《舟過安仁》古詩改寫作文
《舟過安仁》古詩改寫作文1
一天,楊萬里要出去辦事,坐船路過了安仁縣。
忽然,他看見一葉漁船上有兩個小孩,一個撐篙,一個撐棹,累得滿頭大汗。過了一會兒,一陣風吹過,其中一個小孩說:哎,你看我們不用撐篙和棹,船自己就可以前進呢!于是,他倆走進船艙,躺在椅子上呼呼大睡起來。
不久,一個小孩醒了,他扭頭望了望,對另外一個睡醒的小孩說:怎么辦呀,這么長時間,我們只走了一里地,按照這樣的速度,到那里天就黑了!另一個小孩想了想,從桌子上拿了一把雨傘,坐在船頭,把傘撐開,風吹著傘,船的速度快多了!另一個小孩高興的說:這真是個好辦法!說著,坐在了小孩的身邊。
看見了這一幕,楊萬里突然詩興大發(fā),提筆寫道:
一葉漁船兩小童,
收篙停棹坐船中。
怪生無雨都張傘,
不是遮頭是使風。
《舟過安仁》古詩改寫作文2
詩人揚萬里喜歡游山玩水,有一次,他站在船頭正如醉如癡地欣賞著湖中的.美景,突然被一陣陣歡笑聲給打擾了,他隨著笑聲跟去,只見在一艘小魚船上,有兩個孩子在嬉戲,一個孩子穿著白衫,另一個里面系著紅兜兜,外面罩著白衫,手里還舉著一把撐開的竹傘,揚萬里一楞,心想:這兩個小孩子在干什么呀?
正在他出神的時候,兩個小孩突然收起了蒿,停下了棹,他們共同撐好了傘,揚萬里看到這里更是奇怪,這么好的天有沒有下雨,撐著傘干什么?一連串的疑問使詩人難解難分,于是他問了那倆小孩,小孩回答:我們想省點力氣,讓風推著船走,風吹著傘,就能帶著船前行啦,嘻嘻!
揚萬里這時才恍然大悟。怪不得大晴天來打傘,原來不是遮頭避雨,而是借助風的力量讓船前行,這兩個小孩可真聰明,連我都沒有想到有如此省力的好辦法。詩人心里暗暗地夸贊這兩個孩子,他更是把對孩子那喜愛之情通過《舟過安仁》這首詩表露出來了。
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