關(guān)于分享作文(合集15篇)
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的關(guān)于分享作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于分享作文1
我的家鄉(xiāng)在四川,那里有著自己獨(dú)特的風(fēng)俗,喜慶的春節(jié)非常熱鬧!
除夕的前一兩天,大人們就開始忙活著:買雞、買魚、買鴨……。家家戶戶還必須大掃除一次,把屋里屋外打掃的干干凈凈的,貼對(duì)聯(lián),掛燈籠……到處彌漫著濃濃的年味兒。
除夕夜,大家圍著桌子品嘗美味可口的團(tuán)圓飯,一整夜,鞭炮聲連綿不斷,人人臉上洋溢著幸福的微笑,大家都不想睡覺,都要守歲,都盼望著新的一年的來到。
過了除夕夜,正月初一就悄悄的從我們的身邊來臨了。大人們說:這一天不能掃地,應(yīng)該把掃帚藏起來,讓垃圾積下來,不讓財(cái)富掃走。到了晚上,小輩們要給長輩們磕頭拜年,長輩們要給小輩們發(fā)年錢——就是“壓歲錢”,意味著新的一年富富裕裕。
元宵節(jié)是喜慶的春節(jié)的尾聲,可仍和除夕夜有得一比。歡樂的成都廟會(huì)上處處張燈結(jié)彩,喜氣洋洋。這里有龍燈、鳳燈、魚燈、鼠燈、八卦神燈……還有各種特色小吃“三大炮”、烤羊肉串、畫糖人等等,廟會(huì)上還有許多名不虛傳的珍奇物品,有玩的、用的、欣賞的。這些各具特色、各式各樣的物品,讓人眼花繚亂,目不暇接!
一眨眼,喜慶的春節(jié)就悄悄的過去了,我們?cè)谶@歡樂祥和的日子里又迎來了嶄新的一年!
關(guān)于分享作文2
小熊胖胖是個(gè)小饞鬼,喜歡吃各種美食,這是森林里的動(dòng)物們都知道的事情。有一天,胖胖一個(gè)人躲在河邊準(zhǔn)備享用美味的棒棒糖……
這時(shí),小魚游過來,胖胖連忙把棒棒糖藏起來。小魚對(duì)胖胖說:“胖胖、胖胖,你能把棒棒糖給我吃一口嗎?”胖胖說:“我沒有棒棒糖呀!”小魚說:“騙人,我以后不跟你玩了!”說著,小魚擺擺尾巴游走了。胖胖見小魚走了,就把棒棒糖拿出來,津津有味地吃了起來。
不一會(huì)兒,小螃蟹來了,胖胖又把棒棒糖藏起來。小螃蟹說:“胖胖、胖胖,你能把你的把棒棒糖給我吃一口嗎?”胖胖說:“你看錯(cuò)了,我沒有棒棒糖!毙◇π氛f:“你真小氣!闭f完生氣的走了。
胖胖剛把棒棒糖拿出來,小烏龜也來了。小烏龜說:“胖胖、胖胖,能讓我嘗一口你的棒棒糖嗎?”胖胖說:“我沒有棒棒糖!毙觚敋鈶嵉恼f:“不想給我吃就算了,干嘛騙我,我不理你了!”說著也氣呼呼的游走了。
胖胖一個(gè)人獨(dú)自坐在河邊繼續(xù)吃著棒棒糖,越吃越不是滋味,它自言自語地說:“一個(gè)人吃再好吃的東西也沒意思,美食要大家分享才快樂!”于是,胖胖把棒棒糖放進(jìn)小河里,河水變甜了,河里的小伙伴都笑了,小熊胖胖也笑了!
從那天之后,胖胖經(jīng)常和森林里的伙伴們一起分享美食,伙伴們有好吃的也會(huì)和胖胖分享,他們生活得可快樂了!
關(guān)于分享作文3
喜慶的春節(jié)降臨了,人們都喜氣洋洋的,樂得合不攏嘴,瞧!一大清早,媽媽就已經(jīng)忙的不可開交了。我好奇的問媽媽:“媽媽你在干什么呀?“過年了,要除塵迎新嘛!蔽艺f:“除塵迎新,這詞真有趣!”原來,還有一個(gè)除塵迎新的習(xí)俗啊!
到了喜慶的春節(jié)的晚上,爸爸急急忙忙的打開了電視,開始欣賞喜慶的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)帶來的節(jié)目,正在吃飯的爺爺、奶奶、媽媽和姑姑都把頭向后轉(zhuǎn)去,對(duì)著電視機(jī)。我家喜慶的春節(jié)必做的事,就是看喜慶的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。奶奶說:喜慶的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)代表著國家的強(qiáng)大,所以必看。
除了以上習(xí)俗外,我還知道一個(gè)繞口令:初一的湯圓,初二的面,初三的餃子。初四之后的初五、初六、初七什么都可以隨便吃。我們重慶有一個(gè)比較奇怪的習(xí)俗,就是初一不準(zhǔn)花錢,至于為什么,我也不知道。估計(jì)是想要發(fā)財(cái)吧!
其實(shí),要說過年的習(xí)俗,我家鄉(xiāng)還有個(gè)習(xí)俗還有初一不能掃地和倒垃圾,初二開始要在親戚家輪流拜年等等。還有一個(gè)比較重要的習(xí)俗,就是到了元宵節(jié)正月十五這天晚上,燈一定要亮,家家要吃湯圓,寓意團(tuán)圓。
上面的三大習(xí)俗,都是重慶人必做的,如果你不是重慶人,你也可以學(xué)習(xí)一下以上三大習(xí)俗。
元宵節(jié)一過也就意味著喜慶的春節(jié)結(jié)束了,人們開始新的一年的工作。
關(guān)于分享作文4
春游和秋游是我們每個(gè)學(xué)期都特別期盼的美事。這不,我們正背著大包小包前往恐龍園春游呢!
在小組結(jié)隊(duì)游玩的途中,我們經(jīng)過了一條美食街。放眼望去,個(gè)個(gè)店鋪中無不散發(fā)著誘人的香氣,使游客們頻頻留步。我們看中一家烤魷魚的店后,便準(zhǔn)備買點(diǎn)魷魚嘗鮮。
這時(shí),同行的小薛臉上突然一陣紅一陣白,不要意思地說道:“我身上的錢不夠,誰能借我點(diǎn)唄!”我們面面相覷,誰也不想把到手了的美味佳肴分給別人一半。我的內(nèi)心十分糾結(jié):這該給還是不給呢?最終我作出了決定:“這樣吧,這魷魚15塊兩串,我們倆一人一串,怎么樣?”小薛興奮得一蹦三尺高:“好啊,好啊,我回頭禮拜一還你7塊5,你一定得收啊!”我豪爽地說:“我們倆就共享這兩串魷魚,要什么錢!分享是不求回報(bào)的,懂不懂?”小薛一臉感激的看著我,真誠地道了一聲“謝謝!”便一蹦一跳地去等魷魚了。不久,魷魚出鍋了,外焦里嫩,油而不膩,無比美味。我和小薛津津有味地吃著,臉上滿滿的都是享受。我說:“小薛,這里的烤魷魚怎么這么好吃啊!簡直是人間美味!薄熬褪蔷褪,又香又嫩,太好吃了!”也許,這就是分享的魔力吧!我在心中想到。
分享,能使快樂增倍,憂愁減半;分享,是同學(xué)友誼之間的萬能膠;分享快樂了你,我,他……原來,分享的力量竟是如此之大!
關(guān)于分享作文5
“融四歲,能讓梨”,這是《三字經(jīng)》里的一句話,指的就是孔融讓梨的故事!犊兹谧尷妗肥侵v:東漢時(shí)期,有位名叫孔融的小朋友,他非常聰明懂事。他有五個(gè)哥哥和一個(gè)弟弟,兄弟七人。
有一天,孔融的媽媽把一盤梨擺在桌子上,哥哥們讓孔融和小弟弟先拿。孔融看了看梨,發(fā)現(xiàn)梨有大有小,他想:“我比哥哥小應(yīng)該吃小的,我又比弟弟大應(yīng)該把大的給弟弟”。于是他就拿起了一只最小的梨,吃了起來。這個(gè)故事一直流傳到現(xiàn)在。當(dāng)媽媽給我講完成這個(gè)故事后,我在想,我要向小孔融學(xué)習(xí)什么呢?我的姥姥已經(jīng)快七十歲了,她一低頭就容易犯暈。所以當(dāng)有東西掉地下的時(shí)候,我都會(huì)說“姥姥不要撿,我來撿”,姥姥說我知道關(guān)心她。
我們家每天都是姥爺做飯,姥爺做完飯后,我會(huì)去廚房幫忙拿碗拿筷子。每當(dāng)家里有好吃的東西時(shí),姥姥、姥爺、爸爸、媽媽都舍不得吃,他們總會(huì)留給我讓我吃。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我都會(huì)主動(dòng)地和他們一起吃,我覺得這樣吃起來才會(huì)更香甜。……從孔融讓梨的故事中我學(xué)會(huì)了謙讓與分享,我會(huì)向孔融學(xué)習(xí),做一個(gè)尊老愛幼、謙讓別人、為他人著想的孩子。
關(guān)于分享作文6
時(shí)間過得真快啊!轉(zhuǎn)眼間,我從一個(gè)什么也不懂的“小屁孩”變成了一個(gè)背著大書包的三年級(jí)小學(xué)生;從不敢一個(gè)人出門到現(xiàn)在可以獨(dú)自過馬路上學(xué);從一個(gè)字也不認(rèn)識(shí)到能用英語唱歌……這些都是我上學(xué)后學(xué)到的本領(lǐng)。我在學(xué)校里健康的成長,在這里不光學(xué)到了知識(shí),還收獲了許多快樂。
我最難忘的是參加馬子云的生日聚會(huì)。
那天上午,馬子云請(qǐng)我、張鈺斐、和朱紋清一起去她家參加生日聚會(huì)。我們高興的一蹦三尺高,立即答應(yīng)了。
中午放學(xué)后,我們跟著馬子云去她家,我們一會(huì)跳一會(huì)跑的走在路上。經(jīng)過商店的時(shí)候,大家還為她挑選了一個(gè)白色帶杏仁的大蛋糕。我們飛快的跑到她家,她媽媽正在忙著準(zhǔn)備午飯,于是我們?cè)诳蛷d做游戲。先玩了新版捉迷藏,又玩了芭比娃娃……我們正玩得開心,該吃飯了。馬子云媽媽把菜端來了,有白白的銀魚、紅紅的大蝦、黑黑的壽司,還有很多叫不上名字的菜,真是太豐盛了!飯后馬子云媽媽點(diǎn)上了生日蠟燭,我們一起唱起生日歌為馬子云祝福。馬子云許了愿,我們一起吹滅蠟燭,給她送上生日禮物,她高興的不得了!我們又說又唱的吃完蛋糕,休息了一會(huì)就高高興興的上學(xué)去了。
晚上回到家,我把今天的高興事告訴了爸爸,爸爸問我:“如果生日聚會(huì)只有你一個(gè)人參加,你會(huì)這么快樂嗎?”“當(dāng)然不會(huì),”我回答。爸爸告訴我,能與別人一起分享的快樂才是真正的快樂。分享的人越多,快樂就越多。我以后會(huì)把自己的快樂與同學(xué)們一起分享,讓我們班成為一個(gè)最快樂的班級(jí)。
關(guān)于分享作文7
去年春天,我們學(xué)校舉行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
那天,在去學(xué)校的路上,陽光似乎格外明媚,小草仿佛分外精神,花兒在向我微笑,似乎是希望我在運(yùn)動(dòng)會(huì)上能取得好成績。
來到體育場(chǎng)后,首先抽簽。接著,一位大哥哥帶著我們來到跑道上。這時(shí),我抬頭望了一下我的對(duì)手——個(gè)個(gè)體質(zhì)健壯,而且還是五年級(jí),我這個(gè)四年級(jí)的小同學(xué)哪是他們的對(duì)手。他們輕視地看著我,根本沒有把我放在眼里。我想:切,別得意,咱們賽場(chǎng)上見。
終于輪到我們了,只聽裁判員手中的.槍聲一響,我們就飛似的跑了起來。剛開始我們跑得不分勝負(fù),幾乎都一樣快,但慢慢地,三位五年級(jí)的高手沖在我的前面,即將沖刺時(shí),我使上全身的力量沖去,最終,我以第二名的好成績成功進(jìn)入決賽。
此時(shí)我已累得氣喘吁吁,但聽到我們班同學(xué)喜悅的笑聲時(shí),我又顯得精神了 到了下午,決賽更加激烈,完全是高手與高手之間的對(duì)決。當(dāng)我來的跑道上時(shí),心跳得比上午更快。
站在跑道上時(shí),我想:完了,我應(yīng)該進(jìn)不了前三名了。但一想到同學(xué)們的鼓勵(lì),我又下定了決心——一定要進(jìn)入前三名。
開始跑了,所有的人都在加速、變快,我使勁地跑著,感覺五臟六腑都要蹦出來似的。最終,我拿到了第三名的獎(jiǎng)狀和一個(gè)嶄新的本子。同學(xué)們興高采烈地向我祝賀,他們傳看著獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,分享著我的成功,好像比我更快樂!
關(guān)于分享作文8
小朋友,你會(huì)砍價(jià)嗎?你嘗過砍價(jià)的滋味嗎?下面且聽我慢慢道來吧!
去年國慶節(jié)的那天,我和爺爺奶奶去蕩口古鎮(zhèn)玩,我終于有機(jī)會(huì)嘗到砍價(jià)的滋味了。記得那天上午,我來到DIY貓之城,看到一個(gè)個(gè)造型逼真的瓷瓶貓,我真是愛不釋手!在挑選過程中,一個(gè)白色的瓷瓶貓映入我的眼簾,我指著瓶子問:“阿姨,這多少錢?”只見她冷冰冰地甩了一句:“25元,再送一杯奶茶!碧炷,居然有這么貴的東西?出乎我的意料。“阿姨,能不能便宜點(diǎn)?15元吧!”“不行!”阿姨一本正經(jīng)地說。我故意露出一副滿不在乎的樣子,說:“就15元,不賣我就到別處去買,說不定比你的便宜!”她瞟了我一眼,見我急著要走,連忙叫住我,改變了態(tài)度:“小朋友,別走,咱們可以商量商量嘛,要不20元怎么樣?”我見她心軟了,心里暗暗高興,但臉上依然那副滿不在乎的模樣,于是,我的聲音提高了幾倍:“不行,就15元,我身上只有15元了!”阿姨怕我又要走,只得硬著頭皮答應(yīng)了,這下我可高興了,我連忙說:“阿姨,和氣生財(cái)嘛!”阿姨一聽,樂了:“小朋友,你的嘴還挺甜的!”“阿姨,你這兒的東西挺不錯(cuò)的,以后,我不僅自己還來這兒買,我還要帶的朋友來這兒買!”阿姨聽了,更是笑得合不攏嘴,于是,我就坐在店鋪內(nèi)的DIY我的貓瓶子啦!
一回到家,我就高興地大喊:“爸爸,我學(xué)會(huì)砍價(jià)了,25元錢的瓷貓被我砍到了15元,好爽耶!”“喲,成了省錢小高手了。”大家聽了,都高興得哈哈大笑。
關(guān)于分享作文9
當(dāng)我們漫步于一簾幽夢(mèng)的春天,是花兒分享了芳香;當(dāng)我們嬉戲于生機(jī)勃勃的夏天,是綠樹分享了活力;當(dāng)我們耕耘于金光燦燦的秋天,是果實(shí)分享了收獲;當(dāng)我們顫抖于冰天雪地的冬天,是雪花分享了肅穆。幾度春秋,幾度輪回,分享裝飾了點(diǎn)滴,給予了我最廉價(jià)的美麗。
在人生的漫漫之旅,有一個(gè)朋友總是最義氣、最大方的,那就是大自然了。她是最美麗的使者,她總會(huì)眷顧我們,不管我們?cè)鯓訉?duì)她,不管歷史怎樣但變遷,歲月怎樣流逝,她總是把我們當(dāng)朋友看,總是在和人類分享,分享她所擁有的一切,有鳥語花香、風(fēng)和日麗、草長鶯飛、煙波浩渺……即使是一次次地困難降臨在她身上,她也是在和我們分享經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),甚至是一種精神,那就是不折不撓,生命的支撐——堅(jiān)強(qiáng)!就這樣,一年、十年、一百年、一千年過去了……她還是默默無聞地分享給人類,盡自己最大的所能為世界畫上多姿多彩的美麗,無怨無悔無條件。
朋友們,分享是相互的,世界需要人與自然之間無私的分享。既然大自然都在無時(shí)無刻為人類分享她所擁有,那為何我們?nèi)祟惒蝗シ窒砦覀兯鶕碛心?大自然也是有生命的,她也需要朋友和她談心,從而分享到我們(nèi)祟惖目鞓泛蛻n怨;她也需要我們?nèi)祟惙窒斫o她愛,從而感受到那份為自己的付出而生騰出的無憾;她更需要我們?nèi)祟惙窒斫o她尊嚴(yán),甚至更需要我們分享給她人類所能分享的一切……朋友們,在享受大自然付出的同時(shí),請(qǐng)你也為我們共同的朋友分享點(diǎn)吧,因?yàn)樗残枰覀儼。?/p>
關(guān)于分享作文10
有人說說每篇文章的提綱都要背,要熟悉,我覺得實(shí)在沒有必要,一來根本記不住,二來工作量太大。如果時(shí)間實(shí)在富有得不行還差不多。這些時(shí)間放在別的地方效果更好。
一、自己只是仔細(xì)歸納一下近三個(gè)月作文考到的題。我認(rèn)為:與其將所有的作文題過一遍,不如將這些近期考過的題過三遍。我很細(xì)心的總結(jié)了我考前三個(gè)月的作文題,越到后來重復(fù)率越大,沒有出過這個(gè)范圍。所以我索性別的題看都沒看。
二、不用背提綱,但要做到:
1)見到題目,能立即反映出大概從哪三點(diǎn)切入;
2)三個(gè)論點(diǎn)的例子是什么,包括:人名、地名、公司名、名言的正確表述;沒有例子的,一定要在考前充實(shí)一些例子。例子一寫,字?jǐn)?shù)一下就上去了
3)一定要舉一反三。有很多作文題題目不同,但實(shí)際上說的都是一個(gè)問題,把類似的放在一起復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)了一個(gè)等于復(fù)習(xí)了好幾個(gè)。我記得的就有兩個(gè)作文題提到了道德標(biāo)準(zhǔn)。還有什么從建筑物可以了解到社會(huì)這個(gè)和從廣告可以了解到社會(huì)大同小異。沒什么好害怕的。
三、考前五天總結(jié)出三個(gè)模板,arguement一個(gè),issue兩個(gè),包括:一個(gè)兩方對(duì)立式,一個(gè)一種觀點(diǎn)式。沒必要太早總結(jié)出模板來。我在模板總結(jié)出來后,半個(gè)小時(shí)內(nèi)issue輕松搞定400字,argue500字。在考試過程中都多出十分鐘檢查。在剩下的五天里別忘了每天把模板默寫一篇,再熟悉也一定要逼自己寫在紙上。在心中回想和在紙上寫效果是不一樣的。
關(guān)于分享作文11
“書是人類進(jìn)步的階梯。”這句話是高爾基說的,也是我最喜歡的格言。
我以前最不喜歡讀課外書,都有點(diǎn)討厭讀課外書,但從媽媽給我的一次禮物之后,我就愛上了讀課外書。記得那是一個(gè)兒童節(jié),媽媽做了很多好吃的,說今天是我的節(jié)日,還有禮物要送給我。晚上,爸爸送給我一個(gè)精美的節(jié)日禮物,奇怪的是媽媽給我的卻是一本厚厚的作文書,讓我一天讀一篇,而且要讀到能背誦的程度。我奇怪地問媽媽:“媽媽,為什么要送給我一本這么厚的作文書呀?而且要每天讀一篇作文,還要讓我讀到能背誦的程度呢?”媽媽回答:“你的作文不好,要多讀課外書作文才能寫好!
從此,我每天都讀,每天都背。終于有一次,我苦讀苦背好久的結(jié)果終于在一次考試之中表現(xiàn)出來,我把作文中的好詞佳句用在作文上,老師在我的作文上寫了鮮紅的一個(gè)“優(yōu)”字,而且還寫了許多贊揚(yáng)的評(píng)語。當(dāng)時(shí),我真的好開心,真是要感謝媽媽送給我的那本作文書,才可以取得這么好的成績。從此,我更愛讀課外書了。
“書是人類進(jìn)步的階梯!边@句話說得一點(diǎn)也不假,我要以書為伴,活出精彩的人生。
關(guān)于分享作文12
今天,我們換班主任兼數(shù)學(xué)老師了。從賈老師變成了熊老師了,不過,我們還是比較喜歡賈老師。因?yàn)橘Z老師跟我們有3年多的感情。
賈老師不高也不矮,大概三十多歲吧!短短的頭發(fā)、胖胖的臉、和藹可親的聲音、大大的眼睛、還有胖胖的手,我對(duì)賈老師抱有很大的好感。
有一次,我在學(xué)校里吃好午飯感到非常無聊,玩什么呢?玩編花籃吧!不行!至少要5個(gè)人才能玩啊!又費(fèi)時(shí)又費(fèi)力,說不定,剛剛找好人就午休了呢!要么……玩爬墻吧!好呀!就去爬墻壁好了。我這樣想著,內(nèi)心的激動(dòng)無法掩蓋。完全沒有發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)就在身邊。
我玩的正高興時(shí),一件出乎意料的事發(fā)生了—我從墻上面摔了下來,旁邊的同學(xué)都驚呆了!我撣了撣灰塵后說∶“沒事!”突然,胸口好庝。∥铱戳丝,看見了血!“。⊙!”我馬上跑到了醫(yī)務(wù)室。沒人,于是我跑到了教室里。剛好,午休了。賈老師進(jìn)來了!我跟賈老師說明了情況之后,賈老師說:“沒有事吧,要不要到醫(yī)務(wù)室再去看一下啊!蔽腋嬖V了賈老師醫(yī)務(wù)室沒人,“如果痛得厲害我就帶你去醫(yī)院看一下!
這句話一直溫暖著我的心田,我要感謝賈老師!謝謝賈老師。
關(guān)于分享作文13
享是給予嗎?分享的味道到底是怎么樣的?
晨曦,陽光明媚,我拿著溫暖誘人的面包行走著。轉(zhuǎn)過頭,發(fā)現(xiàn)一名六、七十歲的拾荒著望著我的面包,那眼神是那么渴望但有急速的閃躲著。一股憐憫之心油然而生。我把我的面包撕成一半,走到拾荒著面前!袄掀牌拧=o你!”拾荒著一種驚疑之后,斷絕的說:“我不需要你的施舍,我家里有錢!比缓笠话咽值耐七^面包!芭椤钡湓诘孛。我的內(nèi)心如死灰一樣,我撿起了面包,拍了拍塵,狼吞虎咽的吃了起來。我把另一半的面包放在她眼前,她還是遲疑了一會(huì)接過面包狼吞虎咽的吃了,我望著那雙手,黝黑布滿老繭。衣服上都是補(bǔ)丁,頭發(fā)蓬亂無比。她也望了我----時(shí)間定在那一秒,我望著她那感激、真誠的眼神,那如一泓清泉透徹的眼神,深深的震撼了我。
我笑了笑,她也笑了笑。在陽光的照謝下,照亮她那白鬢和歲月的痕跡,是那樣的慈祥、圣潔。
拾荒著在下一秒跌跌撞撞地走了,遠(yuǎn)見背影逐漸消失,拾荒著轉(zhuǎn)過身意味深長的看了一眼……
從那以后,我再也沒見到拾荒著,但她卻定格在我的心中。分享只是那么簡單,可以在人跌落在谷底時(shí)伸出一只手。我嘗到了,分享的味道是可以帶來甜蜜、幫助和幸福!
關(guān)于分享作文14
分享是紐帶,分享是中介,分享是溝通的橋梁。
我們?cè)谏钪凶畛R姷木褪欠窒砦⒉惴窒泶泶蠹业呐笥讶Χ寄芸吹。分享是讓存在的東西互相研究發(fā)表自己的看法。是把好的東西,讓大家一起看。
分享是紐帶,分享是東西與東西人與人互相學(xué)習(xí)的紐帶。牽著我們一起做有意義的事。牽著我們每件事情的方向,分享是樂觀的。分享是共享的。在我們大家玩微博的時(shí)候都能感覺到。我們把好的有意思的照片發(fā)在我們的微博上,讓大家來看。讓那好玩的事有意思的事都分享給大家讓大家一起開心。分享是中介,分享能讓你找到我,我找到你。能讓你碰到你的知己,能讓你碰到有共同愛好樂趣的人。
分享是溝通的橋梁。分享能讓一個(gè)人和一個(gè)人在共同的事物上產(chǎn)生不同的看法。溝通你我,溝通萬家。溝通是人與人的接觸的紐帶。溝通讓人更了解。溝通讓人心與人心互知。在當(dāng)今社會(huì)上溝通是生活中最重要的。溝通好了能交好朋友。溝通好了能把事情辦成功。分享與溝通有著密切的關(guān)系。
分享是中心,分享是連接,分享是把大家牽在一起的橋梁。
關(guān)于分享作文15
今天老師布置了一種特別的作業(yè)就是觀察一棵植物,我向媽媽要了一顆洋蔥,把他泡在水里讓它生根發(fā)芽。記錄他每天的生長是怎么樣的?
第一天洋蔥沒有長出根,你以為洋蔥每天都需要換水,于是我就每天都幫她按時(shí)換水。直到第三個(gè)星期的星期三實(shí)小洋蔥長出了根須,我開心極了,更加積極的幫他換水。小洋蔥一天天的長大,跟越來越多,有一天他的頭頂上突出來了一個(gè)小包,到第二天我發(fā)現(xiàn)它長出了綠色的芽。洋蔥的牙一天比一天長,慢慢的長出第二根,第三根,第四根,第五根?墒堑人L出第六根芽時(shí),洋蔥,不知為什么爛了?我去問媽媽,媽媽說:“洋蔥是種在泥土里的,等它長出芽后,他呢,就會(huì)長出一個(gè)新的洋蔥所以呢,爛掉是正常的”。我又說:“可是那我的洋蔥不是種在泥土里,它會(huì)不會(huì)死呢”?于是我就每天都會(huì)去看洋蔥?纯此麜(huì)不會(huì)死,一天天,洋蔥爛掉的面積越來越大,爛掉的皮一層的,我每天的擔(dān)心都會(huì)多加一分。一個(gè)月過去后,洋蔥全部都爛掉了,散發(fā)出一種臭味難聞,只有了,我想把它丟掉,可是又舍不得期盼他能長出新的小洋蔥。一天媽媽在打掃家里看清的洋蔥想丟掉,結(jié)果拿起來一看,發(fā)現(xiàn)它長出了一個(gè)新的洋蔥,我高興極啦!他不會(huì)死啦,他不會(huì)死啦。我高興的叫起來。第二天老師叫我們把我們觀察的植物帶到學(xué)校去,同學(xué)們看著我的洋蔥感覺都很羨慕我。
我的小洋蔥,你真棒!
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