分享快樂作文【熱】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的分享快樂作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
分享快樂作文1
一份快樂如果乘以十三億,就是更大的快樂。一份悲傷如果除以十三億,就是渺小的悲傷。這就是分享的真蒂!分享是一種神奇的東西,它使快樂增大,它使悲傷減小。分享是一道簡(jiǎn)單的公式,只要你解開了,便得到了成攻的喜悅。分享是一座天平,你給予他人多少,他人便回報(bào)你多少。相反,如果你是一個(gè)自私的人,那么你就永遠(yuǎn)也不會(huì)得到真正的快樂,永遠(yuǎn)交不到知心的朋友!分享與奉獻(xiàn)是一對(duì)雙胞胎,性質(zhì)是一樣的,也可以說奉獻(xiàn)是分享的前提。
你奉獻(xiàn)了一份愛,便等于多了一個(gè)人與你分享愛。你奉獻(xiàn)了一份快樂,便等于多了一個(gè)人與你分享快樂。在生活中,你可以奉獻(xiàn)之后再分享:比如,捐書活動(dòng)中,你捐出了一本書,你奉獻(xiàn)了知識(shí),此后,便有更多的人與你一起分享知識(shí);蛘咴诳拐鹁葹(zāi)中,你捐出了一件棉衣,奉獻(xiàn)了溫暖,那么災(zāi)區(qū)的小朋友們便和你一起分享溫暖。無論你奉獻(xiàn)了什么,分享的什么。在這之后,你也會(huì)感受到快樂。所以,分享和快樂也是好朋友。你與他人分享了知識(shí)后,填滿了精神的蒼庫,得到了快樂。
你與人分享快樂后,趕走了嚴(yán)冬得到了快樂。這一切的一切證實(shí)了,分享是快樂的前提。世上有許多人是快樂的,歌手,他們與全國人分享了音樂,得到了快樂。廚師,他們與客人分享了美食,得到了快樂。老師,他們與學(xué)生分享了知識(shí),得到了快樂。分享是奉獻(xiàn)的果實(shí)。分享是快樂的前提。從今天起,從現(xiàn)在起,讓我們與他人分享吧!
分享快樂作文2
總是在快樂的時(shí)候叫醒你,當(dāng)你睜開了迷人的雙眼時(shí),朦朧中有人拿著芳香四溢的花來到你身邊。于是你閉上了眼睛將鼻尖輕輕地貼近花兒。用心靈去感受快樂的滋味。原來花的世界是如此的令人陶醉。
總是在有陽光的地方看到你們——我的爸爸媽媽。小時(shí)候在你們的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng),是你們給予我燦爛的生命,給了我愛的力量,更給了我像童話一樣的生活。長(zhǎng)大了我尋找一朵美麗的花。我悄悄地捧著花來到你們身旁,這時(shí)我看到你們相視之中彼此的微笑著,那幸福的樣子映在你們的臉上,更印在了我的心里。所以我也笑了,和父母分享那快樂的花——親情的花。
總想在有鮮花的地方看到你們——我的老師。是你們將無知的我精心培育成了有了不少知識(shí)的中學(xué)生,是你們?cè)跓粝聲円共煌5呐淖鳂I(yè),是你們教給了我做人的道理?傁氡磉_(dá)對(duì)你們的感激之情,但不知用什么來表達(dá)。一直在祈禱能夠讓老師感到快樂的東西。偶然間,校園中的花吸引了我,所以我愿做一朵不怕風(fēng)吹雨打的花,把我的美麗展現(xiàn)給你,讓你們感到教有所成的快樂。和老師分享那快樂的花——師生情的花。
你是否還在欣賞著那朵花,我把花送給了你。我們拿著花來到春天的花園中,正當(dāng)停止腳步彼此訴說心語時(shí),你微笑著問我:“你最想和誰分享快樂……”
我笑著說,我想和所有的人分享快樂!
分享快樂作文3
當(dāng)你找到快樂時(shí)一定要與別人分享,因?yàn)榭鞓肥强梢詡鬟f的,就像耕作一樣,你播撒的種子越多收獲也就越多。
——題記
朋友!你要快樂,在每一個(gè)清晨和傍晚。你要學(xué)會(huì)傾聽萬物的語言,你要試著與你身邊的河流、山川、大地交流。在你經(jīng)過的每一個(gè)村莊,留下你的笑聲作為紀(jì)念。這樣在多年以后,人們?cè)僬勂鹉銜r(shí),他們也會(huì)記得當(dāng)年曾有一個(gè)多么快樂的小伙子從這里經(jīng)過,讓他們分享你的快樂。
你旅行時(shí)為那些幫助過自己的人準(zhǔn)備一份禮物,讓他們分享你成功的快樂,這樣,你的成功才更有意義。你要記住在旅途上你喝過別人給你舀來的泉水,你吃過別人送上的食物,你向一位孩子問過路。要記住,記住這些人的聲音、容貌。在你返回之前,你要為他們準(zhǔn)備好禮物。畢竟,你的成功也有他們的汗水。你的快樂,也應(yīng)有他們的份。帶上你在路上看過的風(fēng)景,聽過的故事,再帶上你的經(jīng)歷和感觸,在溫暖的火爐旁,講給他們聽。告訴缺水的人們,前頭哪里有水,告訴生病的人,哪種草藥可以治病,把你這一路的經(jīng)驗(yàn)告訴他們,把前方哪里有彎路告訴他們,為迷失的孩子照亮來時(shí)的路。這些都是最好的禮物,他們收到后一定會(huì)像你一樣快樂。這樣,你這趟遠(yuǎn)行才算沒有白走。
沒有分享,便不能開闊心胸,而心胸狹隘如何能有真正的快樂?分享就像一種催化劑,有了它便可以催生出更多的幸福與快樂。通過分享自己的東西,你與他人之間的冰墻會(huì)漸漸消溶,能使人感受到分享的樂趣之大。如果什么都不與人分享,把自己封閉在“密室”里,個(gè)人的內(nèi)心就只能是一個(gè)冰封而孤獨(dú)的空間,無法與他人生活在同一個(gè)世界中。而每一種人生的快樂都需要與他人分享才能讓它成為有價(jià)值的東西。
分享快樂作文4
有了成功幸福,怎樣才能真正體驗(yàn)到它的樂趣帶著這問題,今天我讀了葉明珠的作品《分享的樂趣》,讀完了這篇文章,我受益匪淺。
文章講了這樣一個(gè)故事:父子二人在湖邊比賽打水漂,父親技高一籌,兒子不服氣,不停地練習(xí)著,終于有一次超過了父親,而父親卻沒有看見,更沒有贊賞他的孩子。一向頑皮堅(jiān)強(qiáng)的小男孩竟然委屈的流下眼淚。這個(gè)故事告訴我:當(dāng)一個(gè)人獲得成功的時(shí)候,他需要的是有人和他一起來分享這份喜悅。
文章中讓我感觸最深的是:兒子為了超過技高一籌的父親,一遍又一遍地練習(xí)著,終于打出了11漂的好成績(jī),而父親卻露出懷疑的神情,這使一向堅(jiān)強(qiáng)的小男孩流下了眼淚。最終,父親弄清了兒子傷心的原因:他的勝利果實(shí)沒有人與之共同分享。文中兒子說了這樣一段話:“我打出了11漂,多么不容易,你卻沒有看到”讀到這里,讓我想到自己也曾有過同樣的經(jīng)歷。學(xué)校舉行默寫比賽,我認(rèn)真復(fù)習(xí)后,獲得了滿分,心里十分高興,想早一點(diǎn)回家,把這個(gè)好消息告訴老爸。一進(jìn)家門,我就向老爸報(bào)喜,可老爸一邊看報(bào)紙,一邊頭也不抬地說了一句:“沒有什么大不了的,這是應(yīng)該的。”我聽了心里冷了大半截,再也高興不起來了。老爸呀,你可知道我多么想聽一聽你對(duì)我贊賞啊,哪怕是一句也好呀!
記得三年級(jí)的時(shí)候,我寫得思想品德社會(huì)調(diào)查作業(yè),得了區(qū)優(yōu)秀獎(jiǎng),當(dāng)我把這一喜訊告訴媽媽時(shí),媽媽先親了親我,然后又說:“我的女兒真棒!”知道嗎我覺得比獲獎(jiǎng)還高興,因?yàn)閶寢屌c我一起分享了快樂!
培根說過這樣一段話:“如果你將快樂告訴一個(gè)朋友,你將會(huì)得到兩個(gè)快樂”是啊。獨(dú)自一個(gè)人即使享用美味佳肴,也索然無味;取得一次成功,如果無人知曉,無人關(guān)注,也就黯然失色。共同分享會(huì)使甜的更甜,香的更香,快樂的更加快樂。所以我希望,一個(gè)人獲得成功的時(shí)候,能有人和他一起分享這份喜悅!
分享快樂作文5
說起我的童年來,還真是十分有趣呢!實(shí)話告訴你吧,說三天三夜也說不完。你可別著急,我馬上就講給你聽!
小時(shí)候,在我的記憶里,最常陪伴我的就是我的爺爺,小區(qū)的后花園和柳樹。小時(shí)候,我還不懂什么叫玩,反正我只知道“玩”會(huì)讓我變得很高興。雖然小區(qū)的后花園很小只有些健身器材,但是我每次玩的時(shí)候都十分高興。也不知道哪里來的那么多高興。有時(shí),爺爺會(huì)陪我一起在后花園里玩!巴媸裁茨?正當(dāng)我納悶時(shí),花園里來了幾個(gè)哥哥,最多也就比我大一歲。他們說:“小弟弟跟我們一起玩吧,我知道有個(gè)游戲叫“貓捉老鼠”十分好玩”于是,我跟他們玩的生涯開始了,呵呵!直到現(xiàn)在,我還把這個(gè)游戲推薦給我的同學(xué)玩呢。真是“永垂不朽”啊。
還有我小時(shí)候的趣事吧。記得我記憶最深的就是那一次看動(dòng)畫片,那個(gè)動(dòng)畫片就是寫了幾個(gè)人下棋的故事,光說下棋,我沒有什么興趣,但是,那個(gè)棋盤十分吸引人,因?yàn)槟莻(gè)棋盤是虛偽的,就是由光組成的,我覺得那個(gè)十分神奇,便被他深深吸引了。又一次,我跟媽媽去超市,我看見了一個(gè)跟那個(gè)動(dòng)畫片上差不多的玩具。便讓媽媽給我買了,后來,我才知道那其實(shí)是一個(gè)賽車。
呵呵,我的童年是不是十分有趣呢?你的童年是什么樣子的呢?快分享給我吧!
分享快樂作文6
每個(gè)人每天都會(huì)發(fā)現(xiàn)并擁有許多快樂,這些快樂可能是微不足道的,也可能是不同尋常的。但不管怎么樣,有一點(diǎn)是非常重要的,那就是——要學(xué)會(huì)分享快樂。只要能做到這點(diǎn),快樂的天使就會(huì)陪伴你的一生,永不離場(chǎng)。也只有這樣,你才能將快樂傳遞。
的確,快樂的人是會(huì)分享快樂的。
分享快樂,就是收獲快樂。給流浪的小貓小狗一點(diǎn)食物;給迷路的人指引方向……當(dāng)你把快樂分享給他人時(shí),不僅能給予他人快樂,還能給自己也帶來雙倍的快樂。而且這種快樂,是無法從其他地方獲得的。
分享快樂,就是尋找快樂。百花盛開后的凋零、白云重聚后的分別、小烏鴉跟媽媽的離別……這些場(chǎng)景,總會(huì)引起我們的傷感?墒,快樂的人會(huì)從樂觀的方面去想:百花凋零,還有來年綻放的絢爛;白云散開,又會(huì)結(jié)識(shí)新的伙伴;母子離別,總會(huì)再次相聚……這些都會(huì)讓他們感到快樂,并將快樂的種子繼續(xù)傳播。
就拿我來說吧!每次和同學(xué)之間發(fā)生有趣的事,我都會(huì)寫下來,寄到《金周刊》,讓大家也獲得快樂;每次有了開心的事,我第一個(gè)想到的,就是告訴我的父母、老師或者同學(xué),和他們分享成功的喜悅……這些都會(huì)是我快樂的分享地。
贈(zèng)人玫瑰,手有余香,F(xiàn)在的你,是否還在苦惱不快樂呢?那就去尋找并分享快樂吧!出去散散步,和每一個(gè)路過的、開店的、認(rèn)識(shí)的、不認(rèn)識(shí)的人,友好得打聲招呼吧。我相信,等你回來的時(shí)候,心中一定裝滿了快樂!
分享快樂作文7
我,是一個(gè)愛分享的孩子。我喜歡與爸爸分享科普知識(shí),喜歡與外婆分享香甜的美食,喜歡與同學(xué)分享一個(gè)個(gè)小笑話,但我最喜歡的,是與媽媽一起分享讀書。
“腳下是貧瘠的石灰?guī)r,冬季里還要忍受狂風(fēng)暴雪的摧殘”。當(dāng)讀到《昆蟲記》中的這些句子,我慌忙讀給媽媽聽!斑@里的環(huán)境是多么得惡劣,居然連泥土都被石灰?guī)r替代了啊!”媽媽也發(fā)出了感嘆,“是啊,冬季的暴雪也不放過這里,還要摧殘,連山毛櫸也無法在這里扎根生長(zhǎng)呢!痹谂c媽媽的分享中,我感受到作者對(duì)這里環(huán)境的描寫,對(duì)這里的環(huán)境有了更深刻的印象,對(duì)這句話也有了更深一層的理解。
不僅我與媽媽分享,當(dāng)媽媽看到好的文章也會(huì)跟我一起分享!尔溩拥膯⑹尽肪褪瞧渲幸黄.(dāng)媽媽問我麥田里的麥子為什么有些腰挺得直直的,為什么有些頭都抬不起來時(shí),我卻想不出問題的答案。在百思不得其解時(shí),媽媽為我揭曉了答案,想想硬實(shí)有道理。抬不起頭的麥子顆粒飽滿,而挺直了腰的麥子卻是癟癟的!熬拖衲切┏錾娜,懂得謙虛從不驕傲,而那些驕傲自滿的人總是把自己的頭仰得高高的,其實(shí)并沒有太大的才能”,媽媽補(bǔ)充說到。我明白了媽媽的意思,她是要告訴我做一株彎腰的麥子,學(xué)會(huì)謙虛,學(xué)會(huì)勤學(xué),學(xué)會(huì)自勉,在與媽媽的分享中我學(xué)到了做人的道理。
我與媽媽會(huì)分享書中的好文好段,會(huì)分享做人道理,也會(huì)與媽媽一起分享書中美妙的情景。“朝霞張開絢麗的翅膀,飛來了;太陽露出了笑臉,走來了;鳥兒們的歌聲穿過了樹林,飄來了;連學(xué)校也搖著清脆的鈴聲迎面撲來了……”這是怎樣的一種愉悅啊,朝霞、太陽、鳥兒、鈴聲都活了,而且描寫得是那么美妙,讓我猶如置身其中,置身這種快樂之中,而媽媽也跟我一樣陷入這種愉悅與快樂之中。
我喜歡跟媽媽分享讀書,分享書帶給我們的快樂。在分享中,我增長(zhǎng)了見識(shí),開拓了視野,愉悅了心情,因?yàn)榉窒,讓我更獲得了讀書的雙倍快樂。
分享快樂作文8
在不羈的青春季節(jié)里,我們蕩漾在自然中,吮吸著上帝的恩賜。沉醉于美的風(fēng)光中,享受快樂的滋味。
在“清風(fēng)無塵,月色如銀”的夏夜里,跟著辛棄疾到農(nóng)夫的田間享受“稻花香里說豐年,
聽取一片蛙聲”的閑適的快樂。皎潔的月光下,輕風(fēng)掠過,稻花時(shí)不時(shí)地點(diǎn)點(diǎn)頭,仿佛在向我們承認(rèn)在落葉的秋季定會(huì)是碩果累累。你聽,稻園里的蛙曲時(shí)而高昂,時(shí)而低沉;時(shí)而輕快,時(shí)而緩慢。是蛙兒在跟我們分享他們?cè)谔镩g游蕩的快樂。又是一陣微風(fēng)拂過,我在充滿歡樂的田園享受愜意的快樂。
如歐陽修一般“醉翁之意不在酒,在乎山水之間也”地陶醉在幽美的山林間享受“蟬噪林愈靜,鳥鳴而山更幽”的快樂。從步伐緊湊的鬧市回到簡(jiǎn)樸的山間,與朱元思共賞“泉水激石,泠泠作響;好鳥相鳴,嚶嚶成韻”的美景,此時(shí)又別是一番樂的滋味在心頭。遠(yuǎn)處的山峰是那么的千嬌百態(tài),近林的鳥鳴又是如此的清脆悅耳,腳下的泉水是這樣的“回清倒影”。閉上雙眼,讓心兒隨山間的一切飄蕩著,去享受那“明月松間照,清泉石上流”的快樂。
“欲以西湖比西子,濃妝淡抹總相宜”如蘇軾一樣站在湖畔,享受那淡雅清秀美的快樂。夏日里,放眼向西湖望去,楊萬里有云“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”雖說“花謝花開無百日”,但即使美是瞬間的,也會(huì)讓人心里留下深深的震撼。在這時(shí),天公愛美撒下一陣小雨后,西湖美得更加扣人心弦。清純質(zhì)樸的西湖,與嬌艷嫵媚的陽光完美的融合在一起,構(gòu)成了一幅唯美的畫卷。讓人觀賞后,由衷地贊美到“晴光瀲滟好方剛”。從湖心到湖畔皆飄逸著淡雅的美,我的心隨美的景物享受快的感覺,樂的滋味。
幼時(shí),童年時(shí)隨著獨(dú)特的思維去享受生活獨(dú)具魅力一面帶來的快樂。一瓣隨風(fēng)而落的花瓣會(huì)讓我們享受探究的快樂,一片奇形怪狀的云朵會(huì)讓我們享受變幻的快樂,一顆傲雪凌放的紅梅會(huì)讓我們享受堅(jiān)韌的快樂。
然而,在花季的年齡里,我隨古人穿行在美的景物里,帶著年少的朝氣,去享受那樂的滋味。
分享快樂作文9
童年像是一個(gè)擁有美好記憶的百寶盒,而我的童年有高興的笑,有傷心的哭,快樂伴隨著我每一天……
一個(gè)玩笑,又一個(gè)問候,故事發(fā)生在一個(gè)烈日炎炎的夏日……
天氣熱的像一個(gè)大烤箱,悶熱的天氣讓我煩躁不安。這樣的天氣,還要寫著無聊的作業(yè),哎!真煩呀!楊萍是我的一個(gè)很要好的朋友,我不禁想問問她怎么樣了?住在一個(gè)小區(qū)的我們,沒準(zhǔn)還可以約在一起游泳呢!想到這里,我便拿起電話,打了過去。
優(yōu)美的電話鈴聲響起。“喂,王璐然嗎?”她的聲音沙啞極了,顯然,她生病了。
“我想和你一起出去玩,行嗎?”
“可以!彼@一回答讓我驚住了,難道她沒生病?我禁不住好奇,問了一句:“你生病了吧?”
“我……我沒有病啊……”緊接著她放慢語氣低聲說“王璐然我愿你早日得病!
她肯定是在開玩笑,可我想騙騙她,便說了一句:“我生氣了!”掛掉了電話,我想過一會(huì)再向她道歉,可沒想到,她先來了個(gè)電話。
“對(duì)不起,開玩笑的啦!”
“我也是開玩笑的,別當(dāng)真,明天下午,一起去游泳吧!”
“嗯,好吧。”第二天她果真來找我游泳,我們玩的很開心。
這件事過后很久我才知道,楊萍真是病了,有點(diǎn)發(fā)燒,泳池的水是涼的,而她是個(gè)病人,需要休息。為了不讓我失望,她帶病和我玩了一下午。
時(shí)間一久,百寶盒里的故事漸漸地沒有色彩,可這個(gè)關(guān)于“友誼”的'故事,絕不會(huì)忘記。
分享快樂作文10
分享能讓我們的快樂增加,悲傷減少?茖W(xué)家培根說過:“如果你把快樂告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂,而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴,你將被分掉一半憂愁!币郧埃沂且粋(gè)很自私的人。有什么事,我都會(huì)憋在心里,不告訴別人。直到自己懂得分享快樂,我就不再自私著,學(xué)著和身邊的人分享。
我過8歲生日時(shí),嬸嬸送了我一個(gè)大大的禮物盒,我很好奇。嬸嬸說:“今天是你的生日,這個(gè)大大的禮物盒是我送給你的生日禮物哦!你打開看看!蔽移炔患按陌讯Y物拆開,哇!是熊熊套裝誒!好可愛!我喜歡!嬸嬸笑了笑說:“知道你喜歡小熊,以后晚上就有小熊陪你睡覺了!”謝謝嬸嬸!我高興得很。
接下來我認(rèn)真欣賞著嬸嬸送給我的禮物:里面有白色、粉色、棕色的小熊,還有小熊穿的衣服呢!可愛的熊熊們似乎向我說:“主人,你好,以后多多照顧我哦!”
我正在幫我心愛的小熊換衣服,妹妹忽然來了。我本來想向她炫耀一下,可又立馬把我心愛的小熊藏在了肚子里,還是被我這眼尖的妹妹發(fā)現(xiàn)了。她驚訝的說:“哇,是熊熊套裝誒!好想要啊!”我心想,哇你個(gè)頭呀,又不是給你的。哼……你自己不是早就有,還哇……
妹妹雙眼直勾勾的盯著我的生日禮物。從她眼神里,我看出了妹妹的心思。因?yàn),從小到大,我一有好東西,就一定少不了我妹妹?商厥獾慕裉臁ァl讓我是她姐姐呢?若不給的話,顯得我一反常態(tài)……小氣。所以,我忍痛割愛送給她一件熊熊穿的衣服,并說不許再向我要了!
妹妹簡(jiǎn)直樂開了花,高興的連話都說不清:“好……好……好的,謝……謝謝姐姐!蔽衣犓f得結(jié)結(jié)巴巴,忍不住笑了?粗妹梦仉x開,我突然覺得很舒暢,不怎么難過了,反而高興了。因?yàn),妹妹開心,我就開心!
分享快樂作文11
我喜歡和人分享快樂的事情,因?yàn)榘芽鞓贩窒斫o別人,就是把快樂放大了一倍。
每當(dāng)我聽到或者看到一個(gè)很有趣的故事時(shí),我就想要把它分享給別人。有一次,我在家里看故事書,笑的前仰后伏。笑完后,我忽然覺得一個(gè)人開心很沒意思,就突發(fā)奇想,想要把這個(gè)故事講給更多的人聽,這樣大家都可以感受到這個(gè)故事的魅力了。我把這個(gè)想法告訴了媽媽,媽媽很支持。我先給我的好朋友劉湘打了個(gè)電話,繪聲繪色的給她講了這個(gè)好玩的故事,她聽后果然也哈哈大笑起來。我說,劉湘,我們把這個(gè)故事講給更多人聽吧。你把這個(gè)故事也講給別人聽,然后告訴這個(gè)人,把故事再分享給其他人。劉湘不愧是我最好的朋友,立馬就表示擁護(hù)。第二天,我們班的所有人都知道了這個(gè)故事,大家互相講述著這個(gè)有趣的故事,都笑得停不下來。
分享快樂,讓我感受到了更多快樂!快樂多了,憂愁就少了,
班里的同學(xué)給我起了個(gè)綽號(hào)“開心果”。哪里有我,哪里就有笑聲和歡樂。一次,我的同桌因?yàn)樯∽≡翰荒軄韺W(xué)校上課,我們?nèi)ヌ酵麜r(shí),發(fā)現(xiàn)他一直悶悶不樂的。原來,他很希望和我們一塊上課,參與到班級(jí)的各種活動(dòng)中去。我和班長(zhǎng)一合計(jì),決定來個(gè)話劇大匯演。每天放學(xué)后,我便邀幾個(gè)善于模仿的同學(xué)去醫(yī)院給他講班級(jí)里發(fā)生的趣事。我們惟妙惟肖的表演,把整個(gè)病房的人都逗得哈哈大笑。
分享快樂,從身邊的點(diǎn)滴小事做起。你愿意和別人分享快樂嗎?
分享快樂作文12
大家一起分享快樂有一種快樂叫美德。我有一個(gè)要好的朋友叫張鶴逸。我認(rèn)為她是一個(gè)優(yōu)秀的小女孩。由其是她知道快樂要和大家一起分享。再加上各方面的才華,我感覺她簡(jiǎn)直是太幫了。她是我們?cè)瓉砣昙?jí)七班的同學(xué),因?yàn)榱?xí)慣很好,所以學(xué)習(xí)成績(jī)也班里的前幾名。一次,她用自己的零花錢,買了一本好看的公主童話,自己很珍惜這本書?赐炅酥,她想:買那么多的書是浪費(fèi),不如我來辦一個(gè)小小的圖書角,把我多年存的書帶到學(xué)校來,讓大家輪流看。這樣既不用花錢,又可以讓大家都看上書。第二天,她真的把自己的圖書帶來了,辦了一個(gè)小小的圖書角。起初只有兩三個(gè)人,但是,慢慢地越來越多的同學(xué)來看書。不知哪個(gè)同學(xué)提建議說:“光看別人的書不行,咱們把自己的書也帶來和大家一起分享。”這個(gè)建議爭(zhēng)得了班里多數(shù)同學(xué)的贊同,大家都紛紛把自己好看的書籍貢獻(xiàn)了出來。 最后,我們班里的圖書角越來越紅火,大家看書的勁頭也越來越起
勁了。通過這件有意義的事情,我知道了,快樂要和大家一起分享,你才會(huì)覺得更加快樂。 (二) 又是星期天。星期天的早上,是我一星期中最快樂的時(shí)候。 早晨,不管是陰天還是晴天,我都會(huì)早早地起床,坐在桌子前,看一些不知名的小說?吹綕M意了,再去吃早飯吃完飯呢?坐在電視機(jī)前,看周杰倫聲嘶力竭地唱《雙節(jié)棍》,聽張韶涵溫柔地唱《隱形的翅膀》。之后,鉆進(jìn)我的快樂天地——房間,在錄音機(jī)里放入SHE的磁帶,捧起雨果的《笑面人》,在哀傷的音樂中,為可憐的主人公哭泣。 有時(shí),我會(huì)去圖書館看書。
分享快樂作文13
培根說:“一個(gè)人得到快樂,講給一個(gè)朋友,將得到倆份快樂。如果憂愁時(shí),告訴朋友,將分掉一份憂愁”。就像一個(gè)蘋果,如果你不會(huì)與別人分享,那么,你只能嘗到蘋果的滋味,但假設(shè)你把蘋果分成兩半分享給他人一半,那么,你將品嘗到三種味道:蘋果的味道;和別人分享后水果的味道;最重要的是:和別人共享的快樂的味道。
之前,上語文課,老師給我們講了這樣一篇童話,我聽得非常入神。童話的名字叫《巨人的花園》,文章是這樣描述的:有一個(gè)巨人,他有一個(gè)美麗的花園。因?yàn)榫奕艘呀?jīng)外出很久了,所以花園里長(zhǎng)年洋溢著孩子的笑聲?稍谝荒昵锾,巨人突然回來了,冷酷的巨人趕走了孩子,并在園子周邊圍上了圍墻。不久,隆冬來臨,巨人孤獨(dú)地度過了寒冬?纱禾旖K于來了,但巨人的花園里仍是冬天。后來,巨人終于醒悟到了,把花園讓給了孩子們玩,并深情地說:“換來寒冬的是我那顆冷酷的心!”從此以后,巨人的花園更加美麗了。
這篇文章雖然只是一個(gè)童話,情節(jié)簡(jiǎn)單,但在這簡(jiǎn)單的后面,深深地隱藏著一個(gè)大道理:那就是與別人分享的快樂才是真正的快樂!剛學(xué)完這篇文章,就引起了我的沉思:童話中的巨人有著一顆自私、冷酷的心,他想霸占整個(gè)花園,但同時(shí),他的任性、冷酷,也趕走了孩子們和春天,不過,巨人最后醒悟了,他把花園給了孩子們,從此,他的花園又生機(jī)勃勃起來,而巨人也感受到分享的快樂與幸福。
其實(shí),我們每個(gè)人的心里都有一個(gè)美麗的花園,但我們一定要記。翰灰屪运、冷酷、任性的種子在園子里生根發(fā)芽。因?yàn)檫@樣,才不會(huì)讓我們的花園荒蕪。我們的花園才會(huì)鮮花綻放,生機(jī)勃勃!
學(xué)會(huì)分享!能與別人分享的快樂才是真正的快樂!
分享快樂作文14
何為分享?子曰:分享乃別人有兩個(gè)面包,他給你一個(gè);你只有一個(gè)櫻桃,卻分他一半;他有一個(gè)漢堡,你也朝他要一半;吃完一頓飯,把剩菜剩飯送給小貓小狗,讓它們也分享分享。你明白了嗎?
分享有許多許多種。在20xx年的某一天,偶老媽從單位拿回來一大摞書,我翻呀翻呀,無意間看到一本已經(jīng)掉了色的《童話世界》,我又看呀看呀,從此,偶變身為童迷。可惜的是,老媽從20xx年才開始訂。后來,我把《童》借給作文老師和幾個(gè)同學(xué),他們也都成了童迷,也許,這就叫做分享吧。
我對(duì)吃的老感興趣了。在寒假補(bǔ)習(xí)班的最后一天,張老師讓我們自帶午餐,我把我老媽做的牙簽肉串帶去了,一開始,他們都不知道是個(gè)啥子家伙,到后來,他們居然吃上癮了,直到最后一個(gè)肉串被吃掉,我可就吃上一個(gè)呀!嗚嗚嗚!我的肉串啊!不過,分享的感覺,真好!
我經(jīng)常大腦短路。記得有一次,我出門忘記了帶鑰匙,就從我鄰居家翻過去,再從窗戶進(jìn)去,拿出鑰匙又從窗戶出去,再翻回去用鑰匙打開門再進(jìn)去,整個(gè)過程沒覺得有什么不妥之處。每當(dāng)我把這件事講給別人,他們或很困惑,沒聽明白,或者捧腹大笑,從椅子上掉下去,這也是一種分享,isntit?
分享有什么好處呢?分享會(huì)讓人心情舒暢,讓人頭腦清醒。Lets體會(huì)分享的快樂吧!必須的!
分享快樂作文15
做手工、下廚房是女孩人生的幾大樂趣,尤其是自己動(dòng)手做的美食,吃起來總是最香的。看著那些甜美誘人的食物,我不禁萌生了一個(gè)大膽的想法:自己做一些食物帶去學(xué)校,和大家一起分享吧!我也要做一個(gè)“上得了學(xué)堂,下得了廚房”的女孩!
說干就干。目標(biāo)很明確,就做水果三明治!
拿出珍藏已久的千島醬,我卻犯愁了:如果把醬涂在水果上,會(huì)不會(huì)不好吃呢?為了能做出“誘惑性”的美食,我決定自己先做回“小白鼠”,試吃一下!我在水果上涂了少少的一層醬,如臨大敵一般放進(jìn)了嘴里,咦,居然味道還挺不錯(cuò)的,創(chuàng)新成功了,真是令人喜出望外!
接下來就是切面包了。這對(duì)我來說不是什么大問題,只是要小心不能切到手。經(jīng)過幾次嘗試,我總結(jié)了一個(gè)好辦法——把幾片面包整齊堆放在一起切,既能保證速度快效率高,又能保證切出來的面包大小相同,賣相好看。
最后,將兩片面包之間涂上千島醬,再放上水果,一個(gè)個(gè)香氣撲鼻、金黃誘人的三明治就完成了。
第二天課間,我從書包里拿出裝有三明治的盒子。剛打開,幾位“饞貓”同學(xué)便立即湊了過來,眼巴巴地盯著盒子里充滿誘惑的三明治,恨不得立刻據(jù)為已有。見到他們這樣子,我不給是不行了,連忙拿出三明治給了他們。他們?nèi)绔@至寶,小心翼翼地捧在手心里。見我的“黑暗料理”如此暢銷,我的心里充滿了快樂與自豪。
快樂,便要與人分享。將自己的快樂分享給大家,便會(huì)使自己更加快樂。我的快樂是做美食,你呢?
【分享快樂作文【熱】】相關(guān)文章:
【熱】分享快樂的作文12-30
分享快樂的作文【熱】12-29
分享優(yōu)秀作文【熱】12-20
有關(guān)分享作文【熱】12-02
【熱】有關(guān)分享作文12-01
【熱】分享幸福作文11-30
分享=快樂作文12-28
分享·快樂作文11-23
分享快樂06-08
分享快樂06-16