【熱門(mén)】分享快樂(lè)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的分享快樂(lè)作文，歡迎大家分享。
分享快樂(lè)作文1
給予是快樂(lè)，收獲是快樂(lè)，學(xué)習(xí)是快樂(lè)，玩耍也是快樂(lè)。但是，我卻不同，認(rèn)為分享是最快樂(lè)的。
分享可以是同學(xué)沒(méi)帶書(shū)時(shí)，大家借給他看；可以是同學(xué)遇到困難時(shí)，大家?guī)椭�；可以是同學(xué)不會(huì)題時(shí)，大家仔細(xì)講給他。甚至借鉛筆、借橡皮、借尺子都是分享。
那是四年級(jí)的事情了。那天，我正津津有味地讀著作文報(bào)刊，無(wú)意間卻瞟見(jiàn)我的作文——《全家動(dòng)畫(huà)迷》在報(bào)紙上發(fā)表了。知道這個(gè)消息，我欣喜若狂，找誰(shuí)來(lái)分享呢？嗯，就告訴李銘雨吧！我拿著報(bào)紙樂(lè)呵地走到李銘雨的座位上�！澳闱�！”我用手指了指我的作文�！拔业奈恼掳l(fā)表了！”他立刻從座位上站起來(lái)，比我更激動(dòng)：“哇，你真棒！恭喜你了！”那時(shí)，我真正體會(huì)到了“如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè)”這句話(huà)的含義。我覺(jué)得我是世界上最幸福的人！
分享不僅在校園中隨處可見(jiàn)，在生活中也比比皆是。在公交車(chē)上，隨時(shí)能看到年輕人給老人讓座；在火車(chē)站，隨時(shí)能遇到幫助他人搬運(yùn)行李；在馬路上，隨時(shí)能碰到給不識(shí)路而有急事的人帶路的情形……
我的班主任申老師，她的女兒在石家莊二中上高中，她為了節(jié)省女兒的時(shí)間，經(jīng)常星期天去石家莊看望女兒，而不讓她往回跑。每次去，都是吃的、用的、穿的裝滿(mǎn)了大包小包。這次，因?qū)W校有會(huì)議，時(shí)間被耽誤了，到車(chē)站后，離開(kāi)車(chē)的時(shí)間只有兩分鐘了，老師著急極了。這時(shí)，一個(gè)陌生男人幫老師搬運(yùn)行李，老師在最后的關(guān)頭，在那個(gè)陌生人的幫助下，擠上了火車(chē)。
這個(gè)世界就是有了分享才變得如此的美麗，生命因分享而充實(shí)，因分享而充滿(mǎn)激情，因分享而多姿多彩。因?yàn)�，分享是快�?lè)的！
分享快樂(lè)作文2
一天，我上樓玩，帶上了我最喜歡的《狼人殺》卡牌。
我上了樓，看見(jiàn)他們?cè)谕胬侠抢侠菐c(diǎn)了，于是我參加了。
第一局，雙狼局，兩個(gè)老狼分別是：徐星羽和我。開(kāi)始，第一次是三點(diǎn)，王一鳴發(fā)出來(lái)很大的聲音，5點(diǎn)，我和徐星羽商量要不要開(kāi)始，我說(shuō)：“開(kāi)始吧。我一般10步就抓到老狼了�！毙煨怯鹜饬恕！伴_(kāi)飯嘍!”我像離弦的剪一樣飛了出去，首先，穿涼鞋的王一鳴被我抓到了，又一個(gè)穿涼鞋的女生被抓徐星羽到了，后來(lái)，我一跳，又抓到了曹文杰。第一局，3人被抓。
第二局，飛機(jī)局，飛機(jī)局就是，每一步挑一步。開(kāi)始了，曹文杰是狼，第一次，曹文杰是不是瘋了，7步!我跳了7步，我離“狼”只剩微毫之差，離得那么近，有那么遠(yuǎn)，我用盡九牛二虎之力也不夠第二次，曹文杰開(kāi)飯了。我用盡力氣跑，用出洪荒之力，我的狼人殺卡牌像小鳥(niǎo)一樣飛了出去，大家看到
了都特別吃驚，因?yàn)槔侨藲⑹撬麄兊谝淮我?jiàn)，大家都要我給他們玩，我不同意，大家都不理我了，我很孤獨(dú)，兩個(gè)心思，一個(gè)是給，一個(gè)是不給，在打鼓，我十分糾結(jié)，我最后還是給了。
沒(méi)想到，狼人殺多人那么好玩，大家特別開(kāi)心，分享是快樂(lè)的，是開(kāi)心的，大家都很積極，這太好玩了，分享太好了，我以后也要分享。
這個(gè)故事揭示了一個(gè)道理：與別人分享快樂(lè)的人，將擁有更多的快樂(lè)，而自私的人，面對(duì)的是孤獨(dú)和寂寞。
分享快樂(lè)作文3
我家有一個(gè)活寶，是我的好玩伴，是我家庭成員中的一個(gè)——小狗。它乖巧，馴良，很討人喜歡！瞧，它那和寶石般的大眼睛乎眨乎眨地看著我，那棕色的卷毛想一件精致的禮服穿在小狗身上，就像一位彬彬有禮的紳士。短短的小尾巴一搖一擺的，多可愛(ài)呀！
你是不是很羨慕這么乖巧玲瓏小狗呢？那就讓我分享我的快樂(lè)，傳遞我的幸福吧！
每天一放學(xué)回到家，小狗就像箭一樣地沖過(guò)來(lái)，抬起它的小爪子往我身上跳。還一直搖晃著尾巴，好像在說(shuō)：“歡迎回家！親愛(ài)的小主人！”它的歡迎儀式還沒(méi)結(jié)束呢，它用粉紅的舌頭一個(gè)勁的舔著我的手和臉，真是個(gè)調(diào)皮鬼！
它還最喜歡叼著東西玩。有一次，我早餐時(shí)喝完了的豆?jié){紙杯被它這個(gè)小機(jī)靈從垃圾桶里叼了出來(lái)，它的精彩表演開(kāi)始了。它用兩只前爪不停地刨著那個(gè)紙杯，想方設(shè)法把紙杯咬碎，吞進(jìn)肚子�？墒菬o(wú)論它怎樣咬、抓、刨，都沒(méi)辦法！誰(shuí)叫它那嘴里的幾顆小乳牙不爭(zhēng)氣呢？嘻嘻，不過(guò)，它這樣子可真逗！
哦，對(duì)了！忘了跟你講一件有趣的事情。前幾天，我作業(yè)寫(xiě)好后抱著它玩，我把臉湊上去想欣賞一下它美麗的雙眼�？蓻](méi)想到，它也把臉湊了上來(lái)，聞了聞我的鼻子，可能在找吃的吧。結(jié)果，他突然舔了一下我的臉！我驚呆了，頓時(shí)哈哈大笑起來(lái)，做了一個(gè)鬼臉，打交道：“我的媽呀！“毀容”了呀！”爸爸見(jiàn)這情形，風(fēng)趣地說(shuō)：“這可是小狗送給你的禮物呦！”哈哈哈哈……我們的笑聲在整個(gè)客廳蕩漾開(kāi)來(lái)。
你現(xiàn)在是不是很快樂(lè)呢？人們常說(shuō)，分享是快樂(lè)的，分享是甜蜜的，只有學(xué)會(huì)分享，才能找到生活的意義！我愿把我的快樂(lè)分享給更多的人，祝愿大家天天開(kāi)心！拜拜嘍！
分享快樂(lè)作文4
大家一起分享快樂(lè)有一種快樂(lè)叫美德。我有一個(gè)要好的朋友叫張鶴逸。我認(rèn)為她是一個(gè)優(yōu)秀的小女孩。由其是她知道快樂(lè)要和大家一起分享。再加上各方面的才華，我感覺(jué)她簡(jiǎn)直是太幫了。她是我們?cè)瓉?lái)三年級(jí)七班的同學(xué)，因?yàn)榱?xí)慣很好，所以學(xué)習(xí)成績(jī)也班里的前幾名。一次，她用自己的零花錢(qián)，買(mǎi)了一本好看的公主童話(huà)，自己很珍惜這本書(shū)�？赐炅酥�，她想：買(mǎi)那么多的書(shū)是浪費(fèi)，不如我來(lái)辦一個(gè)小小的圖書(shū)角，把我多年存的書(shū)帶到學(xué)校來(lái)，讓大家輪流看。這樣既不用花錢(qián)，又可以讓大家都看上書(shū)。第二天，她真的把自己的圖書(shū)帶來(lái)了，辦了一個(gè)小小的圖書(shū)角。起初只有兩三個(gè)人，但是，慢慢地越來(lái)越多的同學(xué)來(lái)看書(shū)。不知哪個(gè)同學(xué)提建議說(shuō)：“光看別人的書(shū)不行，咱們把自己的書(shū)也帶來(lái)和大家一起分享�！边@個(gè)建議爭(zhēng)得了班里多數(shù)同學(xué)的贊同，大家都紛紛把自己好看的書(shū)籍貢獻(xiàn)了出來(lái)。 最后，我們班里的圖書(shū)角越來(lái)越紅火，大家看書(shū)的勁頭也越來(lái)越起
勁了。通過(guò)這件有意義的事情，我知道了，快樂(lè)要和大家一起分享，你才會(huì)覺(jué)得更加快樂(lè)。 （二） 又是星期天。星期天的早上，是我一星期中最快樂(lè)的時(shí)候。 早晨，不管是陰天還是晴天，我都會(huì)早早地起床，坐在桌子前，看一些不知名的小說(shuō)�？吹綕M(mǎn)意了，再去吃早飯吃完飯呢？坐在電視機(jī)前，看周杰倫聲嘶力竭地唱《雙節(jié)棍》，聽(tīng)張韶涵溫柔地唱《隱形的翅膀》。之后，鉆進(jìn)我的快樂(lè)天地——房間，在錄音機(jī)里放入SHE的磁帶，捧起雨果的《笑面人》，在哀傷的音樂(lè)中，為可憐的主人公哭泣。 有時(shí)，我會(huì)去圖書(shū)館看書(shū)。
分享快樂(lè)作文5
童年像是一個(gè)擁有美好記憶的百寶盒，而我的童年有高興的笑，有傷心的哭，快樂(lè)伴隨著我每一天……
一個(gè)玩笑，又一個(gè)問(wèn)候，故事發(fā)生在一個(gè)烈日炎炎的夏日……
天氣熱的像一個(gè)大烤箱，悶熱的天氣讓我煩躁不安。這樣的天氣，還要寫(xiě)著無(wú)聊的作業(yè)，哎！真煩呀！楊萍是我的一個(gè)很要好的朋友，我不禁想問(wèn)問(wèn)她怎么樣了？住在一個(gè)小區(qū)的我們，沒(méi)準(zhǔn)還可以約在一起游泳呢！想到這里，我便拿起電話(huà)，打了過(guò)去。
優(yōu)美的電話(huà)鈴聲響起。“喂，王璐然嗎？”她的聲音沙啞極了，顯然，她生病了。
“我想和你一起出去玩，行嗎？”
“可以�！彼@一回答讓我驚住了，難道她沒(méi)生�。课医蛔『闷�，問(wèn)了一句：“你生病了吧？”
“我……我沒(méi)有病啊……”緊接著她放慢語(yǔ)氣低聲說(shuō)“王璐然我愿你早日得病。”
她肯定是在開(kāi)玩笑，可我想騙騙她，便說(shuō)了一句：“我生氣了！”掛掉了電話(huà)，我想過(guò)一會(huì)再向她道歉，可沒(méi)想到，她先來(lái)了個(gè)電話(huà)。
“對(duì)不起，開(kāi)玩笑的啦！”
“我也是開(kāi)玩笑的，別當(dāng)真，明天下午，一起去游泳吧！”
“嗯，好吧�！钡诙焖鎭�(lái)找我游泳，我們玩的很開(kāi)心。
這件事過(guò)后很久我才知道，楊萍真是病了，有點(diǎn)發(fā)燒，泳池的水是涼的，而她是個(gè)病人，需要休息。為了不讓我失望，她帶病和我玩了一下午。
時(shí)間一久，百寶盒里的故事漸漸地沒(méi)有色彩，可這個(gè)關(guān)于“友誼”的故事，絕不會(huì)忘記。
分享快樂(lè)作文6
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。這句話(huà)，我們?cè)谏钪薪?jīng)常都能聽(tīng)到，而這句話(huà)，也道出了分享后的喜悅。
小時(shí)候，我最喜歡待的地方，便是樓下那個(gè)不大花園了。因?yàn)檫@里，充滿(mǎn)了我和朋友們的歡笑聲。記得有一陣，忽然流行起了一種名為“活力板”的玩具，于是我們便在暑假期間，天天拿著自己的下樓去玩。
有一天，一個(gè)好伙伴忽然提議：“我們來(lái)分享一下各自滑板的技巧吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“這個(gè)主意好，有些我們不太會(huì)的動(dòng)作，正好還可以相互學(xué)習(xí)呢！”于是，大家便開(kāi)始你一言、我一語(yǔ)的討論了起來(lái)：
“我在滑板時(shí)，喜歡板底的螺絲比較緊一些，這樣可以增加它的平衡度，滑起來(lái)會(huì)有一種很輕松的感覺(jué)。你們要不要試試我的板呢？”一個(gè)朋友先說(shuō)道。于是我們便都上去試了試，果然很好滑，加速也很快。我接著說(shuō)：“我在滑板時(shí)則喜歡把板放的松一些，這樣轉(zhuǎn)彎的時(shí)候幅度會(huì)比較小，但起步有點(diǎn)難�！蔽艺f(shuō)完后，另一位朋友便說(shuō)：“我的板適合滑坡……”
通過(guò)這次“活力板交流會(huì)”，我不僅學(xué)到了許多有關(guān)活力板的知識(shí)，還增進(jìn)了與朋友之間的友誼。它使我真正體會(huì)到了“當(dāng)你把快樂(lè)分享給別人時(shí)，自己也會(huì)很快樂(lè)”這句話(huà)。
分享使人快樂(lè)，分享使人進(jìn)步，分享能增進(jìn)人與人之間的感情，分享能使人獲得新的知識(shí)。在生活中，我們也應(yīng)該多與他人分享，一起享受獲得的喜悅。
分享快樂(lè)作文7
分享，可以把一份的快樂(lè)無(wú)限地?cái)U(kuò)大數(shù)倍，變成許多的快樂(lè)傳遞下去；分享，也能把一份的悲傷分成許多份，每一份都很渺小……可見(jiàn)能與別人分享我們的快樂(lè)和悲傷將是多么重要的一件事呀！
還記得那天回奶奶家，和爺爺聊起最近的考試，我自豪地告訴爺爺數(shù)學(xué)考了100分，爺爺高興地合不攏嘴，直拍著手夸獎(jiǎng)我很棒。然后爺爺又把這事告訴了奶奶、嬸嬸和小叔，一家人都不停地夸獎(jiǎng)我、鼓勵(lì)我。我聽(tīng)了美滋滋的，心里真的是比喝了蜜還要甜，別提有多開(kāi)心�？粗胰苏嬲\(chéng)的笑臉，難道這不是分享所帶來(lái)的一種快樂(lè)？
當(dāng)你把快樂(lè)拿出來(lái)與別人分享的同時(shí)，就擁有了多份的快樂(lè)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)分享快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，你一句我一句，遍地是快樂(lè)。
那天上課，明明我沒(méi)有亂說(shuō)話(huà)，是我前面的同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)借資料，可是老師卻批評(píng)了我，當(dāng)我辯解的時(shí)候卻被老師當(dāng)成了犟嘴，我真是啞巴吃黃連-有苦說(shuō)不出。我郁悶、委屈極了，好想找個(gè)人訴一下苦呀！正好一個(gè)好朋友課后來(lái)找我，我就將事情的經(jīng)過(guò)告訴了他。奇怪的事情發(fā)生了，剛才明明自己還委屈的情緒此刻全都沒(méi)了，堵在心口的怨氣也全都消了，就連吸進(jìn)來(lái)的空氣也格外的清新多了。這難道不也是分享所帶來(lái)的特效嗎？
當(dāng)你把悲傷拿出來(lái)與別人分享的時(shí)候，此時(shí)你所擁有的悲傷已經(jīng)在一點(diǎn)一點(diǎn)地消失。分享悲傷其實(shí)也很簡(jiǎn)單，你一句我一句，悲傷變成了愉快。
所以生活中，無(wú)論快樂(lè)還是悲傷，只要你愿意與身邊的親人、朋友分享，結(jié)果都會(huì)是好的，因?yàn)榉窒硎侨松械囊粋�(gè)寶，讓我們體會(huì)給予及被給與所帶來(lái)的快樂(lè)吧！
分享快樂(lè)作文8
培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“如果你把快樂(lè)和別人分享，你就會(huì)得到兩個(gè)快樂(lè)……”的確，我就有過(guò)這樣的經(jīng)歷。
記得今年寒假的時(shí)候，我們一家準(zhǔn)備去花芯水庫(kù)野炊，結(jié)果這個(gè)消息讓好多人知道了，于是，在媽媽的召集下，很多親戚都來(lái)一起去花芯水庫(kù)野炊。大家分好了工，你帶鍋，他帶食物，很快就出發(fā)了。
到了水庫(kù)以后，兩個(gè)大人拿著磚頭在一塊理想的平地上搭灶臺(tái)。你瞧，我舅舅拿起兩塊磚頭，往地上端端正正地一放，一個(gè)圓形的、高高的灶臺(tái)就出現(xiàn)了。
還有幾個(gè)大人則去撿木柴，這邊山上的木柴可多得很，那兒有一捆，這兒也有一捆，大家你忙你的，我忙我的，干得不亦樂(lè)乎。
這時(shí)，就剩下我們幾個(gè)興高采烈的小孩子了。在我這個(gè)“孩子頭”的帶領(lǐng)下，我們玩起了“打水漂”。我先撿起一塊扁扁的、薄薄的石頭，接著身子往后傾，拿著石頭，用力往前方一扔，哈！我的石頭在水面上蹦了三下，我高興得一蹦三尺高。兩個(gè)表弟看著我這樣“厲害”，也不服氣，大表弟挑了一塊小石頭，學(xué)著我的樣子，用力往前方扔去，但是，表弟沒(méi)有用上力氣，那塊石頭在水面上才蹦了兩下，就掉到了水中。我的小表弟更加好玩了，他撿起一塊大大的'石頭，用力往水中扔去，“啪——”的一聲，濺起了四十厘米高的水花。這時(shí)，舅舅的朋友也來(lái)了，他可是個(gè)打水漂的好手�！班病钡囊宦�，他把一塊薄薄的石頭扔了出去�！芭尽尽尽边@塊石頭在他手中蹦出二十多米遠(yuǎn)�！巴郏 蔽覀儙讉�(gè)這才大開(kāi)眼界，不住地歡呼起來(lái)。
美好的時(shí)光總過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間就到了下午，我們?cè)谙﹃?yáng)中依依不舍地會(huì)到了家。
啊！分享快樂(lè)真好！
分享快樂(lè)作文9
培根說(shuō)過(guò)：如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè)。我深深地體會(huì)到了這個(gè)道理。
記得有一年，我和爺爺奶奶到鄉(xiāng)下老太太家，正趕上棗子成熟的季節(jié)，這下可把我樂(lè)壞了！我走到棗樹(shù)下，望望那枝繁葉茂的棗樹(shù)。你瞧，一片片橢圓的葉子，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，像是給棗樹(shù)鑲上了一顆顆綠色的寶石。在葉子的后面，幾顆棗子羞怯地躲著，像個(gè)含羞的少女。這時(shí)，奶奶走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“來(lái)，我們一起來(lái)打棗子吧！”聽(tīng)見(jiàn)奶奶的叫喊，我馬上跑了過(guò)去，奶奶便遞給我一個(gè)籃筐，讓我在樹(shù)下接棗子。這時(shí)，我看見(jiàn)叔叔爬上了棗樹(shù)，用竹竿打棗子，我和弟弟在接棗子、撿棗子。只見(jiàn)一顆顆棗子從樹(shù)上落下來(lái)，如同一滴滴紅色的雨珠，打在我們的頭上、身上，雖然有點(diǎn)疼，但是我們的心里還是樂(lè)滋滋的。我們又和棗子玩起了捉迷藏……
摘好棗子，我們都迫不及待地挑了一顆顆又大又紅的棗子放進(jìn)嘴里，輕輕一咬，啊，真甜啊！一股沁人心脾的清香流入心田，可好吃了！我們的嘴里都塞滿(mǎn)了棗子，你看看我，我看看你，都忍不住笑了起來(lái)。棗樹(shù)下留下了我們的歡聲笑語(yǔ)……我們又把棗子送給了鄰居，看著他們的笑容，又讓我感受到比棗子更甜的快樂(lè)！
快樂(lè)是幸福的，但是和他人一起分享快樂(lè)，是世界上最幸福的事！
分享快樂(lè)作文10
記得培根說(shuō)過(guò)：如果你把你的快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，你會(huì)得到兩倍的快樂(lè)；如果你把你的憂(yōu)愁向一個(gè)朋友傾訴，你會(huì)被分擔(dān)一半的憂(yōu)愁。所以，我想把這件事告訴我的朋友！
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我們?nèi)胰擞懻撝@天的旅程。我們初步確定：一是去萬(wàn)象城溜冰；二是看有沒(méi)有東西可買(mǎi)，可以瘋狂地shopping一下；三是陪媽媽去練車(chē)因?yàn)閶寢屵�是一個(gè)開(kāi)車(chē)的新手。
可是結(jié)果呢，爸爸一出門(mén)，就把車(chē)開(kāi)往媽媽練車(chē)的地方。剛開(kāi)始，我和姐姐不知道爸爸要把車(chē)開(kāi)到何處，所以我就對(duì)爸爸進(jìn)行了“采訪(fǎng)”：“爸爸先生，請(qǐng)問(wèn)您正趕往何處呢？”爸爸回答道：“我正趕往你媽媽練車(chē)地方去，記者小姐�！蔽乙宦�(tīng)，驚呆了，嘴巴張得大大的。
等我恢復(fù)過(guò)來(lái)的時(shí)候，就到達(dá)了練車(chē)的地方。這時(shí)我無(wú)言了，只好乖乖地呆在那里等……
媽媽爽了，過(guò)了一把車(chē)癮�？墒俏液徒憬銋s像稻草人一樣地站在那里，頂著烈日，那太陽(yáng)仿佛是我們的“使者”一樣，不讓任何的小水滴來(lái)“襲擊”我我們�！鞍�，不是說(shuō)好了先去萬(wàn)象城的嗎？大人好會(huì)耍賴(lài)哦！”就這樣我和姐姐一直站到了中午。，
這時(shí)，我們家的大小姐不開(kāi)心了。于是爸爸跑過(guò)來(lái)對(duì)姐姐說(shuō)：“不生氣啦！我們下午去萬(wàn)象城玩嘛！”我對(duì)爸爸說(shuō)：“我們?nèi)コ匀毡緣鬯窘又コ耘_餅吧！”
結(jié)果我們?nèi)チ�，而且十分開(kāi)心。
我把這件事告訴了我的朋友，我真的感到了兩倍的快樂(lè)和被分擔(dān)了一半的憂(yōu)傷！
分享快樂(lè)作文11
與別人分享快樂(lè)，并不是你在減少快樂(lè)，而是在增加快樂(lè)。在剛剛結(jié)束的暑假里，我出去旅游了一趟，讓我十分開(kāi)心，真如一句話(huà)“快樂(lè)似神仙”我真的是“游”山“玩”水了！
暑假結(jié)束了，我依舊沉浸在那份快樂(lè)中，天天笑嘻嘻的，一副“樂(lè)天派”的樣子。細(xì)心的她發(fā)現(xiàn)了，下課湊到我身邊：“什么事讓你這么開(kāi)心呀？”我說(shuō)：“告訴你，我暑假去了一趟橫店，那兒可是著名的影視基地呢！可好玩了！”她眼里閃過(guò)一絲驚喜，“哦，其實(shí)，暑假我也想和媽媽一起去的，可她太忙了，看公交車(chē)上的廣告好像很好玩，是不是？快給我講一講吧！我太好奇了！”讓她坐下后，我就開(kāi)始像決了堤的黃河，滔滔不決地談起來(lái)：“第二天是最好玩的了！我們進(jìn)一個(gè)叫‘水鄉(xiāng)村’的地方玩，那里可以看到“山洪爆發(fā)”還可以潑水呢！到了晚上，大家都在靜靜地等，不一會(huì)兒，天空下起了“人工”的傾盆大雨，山上又開(kāi)始“發(fā)洪水”了，洪水咆哮著沖下山來(lái)，把山上的“老爺爺”、“老奶奶”嚇得“飛”也似地跑下山，洪水直接沖到山下的池子里，池子里的水越聚越多，直到我的小腿那里才止。這時(shí)潑水就正式開(kāi)始了。真的，我下池子與別人潑，不僅把別人潑成落湯雞，自己也成了冷得瑟瑟發(fā)抖的落湯雞�！彼吲d地笑起來(lái)。我哈哈大笑起來(lái)，“怎么樣聽(tīng)了我的解說(shuō)，好玩吧？”她搖搖頭說(shuō)不過(guò)癮。我又說(shuō)：“我們還去了鬼屋，告訴你，人家興致勃勃地進(jìn)去哭著出來(lái)。說(shuō)著，擺了個(gè)鬼臉給她看。她捂著肚子，直叫“哎喲，哎喲！你太搞笑了，聽(tīng)你講完，我都不用去了。”聽(tīng)了她的話(huà)我更高興了。
現(xiàn)在，我懂得培根那句話(huà)的意思了！“如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè)。”是呀！我現(xiàn)在不就得到兩個(gè)快樂(lè)了嗎？
分享快樂(lè)作文12
在早操與第一節(jié)課之間,是我們每天的"大課間",這是一段短暫而充實(shí)的時(shí)光,這時(shí)的大操場(chǎng)總是彌漫著歡聲笑語(yǔ).
這周的活動(dòng)是跳長(zhǎng)繩,這需要同學(xué)們的同心協(xié)力.記得在我首次跳長(zhǎng)繩時(shí),因?yàn)闆](méi)跑到一個(gè)合適的跳的位置上,結(jié)果一下就被淘汰了,去甩繩.那時(shí)一點(diǎn)都輸不起的我把火向繩上發(fā)泄,恨不得把后面的人都提個(gè)個(gè)拌死.于是,我在甩繩時(shí)不用一點(diǎn)兒力氣,繩子也變得像一位有氣無(wú)力、無(wú)精打采的病人似的.面對(duì)接著而來(lái)的同學(xué)的抱怨聲,我只是不以為然地冷冷丟下一句:"跳得過(guò)就可以了嘛!何必多用力呢?"不管葉老師的勸導(dǎo)還是同學(xué)的建議.我都若無(wú)其事、一意孤行.
轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了現(xiàn)在.就在前幾天,我們又集中在大操場(chǎng)跳長(zhǎng)繩.輪到我甩繩了,大家都投來(lái)了失望、無(wú)奈的目光,跟我往常一樣對(duì)著我排斥,都說(shuō),我就不用去甩繩了.但葉老師并沒(méi)有失望,又一次教了我,還握著我的手做示范,雖然這動(dòng)作我以前就會(huì)了,可一直跟老師、同學(xué)賭著氣.一下、二下、三下……漸漸地,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)、葉老師都變化了.排斥聲消失了,同學(xué)們本有的歡笑又洋溢在了臉孔上,葉老師也露出了一絲微笑.不知道怎么的,我不想再賭氣了,索性伸開(kāi)"僵硬"已久的手臂甩起來(lái).
從此,我也分享到了這份快樂(lè).
分享快樂(lè)作文13
小時(shí)候，哥把好吃的讓給我，我非常開(kāi)心；幼兒園時(shí)，小胡把她拿到的玩具給我玩，我十分感動(dòng)；小學(xué)了，小劉和老嚴(yán)在中午把他們的水果分給我吃，我感到自己身邊有很多朋友，特別幸福。
回味我成長(zhǎng)中分享的快樂(lè)，最難忘的是今年過(guò)年。
我又回到了可愛(ài)的老家——綦江，在萬(wàn)興山和我的小嬢、姐姐、弟弟自己搭灶，自己找柴，煮了一頓火鍋，雖然平時(shí)不吃辣椒，但因?yàn)槭亲约鹤龅�，也吃得特別開(kāi)心，邊吃邊喝水，臉紅得像“關(guān)公”。想著去年我們我們七個(gè)“小矮人”站在山路上向過(guò)往的路人行禮鞠躬，小嬢提出我們今年也做點(diǎn)有創(chuàng)意的事。小嬢突然想起我學(xué)過(guò)書(shū)法，就讓我寫(xiě)了幾個(gè)“�！弊�，送給山上的鄰居 。我說(shuō)：“好��！”
于是小嬢拿出她的墨汁和毛筆以及白紙，正準(zhǔn)備寫(xiě)時(shí)，被周揚(yáng)姐姐叫住了：“不可能寫(xiě)在白紙上吧！”“那怎么辦？”“有了，我們先用蠟筆將紙涂上紅色再寫(xiě)吧！”于是，我們先剪出了幾張正方形紙，用紅蠟筆把他們涂得紅彤彤的。該我上場(chǎng)了，我握住毛筆定了定神，好不容易寫(xiě)好了五張，于是我們就排成一排去送小嬢的鄰居。
弟弟走在最前面，先鞠躬，然后我們就把“福”字送上，所有鄰居都很開(kāi)心，笑瞇瞇地接受了祝福，回來(lái)的時(shí)候每個(gè)人都有收獲，有的抱著白菜，有的抱著蘿卜，有的拿著雞蛋……
那一次讓我明白，自己快樂(lè)時(shí)，不要忘了別人，分享快樂(lè)最快樂(lè)！
分享快樂(lè)作文14
晴朗的天空中飄著幾朵棉花糖般的白云，風(fēng)兒輕輕地吹著。同學(xué)們看似安靜的坐著，但內(nèi)心卻在歡呼雀躍。因?yàn)閷W(xué)校決定在今天舉行大型活動(dòng)‘星�？鞓�(lè)日’。
上午9點(diǎn)，活動(dòng)正式拉開(kāi)帷幕。隨著校長(zhǎng)的一聲令下，整個(gè)校園頓時(shí)熱鬧起來(lái)
‘快過(guò)來(lái)，快，我們這邊缺一個(gè)人。’一個(gè)同學(xué)大聲地喊。原來(lái)他們正在玩游戲。你可千萬(wàn)不要以為我們的游戲單一、呆板、無(wú)趣。相反，我們所玩的游戲十分豐富有趣�！異�(ài)的抱抱‘、搶椅子’、‘蘿卜蹲兒’、‘各位好漢請(qǐng)抱拳‘……使校園里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
午休過(guò)后，我們期盼依舊的‘燒烤會(huì)’終于開(kāi)始了。整個(gè)校園都充滿(mǎn)了濃濃的香味。烤肉發(fā)出的陣陣肉香，把小饞鬼們都引到了燒烤架前，望著哪‘滋滋’作響的肉和豐富的食材，使我們更饞涎欲滴了。骨肉相連、香腸、豆腐卷、饃干……高年級(jí)的同學(xué)還可以拿起竹簽，串上食材，自己燒烤。低年級(jí)的小朋友不能燒烤，為了能盡快吃上香氣撲鼻的燒烤，也在旁邊幫忙。一會(huì)幫忙把肉串摸上油，一會(huì)搬來(lái)食材，一會(huì)又把成品拿給肚子早已‘咕咕’叫的同學(xué)們�！疅緯�(huì)’最重要的是分享。當(dāng)你把零食或燒烤分享給別人的時(shí)候，你自己也收獲了快樂(lè)。
夜幕降臨，又一個(gè)驚喜來(lái)到了。學(xué)校為我們準(zhǔn)備了露天電影。這部電影使我受益匪淺。影片中兩名中國(guó)軍人鋼鐵般的意志，愛(ài)國(guó)的信念使我被深深地感動(dòng)。
學(xué)校舉辦的大型‘星�？鞓�(lè)日‘活動(dòng)，使我明白了分享，收獲了快樂(lè)。使我的記憶中，又多了一道星海的印跡。使我的人生道路上又多了一道值得回憶的陽(yáng)光。
分享快樂(lè)作文15
我喜歡和人分享快樂(lè)的事情，因?yàn)榘芽鞓?lè)分享給別人，就是把快樂(lè)放大了一倍。
每當(dāng)我聽(tīng)到或者看到一個(gè)很有趣的故事時(shí)，我就想要把它分享給別人。有一次，我在家里看故事書(shū)，笑的前仰后伏。笑完后，我忽然覺(jué)得一個(gè)人開(kāi)心很沒(méi)意思，就突發(fā)奇想，想要把這個(gè)故事講給更多的人聽(tīng)，這樣大家都可以感受到這個(gè)故事的魅力了。我把這個(gè)想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尯苤С�。我先給我的好朋友劉湘打了個(gè)電話(huà)，繪聲繪色的給她講了這個(gè)好玩的故事，她聽(tīng)后果然也哈哈大笑起來(lái)。我說(shuō)，劉湘，我們把這個(gè)故事講給更多人聽(tīng)吧。你把這個(gè)故事也講給別人聽(tīng)，然后告訴這個(gè)人，把故事再分享給其他人。劉湘不愧是我最好的朋友，立馬就表示擁護(hù)。第二天，我們班的所有人都知道了這個(gè)故事，大家互相講述著這個(gè)有趣的故事，都笑得停不下來(lái)。
分享快樂(lè)，讓我感受到了更多快樂(lè)！快樂(lè)多了，憂(yōu)愁就少了,
班里的同學(xué)給我起了個(gè)綽號(hào)“開(kāi)心果”。哪里有我，哪里就有笑聲和歡樂(lè)。一次，我的同桌因?yàn)樯∽≡翰荒軄?lái)學(xué)校上課，我們?nèi)ヌ酵麜r(shí)，發(fā)現(xiàn)他一直悶悶不樂(lè)的。原來(lái)，他很希望和我們一塊上課，參與到班級(jí)的各種活動(dòng)中去。我和班長(zhǎng)一合計(jì)，決定來(lái)個(gè)話(huà)劇大匯演。每天放學(xué)后，我便邀幾個(gè)善于模仿的同學(xué)去醫(yī)院給他講班級(jí)里發(fā)生的趣事。我們惟妙惟肖的表演，把整個(gè)病房的人都逗得哈哈大笑。
分享快樂(lè)，從身邊的點(diǎn)滴小事做起。你愿意和別人分享快樂(lè)嗎？
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