改寫春日偶成作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的改寫春日偶成作文，希望能夠幫助到大家。
改寫春日偶成作文1
春天來了，萬物復(fù)蘇�？斓街形鐣r(shí)，“我”乘著宜人的春風(fēng)，興致勃勃地來到郊外。淡淡的云在藍(lán)天上漂來漂去，還不停地變化著樣子。一會(huì)兒像機(jī)靈的小猴，一會(huì)兒像匹奔騰的白馬，一會(huì)兒又像沉睡的獅子。微風(fēng)輕輕的吹拂著，真是一個(gè)陽光明媚的好日子。
“我”小心翼翼地走進(jìn)花叢間，生怕踩傷了一花一草。這些花可真美，它們的顏色各種各樣，有的紅似火，有的黃賽金，有的白似雪，有的粉似霞......它們的形狀就更多了，有的像喇叭，在吹奏歌曲，有的像蝴蝶，隨風(fēng)飛翔，還有的像手掌，在歡迎春天的來到。美麗的花引來了無數(shù)的蜜蜂、蝴蝶。蜜蜂在花叢中勤勞地采蜜，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，這些可愛的小精靈們?yōu)榭諘绲奶镆霸鎏砹藥追稚��！拔摇睆澫卵�，伸手摘下一朵花，湊近鼻子聞了聞，頓時(shí)，一股清香撲鼻而來。
不知不覺中，“我”來到小河邊，河水清澈見底，河里還有幾條小魚在歡快地游著�！拔摇眮淼揭豢么沽�，摘下幾段柳枝，細(xì)細(xì)地扎成草帽，戴在頭上�！澳銈兛�，這不是程顥嗎？文質(zhì)彬彬的詩人，也會(huì)像小孩這么瘋�！� 呵呵，路過的人還以為“我”像少年人那樣偷閑貪玩呢！這可真是“時(shí)人不識(shí)余心樂，將謂偷閑學(xué)少年�！�
改寫春日偶成作文2
“嘰嘰喳喳”一對(duì)黃鸝叫醒了正在睡夢(mèng)中的顥。他睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)天色已大亮，心想：今天天氣不錯(cuò)，也沒有工作可忙，我不防出去溜達(dá)溜達(dá)。說著，便穿上衣服出門去了。 屋外，陽光照在身上暖暖的，輕輕地春風(fēng)吹拂著程顥……
“嘰嘰喳喳”一對(duì)黃鸝叫醒了正在睡夢(mèng)中的顥。他睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)天色已大亮，心想：今天天氣不錯(cuò)，也沒有工作可忙，我不防出去溜達(dá)溜達(dá)。說著，便穿上衣服出門去了。 屋外，陽光照在身上暖暖的，輕輕地春風(fēng)吹拂著程顥的臉頰，天上的云兒緩緩地游著。程顥來到一片野花叢中，發(fā)現(xiàn)天色已經(jīng)接近中午想：到中午了，許多花一定都開了吧！花叢中的花兒可多了，有雪白的梨花，有金黃的迎春花，有火紅的月季花......它們的顏色也很多，紅的似火，黃的似金，粉的似霞，綠的似玉，多么美麗呀！繼續(xù)向前走，是一棵棵垂柳。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，樹的顏色是淡綠的，走近一看，那長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條暴青了。
多么可愛的嫩芽娃娃，有的抱在一起，好像是一位位害羞的小姑娘，有的半開半合，好像在猶豫，到底是張開還是合攏呢？有的嫩芽把葉子全都展開了，仿佛在說：”我最乖，我最綠，我最美�！岸疾蛔尣�。小草也不例外，它們破開泥土，露出小臉蛋兒，四處張望呢！染綠了枯黃的地面。 這時(shí)，程顥走到小河邊，看見小河融化了，水里的魚兒浮出水面，望著程顥，仿佛在說：”程爺爺，您工作辛苦了�！昂訉�(duì)面還有一些孩子在玩耍，有的捉蝌蚪，有的在釣魚......程顥看到萬物復(fù)蘇，便手舞足蹈地跳起舞來。田里的農(nóng)民看見了，都紛紛議論，有的說：”這個(gè)人年紀(jì)一大把，還像個(gè)孩子似地玩耍�！坝械目┛┑赝敌�......但程顥不理會(huì)，心里暗暗地想：我平日里不寫文章，就是讀書，好不容易出來玩玩，竟然全都笑話我，唉！回到家，他提起筆寫下了《春日偶成》：云淡風(fēng)輕近午天，傍花隨柳過前川。時(shí)人不識(shí)余心樂，將謂偷閑學(xué)少年。
改寫春日偶成作文3
春悄悄地來到了我們身邊。這一天閑暇之余，我信步走出家門，欣賞明媚的春景。
屋外晴空萬里，陽光燦爛。天上的云淡淡的，和煦的春風(fēng)吹拂在我的臉上，暖洋洋的。
不知不覺已是中午時(shí)分。我走在鄉(xiāng)間田野，路邊綠草叢生。草叢中夾雜著各種顏色的野花：紅的、黃的、白的、紫的……它們競(jìng)相開放，嬌艷欲滴。柳樹也不甘示弱，抽出了新的枝條。一陣微風(fēng)吹來，柳條隨風(fēng)飄蕩，宛如姑娘甩動(dòng)著她那迷人的小辮。我走到小河邊，只見河水清澈見底：藍(lán)藍(lán)的天，淡淡的云，青青的柳，再加上各色的花花草草倒映其中，小河真是美不勝收。還有那無拘無束游來游去的小魚，一會(huì)兒鉆入河底，一會(huì)兒又探出水面，玩得那么悠然自得，令人羨慕不已。
或許人們以為我是在學(xué)著小孩偷閑玩樂呢？就算是吧，繁忙的工作之余，到郊外欣賞一下美景，放松一下心情，不也其樂無
窮嗎？
改寫春日偶成作文4
又到了春光明媚的季節(jié)，我到郊外去散散心。
天上漂浮著淡淡的白云，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一段段飄舞的.白絲綢。面前吹過陣陣微風(fēng)，就如同小孩子柔嫩的小手輕撫我的面頰。接近中午的太陽散發(fā)著溫暖的陽光，照在身上暖洋洋的。
我漫步柳樹林中。那一株株粗壯的柳樹就像一把把撐開的巨傘，又像一位位健壯的少女在翩翩起舞，瀑布般的秀發(fā)在春風(fēng)中搖曳生姿。路兩邊五顏六色的鮮花在向我頻頻招手，又像是在向我點(diǎn)頭致意。不知不覺中，我登上林中的石橋。站在橋上，放眼望去，白云、微風(fēng)、陽光、鮮花、柳樹，組成一幅多么絢爛多彩的春光圖��！
此時(shí)，我心中懷念起年少時(shí)在故鄉(xiāng)與伙伴一起嬉戲玩耍的情景。身處這怡人的景色，我完全陶醉其中。遠(yuǎn)處有三三兩兩的路人對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)。他們可不知道我的心情是多么的高興舒暢！我好像聽到他們幾個(gè)在議論我說：“瞧他，都這么大歲數(shù)了，還像個(gè)小孩子一樣忙中偷閑，到處游玩呢！”他們哪里知道我是被這美麗的景色所陶醉呢！
過了很多年，我對(duì)這次春日郊游仍然記憶猶新。每當(dāng)回想起這件事，我心中便涌起對(duì)故鄉(xiāng)的深深懷念！
改寫春日偶成作文5
一個(gè)陽光明媚的春日，一陣花香把我引出書房，順著花香來到郊外。
藍(lán)藍(lán)的天空上飄著幾縷白云，淡淡的白云似白沙、似輕煙，忽而飄到東，忽而飄到西，如夢(mèng)如幻。暖暖的春風(fēng)拂過我的面頰，輕輕的、柔柔的，像母親的手撫摸著你。小草從地下伸出頭來，左擺擺右晃晃，似乎在跟大家問好。曠野里，遍地散滿了五顏六色的鮮花，紅的、黃的、紫的，絢麗多彩，花香四溢，徜徉在其中頓覺沁入心脾，神清氣爽。
接近中午，我沐浴著溫暖的陽光，漫步向一片剛伸出嫩葉的柳樹走去。在春風(fēng)的吹拂下柳枝隨風(fēng)擺動(dòng)，輕輕地?fù)嶂业哪�。鳥兒在樹梢間賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子。順著垂柳往前走，不知不覺中，我來到小河邊。剛剛?cè)诨说暮铀К撏噶�。微風(fēng)吹拂，河面上泛起層層波紋，清澈的河水里，小魚兒們?cè)跉g快地玩耍嬉戲。
徜徉在綠樹鮮花之間，我完全被這絢麗多姿的景色陶醉了。我的心情別提多么舒暢了！可旁人卻說我在學(xué)那些到處游蕩偷懶的少年。呵呵！他們又怎么知道我此時(shí)的心情呢？我的快樂只有我知道！
改寫春日偶成作文6
慈祥的冬爺爺不知不覺的走了，美麗的春姐姐又帶著彩色的畫筆，悄悄的來到了我們身邊。
忙了一上午的程顥，打開窗戶一看，天空上飄著白白的云。一陣陣春風(fēng)吹到了程顥的臉上，遠(yuǎn)處，幾顆柳樹展開了鵝黃色的嫩葉，小燕子從南方趕來，為春光增添了許多生趣。草地上時(shí)不時(shí)的有幾朵小花冒出來，好像給大地媽媽穿了一件五顏六色的花裙子。程顥心想:反正現(xiàn)在是中午，我就利用這個(gè)吃午飯的時(shí)間，出去玩玩吧！
程顥順著家門前的石頭小路往前邊走邊看。兩邊的小草露出了小腦袋，好像迫不及待的想看到春天的美景。咦，哪兒來的香氣呀！程顥像小孩一樣懷著好奇的心，接著往前走，哦，原來是香噴噴的蝴蝶花呀！正在這時(shí)，風(fēng)一吹，蝴蝶花翩翩起舞。程顥繼續(xù)往前走，哎，那里怎么有一個(gè)大金球呀！他
快步往前走，一看，哦，原來是迎春花呀，遠(yuǎn)看像個(gè)大金球，近看是一朵朵迎春花，正張開小臉對(duì)著我笑呢！程顥不知不覺來到了小河邊，洗衣服的婦女小聲說到：“大忙人程顥也學(xué)小孩忙里偷閑�。 钡填椷�是聽見了，他不禁吟誦起來：
云淡風(fēng)輕近午天，傍花隨柳過前川。時(shí)人不識(shí)余心樂，將為偷閑學(xué)少年。
程顥回過神時(shí)，天色已晚，他便依依不舍的回家了。
改寫春日偶成作文7
今天的天氣可真好：云不多，淡淡的像棉花糖；風(fēng)不大，輕輕的似朋友間的耳語�，F(xiàn)在，一天中已經(jīng)過去了一半，將近中午的陽光暖融融地照著。這么難得的好天氣，誰不想出去走一走，把自己融入到春光里呢？
我去那條小河邊的羊腸小路上散散步吧。路旁的野花開了，悄悄地散發(fā)出迷人的香味�？每萌崃残呛堑卣归_了俊俏的枝，捧出了鮮嫩的葉。蝴蝶在花叢中穿行，蜜蜂在花朵間嬉戲，它們?yōu)榇禾煸鎏砹松鷻C(jī)與樂趣，更為我快樂的心中添上了幸福的一筆。
雖然我不是春天的創(chuàng)造者，但看著來來往往的行人都留連于這生機(jī)勃勃的春景，我心中卻蕩漾著一種滿足，笑容就情不不禁地掛在臉上。
有路人一臉不解地看著我，他們哪能懂得我現(xiàn)在舒暢的心情呢？我猜啊，他們一定認(rèn)為我像小孩子一樣貪玩呢。
“云淡風(fēng)輕……”我突然詩興大發(fā)。對(duì)啊，何不寫下此情此景，以紀(jì)念如此美好的日子？于是，一首詩自我心底冒出來：
云淡風(fēng)輕近午天，
傍花隨柳過前川。
時(shí)人不識(shí)余心樂，
將謂偷閑學(xué)少年。
改寫春日偶成作文8
春姑娘邁著輕快的腳步悄悄地來到人間，我坐在書房里專心致志地看書，突然聞到了一股沁人心脾的花香，我便在這春日里，來到郊外游玩。
湛藍(lán)的天空像一塊藍(lán)色的翡翠，我陶醉于它純粹的色彩。天上飄著一縷縷潔白如雪的云朵，風(fēng)輕輕吹著，仿佛一雙稚嫩的小手在撫摸我的臉龐。溫暖的陽光照在我的身上，渾身暖洋洋的，真舒服��！
我來到花叢柳林間，一棵棵碧綠的柳樹隨風(fēng)擺動(dòng)，仿佛綠衣少女?dāng)[動(dòng)著瀑布般的長(zhǎng)發(fā)。小草們都努力鉆出腦袋來，給大地媽媽穿上了一條嫩綠色的連衣裙。草地上開滿了花朵，紅得似火，黃的賽金，白的如雪，粉的似霞�？粗@春天的美景，我如癡如醉，久久不愿離開！穿過花叢柳林，我來到清澈見底的小溪旁，小溪里的石子色彩斑斕，魚兒扭動(dòng)著尾巴，探出腦袋來了，仿佛在歡迎我的到來，小蝦也活蹦亂跳地在彩色的石子上翩翩起舞。
路過的人們對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)著小聲說：“這個(gè)老頭兒一把年紀(jì)了，還學(xué)著年輕人的樣子，在偷閑玩耍呢！”他們的悄悄話，并不能改變我對(duì)春天的熱愛、對(duì)大自然的熱愛，他們不知道此時(shí)此刻我內(nèi)心有多么愉快。
太陽已慢慢西沉了，我還陶醉在大自然之中，真舍不得離開這美麗的春景�。�
改寫春日偶成作文9
春天悄悄地走來，在這個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)，我的心也被牽引到了外面。我打開窗子，明媚的陽光灑落到屋里，令我更想信步游玩。
推開大門，我呼吸著清新的空氣，頓時(shí)感到舒暢無比。輕柔的春風(fēng)仿佛一只溫和的手，輕輕地?fù)崦业哪橗�。仰頭一看，一碧如洗的天空中，漂浮著棉花團(tuán)般的云朵。麻雀、喜鵲、布谷鳥在天空中自由飛翔。不知不覺，已經(jīng)接近午時(shí)了。
杜鵑、桃花、杏花都從美夢(mèng)中醒來，在一起爭(zhēng)奇斗艷。一些無名的小花也正默默無聞地盛開著，嫩綠色的葉在這些無名的小花的映襯下越發(fā)清翠。不遠(yuǎn)處，一棵棵柳樹在微風(fēng)中展現(xiàn)它曼妙的舞姿。清澈見底的河水中，魚蝦清晰可見。岸邊的花、草、樹都倒映在河水中，構(gòu)成了一幅幅美麗的圖畫。
突然，一位樵夫背著一捆柴從我面前經(jīng)過。他轉(zhuǎn)過身來，奇怪地問：“程學(xué)士，今天怎么有空出來走走了？”“是��！”我微笑著回答他。我想，他肯定認(rèn)為我跟少年一樣，抽空出來玩呢！想到這里，我吟誦起來：
云淡風(fēng)輕近午天，
傍花隨柳過前川。
時(shí)人不識(shí)余心樂，
將謂偷閑學(xué)少年。
改寫春日偶成作文10
天空中飄著一絲絲白云，若隱若現(xiàn)，看哪！那朵像是一位仙人，穿著一件白色的長(zhǎng)衣，用手摸著白色的胡須，樂呵呵的笑著，俯視著大地，白色的長(zhǎng)衣邊隨風(fēng)飄揚(yáng)。這朵宛如一位仙女，手里拎著一個(gè)籃子，拿著白色的花瓣，撒向人間。還有一朵如同一個(gè)頑皮的孩子，一會(huì)兒撕下一小半兒云，捏成一只小兔，一會(huì)兒拿起那朵，捏成了老虎……一陣微風(fēng)徐徐飄來，帶來了一陣桃花的幽香，像是一位母親的雙手撫摸著臉龐。
這時(shí)，從狹窄的羊腸小道上走來一個(gè)人，他衣冠整潔，雙手放在背后，邊角整潔，腰間掛著一塊玉，緩慢地向小溪邊走來。他就是大名鼎鼎的-程顥。
已近中午，各家各戶已經(jīng)升起起炊煙。程顥絲毫沒有回去的意思，繼續(xù)往前走。
“那是什么？”一株株紅里夾雜著一絲白色，使他眼前一亮，定睛一看，原來是株梨樹。他聞了聞，一股包含了玫瑰的濃香、茉莉的清香、玉蘭的幽香的香味向他侵襲而來，使他陶醉在其中。遠(yuǎn)看，那星星點(diǎn)點(diǎn)的梨花，像是一只只和平鴿停在枝丫上休息。
程顥撫摸著這株梨樹，大步向前走去，一片火紅吸引了他，他加快了步伐，哦！原來是一株紅梅，有的綻開花瓣兒，外層那紅紅的花瓣兒，像是一位姑娘羞紅了臉，里層那透明的花瓣，讓人感覺像是用玻璃做的，十分小巧，惹人喜愛。有的還沒有完全綻開花瓣，像是一位美少女在朦朧的陽光里不肯露出自己的眉清目秀的容貌。
前方有一個(gè)小綠點(diǎn)，哦！原來是一棵柳樹，那一條條柳枝細(xì)細(xì)的，像是用剪刀裁出來的，怪不得賀知章要說：“不是細(xì)葉誰裁出，二月春分似剪刀�！�
這時(shí)，眼前出現(xiàn)了一條小河，河面上有兩只小鴨在水中嬉戲，捕食著魚蝦，哦，蘇軾的詩里寫的就是這個(gè)景：“竹外桃花三兩枝，春暖江水鴨先知”。
忽然，耳邊傳來一陣嘀咕聲：“你看這個(gè)老頭兒，不讀書，到這兒來玩�！薄笆前�！”
程顥并沒有反駁，而是微微一笑，心中出現(xiàn)了一首詩，便低聲吟誦起來：“云淡風(fēng)輕近午天，花隨柳過前川，時(shí)人不識(shí)余心樂，將謂偷閑學(xué)少年�！�
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