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      改寫春日作文

      時(shí)間:2021-02-24 13:31:02 改寫 我要投稿

      改寫春日作文7篇

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的改寫春日作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      改寫春日作文7篇

      改寫春日作文 篇1

        天空中飄著一絲絲白云,若隱若現(xiàn),看哪!那朵像是一位仙人,穿著一件白色的長衣,用手摸著白色的胡須,樂呵呵的笑著,俯視著大地,白色的長衣邊隨風(fēng)飄揚(yáng)。這朵宛如一位仙女,手里拎著一個(gè)籃子,拿著白色的花瓣,撒向人間。還有一朵如同一個(gè)頑皮的孩子,一會(huì)兒撕下一小半兒云,捏成一只小兔,一會(huì)兒拿起那朵,捏成了老虎……一陣微風(fēng)徐徐飄來,帶來了一陣桃花的幽香,像是一位母親的雙手撫摸著臉龐。

        這時(shí),從狹窄的羊腸小道上走來一個(gè)人,他衣冠整潔,雙手放在背后,邊角整潔,腰間掛著一塊玉,緩慢地向小溪邊走來。他就是大名鼎鼎的-程顥。

        已近中午,各家各戶已經(jīng)升起起炊煙。程顥絲毫沒有回去的意思,繼續(xù)往前走。

        “那是什么?”一株株紅里夾雜著一絲白色,使他眼前一亮,定睛一看,原來是株梨樹。他聞了聞,一股包含了玫瑰的濃香、茉莉的清香、玉蘭的幽香的香味向他侵襲而來,使他陶醉在其中。遠(yuǎn)看,那星星點(diǎn)點(diǎn)的梨花,像是一只只和平鴿停在枝丫上休息。

        程顥撫摸著這株梨樹,大步向前走去,一片火紅吸引了他,他加快了步伐,哦!原來是一株紅梅,有的綻開花瓣兒,外層那紅紅的花瓣兒,像是一位姑娘羞紅了臉,里層那透明的花瓣,讓人感覺像是用玻璃做的,十分小巧,惹人喜愛。有的還沒有完全綻開花瓣,像是一位美少女在朦朧的陽光里不肯露出自己的眉清目秀的容貌。

        前方有一個(gè)小綠點(diǎn),哦!原來是一棵柳樹,那一條條柳枝細(xì)細(xì)的,像是用剪刀裁出來的,怪不得賀知章要說:“不是細(xì)葉誰裁出,二月春分似剪刀!

        這時(shí),眼前出現(xiàn)了一條小河,河面上有兩只小鴨在水中嬉戲,捕食著魚蝦,哦,蘇軾的詩里寫的就是這個(gè)景:“竹外桃花三兩枝,春暖江水鴨先知”。

        忽然,耳邊傳來一陣嘀咕聲:“你看這個(gè)老頭兒,不讀書,到這兒來玩!薄笆前!”

        程顥并沒有反駁,而是微微一笑,心中出現(xiàn)了一首詩,便低聲吟誦起來:“云淡風(fēng)輕近午天,花隨柳過前川,時(shí)人不識(shí)余心樂,將謂偷閑學(xué)少年。”

      改寫春日作文 篇2

        一個(gè)陽光明媚的中午,宋代的大詩人程顥來到野外郊游。

        來到郊外,只見藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵白云,太陽光好似一雙溫暖的手,撫摸著詩人的臉。

        不一會(huì)兒,程顥走到了一個(gè)果園,他看到桃花、杏花、梨花盛開在枝頭,美不勝收。走出果園,放眼遠(yuǎn)眺,看見遠(yuǎn)處有一大片的金黃色的油菜花,讓程顥贊不絕口。他一會(huì)跑到那兒,一會(huì)兒跑到這兒,欣賞著嬌嫩鮮黃的油菜花。

        走著,走著,詩人又到了一條小河邊。他看見河岸上長著許許多多的柳樹。這些柳樹好像一個(gè)個(gè)小姑娘,在空中翩翩起舞,有時(shí)跳累了,又停下來梳理一下自己的小辮子?吹竭@美麗的景色,程顥情不自禁地吟誦起了賀知章的一首詩:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀!彼呉髟,邊摘了一根枝條,做成了一頂柳帽,輕輕地戴在頭上。接著,他又蹲在河旁,看見成群結(jié)隊(duì)的魚兒在水里嬉戲。這時(shí),程顥仿佛也變成了一條小魚,想在河里自由玩耍。他伸出手打算去抓魚,可是手還沒有碰到水,魚就跑得無影無蹤了!肮..”詩人不禁開心地大笑起來。

        大詩人正玩得開心時(shí),看見旁人對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn),好像在說“這個(gè)人不抓住大好春光去種田,卻來到這里貪玩,真是不應(yīng)該!倍娙丝匆娏,卻一點(diǎn)也不生氣,心想:你們一點(diǎn)也不知道我有多少快樂,還以為我是學(xué)著少年人偷閑貪玩呀。

        美好的時(shí)光總是那么短暫,不知不沉,夕陽西下了,詩人依依不舍地回家去了。在回家的路上,他回味著自己一天的'所見所聞,不禁感慨萬千,于是即興吟誦起來:“云淡風(fēng)輕近午天,傍花隨柳過前川。時(shí)人不識(shí)余心樂,將謂偷閑學(xué)少年!

      改寫春日作文 篇3

        潔白無瑕的云,慢悠悠地飄著,飄著。有的如一只大鵬展翅的雄鷹,有的似一座噴涌而出的泉水,一枝綻開的桃花。春風(fēng)拂面,像蒲公英拂過臉龐般舒適,又如絲絨那樣柔滑。

        一大片花兒,各顯芬芳,爭奇斗艷,黃的賽金,粉的如霞,紅的似火,白的如雪……最引人注目的,要數(shù)那一株株紅梅。枝上的紅梅有的還是個(gè)小嘟嘟,綻出一朵朵火紅色的芽,花瓣兒的輪廓呈朱紅色,緊緊地圍在一起,如同一朵朵精致的玉雕,不肯讓人看到她黛眉桃腮,眉清目秀的真面目。有的綻開了幾朵花瓣兒,宛如是一位美少女在一朵蓮花之中閉關(guān)修煉,四周圍著幾位奴仆,呈朱紅色。有的全部綻開了,花瓣兒一圈圈圍著淡黃色的花蕊,仿佛是一位時(shí)尚名模含笑佇立在街頭,呈淡粉色。嗅一嗅,一股包含著茉莉的清香、玉蘭的幽香、玫瑰的濃香的香味向我侵襲而來,使我陶醉在其中。

        千萬條柔柳展開了鵝黃色的嫩葉,冒出的嫩芽只有芝麻粒般大小,它們害羞極了。不過已經(jīng)有5片葉子舒展開了身子,柳眉狀的小葉,它的顏色與眾不同,已呈翡翠綠。這不禁讓我想到前朝詩人賀知章的作品:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳!辈恢挥X,已到了正午,陽光灑向大地,可我絲毫沒有倦意,繼續(xù)向前行。

        隨著花、柳,我來到湖邊,岸邊的桃樹綻開了幾朵花兒,粉色桃花嵌在翠綠的竹子之間,鴨子在水中嬉戲,桃花與翠竹倒映在湖中,好似一幅水墨畫。

        “咦?那不是程顥大詩人嗎?”

        “他怎么有時(shí)間出來游玩呢?”

        “以前,可都看不到他的影兒!

        “怎么出來學(xué)少年,玩耍呢?”

        ……

        聽了這番議論,我微微一笑,一首詩從我的心間流過:

        云淡風(fēng)輕近午天,

        傍花隨柳過前川。

        時(shí)人不識(shí)余心樂,

        將謂偷閑學(xué)少年。

      改寫春日作文 篇4

        在一個(gè)陽光明媚的春日里,朱熹穿戴整齊,來到了泗水河邊游賞春景。

        金色的陽光如同千萬道利刃一般切開了重重的晨霧,照耀在大地上。泗水河波光粼粼,清澈見底,時(shí)不時(shí)有一兩條魚優(yōu)哉游哉地游過,仿佛扇子一般的尾巴左右擺動(dòng)著,為泗水河增添了一份別致的美。

        春天,萬物復(fù)蘇,動(dòng)物們都從沉睡中醒來了,一切煥然一新:小草從潮濕的土地中悄悄探出了翠綠色的小腦袋,小心翼翼地左顧右盼,好奇地打量著這個(gè)美麗的世界。柳樹抽出了嫩綠的枝芽,挺立在河畔,婀娜多姿地扭動(dòng)著她那纖細(xì)的腰肢,一陣和煦的春風(fēng)吹過,綠色的長發(fā)在空中隨風(fēng)飄舞。松柏仍舊挺立著他那筆直的身體,守護(hù)在河岸,仿佛是一個(gè)個(gè)保護(hù)泗水河的衛(wèi)士。

        泗水河岸,一叢叢野花怒放著,在綠葉的映襯下,它們競相斗艷,這一叢,那一束,紅的燃起火焰,粉的蕩出霞光,白的飄逸清香,它們是美的使者,春的精靈。一陣東風(fēng)拂過,帶給人一種溫暖的氣息。風(fēng)是輕柔的,悄悄拂過大地,帶走了春日獨(dú)有的芬芳。

        泗水河畔還有一個(gè)果園,里面百花爭艷,萬紫干紅,一派勃勃生機(jī)。有粉紅的桃花,雪白的梨花,淡紅的蘋果花,一樹樹、一叢叢,無彩繽紛,散發(fā)著濃郁的香氣。樹下長滿了野花、小草。蒲公英、馬奶花,蓮芝花,一簇簇、一團(tuán)團(tuán),星星點(diǎn)點(diǎn),有黃的,紫的,粉紅的,雪白的,與不遠(yuǎn)處田地里金黃的油菜花交相輝映,暖暖春日別有一番韻味。

        朱熹漫步在泗水河旁,被眼前的美景深深地吸引住了,盡情欣賞著美麗的春天,在春風(fēng)中詠歌徐行,眼前好似看見了孔子在泗水邊講學(xué),對(duì)徒弟苦口婆心地諄諄教導(dǎo)。突然,他詩興大發(fā),隨口吟詩一首:

        春日

        勝日尋芳泗水濱,

        無邊光景一時(shí)新。

        等閑識(shí)得東風(fēng)面,

        萬紫千紅總是春。

      改寫春日作文 篇5

        春天到了,天空一碧如洗,藍(lán)晶晶的。云淡,風(fēng)輕,加上近午的陽光,多么自然有致的春景呀!

        詩人走在路上,觀賞著這迷人的美景,那不遠(yuǎn)處的山上,早已鳥語花香。鳥兒那充滿活力的鳴叫,好似一串串動(dòng)聽的音符,奏出春天的交響樂。小草也鉆出了泥土,露出一張張笑臉。詩人看到路邊開著許多美麗的花兒,連忙走過去?纯催@一朵,很美;再看看那一朵,也很美。突然,他發(fā)現(xiàn)了一朵最美的花兒,急忙走過去,彎下腰來,忍不住用手捧起花兒,放在鼻子邊,閉上眼睛聞一聞,花香撲鼻,令人陶醉。

        詩人繼續(xù)往前走,看到了一片柳樹林。柳枝隨風(fēng)飄蕩,仿佛春姑娘的長發(fā)在舞勁。柳葉在風(fēng)中不時(shí)發(fā)出“沙沙”的聲響。詩人閉上眼睛,柳枝從詩人頭上劃過,清香撲鼻而來。

        再往前走,就是一條小河,河水“嘩嘩”地唱著歡歌向前流淌。河里的冰幾乎都融化了,只有幾塊碎冰漂浮在河面上。河水清澈見底,可以看到水底的魚兒都爭先恐后地游到水面上呼吸新鮮空氣。河邊,青蛙也睡醒了,它“呱呱”地叫著,好像在說:“春天到了,春天到了!闭(dāng)詩人陶醉在這醉人的美景之中時(shí),突然聽到有人在說:“瞧,這么大年紀(jì)了,怎么還像個(gè)偷閑的少年,跑到這里來玩耍!彼犃藳]有生氣,反而“呵呵”地笑了,他心想:有誰知道我內(nèi)心的歡樂,他們還以為我偷閑玩耍呢!詩人詩性大發(fā),即時(shí)口占一絕:云淡風(fēng)輕近午天,傍花隨柳過前川。時(shí)人不識(shí)余心樂,將謂偷閑學(xué)少年。

      改寫春日作文 篇6

        春天,是一個(gè)美麗的季節(jié),鳥語花香,桃紅柳綠。

        在一個(gè)風(fēng)光明媚的美好日子,我乘著宜人的春風(fēng),興致勃勃地來到泗水邊觀花賞草。!大地春回,萬物復(fù)蘇,這無邊無際的春光景物都換上了新顏。

        瞧!綠油油的小草探著腦袋,張大眼睛,好奇地望著這個(gè)美麗的世界。姹紫嫣紅的花兒爭奇斗妍,粉紅的桃花綻開了笑臉,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,潔白的梨花像一堆堆白雪掛在枝頭,還有那五顏六色的牽;ǎ褚粋(gè)個(gè)小喇叭,吹奏著美妙的歌曲:“春天來啦!春天來啦!春天真美麗……”向遠(yuǎn)望去,一簇簇、一團(tuán)團(tuán)金黃的油菜花競相開放,在微風(fēng)中輕輕地?fù)u曳,就像金黃色的浪花在翻滾著……一只只五彩斑斕的蝴蝶都趕來湊熱鬧,在花叢中翩翩起舞……

        東風(fēng)吹拂著我的臉頰,對(duì)!正是這東風(fēng),這位神奇的魔法師,是他吹綠了小草,吹開了花兒,給大地披上了萬紫千紅的春裝!

      改寫春日作文 篇7

        在將近中午的一天,程顥獨(dú)自一人到外面郊游。

        那一天,風(fēng)和日麗。天上飄著淡淡的云,緩緩地移動(dòng)著。輕輕的春風(fēng)吹拂著,給人一種十分溫柔的感覺。他不禁說道:“哦,好美的大自然啊!”程顥慢慢地向前走著,來到一片樹林里。只見這里的紅杏散發(fā)出一股股誘人的香味。這些紅杏有的是花骨朵,好像是一位位害羞的姑娘;有的半張半閉,好像不愿讓別人看到它的“廬山真面目”;有的已經(jīng)完全盛開了,正張開笑臉向大家問好呢……程顥忍不住俯下身子,捧著一簇紅杏聞了聞,一股沁人心脾的香味直入他的鼻子。他聞到了這種香味,吟誦起了一句詩:“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來。”程顥輕輕地放下了那一簇花,伸直了手臂,輕輕地?fù)崦鴹l。現(xiàn)在,柳樹上已經(jīng)抽出了嫩芽,長出了綠葉,一棵棵柳樹都披上了綠色的大衣,十分美麗。程顥脫口而出道:“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀!背填椬咧咧阕叩搅藰淞值谋M頭。只見,他眼前是一條小河,小河水輕輕地流著,兩旁樹影都倒映在水中,好像是一位位亭亭玉立的姑娘,正照著鏡子梳理著自己的頭發(fā),正如詩句:“泉眼無聲惜細(xì)流,樹陰照水愛晴柔。”

        看了如此美好的景色,程顥十分高興,可是,河的對(duì)岸,卻有許多人看了程顥如此悠閑,正不斷地觀察他。

        你看,在河對(duì)岸的人們有的瞪大了眼睛,望著程顥;有的張大了嘴,嘴里都快能塞下一個(gè)雞蛋了;有的甚至在一旁笑他……這些人也議論紛紛。有的說:“他的公務(wù)繁忙,怎么突然跑出來郊游了呢?”有的說:“他肯定學(xué)著少年,偷偷跑出來玩耍呢!”聽了他們的議論,程顥并不理睬,而是仍然微笑著,望著美麗河水,自言自語地說道:“他們并不知道我心中有多么快樂,只看我的公務(wù)有這么多,工作有多么忙,其實(shí)根本不理解我!背填椪f完后,仍背著手,聞聞紅杏香,撫摸著柳條,觀賞著附近的美麗景色,走向遠(yuǎn)方繼續(xù)學(xué)少年……

        程顥看了外面的美麗景色,回到住處不禁提筆寫下了這首優(yōu)美的《春日偶成》:

        云淡風(fēng)輕近午天,

        傍花隨柳過前川。

        時(shí)人不識(shí)余心樂,

        將謂偷閑學(xué)少年。

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