肩上的父愛五年級(jí)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的肩上的父愛五年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
肩上的父愛五年級(jí)作文1
在我很小的時(shí)候，我們家住小高層，沒(méi)有電梯，要爬好幾層，我爬不動(dòng)，所以上樓時(shí)都是爸爸背著我上去的。
上樓時(shí)，我愜意地趴在爸爸的背上，兩只圓溜溜的大眼睛好奇地看著周圍的東西，還不時(shí)打幾個(gè)哈欠。一粒粒豆大的汗珠滑過(guò)爸爸的臉頰，汗水浸濕了他的衣衫，大口地喘著粗氣，那時(shí)我還小，并不知道爸爸的艱辛，只是看見他的臉上頭發(fā)上都是不知是雨還是汗的水。我總是好奇地幫他擦去額頭上的水，而他看著我，幸福地笑了。
小的時(shí)候，爸媽總是喜歡帶我去爬山，與其說(shuō)是爬山，不如說(shuō)是爸爸背著我，一步一步地爬上似乎和太陽(yáng)一樣高的大山。當(dāng)我在他背上睡得正香，而他卻在毒辣辣的太陽(yáng)下艱難地前進(jìn)著。他走不動(dòng)時(shí)，就回頭看看睡熟了的我，又繼續(xù)爬山。那時(shí)，我就明白了這山路沒(méi)有盡頭，就像他對(duì)我的愛一樣。
今天，我仍然記得我在他肩頭上睡熟那種舒適、那種享受，也記得他背著我爬樓梯的樣子。我知道，在他的肩上，是睡熟的我，也是那濃濃的父愛。
肩上的父愛五年級(jí)作文2
在生活中，不能少了母愛，因此，母愛是偉大的。父愛也是如此，只是隱藏地比較深，很難讓人發(fā)現(xiàn)，不過(guò)在有些特殊時(shí)刻，父愛遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超出了母愛。
在四年級(jí)的時(shí)候，我的腳在學(xué)校里崴了，只要走一步，痛這個(gè)感覺就在我的全身上蹦下跳。我剛一回家，甚至在車上我的媽媽都不停地詢問(wèn)我，哪痛，怎么摔的，然后到家了，嘰嘰喳喳的詢問(wèn)聲還徘徊在我耳邊，直到去醫(yī)院后才停下。但在這一整個(gè)過(guò)程，爸爸在一邊默默無(wú)聞，沒(méi)有說(shuō)一句話。
到了第二天，我不得不去上學(xué)，但上下樓又是我眼前的一個(gè)檻，因?yàn)槲沂掷锏墓照缺晃矣玫?也是跟沒(méi)有一樣。這時(shí)，我爸成了我手里的拐杖，不過(guò)這個(gè)，不止安全，還更讓人放心。到了樓梯口，我爸俯下腰，很低，只有到我膝蓋上面一點(diǎn)，背對(duì)著我，手里拿著拐杖往后舉，我爸不可能一整天都陪著我，所以心須帶上拐杖，但是拐杖本身很重，再加上個(gè)我，爸爸不會(huì)吃不消吧？等這一系列的動(dòng)作做好了，就對(duì)我們說(shuō)：“上來(lái)吧！”，我就緩緩地靠在他的背上，他就用手把我的腿摟住，我呢，就用手緊緊地抱住爸爸的脖子，使自己不掉下去，等我抱緊了，爸爸就站起來(lái)，一步一步地往我的教室走。在樓梯上背著我的爸爸吃力地慢慢往上走，一連幾次差點(diǎn)摔倒，都肩貼著墻，才勉強(qiáng)穩(wěn)住。后來(lái)，爸爸的步子越來(lái)越抖，我就靠在爸爸的背上，要是我爸摔了，那就一摔兩傷了！我以前沒(méi)有摔傷的時(shí)候爬到四樓，我都覺得跟爬天梯一樣，更別說(shuō)爸爸身上背著個(gè)重重的我了。
過(guò)了一會(huì)兒，終于爬上來(lái)了，我爸累得氣喘如牛，好像剛剛跑完五千米，可是他什么話都沒(méi)說(shuō)，特別是累這個(gè)字。
父愛如山，父愛的偉大就藏在這個(gè)山里，需要我們?nèi)ネ诰�，或者就在我們眼前，因�(yàn)槲覀儾欢萌ジ惺�，去體驗(yàn)，與它擦肩，而渾然不知。
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