【熱門】父愛作文八篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的父愛作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
父愛作文 篇1
我的主人方紫銥在原來的學(xué)習(xí)生活中有一位名叫李莫巖的同桌，而她現(xiàn)在已經(jīng)與我的主人相隔千里了，她去了傳說中的宣紙之都宣城，而我的主人依然在輝煌的小草班中發(fā)揚(yáng)小草的精神，甜甜草為了去看一看主人說的傳說中的宣城。
宣城是一個(gè)山清水秀、有著悠久歷史文化的城市。你若在宣城走一圈，就會感到宣城的文化氣息撲面而來。
宣城有著大詩人李白的足跡。踏著詩仙的腳步，來到了敬亭山，這座山不高大，很秀麗。當(dāng)年李白曾吟詠“相看兩不厭，只有敬亭山”，因此敬亭山便有了“詩山”的雅稱。每到春天，這里游人如織，一路上灑下歡聲笑語。循著李白的蹤跡，又來到了謝眺樓，當(dāng)年李白抑郁不得志，登上此樓吟出“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”的千古名句，可見詩仙愁之深。追著李白的身影，你順?biāo)搅藳芸h的桃花潭，李白正在這里和友人告別：“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”你還見過比這更深的友情嗎？詩仙又飄然上路了……李白所到之處，都留下了濃濃的文化氣息，一直傳承到今天。
早在唐代，宣紙即聞名天下。因?yàn)樵诠糯堑脑旒埣夹g(shù)十分先進(jìn)，造出的紙柔軟又纖薄。宣紙具有“韌而能潤、光而不滑、潔白稠密、紋理純凈、搓折無損、潤墨性強(qiáng)”等特點(diǎn)，并有獨(dú)特的滲透、潤滑性能。寫字則骨神兼?zhèn)洌鳟媱t神采飛揚(yáng)，成為最能體現(xiàn)中國藝術(shù)風(fēng)格的書畫紙。一筆落成，深淺濃淡，紋理可見，墨韻清晰，層次分明。再加上宣紙有耐老化、不變色、少蟲蛀，壽命長的特點(diǎn)，故有“紙中之王、千年壽紙”的譽(yù)稱。如今，宣紙業(yè)更為興旺蓬勃，盡情彰顯她的獨(dú)特魅力。
還有宣城的古建筑也值得一提。其中以涇縣的查濟(jì)古民居和旌德江村古民居為代表。這些古民居多建于明清時(shí)代，這些古建筑，大多為祠堂、府第、書院、廟宇和民居，體現(xiàn)了徽派特色。古雕、磚雕、木雕隨處可見。古宅的門坊、墻裙、柱礎(chǔ)上、窗欞和門楣上，都有精美的雕飾。栩栩如生的人物、鳥獸，雅致的山水、花卉，富有文人氣息。站在這明清古建筑群面前，我們不禁激起對源遠(yuǎn)流長的中華文化的自豪感，贊嘆宣城祖先創(chuàng)建這輝煌燦爛的古代文明的勤勞與智慧。
揚(yáng)子鱷可是宣城所獨(dú)有的寶貝喲。在宣城南郊，揚(yáng)子鱷國家自然保護(hù)區(qū)就座落在那兒。揚(yáng)子鱷是地球在2．1億年前無休止的大陸架碰撞、火山爆發(fā)后僅存的生物，被譽(yù)為“活化石”。后逐漸蜷縮在皖南一帶生存。上世紀(jì)80年代，揚(yáng)子鱷人工繁殖獲得成功，使得瀕臨絕境的揚(yáng)子鱷得以繁衍。揚(yáng)子鱷代表了宣城自然資源文化。如今以“中國鱷魚湖”為代表的自然風(fēng)光旅游文化，正蓬勃發(fā)展。這是一道亮麗的風(fēng)景。
甜甜草感受到了宣城這濃郁的文化氣息，在宣城文化的浸潤下，這里的人民勤勞智慧、自強(qiáng)不息、百折不撓，在不斷地創(chuàng)造著物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富，也在創(chuàng)造著新的文明。
父愛作文 篇2
嚴(yán)厲的眼神，寬大的手掌，高大的身軀則是小時(shí)，我對父愛的全部理解。在我記憶的深處，父親是一個(gè)冰冷到零度以下的人。
記得小時(shí)，下雪天是我最快樂的時(shí)候，但也正是那個(gè)雪天，讓我對父親產(chǎn)生了一種誤解……
那時(shí)，我和小伙伴正在打雪仗，歡快的享受著雪天的樂趣，但但是隨著父親的一聲長吼：“出來，鄰居的菜園是你們瞎弄的嗎？”我們只好都慢慢的走出菜園。于是這場大戰(zhàn)便不歡而散了，那是我分明看到了父親臉上是那么的嚴(yán)厲那么讓人害怕。小小的我便從心里刻下了父親冷冰的眼神。
隨著我的長大，父親變得更冰冷了起來。他為了鍛煉我，讓我獨(dú)自冒雨走回家；他為了教育我不浪費(fèi)糧食，打在我臉上的一巴掌；他……
總之，還小得我記住了，父親是個(gè)冰冷的人，他的心有無數(shù)的冰封印著。
歲月的年輪不斷碾轉(zhuǎn)，四季的輪回不斷轉(zhuǎn)換，父親挺直的腰板也慢慢彎曲，額頭上也平添了幾道皺紋。很小的我也長大了。
我被送進(jìn)了一所住讀學(xué)校，原對父親不怎么想念的我，不知怎么，夢里也總浮現(xiàn)父親的身影。
漫長的十二天終于過去，一下校車父親和母親便迎上來，抓起了我大包小包的行李。父親左手拎著我的書包，右手提著行李箱，慢慢地向前走。“把書包給我吧，我自己能背。”“沒事，你老爸我還很健壯呢。一個(gè)書包算什么�！闭f著又左搖右擺的向前走去�？吹竭@里，我的心為之一顫，鼻子酸酸的，眼角一下就涌出了淚花。
父愛的火熱將父親身上的堅(jiān)冰慢慢融化，我，第一次體會到原來父親堅(jiān)強(qiáng)冰冷的外表下還有一顆火熱的愛女之心��！
父愛作文 篇3
總覺得父親很煩，上學(xué)放學(xué)路上總是喋喋不休，一點(diǎn)都不像個(gè)男子漢。
寒冷的夜，刮著寒冷的風(fēng)，剛走出失利的考場，爸爸便迎面而來，笑容滿面地問道：“兒子，考得咋樣？有不會的嗎？考試緊張不？時(shí)間充裕嗎？”我低下頭，默不作聲，努力把心頭的怒火埋藏。可父親卻像個(gè)礦工，不依不撓地挖掘著我內(nèi)心的不滿。終于，我的怒火抑制不住爆發(fā)了：“你煩不煩，每天嘮叨個(gè)不停，哪有這么多事，害得我連考試都無法集中精神，這次考不好都怪你！你不說話會生病�。 痹谖乙魂嚈C(jī)槍掃射后，爸不吭聲了。然而，我卻發(fā)現(xiàn)，父親的眼神瞬間一點(diǎn)點(diǎn)黯淡下去，額頭上青筋暴出，一滴滴汗珠滲了出來，拳頭攥的緊緊的。我以為暴風(fēng)雨即將來臨，可最終，父親什么也沒說，默默低下了頭。
那一天放學(xué)路上，父親說了這么多年接我時(shí)最少的話。
那天之后，父親的喋喋不休似乎便從我生活中消失了，但不知不覺中，我發(fā)現(xiàn)他變得蒼老了許多。終于有一天，媽媽責(zé)怪我道：“你干嗎說那樣的話刺激你爸，那天晚上他一夜沒睡好，嘆了大半夜的氣，他這么做都是為了你呀……”
那一夜，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，也幾乎沒有睡著。
第二天，天依舊很冷，晚自習(xí)后，又走在那熟悉的道路上，望著路燈下父親忽明忽暗的臉，我鼓起勇氣，開了口：“爸，我們聊聊吧�！薄笆裁�？”“我們聊聊吧”。我又重復(fù)道。那一刻，父親臉上閃現(xiàn)出一絲不易察覺的喜悅神色，眼睛里卻閃爍著疑惑的光芒。我便自顧自地說著，這兩天學(xué)校開始抓口語聽力訓(xùn)練了，天氣不怎么好，也沒能跑步鍛煉，不知四月份的體育加試能不能順利通過。過了一會兒，大概是沒忍住吧，父親終于像臺通了電的機(jī)器，毫不停歇地運(yùn)轉(zhuǎn)起來。先是問我對口語測試有無把握，這段時(shí)間上課怎么樣，聽不聽得懂，作業(yè)有沒有不會的，接著又從我的同學(xué)談到老師，從國內(nèi)大事談到國際形勢，一掃前段時(shí)間的沉默與陰郁。他說著說著還情不自禁地把手搭在我的肩上，又脫了件外衣讓我披著，說到興奮處，竟兩只手不停地?fù)]舞著，像位躊躇滿志的將軍運(yùn)籌帷幄于千里之外，滿臉都是興奮，渾身都充滿力量。我不禁受他感染，也跟著暢談了許多，一天的勞累頓時(shí)卸下，心情也頗覺輕松了許多。
轉(zhuǎn)頭，注視著父親那興奮的臉龐，我的內(nèi)心不禁有些酸楚，想起小時(shí)候，父親無論刮風(fēng)下雨都送我上學(xué)，給我講故事，可我上次竟如此對他……想到這兒，我脫下大衣，幫父親輕輕披上。我覺得這不算什么，因?yàn)槲抑�，面前這個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的男人，他為我傾注了一生，無怨無悔用他寬大的胸懷筑起愛的堡壘，守護(hù)我成長。父親會意地拍拍我的肩，有一種異樣的感覺從肩膀一直傳遞到我心底。我知道，那叫幸福！
那一夜放學(xué)路上，父親說了這么多年接我時(shí)最多的話。
那一刻，幸福流淌在我們之間，在父子的心頭綻放。我想：“父母本是各有不同，但他們對子女的愛卻是永恒的相似的。”
愿尋幸福之花，永開不敗！
父愛作文 篇4
有一種愛，深沉而含蓄；有一種愛，嚴(yán)厲而偉大。它雖不像母愛那么熱烈，卻時(shí)時(shí)溫暖我的心。這種愛叫父愛，這個(gè)人叫父親。
從前，父親總是對我很嚴(yán)厲，讓我有些反感，但經(jīng)歷那件事后，我對父親的看法完全改變了。
那天，我病了，病得不輕，又是咳嗽又是流鼻涕，渾身軟綿綿的。媽媽呢還是一如既往地照顧我。爸爸卻陰沉著臉批評我：“這么大的人了，連自己都照顧不好，看你以后怎么辦？”說完，急匆匆地出去了�！昂�！”我十分不滿：“你以為我想感冒��？”整個(gè)上午，媽媽都在悉心照顧我，寸步不離我左右，又是給我蓋被子，又是給我端茶送水�？砂职忠稽c(diǎn)兒也不關(guān)心我，只匆忙回來過一次，交代媽媽一些事后，給了一些東西走了。但我斷定那不是給我的，因?yàn)樵谖业难劾�，他總是因一點(diǎn)兒小事就責(zé)備我，一點(diǎn)也不像媽媽那么貼心。果然，下午媽媽更加細(xì)心地照顧我了，我感到一股暖意涌上心頭，并為自己有這么一個(gè)媽媽而自豪。晚上，我迷迷糊糊地睡著了，睡意朦朧中。突然有兩個(gè)人躡手躡腳地溜進(jìn)房間。是——爸爸和媽媽！我豎起耳朵“你今天給她服了藥沒？”爸爸問�！拔遗萘艘恍�，又給加了床被子�！薄班牛蔷秃�。”爸爸說著，摸了摸我的額頭，壓了壓被子，又躡手躡腳地出去了。我頓時(shí)熱淚盈眶，原來父親是關(guān)注我的，只是他不愿表達(dá)他的愛，但他在默默為我奉獻(xiàn)！
“東邊日出而西邊雨，道似無晴卻有晴�！眲⒂礤a這句話仿佛讓我明白了父親的那份愛。父親把那份深沉的愛珍藏在心底，等待我去發(fā)現(xiàn)、去體味……
五年級:黃子駿
父愛作文 篇5
“黃河的水干了，媽媽哭了；黃河的水干了，我的心碎了。。。。�！痹趶V袤無垠的黃土地上，回蕩著這凄冷空靈的歌聲。一如歌聲里所表達(dá)的，這是一個(gè)被水神所遺忘、所詛咒的土地。天空中的大雁在飛掠過這片塵土飛揚(yáng)的世界時(shí)，加快了震動翅膀的頻率，似乎也不想在這樣的.險(xiǎn)惡環(huán)境有所停留。
就是這樣的一片土地，卻與我有著深厚的情誼。只因這里有著那個(gè)他，那個(gè)臉上有著高原紅，盡管微笑著也藏不住疲憊的男人，那個(gè)忠厚質(zhì)樸，跛著左腳卻仍舊敢于對生活的苦難發(fā)出宣戰(zhàn)的誓言，對于命運(yùn)放聲高歌的漢子。他，是我的父親。
我生活在一個(gè)家庭條件很好的環(huán)境里，不懂怎樣節(jié)約水，不懂怎樣生活，甚至面對苦難我就會手忙腳亂。我的心里充斥著怨恨，總是生活在自己的世界里。習(xí)慣了用冰冷的圍墻圈住自己的心，習(xí)慣了緊繃著臉來偽裝自己，迷惑他人，習(xí)慣了將那顆渴望親情的心隱藏在叛逆表現(xiàn)中的我，融化在他那寬闊的胸膛，沉醉在那濃濃的父愛之中。
那是一個(gè)初冬的早晨，晨曦從窗外投射進(jìn)來，它的光輝照耀著我，溫暖之中，卻有點(diǎn)癢癢的，總想用手去撓，細(xì)心的父親看見了我身上不同尋常的紅斑，那是風(fēng)疹。他緊張的連忙跑到村上醫(yī)生那里拿來了藥，可是卻不見效果，似乎我這嬌生慣養(yǎng)的皮膚也在抗拒這片土地上的干燥與荒涼吧。當(dāng)然，也不排除是這幾天來一直沒洗過澡的原因，可在這個(gè)嚴(yán)重缺水的黃土高坡，這只能是一個(gè)奢望。
太陽藏在烏云之后，雪花飄灑在天空之中，飛舞著帶來寒冷，也為這里的人們帶來了生命里不可或缺的重要組成成分，那就是水。父親擔(dān)心著我的病，質(zhì)樸善良的他心里很是過意不去，能做的就是賣些力氣，去二十多里外的小河拉水給我洗個(gè)澡，這樣，要離開去外地打工的他心里也就踏實(shí)了。這些是我所不知道的，在我看見父親拉著那輛破舊的板車出去的時(shí)候，連想都沒想，因?yàn)樽约杭彝ソo予我的，似乎從來都沒有過這樣的溫暖。
鋤頭一鋤一鋤地沉重落下，冰渣四濺，生硬的砸在父親臉上，可是，這樣卻不能減弱父親對于冰水的渴求。
在冰天雪地里，父親拖著板車艱難地行走著，被冰雪覆蓋的路面，普通人走都要一步三滑，更何況腿腳不好的父親。因?yàn)榈眠^小兒麻痹，父親的左腳嚴(yán)重萎縮，幾乎只有普通人的一半，在一個(gè)小小的土坡前，駐足了他的腳步，這成了一道難以逾越的艱難障礙，他將腰深深的彎下，走兩步，歇一歇，長長地喘口氣。雖然父親的腳步很穩(wěn)健，可是冰雪的濕滑卻和父親開了個(gè)玩笑。父親摔跪在雪地上，害怕的他緊緊的握住把手，因?yàn)樗�，只要一松手，這一早晨的努力將要白費(fèi)。父親慢慢的爬了起來，在嘴里哈出的白氣之中，看著還有一半多的路程，又邁出了他顫抖的腳步。他甚至沒感覺到額頭上布滿了的豆大的汗珠。雪，仍舊在飄著，不知從那里傳來了歌聲，凄涼婉轉(zhuǎn)，這是天地悲歌么？
那蹣跚的步履，弓起的脊背，融入冰天雪地，匯聚成了寒冷世界里，溫暖人心感天動地的壯美。這拉動的那里是一車冰，分明是一個(gè)樸實(shí)無華的父親，超越一切的深情大愛。我看著那滿滿的一車冰，感受它的圣潔，我除了淚水，除了哽咽的道出那神圣的“爸爸”兩字之外，我不知道該用什么，該做什么，來表達(dá)我心底深處的感激與情感。
父親，兩個(gè)簡單的漢字。卻蘊(yùn)藏著撼天動地的力量，我們終其一生，也無法抵達(dá)父愛的深度與寬度，沒有怨言，不求回報(bào)，默默無聲的付出，父親留給我們的，是一個(gè)永遠(yuǎn)無法忘記的偉岸如山的身影。
父愛作文 篇6
親情，是一支古老的藤，承載著對歲月的眷戀，和對往事的纏綿，虬勁的藤蔓里，寫滿了思念、寬容、等待，凝聚了過去、現(xiàn)在、未來。
親情，是一片深情的海，描繪著春天最美的畫卷，夏日里瑰麗的詩篇，博大的胸懷里，貯藏著憧憬、思念、眷戀，充滿著歡樂、關(guān)愛、希望。
親情，是一條金絲帶，讓心相擁，讓愛匯集，歷史分不開，歲月剪不斷，千年萬年尋覓，天涯、咫尺緊相連。
父愛就是一座山，它會在困難時(shí)給我力量，我的父親，在我害怕時(shí)給我勇氣，他會在我迷茫時(shí)給我方向，父親會在迷茫我對自己的愿望是告訴我自己選的路就是對的；他會在我失落時(shí)給我信心，父親會在我考砸了時(shí)告訴我繼續(xù)努力，不要放棄，他會在我成功時(shí)給我祝賀和警示，是支撐我生命的偉岸的山！
父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春，父愛是一潭清泉，讓你的情感即使蒙山歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈，父愛像一本厚厚的書，耐人尋味，父愛像一杯甘醇的酒，讓你回味無窮……
父愛是沉默的，如果你感覺到了，那就不是父愛了！
父愛作文 篇7
生活是廣闊的大海，而父親就是大海里的巨浪，給予我們深沉而寬廣的愛。讀完《奇跡的名字叫“父親”》，我領(lǐng)會到這樣的感悟。
這是一個(gè)美麗的故事，講了一位父親和他的女兒乘坐一艘橫渡大西洋的船上，要去和身在美國的妻子會合。有一天，這位父親正在削蘋果，突然，船艙猛烈搖晃，這位父親摔倒了，他嘴唇瞬間發(fā)青，全身都在顫抖，削蘋果的腰刀恰好刺中他的心臟。他知道自己就要死了，但是為了讓6歲的女兒在這幾天有個(gè)照顧，他堅(jiān)強(qiáng)地挺住了。仍然每天照料年幼的女兒。一直到與妻子會合，這位父親才痛苦的死去了。
怎么可能？這位父親怎么可能被腰刀無比精確的洞穿心臟后再多活三天!這真是醫(yī)學(xué)史上罕見的奇跡。唯一能解釋的，就是被刀刺后創(chuàng)口太小，造成短暫時(shí)間的供血。是什么維持了這位父親堅(jiān)持要活到最后——女兒和媽媽在一起的時(shí)侯？這是大愛呀！
為了讓女兒每天都被悉心照料，這位父親艱難的忍受著心臟破裂，這是一種多么偉大的父愛��！
想一想我們身邊，父親也是這樣。為我們付出，讓我們過上安樂的日子，而自己卻整天打工干活受累。
有一次，我和爸爸出去喝羊湯。喝的時(shí)候，爸爸把所有的肉都挑給我�？粗页詴r(shí)的狼吞虎咽，他開心地笑了。“吃吧，多吃點(diǎn)�！卑职终f。我看了一眼爸爸，說：“你也吃呀！”“不，”爸爸說，“我不喜歡吃肉�！庇谑俏揖痛罂诖罂诘某云饋砹耍职忠膊怀�，喝著湯，還不停的讓我多吃，說我現(xiàn)在正是長身體的時(shí)候。
很多次我們都是這樣喝羊湯，我吃肉，爸爸喝湯。那時(shí)候我還不知道爸爸不愛吃肉食騙我的，那時(shí)候我總覺得爸爸還是一個(gè)素食主義者。但是，我現(xiàn)在明白了，爸爸那是愛我��！他想讓我多吃肉，多補(bǔ)充營養(yǎng)啊！
讀完這個(gè)故事，我深深地感受到了濃濃的父愛。的確，父愛像巨浪一樣，打心底里深深地愛著我們。難怪我經(jīng)常聽人說：父愛無邊！
父愛作文 篇8
父愛是什么？父愛是慈祥的笑容，是親切的話語，是熱情的鼓勵(lì)，是嚴(yán)格的要求。
記得四年級的時(shí)候，我報(bào)了薩克斯班。有一次，我去上薩克斯課，但是因?yàn)槲移綍r(shí)不怎么吹薩克斯，我擔(dān)心我吹不好，老師又會批評我，所以不想去上課，所以我就開始找各種理由開脫。
我說：“爸爸，我今天就不去上課了吧！”
爸爸不明原由，問我：“你是不是哪里不舒服？”我搖搖頭。
爸爸又問我：“又和同學(xué)鬧別扭了？”我還是搖搖頭。
爸爸好像猜到了我的心思，嚴(yán)肅地說：“如果沒有原因，就不能曠課！”。
看到爸爸這么嚴(yán)肅，我只好去上課。到了學(xué)校，我特別害怕，就像有一只兔子在我胸口蹦蹦跳跳。
結(jié)果，曲子吹得很不好聽，老師批評道：“在家里是不是沒有練習(xí)？”
我羞愧地滿臉通紅，慢慢的低下了頭。老師見狀，并沒有嚴(yán)厲的指責(zé)我，而是鼓勵(lì)我回家要好好練習(xí)，不能再偷懶了，我一顆懸著的心終于落了下來。接下來得課我學(xué)得非常認(rèn)真。下課了，我走出教室，看到爸爸坐在椅子上閉目養(yǎng)神，我才發(fā)現(xiàn)，爸爸實(shí)在是太累了，不僅要上班，還要送我上課。我為我不去上課的想法感到特別慚愧。
我對爸爸說：“爸爸，下課了……”
這時(shí)，爸爸睜開眼睛說：“就下課了？我們回家！”
我還想說點(diǎn)什么，爸爸沒等我說出話來，就緊緊地牽著我的手，說：“加油，你一定能行！”
我知道，爸爸是最明白我的，爸爸也是為了我好，才這么辛苦。
通過這件事，我明白了：父愛如同遼闊的海洋，父愛如同高聳的群山。父愛滲透在我生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)，每一個(gè)角落，呵護(hù)我的成長。��！父愛真?zhèn)ゴ蟀�！我愛父親！
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