分享優(yōu)秀作文(通用15篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的分享優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
分享優(yōu)秀作文1
分享是一種快樂，不但能使他人受益，也能讓我們自己心中得到溫暖。提起小時候，那個幼稚的年代，我是多么無知與自私呀。因為不懂得分享，受到了深刻的教訓，。
記得那時春節(jié)剛過，家里十分熱鬧，人來人往，說說笑笑。大家都沉浸在這種喜慶的日子里，一天家里來了好多人，并且還有一對可愛的小弟弟小妹妹。那時到我還有點激動，這下家里可真是歡聲笑語連接不斷了，過了好久，我與弟弟妹妹們玩了起來。他們可逗了，時長使我哈哈大笑。可是時間一久，我發(fā)現(xiàn)那個小弟弟可淘氣了。非常喜歡搞惡作劇，并且每一次的受害者還都是我。那是我幼小的心靈發(fā)出自私，這種聲波。是我果斷地回到自己的房間里。“咣當”一聲，門被我用力的關(guān)上了。不久，那個小弟弟嚎啕大哭了起來。真是讓人感到心一軟呀。可我堅決不開門！我心想不就是哭了嗎，有什么了不起的，只是一種小孩子常用的法寶。
突然，我靈機一動，拿起床頭上媽媽給我買的一大盒QQ糖開心的吃了起來。過了一會兒，我把門打開了。在小弟弟面前大口的吃了起來。哼，讓你經(jīng)常淘氣，我就不給你吃，看你服不服軟。果不其然小弟弟停止了哭泣，并且伸出小手看來是想讓我給她糖的意思，之后我就不給他，還沖我做了個鬼臉。這可不得了小弟弟哭的更厲害了，仿佛地球都抖了起來。這時坐在客廳里的長輩停止了說笑。媽媽急忙的走過來，逗了逗小弟弟，并且對我說“給小弟弟些糖吃，改天媽媽再給你買一盒。，媽媽說完后見我沒有反應，便說。那你給媽媽點這還是我的錢買的。聽了媽媽的話，我可生氣了，怒氣沖沖的跑進了房間，心想，明明是買給我的，怎么能出爾反爾呢？
之后我躺在床上大口地吃著qq糖。嘴里還不停的說真沒味，真美味。過了好大一會兒，我大叫了起來，這時我的牙齒在劇烈的疼痛著，沒辦法我只能在床上直打滾呀兒。聞聲而來的媽媽嘆了口氣，并且小弟弟也沖了，我做了個鬼臉，不停的嘲笑著，我又過了一會媽媽帶我進了醫(yī)院，吃了些止痛藥，到晚上是我的牙才有些好轉(zhuǎn)。
哎，真是不能吃獨食呀！這就是我最終的教訓，希望大家要懂得分享，知道分享是最快樂的。在以后的日子里我會沿著這條路重新起跑的。
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世上的每一個個體都有自己獨一無二的小宇宙，它們與本體一并成長，逐漸懂得愛和美，懂得對自己負責。而我們所居住的地球充滿未知的敵意，這使我們開始群居，從分散走向聯(lián)合。我總是這樣認為，只要不是只身一人，就會勇氣倍增。
不是一個人。從家庭到種族，從一支軍隊到一個國家，它們的組成個體可以不那么厚道�？梢孕膽压硖ィ鼈兡哿�，就知道自己的使命，知道自己的力量能夠發(fā)揮保護眾人的作用，知道整體的強大才會有個體的尊嚴。如此，小節(jié)上也許有所付出，然而。這樣的分享與承擔，并不是犧牲。
我經(jīng)常想起杰克·倫敦的《熱愛生命》，那個拋棄主人公獨自前行的朋友。多少生命在輾轉(zhuǎn)又輾轉(zhuǎn)的進化中變得感情刀槍不入，他們只為自己而活，不愿意與他人分享，他們?yōu)樽约恨q護，說我只是更愛自己，他們建筑一個堅固的堡壘，獨自居住，以懷疑的目光竊睇外面的世界。在險象環(huán)生的時刻，他們決不會向垂危的同類伸手援救，那是他們最為忌諱的為他人犧牲。
然而，他們自私自負地走自己的路，卻不約而同地類似那個背叛的朋友。擔心受傷的主人公連累自己，于是遠走高飛，而最終他們的再次相見卻是當初先離開的人的白骨。這并無必然聯(lián)系，只是暗自寄托小說作者的價值觀，但對于我卻是很大的震撼。分享從來不是犧牲什么，我們共同地長久地生存在這片土地，沒有誰可以不接受任何饋贈。
分享亦非何等高尚的境界。那個著名的實驗：把羊群、狗群分別關(guān)在有草、有骨頭的房間，一日之后羊群吃得很悠然，而狗各個傷痕累累甚至有死亡，那些骨頭完好無損。羊分享了食物，狗只為自己。其實，那僅僅是絲毫的忍讓與付出，我們收獲的將是更為多的寶物，這又怎能是犧牲，又怎么需要那樣極端地維護自我利益且到頭來自取其辱？
懂得分享的人常說“我們”，他們不輕言“我”或“你”，一個字的犧牲也許有兩個或更多生命的重生。只有分享，讓我們在相扶相攜中走下去。因為有太多的東西是無法獨自面對的，彼此支持存在的話，才能更勇敢地活下去。
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今天我們教室里彌漫著香噴噴的味道，同學們一改過去津津有味讀書的習慣，都嘰嘰喳喳地打聽誰帶了什么菜。我當然也不例外，并且打聽清楚了陳一朵帶的雞汁米粉，陳思宇做的紅椒肉絲，李冠林帶的水果拼盤……
開始分享美味了，我們高興得不得了，可以親口品嘗那么多的菜，這可真是一件幸福的事兒。首先，石頭媽媽叫我們分享她的美味，可她故意吊大家的胃口，賣了一個關(guān)子，先讓我們猜猜是什么菜？同學們有的說是湯圓，有的說是餃子，還有的說包子……石頭媽媽在黑板上寫了4個大字：“高原筍尖”。我一看這名字，心想大概是來自高原的嫩筍子吧。嗯，肯定好吃！她把一個圓柱形的盒子打開，哇噻，好香！同學們都踮起腳想先睹為快。石頭媽媽笑嘻嘻地給每個人分發(fā)了一大筷子，味道還真不錯，果然是嫩筍子，嚼起來脆生生的，香辣香辣的，我們吃了還想吃。
第二道菜是楊子逸的茄餅，分組品嘗，可還沒輪到我們這兒就沒有了，我只好吞口水。哎，真后悔沒挨著他坐！劉曉穎姐姐呈上了第三道菜——糖醋排骨，我看著同學們吃，口水都流出來了。終于該我吃了，真是美味�。∥页粤艘粔K還想吃第二塊，可是不能吃了，別的同學還沒吃呢！這味道還存在我記憶中呢！第四道菜是陳一朵姐姐的雞汁米粉，前面的同學津津有味吃的是米粉和蔬菜，我們后面的同學吃到的是火腿腸，真是酒醉后來人啊！
接下來石頭媽媽要獎勵了，獎品是安虹靜做的各種各樣的肉丸，還用薄薄的皮包著的呢！石頭媽媽先獎勵愛進小屋讀、評同學文章的人，我一聽就高興得跳了起來，這下我可優(yōu)先了，因為我最愛進石頭小屋去享受美文了，石頭媽媽還表揚過我多少次呢！所以不用石頭媽媽喊，我就高高興興地走上臺，雙手接過石頭媽媽夾著的魚丸（我可是洗了手的喲）。哇，真香！真好吃！美味呀，真正的美味！后來，我們端著自己做的美味佳肴，請同學們品嘗，大家隨隨便便、親親熱熱，好開心地分享了幾十道美味。
這時候我感到教室里不僅僅有香噴噴的美食味道，更有同學們濃濃的深情厚意！
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時間，對每一個人來說都是公平的，沒有多一分也沒有少一分，剛剛合適。但是如果不加以利用這一“公平的時間”去做一些有貢獻的事，是否有愧于自己？時間并不是漫長的，從1數(shù)到100所消耗的時間有多少？和你利用時間去做事情不是一樣的么？或許做事的時間比較長吧，至少一秒又一秒的度過，但你只是數(shù)時間的話是不是又浪費了這樣的機會。畢竟時間不會停止就像一個圓圈永遠循環(huán)，一直到“真正”的終止……
現(xiàn)在已是3000年了，時間對人來說已不太重要，因為人們已經(jīng)發(fā)明出一種機器可以使時間比一般人的時間慢上10倍，使人的壽命達到了一個新的頂峰，人們開始享受時間停頓所帶來的舒適，并不想像以前一樣那么努力的去探索，人已經(jīng)開始墮落了。
不知道從什么時候起，一中具巨大殺傷力的病毒開始蔓延，許多人感染后時間開始加快，時間停頓的功能不再存在，一些人在享受的過程中開始出現(xiàn)衰老。逐漸成為宇宙的塵埃，時間病毒似乎更加肆虐，又有人被迫發(fā)明了一種可以與他人共享時間的機器，如果一個人的壽命有100年，那么與人共享后其中的一半就會被另一人吸收，以此人又開始了墮落的生活。我與幾個人共享過生命，有的是強迫，有的是自愿，時間不知不覺過了幾百年，在這幾百年中，我曾問自己為什么活那么久？我找到了答案，但是這個答案我不喜歡，因為在屬于自己的壽命中曾認為人，只要活得精彩就好，但是屬于自己的生命到頭時，我居然開始恐懼，年輕時的種種抱負都已成過眼云煙，我害怕失去現(xiàn)在所擁有的，害怕死亡，但是我現(xiàn)在又擁有什么？有的只是很長的生命。
我生活了20xx多年，在這時間中，墮落已漸漸感染了我，有時時間太多也不好啊，每每到生命的盡頭我又忍不住去尋找與我共享生命的人，我漫步在大街上，我已感到自己的生命在飛快的消逝，病毒開始加重了么？我看了看大街上，已經(jīng)沒有多少人在了，我拉住一個年輕人，問他：“能給我時間么？我快要死了，我不想死！”年輕人看了看我，緩緩說道：“人，能開心的活著就好，活著就要有活著的信念；而死亡，卻是另一個生命的開始，你勇敢的去面對吧�！闭f完就離開了。
我坐在一棵樹下，等待著生命的盡頭，活了這么久居然連這么簡單的道理也不懂，白活了啊……
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水是人類不可缺少的東西。在我們這個還沒有感覺到缺水的城市里，尚沒有覺得水有多么珍貴，但是，在正在遭受百年不遇干旱災害的貴州、云南、廣西那些地方，水，對于人們來說，比任何珠寶都要珍貴，甚至可以說是救命水。在那里，如果有人愿意與你分享水，哪怕是一滴水，都是不可思議的。而就在那里，每天都在上演著一個個有關(guān)于水的感人故事。
一天，我在新聞里看到溫總理去云南干旱地區(qū)視察災情，當?shù)氐囊晃焕限r(nóng)看到總理的嘴唇都干了，就從家里端出一碗略顯混濁的水給溫總理喝，溫總理婉言謝絕了，溫總理說：“我不能喝你的水，我知道這碗水是你們?nèi)业木让�，我喝了這碗水，你們?nèi)揖蜁煽屎脦滋欤晕也荒芎�，我謝謝你們?nèi)��！崩限r(nóng)感動地哭了。這就是我們的溫總理，他不是不愿與老農(nóng)民分享那碗水，更不是嫌那碗水混濁，而是因為他知道，那碗水對于那位老農(nóng)和他們?nèi)乙馕吨裁�，那是他們�(nèi)业木让?/p>
還有一個故事也是關(guān)于水的。在云南災區(qū)的一所小學校，那里的學生們每天都會得到一瓶社會上捐助給他們的愛心水，但是這些只有七八歲、八九歲的孩子們，每天都把水省下來，藏起來，一個星期里只喝一瓶半的水。他們知道，家里已經(jīng)好多天沒有水喝了，所以他們要把這些珍貴的愛心水在每個周末帶回家，給爸爸媽媽喝，與家里人分享。在周末，在從學校回家的鄉(xiāng)間小路上，那些孩子們肩上背的書包里塞得滿滿的，那不是書，都是孩子們省下來的救命水。他們多么懂事��！
分享，有的人分享美食，有的人分享華服，有的人分享快樂，有的人分享幸福。而云南山區(qū)的那些孩子們，與家人分享的是希望，分享的是生命。從那些孩子，我想到了我們，我們與他們是同齡人，而我們在父母的溺愛下，常常唯我獨尊。不要說美食、好玩的玩具不會與別人分享，更不要說珍貴的東西拿出來與別人分享，如果，當我們面臨生命的選擇時，我們能坦然地把救命的東西拿出來與別人分享嗎？
讓我們學會分享吧，分享能讓生活多些關(guān)懷，多些友愛，分享能夠讓我們學會關(guān)愛，能夠讓我們更好地成長。
分享優(yōu)秀作文6
在時間的身上有著它獨有的印記,節(jié)日變成時間的結(jié)點,讓它富有回望的生命。按著它走的路徑,在春的枝芽,夏的汗珠,秋的怡然,冬的素白之中循規(guī)蹈矩的上演著生命的更替。
歡喜亦或悲傷都是情感的承載體,敘述著我們通往四季萬物的情愫。
節(jié)日成了人們改變枯燥生活的調(diào)味劑,我們不認得不承認,我們扭曲了節(jié)日的意義,所有的忙碌和倉促,都只不過是自我發(fā)泄的結(jié)界而已。然后,繼續(xù)走著沒落的路,聽著無聲的歌,微笑著。
春的味道在鳥兒的喚鳴中叫醒了沉睡在冬日的人們,看到熱烈卻不炙熱的陽光,照進眼底,照映出世界的光暈,感到煦煦溫暖。福字在棗紅的大門上端正的擺著它的姿態(tài),庇佑著人們心底的春意盎然。熱氣騰騰的空氣中,年夜飯的香氣,在期許的日子里等待是一種甜蜜。孩子們穿新衣,歡躍在來往之中,糖果的味道和熱鬧的氣氛,已讓他們喜不勝收。各色吃食,你來我往,是這個時間中行走的印記,也是古往今來的痕跡意義。
烈日的籠罩,在裙角飛揚的歲月,嘴角微笑著想輕輕拖住歲月青春的尾巴。這是一個歡樂的節(jié)日,那些年少時的美好和夢想,在歲月的一段旅程之后,被封藏。每個人的手心中都握著自己最美麗的琥珀,清晰,永久。
當我們踩在酥軟的樹葉上,腳步的頓留,低頭看見時間的過往,不忍再留戀雁雀的方向。心中滿滿的空蕩,不知有多少言語在心中回蕩,你額頭上細白的發(fā)絲,似我心中不忍離去的眷戀。悲傷的季節(jié)里節(jié)日的悲傷,空留耳畔的回響,記憶中你的模樣。
你眉上的冬雪,在眼間化開,化作寒中的枝芽。期許和盼望,在死毀滅然中重新伸出手掌,看著上面的紋路,記憶已經(jīng)變成過往。你我一致的步調(diào),寒中的雙手被對方輕握,想要奔向希望的節(jié)奏在頹禿的枝頭開啟絢爛的鮮花。溫暖在這樣的日子顯得那么的重要,雖然有灼烈的陽光,但那也只是冬日交替的使者。厚重的包圍,觸摸不到的是你身體的溫度,是我們愛之彼此的調(diào)調(diào)。眼中的愛意,在此時的節(jié)日,是那么的重要。需要一個表達的時間,整個世界被包裹的愛的蜜糖。那些落寞看世界的人們,是在等待天使的降臨的愛,給予生命中遲到的人。不是我們不擁有,不是我們不懂得,只是,還沒等到,而已。
節(jié)。開放中的日子。
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上學的樂趣就是讓同學和自己一起分享快樂
這句話是我從書上抄下來的，直到現(xiàn)在我還沒有搞清楚，什么叫一起分享快樂？
爸爸說，這叫資源共享，知道嗎？資源共享，是網(wǎng)絡時代非常流行的熱詞 。
我其實還只是個孩子，并沒有太多資源能和大家一起分享。
我只是一個喜歡看書的孩子，我唯一可以提供給大家的資源就是我的課外書。
讀書破萬卷，下筆如有神。意思是說如果看書多了，就能舉筆流金，其實那說的都是天才，我現(xiàn)在做不到 貌似將來也做不到。
我的家里有很多書，樓上的小朋友經(jīng)常來借。
我收藏有全套吉米漫畫，紙質(zhì)很好，色彩柔和，看上去感覺很舒服。
我習慣看四格漫畫：先是《豌豆》，然后是《阿衰》 現(xiàn)在是《兔子幫》
當然啦，我最喜歡看的書還是《貓武士》。
我經(jīng)常睡覺前看著書，然后帶著微笑睡著了，媽媽經(jīng)常告訴我，我睡覺的時候，經(jīng)常笑出聲，這是她希望看到的。
我在小學一年級的時候，經(jīng)常與爸爸交流《豌豆》里面的故事，比方說臭皮豬，比方說小丫。
當我看《阿衰》的時候，我希望找個人交換一下對大臉妹的看法。如果有這樣的同桌，我不會抄她的作業(yè)，也不會偷學她的鐵頭功，我會學習她不怕地雷的精神，勇做排雷專家，都說近朱者赤，可她從來都沒有因為阿衰而紅起來。
我喜歡大臉妹，因為她分享著阿衰大部分故事，也分享著阿衰大部分的快樂。如果有這樣同桌，我會感到很幸運。
今年，我喜歡看《兔子幫》， 喜歡十九番，就像兩年前喜歡貓小樂一樣。因為他們帶給了我快樂。
西瓜熟透了，總想切給別人看，看看吧！看看吧 ！披著綠色外衣的我其實有著一顆紅紅的心。
當我看了一本好書，心里就感到很快樂，感覺自己就像西瓜熟透了一樣，想切給大家看看。這種快樂需要和大家一起分享
所以，每天我的書包里都會背著幾本課外書。如果你喜歡，我愿意借給你。
西瓜真的熟了，不信，你切切看。
我書包里的書真的很好看，不信，你借借看。
分享優(yōu)秀作文8
剛開始在校訊通上看到這期的博談客論話題“分享圖書分享愛”的時候，還有點納悶，我們怎么分享圖書分享愛？
沒過幾天，就看到首頁上的分享圖書分享愛的捐書步驟，于是趕緊和媽媽一起點亮自己的愛心標志，參加無償捐書活動。在這個世界上，并不是所有的孩子都像我們一樣幸運。有著許許多多的孩子生活在山村中，由于生活貧困，身邊也沒有書店，所以造成了他們沒有書讀的境地。這就意味著他們與我們的“不一樣”。雖然都身為孩子，但他們卻不能像我們一樣每天都讀書。他們有的，或許只是幾本課本。書是人的進步階梯，也是人不可缺少的精神食糧，如果沒有書讀的人生該多么乏味啊。
于是，我開始從我的書柜中仔細挑選圖書啦。要挑能一下吸引住孩子的書，要挑孩子們看了勵志的好書，要挑全營養(yǎng)的書，當然還不能忘記歷史、科學、數(shù)學，說不定因為我捐的書到時候還能成就幾個科學家呢？所以，挑書的過程一定要多多考慮。最后，經(jīng)過我和媽媽的細心挑選《爸爸的嘮叨》、楊紅櫻《非常系列》全套、《舒克和貝塔歷險記》、《走進科學》、《兒童文學》。
沒事的時候坐著，我就會想到山區(qū)的孩子拿到了嶄新的圖書后會怎么樣。也許是一個晴朗的中午，或許是一個閑暇的午后。但圖書的到來使這一天變得不平凡。他們見到圖書后，或許會激動地跳起來，立刻撲上去挑選自己喜歡的書籍進行閱讀；也可能會露出一個淺淺的微笑，代表自己的感激；或許會雙眼放光，從書本中如癡如醉的吸取著知識。希望他們能夠在書海中遨游，在書海中成長，做最棒的自己！這就是我對他們的祝福。
山區(qū)的孩子們一定會從中感受到祖國人民對他們深深的愛，而他們長大后，也會把這份愛傳遞給別人。這不就像奧運會時火炬的傳遞么，只不過我們傳遞的是愛。自己的一份愛心可大可小，可以是許多物品，也可以是自己對山區(qū)孩子的一份祝福。
分享圖書，也就是分享自己的愛。所以博友們，讓我們都把自己這一份愛分享給別人吧。
分享優(yōu)秀作文9
有些人在競爭，有些人在浪費，但對我來說，三年級是為了享受，我期待的三年級終于到來了。
這是人生中最重要的一年。正如每個人所說，生命中只有三分之一。如果你仔細思考這句話，你說的是實話，而且有一定的道理。初中三年級時，一眨眼就過去了，一眨眼就過去了。那些成績好的學生只需稍加努力就能被重點高中錄取。平均分要么是努力學習，考一所比較好的高中，要么是等到成績下降，考一所普通的職業(yè)技術(shù)學校。那些做得不好的人只能參加技術(shù)學校的考試，否則他們將在家里種田，建造溫室，過普通農(nóng)民的生活。
第三天，頭幾天仍然感覺像第一天和第二天一樣輕松。然而，后來發(fā)生了什么？誰能預測？誰能輕而易舉地進入一所不花錢的重點高中？第三，你會很累嗎？會很緊張嗎？你在火車上工作嗎？
即便如此，誰能改變這一點？我們上節(jié)課有一節(jié)特別的課。今年會有另一個班嗎？如果是這樣，我的壓力會很大嗎？這些都是意料之外的。每個人都想成為第二個比爾蓋茨，但是這個世界上有多少個比爾蓋茨？三年級，人生中只發(fā)生一次的三年級。三年級的生活不會像現(xiàn)在這樣簡單！過了第三天生活，過了第三天星期五，過了第三天假期，過了第三天星期六和星期天，還會有什么？第三，最重要的一年，最緊張的一年，最艱難的一年。也許這是我第三年在這里最后一次表達我的感受。我最后一次上網(wǎng)；上一次我如此放松，是在我生命的第二個三年，我會加倍學習，參加特別的課程。我想以優(yōu)異的成績進入我理想的高中和大學，以回報我的父母和所有支持我的家庭成員。我希望每個人都注意我！
在這篇文章的最后，我祝愿三叔和二叔工作順利。哥哥，哥哥努力學習；我希望我的祖父母健康長壽。我希望我所有的家庭成員身體健康，一切順利。我也希望我能進入我理想的高中。愿望:所有的學生都不應該害怕三年級，而是要從另一個角度去感受和享受它。
分享優(yōu)秀作文10
分享是一種博愛的心境，學會分享，就學會了生活。分享是一種思想的深度，深思的同時，你分享了朋友的痛苦。分享是一種生活的信念，明白了分享的同時，明白了存在的意義�？鞓返姆窒�，痛苦的承擔。在你與人分享的時候，就肩負著一份重任。讓他更快樂，讓痛苦全部溜走，讓陽光灑滿你的心靈
分享能帶給人們精神上的充實與快樂；分享能夠提升人生的情趣與境界，贏得人們的尊敬；分享能使各種文化和諧相處，使國際關(guān)系更加融洽。
世界是一個大家庭，各國燦爛的文化需要世人共享�；叵胫袊糯]關(guān)鎖國的歷史，我們不難發(fā)現(xiàn)，在一個封閉的'環(huán)境中文化的趨同與單一會日益嚴重；再想想二戰(zhàn)時期法西斯對于人、對于文化的肆意扼殺幾乎將世界一步步推向衰敗�，F(xiàn)代社會需要和諧，我們應當學會分享。因為分享能讓文化走向一個又一個新的高峰，分享能創(chuàng)造一個和諧寧靜的國際大環(huán)境，分享將使世界這個大家庭更溫暖！
分享是一種大智慧。懂得分享的人能收獲高于常人幾倍的快樂。比爾·蓋茨曾說：“每天清晨當我醒來，我便思索著如何與他人分享我的快樂，因為那會使我更快樂�！鄙w茨的確如其所言做到了分享：他與世人分享他最新的研發(fā)成果；他與社會分享自己的財富；他在分享中得到了人們的敬重，在敬重里獲得了更多的快樂。不會分享的人只能在自我為中心的小圈子中自以為“幸福”地度過每一天。沒有分享，便不能開闊心胸，而心胸狹隘如何能有真正的快樂？分享就似一種催化劑，有了它便可以催生出更多的幸福與快樂。
。竹林七賢徜徉在山水之間，在分享彼此的志趣之時升華了各自的情誼；蘇軾與王安石雖然政見不同，卻喜歡互相探討詩詞、分享兩人的文學見解，因而他們的友情堅如磐石；居里夫婦毫不吝嗇各自的一點一滴，無論是財富抑或是科研成果，他們都與世人同享，所以他們成為了我們畢生愛戴尊敬的對象……因為分享，人與人之間的隔閡漸漸消失；因為分享，他們收獲了雙倍的幸福；因為分享，他們得到了世人的尊敬。
我們要懂得分享，嘗試分享，讓分享這一個具有魔力的詞語，給我們以無盡的財富與收獲。
學會分享快樂，使快樂被放大，傳遞給更多的人，與朋友分享悲傷，使悲傷被縮小，這就是分享的意義所在。
分享優(yōu)秀作文11
每當天朗氣清，風和日麗，我總是想起在鄉(xiāng)村度過的那個夏天
城市的東西未必都比鄉(xiāng)下的好，例如景色
夏日的鄉(xiāng)村風光宜人，天是那么的藍，藍似廣闊的大海；云是那么的白，白得清爽，白得像剛彈出的棉花空氣中似乎帶著些甜味兒，涼涼的直入肺腑，使你忍不住要多呼幾口四周靜靜的，沒有城市的喧鬧，只有清脆的鳥鳴，知了的歌聲和風吹樹葉的沙沙聲，匯成一首悠揚的鄉(xiāng)村交響曲放眼望去，遠處水中的一片綠誘你地走上前去，好一個小池塘！塘中密密的荷葉呈現(xiàn)出一片耀眼的新綠，好像一張翡翠色的毯子，輕輕覆蓋在水面上一枝枝荷花亭亭玉立，有粉的，粉得像霞；有白的，白得似雪；有紅的，紅得如火在驕陽的照耀下溢滿了“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的詩意幾只蜻蜓從水面上一掠而過，輕點水面，一圈圈美麗的漣漪蕩漾開去，早驚動了水中的游魚，“噗”的打了個水花，害羞地鉆進水草叢中去了呵，這水真清啊！清得可以數(shù)得清水底每一粒細小的泥沙；又宛如一面鏡子，把我，藍天，白云，岸邊的樹，天空中的鳥兒統(tǒng)統(tǒng)納入她的胸懷，似乎水中還有一個世界似的風兒輕輕搖著荷花，又頑皮地撫弄著荷花，淘氣地將平得像鏡子般的水面弄得皺巴巴的，同時也帶來一陣陣清
鄉(xiāng)村的夜晚也是分外迷人的，夜幕低垂，星是極稠密的，布滿夜空每一個角落，月亮不時悄悄躲在一朵云彩后面，讓星星們?nèi)庉x這里沒有工業(yè)污染的朦朧和混沌，只有一片清朗和純凈，每顆星似乎都那么耀眼，其間有一堆星星我從未見過，它們手拉手圍成了一個大圓圈，看上去像項圈上鑲嵌的一顆顆晶瑩剔透的寶石我望著星空，這博大的夜空撐大了我的胸懷，心中頓時顯得空蕩蕩的，我那被人類文明繃得緊緊的心頓時松弛下來夜又是多夢的時節(jié)，我癡癡的抬頭望著夜空，思緒萬千，直到眼痛脖子酸四周靜悄悄的，聽得見蛐蛐美妙的歌聲和青蛙們賣弄的歌喉；小池塘已經(jīng)睡了，蓋著它的綠毯，伴著輕風，躺在大地的懷抱中安然睡去我爬上一個了略高的小山丘，放眼四望，這兒沒有大城市的燈紅酒綠，只有點點星光遠處的人家只有幾處還亮著微光，不時傳來幾聲狗吠，我輕輕地邁著步回到屋中，躺在床上，望著窗外的星空，不知不覺睡去了
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一年一度的五一勞動節(jié)又來臨了，我和媽媽趁著這段美好的時光，來到了遠在農(nóng)村的外婆家
我們下車走向村子，涼爽的春風迎面拂過，好像正在和我們一起迎接黃金周的到來似的道路兩旁，滿是農(nóng)民們辛辛苦苦種植的綠茵茵的果林，郁郁蔥蔥的枝葉遮擋住了一縷縷金燦燦的陽光一棵棵果樹上掛著密密麻麻的龍眼，媽媽告訴我，現(xiàn)在的龍眼還未成熟，到了夏天，一串串黃澄澄的香甜可口的龍眼就可以收割，成為餐桌上的水果
到了外婆家，我硬扯著媽媽要放鞭炮，媽媽沒辦法，只好答應了于是，我走街串巷地尋找鞭炮店，終于如愿以償?shù)刭I到了它我站在樓頂上，往河里扔鞭炮，不料，卻嚇到了正在水中洗澡的鴨子，它大吃一驚，便“嘎！嘎！嘎！”地叫了起來，隨后就慌慌張張地跑回家了，我忍不住哈哈大笑起來其實鴨子也挺可愛的，你看，白白胖胖的身子，加上白里透黃的嘴巴，再添上炯炯有神的眼睛，走起路來一顛一顛的，能不可愛嗎？
忽然，天空烏云密布，電閃雷鳴，一瞬間，就下起了傾盆大雨，我趕緊跑回屋里避雨不一會兒，雨就停了，頓時天高云淡，抬頭遠眺，就會看見被雨淋濕的稻田正閃閃發(fā)光走向那綠樹成陰的田野，就會有一股心曠神怡的感覺望著那一條條沉甸甸的飽滿的麥穗兒，我想：是勞動人民用自己的心血才換來這一根根麥穗的，勞動人民是多么偉大呀！
吃過午飯，我們來到了三姨丈的番石榴林里展現(xiàn)在眼前的仿佛就是無邊無際的果林，有三姨丈的，有別人的，簡直是一片綠色的海洋三姨丈拿著鉗子，提著一個竹籃子，我跟著他，從這邊跳到那邊，只見他小心翼翼地剪下了一顆又一顆的綠油油的果子我樂滋滋的，心里想：這下可以大飽口福了摘完了果子，我已經(jīng)汗流浹背，氣喘吁吁的一看三姨丈，他也累得滿頭大汗的，多辛苦呀！我吃著又甜又脆的果子，心想：這些果子是勞動人民用一點一滴的汗水換來的
多么美麗的果林，多么寬闊的田野，使我流連忘返回家后，這幅連綿不斷的畫卷時常在我的腦海里回蕩
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分享，讓我們快樂；分享，讓我們感情加深；分享，讓我們收獲更多的友誼。
那是一個難忘的周末，我和朋友們在公園里逛，有說有笑，那可是我們第一次遇見的地方，鳥語花香。我們到一個長椅子上坐下，看到了這樣的一個場面——對兄妹到一個小店里買東西吃，哥哥沒帶錢，而妹妹把自己僅有的錢讀給了哥哥，因為她相信她的哥哥拿到錢之后，就會立馬跑到小店里，會買許多好吃的，而這些都是他最喜歡的，但他好像只用他僅剩下的那一點點錢隨便買了一點給妹妹，雖然他買了很多，但他并沒有分享給妹妹，而是把那東西收了起來，只拿一點點給了他的妹妹，妹妹還和他一起分享，因為她知道分享是一種快樂，但她的哥哥卻不懂，還把他喜歡吃的都藏了起來。
因為妹妹還小，所以不懂，即使哥哥只拿了那么一點給她吃，她也覺得滿足了，她是多么地單純，她永遠都相信她的哥哥，哪怕她的哥哥騙了她，她還是依然相信。在這時，我已經(jīng)是怒氣沖天了，但我的朋友們卻叫我別管，而且他還小，不懂。
直到第二天，我們又來到了這里，和昨天的場面一模一樣，我們看到這場面是未必的生氣，我恨不得立馬去罵醒他，讓他懂得這個分享的道理，而且她是他的妹妹，并不是外人，即使是別人，也不應該這么做啊。朋友們也終于不再忍了，雖然他是一個孩子，但我們彼此都非常想讓他清楚分享的意義。我站起身走向那男孩的面前，對他說：“你不能這樣對你妹妹，你要去學會分享，而且她是你的妹妹，你不能讓她傷心，同樣，你也不能失去她對你的信任�！奔词鼓悄泻⒉幻靼�，一直是懂非懂，但作為我們這些可以=當他們榜樣的人，就應該有責任如此教導他。于是我接著講了下去，“分享是一種快樂，它能讓你收獲更多友誼，它能讓別人對你的信任加倍，所以，你一定要懂得分享。”
終于，上天沒有讓我這番辛苦白費，小男孩聽后終于懂了，他把手里的零食塞給妹妹手里，露出了一副開心的笑容。我看到這一幕，也笑了……
分享，就是一種快樂。每個人都要學會分享，這也是一種高尚品德，所以值得我們?nèi)ヌ岢W習！
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《孫子兵法》不應該*只看做兵法，而是一部教人解決問題的書籍�？梢赃@樣講，世界上的大多數(shù)問題，都可以通過《孫子兵法》解決。
《孫子兵法》很強調(diào)“知”，而且其理論也都是圍繞“知”而展開的，有了“知”，才能有“謀”，而有了“謀”才能有“行”。如果沒有“知”，就不能“謀”，不能“謀”談何“行”。
《孫子兵法》里的“知”有幾個意思：
第一是知道事情的各個方面的情況，知道了事情的各個方面情況，你才能根據(jù)這些情況針對性的采取行動。
第二是知道別人看不到的地方，一件事情，普通人只能看表面，聰敏人看第二層，智慧的人看第三層，境界越高，看的越深，就越能見到很多別人看不到的地方，而這些地方都是勝利的根本。(一支股票漲了一塊錢，一般的人只看到這股票漲，就跑去跟買，老股民知道這股票上漲的空間很小了，到了賣的時候。資深股民知道這股票脫離了市場本質(zhì)，已經(jīng)*操縱了。別的莊家知道這股票*操縱了，還知道操縱的手法，知道什么時候跌什么時候漲。如果沒有足夠深刻的見地認識，你能贏嗎?)
第三是知道事情發(fā)展的規(guī)律，很多事情雖然很復雜，但很多事情都有其大致的規(guī)律的，這就是老子說的“道”，孫子說，知道事情的發(fā)展規(guī)律，能避免，能提前應對，能正確的處理，所以，對事情的發(fā)展要有足夠預見力。
第四是知道自己，無論你處理事情，你和別人對弈，無論你做什么，這里面都有一個很關(guān)鍵的因素，就是“自己”，在這些里面，“自己”始終都是一分子，所以說，了解自己，知道自己，是成功的第一步，知道自己能做什么，適合做什么，缺點什么，才能正確的將自己的才能展示出來。
除去這些外，《孫子兵法》還有一些很深刻的理論，都是很有意思的話，也有很深邃的智慧，如果你不能將整本書都仔細研究話，也可以根據(jù)你情況，挑出這些話，有空的時候琢磨一兩句，也是很有益處。列舉幾句“廟算多者勝�！薄肮时F勝，不貴久�！薄吧媳ブ\，其次伐交，其次伐兵，其下攻城，”“知己知彼�！钡鹊�。
這是一本包含了很多智慧的書，大家平時也可以多讀一讀，增長知識。
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大象是個搬運工，沒日沒夜地在工地里搬運木頭。它的老板對它很苛刻，成天用鞭子抽打它。其它動物也不跟它玩，它總是孤零零的一個人。大象整天活在勞累和孤獨中，一心希望可以離開這個令他傷心的地方。
終于有一天，一個雜技團來招雜技演員，大象被選中了。它原以為這份工作會很輕松，還可以結(jié)交到許多朋友，生活會變得快樂而美好�？墒�，意想不到的噩夢再次開始了。
自從它進了雜技團后，沒有吃過一次飽飯，沒有睡過一次好覺，沒有痛快地喝過一次水，甚至比原來當搬運工還慘。它還要天天耍雜技。有時頂著笨重的機器，有時跳過烈火熊熊的火圈，有時還要倒立著行走，走不好就會被鞭子抽打……在這里，它覺得痛不欲生。
后來，發(fā)生了一場火災，大象趁機逃了出來。它翻山越嶺，來到了一片草地上。那里有農(nóng)田、魚塘、還有一座簡陋的房子。
一只小老鼠從房子里走了出來，它熱情地跟大象打招呼，歡迎它來到這里。大象講述了自己的經(jīng)歷，小老鼠聽了，二話不說，轉(zhuǎn)身進入屋子，拿出了許多嫩草和一大盆清水。大象看了，立刻狼吞虎咽地吃了起來。不到一分鐘，嫩草就吃完了。吃完后，大象疑惑地問老鼠：“你都不認識我，為什么要送我食物呢？從來沒有人對我這么好。”小老鼠回答：“好東西要和大家分享呀，這樣既能交到朋友，又能獲得快樂。何樂而不為呢？”大象聽了，若有所思。想想自己，從不會分享自己的勞動所得，只會埋怨生活的艱辛，難怪沒有人愿意和自己做朋友。它看著眼前的新朋友，激動地說：“謝謝你，小老鼠。是你教會了我分享，讓我享受到了快樂。我會和你一樣，做個樂于分享的人。請讓我生活在這里，和你成為朋友吧”
從此，大象在這片草地上快樂地生活著。它的故事也激勵著更多的動物學會分享，獲得快樂。
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