父愛似水五年級作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的父愛似水五年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

父愛似水五年級作文1

　　有人說父愛如山。他會將所有的感情都默默地隱藏在他那偉岸的脊背上，隨著歲月流逝而積淀，偶而也會像休眠火山一樣爆發(fā)一次。父愛如山，愛得如山一般深沉。

　　而我卻要說：父愛似水。他將所有的愛都化做流水，從我心頭流過，伴我跋涉人生旅程。哪里有我，哪里就有流水的足跡。于是水充塞著我的生活。當(dāng)我悲傷憂郁時，有水歌唱的聲音；當(dāng)我歡欣狂喜時，又有水警示的話語在耳畔響起。來自天國的圣水，帶著智慧，帶著無私的愛，流淌在我心靈的每一處空間，不時給我安慰，給我激勵，給我警示，不時地洗滌著我跳動的靈魂，讓我在愛的呵護下健康并快樂地成長。

　　金秋時節(jié)，田野里彌望的是黃燦燦的稻子，遠遠望去，每一粒谷子都閃爍著收獲的喜悅。唯有我邁著沉重的腳步來到這曾經(jīng)向往過的江城，帶著幾分傷感，幾分失落，和父親并肩坐在一株緘默的桂樹下，桂香在我周圍飄溢著，而我卻分明感受到一種秋的蕭瑟。江南不是我夢想中美麗的江南，一切竟是那樣陌生，仿佛自己就像一片紅葉，可是秋過了，秋風(fēng)蕭瑟，便被誰隨手丟進了江里，順流漂泊，沒有方向，一片茫茫。多么希望有人能將我揀起啊，最好是放進詩集中連帶著那被遺棄的傷感，珍藏。

　　第二天，我到車站送父親，即將檢票時，父親遞給我一本書，我打開一看，是徐志摩的.詩集。令我為之驚喜的是，從書的第一頁到最后一頁都夾了桂花。父親意味深長地說：“孩子，用心仔細聞一聞吧！其實每一朵都是香的。”說完走向檢票口。

　　我呆立了許久，想像著曙光中父親一頁頁放桂花的情景，感動得流下了滾燙的淚。

　　再回首，原來榕城確實很美。

　　父愛似水，似水的柔和，似水的細膩，也有似水的那種浪花飛濺，海浪淘天的陽剛。父愛，這如詩的愛之水?dāng)y著陽光在我的生命之途上倘佯。

父愛似水五年級作文2

　　擁有一顆懂得享受身邊的愛，并懂得回報的心，勝過三月的和風(fēng)，勝過春天和煦的陽光，給以人的溫暖。

　　——題記

　　我的媽媽，普普通通。她沒有帶給我像孫友田的母親帶給他的那種無私的大愛，但她帶給我的卻是無限的小愛，像一滴滴柔和的雨露默默滋潤著我。

　　她，經(jīng)常嘮叨；她，經(jīng)常洗衣；她，總是在做家務(wù)；她，時不時撩起臉邊濕露露的劉海；她，帶著一臉疲倦的笑容，為我準(zhǔn)備書包，為我熱牛奶，為我準(zhǔn)備洗漱用的水……在她眼里我永遠是長不大的孩子，盡管她總是說：你什么時候能長大呢？

　　媽媽，像一個知心朋友，像一把替我擋住風(fēng)風(fēng)雨雨的傘，像一位幫我解除生活、學(xué)習(xí)上困難的老師……

　　我的爸爸，個子不高，卻是家中的頂梁柱。

　　他脾氣不太好，有些急。但現(xiàn)在，我明白了……

　　他，其實很愛我的，只不過他的愛并不是一些溫暖的話語，是一種無聲的關(guān)心。記得，小時候5、6歲的時候，正值夏天，溫度很高，很熱。爸爸抱了兩個西瓜回到了家，我圍上去，不停地問：“什么時候吃？什么時候吃？”他什么都不說，只是拿了一把水果刀，切開了一個瓜。

　　那個瓜還沒熟透，爸爸又切開了另一個瓜。哇，通紅的瓜瓤，烏黑的瓜籽，一看就知道很甜，爸切好了，先遞了塊給在一旁垂涎欲滴的我，后又接了塊給媽媽，自己卻拿起了那不熟的瓜吃了起來。我好奇地問：“爸爸，你為什么吃生的瓜呀？”爸爸只是說了一句：“對身體好。”我急忙放下手中的瓜，準(zhǔn)備去拿那不熟的瓜：“對身體好？那我也吃。”“不行，小孩不能吃！”我知道爸爸的脾氣，只好默不作聲地吃著剛放下的那塊瓜。長大了，我知道了……

　　爸、媽對我的愛，是無私的、偉大的、淳樸的。有如長江水，連綿不斷�！罢l言寸草心，報得三春暉”，我現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí)，才能報答……

【父愛似水五年級作文】相關(guān)文章：

父愛如山 母愛似水作文500字10-28

人教版五年級下冊第八單元作文：父愛似水11-03

人生似水04-27

人生似水05-22

追憶似水年華作文08-09

母愛似水優(yōu)秀作文02-06

母愛似水作文【推薦】01-08

母愛似水作文【薦】01-07

母愛似水作文【精】12-29

【薦】母愛似水作文12-24