬虎，總不會(huì)手下留情。
媽媽是忙大忙小，家里的里里外外全包了。性格奔放，我和媽媽相處的很是融洽，就像朋友一樣。別看媽媽忙的昏了頭，可還是反應(yīng)機(jī)敏、心思縝密。有一次，她看我有點(diǎn)打蔫兒，就知道我發(fā)燒了。
奶奶勤勞樸實(shí)，打理著她的小菜園。讓我們一年四季都吃上放心的健康蔬菜�？赡苁苓^(guò)去生活的影響，唯恐我不好好學(xué)習(xí)，對(duì)我的學(xué)習(xí)總是杞人憂天。
妹妹古靈精怪、調(diào)皮搗蛋。喜愛(ài)畫畫，現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)了半年沙畫了。于是，我家的畫筆，圖畫紙恐怕成千上萬(wàn)，也不夠她折騰的。是我家出了名的“小辣椒”，都知道她愛(ài)生氣，不過(guò)生氣時(shí)也極為可愛(ài)。
我，是一個(gè)十歲的小女孩，戴著一雙眼鏡走天下。所有人見(jiàn)到我都說(shuō)我文質(zhì)彬彬。可是在這外表下，卻藏之一顆極為狂野的心。了解我的都知道我大大咧咧，有一天和馬虎交上了朋友，從此怎么擺脫也無(wú)濟(jì)于事。所以，千萬(wàn)不要被我的外表迷惑哦！
這就是我的溫馨小舟，它會(huì)一直伴隨我駛到天涯海角。
分享作文 篇3
小鳥(niǎo)有一個(gè)溫馨的家，魚兒有意個(gè)幸福的家，花兒有一個(gè)美麗的家。
生命都有屬于自己的家，家是心靈的港灣。人生的驛站，靈魂的延續(xù)。
家為我們遮風(fēng)擋雨，給我們無(wú)窮的力量，漫漫人生，家與我們相伴永遠(yuǎn)。
也許有人喜歡隨波逐流居無(wú)定所的生活，但我不喜歡，隨遇而安的人生是“庸俗的人生”，我喜歡有一個(gè)家，一個(gè)溫馨舒適與我共度人生路途的家，有家的感覺(jué)真好。
每一個(gè)家都是一部未寫完的歷史，翻開(kāi)首卷，里面的喜、怒、哀、樂(lè)——呈現(xiàn)在我的眼前。家中有母親的嘮叨，父親的關(guān)懷，也有我夢(mèng)里快樂(lè)的微笑。
家是我們生命中的一部分，一道漫長(zhǎng)而精彩的人生插曲，它承受著我們的一切。當(dāng)我們內(nèi)心受到創(chuàng)傷，受到挫折的時(shí)候，我們不必傷心，因?yàn)榧页闪宋覀兊幕锇�。我們的知己，�?dú)自一人坐在家里向家傾述，讓家來(lái)聆聽(tīng)我們的故事，我們的今天更加精彩。
家是一部永不停止的交響樂(lè)，時(shí)而歡樂(lè)時(shí)而悲傷。熟話說(shuō)：家家有本難練的經(jīng)。在家的交響樂(lè)中，可以體會(huì)人間最平凡的.故事。親情、友情、愛(ài)情、快樂(lè)悲傷，百感交集，充滿了人間百味。
人人都有一個(gè)家，愛(ài)在這里無(wú)休止的延續(xù)，我愛(ài)我溫馨的家有家的感覺(jué)真好！
分享作文 篇4
可汗回到家后，還是不甘心。心想：我這么厲害的一位可汗，現(xiàn)在連一只小小的鳥(niǎo)都捉不住，我還當(dāng)什么可汗啊！于是，他又從萬(wàn)年古松上捉下神鳥(niǎo)。在路上，神鳥(niǎo)還是那個(gè)條件：“不許唉聲嘆氣，不許悶頭不語(yǔ)�！鄙聒B(niǎo)說(shuō)：“我給你講個(gè)故事吧！”
從前，在森林里住著一只烏龜和一只小兔子。一天，小兔子去找烏龜說(shuō)：“我們比賽跑步，如何？”烏龜知道自己跑不過(guò)小兔子，但還是答應(yīng)了小兔子的請(qǐng)求。
森林里的動(dòng)物聽(tīng)說(shuō)烏龜和小兔子要賽跑，紛紛趕來(lái)觀看。隨著猴子裁判“嘟”的一聲哨響。小兔子一下子就竄得沒(méi)影了，只剩烏龜在后面慢慢的爬。小兔子跑到離終點(diǎn)不遠(yuǎn)的地方，突然停住了。它心想：烏龜跑的這么慢，如果我們距離拉的太遠(yuǎn)的話，他該多傷心啊，不如我等等他吧。說(shuō)著它便靠著一棵大樹(shù)坐下，可沒(méi)一會(huì)兒，它竟睡著了。等它一覺(jué)醒來(lái)，沒(méi)見(jiàn)著烏龜，但感覺(jué)時(shí)間已經(jīng)不早了，便向終點(diǎn)跑去�？蔀觚斣缫训竭_(dá)終點(diǎn)，動(dòng)物們都在祝賀烏龜呢。小兔子
聽(tīng)見(jiàn)了動(dòng)物們歡呼聲，難過(guò)極了。
可汗聽(tīng)完，不禁感嘆：“唉，多好的小小兔子呀！雖然大家沒(méi)了解它的苦心，可他照顧朋友的精神值得我們學(xué)習(xí)呀�！笨珊箘傄徽f(shuō)完，神鳥(niǎo)“噌”的一聲飛走了。
可汗心想：我怎么這么笨啊，老是上他的當(dāng)！于是，可汗又走進(jìn)北邊的山林，從萬(wàn)年古松上捉下了神鳥(niǎo)。在路上，神鳥(niǎo)又講了一個(gè)故事：
從前，有一只母雞，它下了一個(gè)特別大的蛋。它想：我下的蛋這么大，肯定沒(méi)人比得過(guò)我。于是，它就拿著這個(gè)很大的蛋，找動(dòng)物們“較量”。他先去找了鴨子，鴨子拿蛋和母雞一比，母雞勝出了，母雞很高興。接著，它又找到了鵝，一比，還是母雞勝出了。這回，母雞更高興了。它找了很多動(dòng)物，但它們的蛋都沒(méi)它的大。
這下，它驕傲起來(lái)，見(jiàn)到誰(shuí)都夸自己的蛋很大。 一天，這只母雞正捧著它的蛋在大街上“顯擺”。
忽然，它看見(jiàn)了鴕鳥(niǎo)，它又拿著大蛋去跟鴕鳥(niǎo)的蛋比。鴕鳥(niǎo)把自己下的蛋拿出來(lái)一比，鴕鳥(niǎo)的蛋比母雞的蛋大多了！這時(shí)，鴕鳥(niǎo)說(shuō)：“我們下蛋是為了孵養(yǎng)出更多自己的孩子，并不是出來(lái)“顯擺”的�。 蹦鸽u聽(tīng)完鴕鳥(niǎo)的話，紅著臉跑開(kāi)了。
可汗說(shuō)：“唉，這只母雞真是太驕傲了，最后造成自己難堪，真不應(yīng)該呀�！笨珊箘傄徽f(shuō)完，神鳥(niǎo)“呼”的一聲飛走了。
可汗說(shuō)：“唉，我真是斗不過(guò)它�。 笨珊够氐郊液�，下了一道命令：今后不準(zhǔn)有人再去捉神鳥(niǎo)。
分享作文 篇5
我的家庭在千禧小區(qū)二幢一單元302室，我家是三口之家，有我的爸爸、媽媽和我。
我的爸爸是一位會(huì)計(jì)，戴著一副眼鏡，學(xué)問(wèn)淵博的樣子，別看他是一個(gè)近視眼，但數(shù)學(xué)問(wèn)題從來(lái)都難不倒他。我的我的爸爸最愛(ài)學(xué)習(xí)了，在家里他每天都能堅(jiān)持上網(wǎng)學(xué)習(xí)、看書；我的爸爸學(xué)習(xí)可專心了，一學(xué)就是幾個(gè)小時(shí)，他經(jīng)常教育我：“學(xué)無(wú)止境，人要活到老、學(xué)到老。要經(jīng)常給自己充電呀。”我的爸爸說(shuō)話也很幽默，我和媽媽總會(huì)被我的爸爸逗得哈哈大笑。
媽媽今年三十幾歲，是一位漂亮、年輕的婦女。媽媽非常和藹可親，每天晚上，媽媽都會(huì)坐在我跟前輔導(dǎo)我寫作業(yè)。媽媽的眼睛特別厲害，能看透我的心思，只要我學(xué)習(xí)不專心或者遇到不開(kāi)心的事，媽媽都能看的出來(lái)，并且?guī)椭艺{(diào)整過(guò)來(lái)。在我遇到困難的時(shí)候，媽媽會(huì)用笑容和愛(ài)來(lái)鼓勵(lì)我克服困難。
最后來(lái)說(shuō)說(shuō)我吧，我今年9歲，上三年級(jí)，是個(gè)聰明、能干的小男孩。我的愛(ài)好廣泛：看書、繪畫、書法、溜冰、下圍棋、打乒乓球等。
這就是我的家庭，一個(gè)幸福、快樂(lè)、充滿愛(ài)的家。我愛(ài)我的溫馨家庭！
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