無聲的父愛作文 3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的無聲的父愛作文 ，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
無聲的父愛作文 1
xx是個性格內(nèi)向孤僻的孩子，每次開家長會他的家長總是缺席，班主任邵老師問他家長為什么沒來，他就總是以在外打工掙錢的理由來答復(fù)老師。直到這個星期一的下午，五年二班的教室后門外站著一個穿著灰黑色中山裝的中年人，班主任邵老師才知道張曉光心底里的秘密。
那個中年人一直趴在窗戶上，后排的幾個認(rèn)真聽講的同學(xué)喊了邵老師門外有人，邵老師走出教室仔細(xì)打量著中年男人。中年男人顯得特別的蒼老，眼神中流露出一種疲敝，他的手里拿著一口袋白菜葉，腳上穿的是一雙漏了洞的布鞋。
中年男人見到老師咿咿呀呀的比劃起來，邵老師從自己的上衣口袋里掏出一支鋼筆和一張示意他將話寫在紙上。中年男人在紙上寫了——“我是張曉光的父親，我叫張大山。”
張曉光不是說他父母都外出打工了，而且還說過他的父母都是一對健康人，如今這個啞巴父親的出現(xiàn)讓邵老師感到有些莫名其妙，于是邵老師回到教室喊了張曉光的名字：“張曉光，你出來一下，外面有人再找你�！鄙劾蠋熥叩綇垥怨獾拿媲鞍l(fā)現(xiàn)他一直望著門外的中年人不肯離座，看來他的心中真的是有一段不為人知的小秘密。
“老師，那個人是我三叔，一會兒，他就走了！”張曉光并沒有離開座位而是坐在那里低著頭翻看邵老師講過的語文課的內(nèi)容。
邵老師有些惱火，那個中年男人明明是自己的父親張曉光卻偏要說成是他的三叔，這個孩子連最起碼的城市都不會，張曉光長大了一定是個一無是處的差學(xué)生。邵老師走到張曉光的面前的狠狠的將他的語文課本丟在地上，然后走到教室外讓張曉光的父親張大山走近了教室。
邵老師讓張曉光站在啞父的面前，然后邵老師就把張曉光把自己父親叫三叔的事情告訴給全班的同學(xué)，她說：“同學(xué)們，張曉光這樣做是不對的，雖然自己的父親是個殘疾人，但是他是從小將你們撫養(yǎng)長大的偉大父親，無論他身體是否殘疾，我們都應(yīng)該尊敬他，愛護他！”
邵老師的話剛說完，張曉光便十分羞愧的拿起粉筆在黑板上寫著：“爸爸，我錯了，我愛你！”
啞父流著淚把自己和張曉光的情況寫在黑板上。原來張曉光的父親張大山并不啞，張曉光小時候十分淘氣和小伙伴們打鬧不小心掉進了井里。張大山看到后四處喊人，因為井離村子太遠，張大山喊了一個多小時也不見人影，直到最后一聲刺耳的“救命”聲傳到了關(guān)田里的幾個村民耳朵里，大家過來搭救，張曉光才從井里死里逃生�？墒菑哪翘炱�，張大山卻永遠的失聲了，張曉光那時還小并不記得這件事情了，所以他總以為父親是個先天性聾啞人，他覺得啞巴父親在同學(xué)們面前出現(xiàn)一定很丟人，所以他才編了個父親外出打工的謊言。
聽到邵老師的講話還有父親為救自己才失聲的故事，張曉光站在講臺前低頭落淚了，他走到父親的面前和他緊緊的抱在一起，他對啞父說：“爸，我愛你一輩子，以后開家長會你要記得來！”
無聲的父愛作文 2
父親這個稱呼對我來說，只是個概念而已。因為我從小沒有父親。沒有體會過那種如山般的父愛，所以我對父愛沒有多大感受。但在生活中，總是會或多或少的有那么一絲的念想。
都說父愛如山。我無從體會。因為父親走的太早，彼時的我還沒有記憶。就連父親的長相也不清楚，那時候的人不像現(xiàn)在，照片一堆一堆的。聽說父親那時候有照片，但在他走之后，親人們都傷心欲絕，為免睹物思人，銷毀了父親的照片。直到母親過世以后，二姐和三媽才在三爸的所有影冊中翻箱倒柜的找到一張父親的照片，還是和三爸的合影。二姐隨即視之珍寶，去照相館處理成單人照，反印幾張，給我們兄弟姐妹各留一張，以作念想。
當(dāng)二姐把父親的照片交到我手里時，我瞬間石化，腦子一片空白，愣怔在原地。半天回不過神來。等我收回意識。才滿懷悲傷的注視著這張照片。照片上的父親一身土布衣服，沒有顏色。一是當(dāng)時物資匱乏，沒有那么多五顏六色的'布匹。二是當(dāng)時的照相只能這個技術(shù)，彩色都是人為畫上去的，聽三爸說，照這張照片時父親正在病中，也就不可能涂上色彩了。照片中的父親由于生病，面容消瘦。大姐說本來父親是大臉盤，眼睛也大，不像照片上這么瘦，眼睛也都細(xì)成瞇縫眼了。大姐說完，還篤定般的眨眨眼說，你看我和你二姐的眼睛都像父親，大而飽滿。說的我是無味雜雜陳。因為我酷似母親，一雙小小的眼睛，經(jīng)常被二姐嘲笑為老鼠眼。遺憾我沒有遺傳上父親的大眼，同時又傷悲父親短暫而悲情的一生。
哥雖然長相和我相似，但神韻上還是最像父親。照片上的父親嘴角微翹，和哥極其相似。帶有一絲笑意。眉眼間雖有一絲笑意，但卻掩藏不住笑意背后的落寞和凄涼。前路未知的忐忑和對父母妻兒的牽掛，怎么可能笑的肆意，笑的放飛呢。也許在照相時，父親已經(jīng)有一絲的擔(dān)心和隱憂。所以才在照相時努力遮擋生活全部的罪惡，肆意的露出一絲微笑，企圖安慰一下年事已高的雙親，朝夕相處的兄弟姐妹，還有那天可憐見的妻子和長大以后看見這張照片的苦難孩子們。哪一個兒子能忍心丟下自己年邁的雙親和朝夕相處的兄弟姐妹，哪一個父親能忍心撇下嗷嗷待哺的孩子們和年華正當(dāng)?shù)钠拮�。�?dāng)時，父親的心里該是在滴血吧！但父親卻盡力的笑，雖然笑的苦澀，但卻溫潤。以自己最大的張力為親人和孩子們提供一絲微弱的呵護和那多年后念想中的庇護！
這也許就是無聲的父愛吧！
看著父親的照片，我百感交集�？粗赣H勉力露出的微笑，我情不自禁，淚流滿面。在傷心的同時又有一絲欣慰，欣慰孩子們都長大成人，都家庭幸福。生活也都如意美滿。雖不是錦衣玉食大富大貴。但小門小戶卻也是自力更生，豐衣足食。雖都?xì)v經(jīng)風(fēng)雨，卻也雨過天晴。
拿著父親的照片，感受著這無聲的父愛，我在心里默默的告慰在天之靈的父親，幸�？禈�。愿天堂里沒有病災(zāi)。愿父親能真正的敞口大笑，笑的肆意，笑的放飛。
無聲的父愛作文 3
我的父親，小眼睛，大鼻子，薄嘴唇，長臉頰上有著些許稀稀疏疏的胡須，中等身材，還算標(biāo)準(zhǔn)。
我的父親，崇尚自由，對我，不像母親那樣管得嚴(yán)，無論在生活還是學(xué)習(xí)，他都不會有太多的約束，這讓我在學(xué)習(xí)與生活當(dāng)中我感覺不到任何壓力。他從不為我做早餐，他也從不為我洗衣服，甚至不大關(guān)心我的考試分?jǐn)?shù)。我出去玩時，父親也經(jīng)常給我一些零花錢，除了叮囑我少吃垃圾食品，讓我注意別忘了時間，其他基本不問。
我的父愛難以察覺。
有好一陣子，我挺納悶的，我的學(xué)習(xí)成績并不是很好，父親依然讓我還是那么自由自在，沒有過多的指責(zé)，沒有打罵。這是為什么呢？我百思不得其解。
直到有一次考試，我的成績才60多分，放學(xué)回家后我心中沒有一點點害怕的心理，因為我知道父親依然不會罵我、打我，我依舊若無其事的把玩著媽媽的手機，看搞笑視頻、玩小游戲……父親只是稍微皺皺眉頭的看了我一下，啥也沒說。
晚飯我們一家人還是歡聲笑語，其樂融融。
吃完晚飯，媽媽去洗碗，我也準(zhǔn)備去房間寫作業(yè)，父親對我說：“小徐，你先坐下，我有話對你說”。
我隨口笑瞇瞇回了一句：“老爸，有啥好事情？“
“就問你三個問題”父親笑了笑說，“看你是否能給我一個滿意的答案。”
我一聽樂了，拍著胸脯說：“老爸，您問吧，我知無不言�！�
父親嚴(yán)肅看地著我說：“現(xiàn)在問你第一個問題：我們的周總理是為中華之崛起而讀書，小徐你為什么而讀書？第二個問題：古有”孟母三遷，望子成大儒”的典故，現(xiàn)在你母親每天陪著你讀書、手把手的教你做題目，殷切的盼望有一天你也能成才，我想問你，你給你母親的回報是什么？最后一個問題：現(xiàn)在很多家長都有著“家雞打得團團轉(zhuǎn)，野雞打得滿天飛”的打罵教育方式，我和你母親從來都沒有打過你罵過你吧，我想問你，我們現(xiàn)在給你的自由是不是成了你在學(xué)習(xí)上懶惰與散漫的根源呢？你是不是很希望我們對你也實施打罵教育呢？”
說完，父親笑瞇瞇地望著我，好像在等著我的答案……這一刻我竟然無言以對。
父親見我一臉茫然，對我揮揮手說：“去吧，好好想想你的學(xué)習(xí)，我不需要你的答案，我只要能看到你的行動就行了�！�
經(jīng)過那一次聊天以后，我突然發(fā)現(xiàn)，其實父親也是時時刻刻在關(guān)心我。雖然他從不為我做早餐，但他總詢問我在學(xué)校吃得好不好；雖然他從不為我洗衣服，但他會經(jīng)常提醒我加減衣服；雖然他從不糾結(jié)于我的考試分?jǐn)?shù)，但他會時刻關(guān)心我對學(xué)習(xí)的態(tài)度�？疾盍�，他總是給我鼓勵，讓我重拾信心繼續(xù)前行。生活中，他總是有意無意間教我怎樣做人……今年暑假，他還帶我去他們單位去體驗了做清潔工的工作，他鼓勵著我去嘗試自己去做每一件新鮮的事兒……其實，我走的每一步，他都經(jīng)過了慎重的考慮。
我的父愛難以察覺，因為，父親從不把他對我的愛表現(xiàn)得太直白，總是十分地含蓄，一點一滴地傾注他的嚴(yán)謹(jǐn)與寬容。但我知道，這難以察覺的愛是信任，是尊重，是期許，是最深遠的愛，我真的很感謝我的父親。
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