改寫春日作文錦集5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的改寫春日作文5篇，希望能夠幫助到大家。
改寫春日作文 篇1
“暖風(fēng)吹的游人醉，”又是一年春好處。淡淡的白云在天空中輕輕的漂浮，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一段段飄舞的白絲帶。微風(fēng)輕輕地吹著，像媽媽的手撫摸著我的臉頰，是那么的溫和。
我沿著河流逆流而上，兩邊的柳樹，宛如一個(gè)個(gè)搖曳多姿的少女，在風(fēng)中翩翩起舞。而河邊草地被鮮花點(diǎn)綴著，五顏六色，形狀各異。一陣微風(fēng)吹過，花兒們就熱鬧起來了，他們有的像喇叭，在吹奏歌曲：有的像蝴蝶，在風(fēng)中飛翔，也許這盛太歡樂了，連蜜蜂、黃鸝也融入了其中，使草地變得更加的生機(jī)勃勃看著這些可愛的小魚兒，我不禁童心大發(fā)，我挽起褲腳，挽起衣袖，踩進(jìn)水中，一條小魚落隊(duì)了，看我怎么抓你，那小魚兒竟用力的用尾巴，無數(shù)個(gè)水花濺得我滿身都是，我把水擦干那小魚已經(jīng)游得無影無蹤了。
河的盡頭一望無際的田野，農(nóng)民伯伯他們有的在拔草，有的在施肥，還有的在澆水，他們干累了，就坐在田邊休息。
突然耳邊傳來農(nóng)民的竊竊私語的聲音。那不是程顥嗎?
“恩！恩！”
都這么大一把年紀(jì)了，還像小孩一樣在偷閑玩呢。
他們?cè)趺粗牢倚睦镉卸嚅_心呀！
想到這兒我不禁吟誦起來:
云淡風(fēng)輕近午天，
傍花隨柳過前川。
時(shí)人不識(shí)余心樂，
將謂偷閑學(xué)少年。
改寫春日作文 篇2
潔白無瑕的云，慢悠悠地飄著，飄著。有的如一只大鵬展翅的雄鷹，有的似一座噴涌而出的泉水，一枝綻開的桃花。春風(fēng)拂面，像蒲公英拂過臉龐般舒適，又如絲絨那樣柔滑。
一大片花兒，各顯芬芳，爭(zhēng)奇斗艷，黃的賽金，粉的如霞，紅的似火，白的如雪……最引人注目的，要數(shù)那一株株紅梅。枝上的紅梅有的還是個(gè)小嘟嘟，綻出一朵朵火紅色的芽，花瓣兒的輪廓呈朱紅色，緊緊地圍在一起，如同一朵朵精致的玉雕，不肯讓人看到她黛眉桃腮，眉清目秀的真面目。有的綻開了幾朵花瓣兒，宛如是一位美少女在一朵蓮花之中閉關(guān)修煉，四周圍著幾位奴仆，呈朱紅色。有的全部綻開了，花瓣兒一圈圈圍著淡黃色的花蕊，仿佛是一位時(shí)尚名模含笑佇立在街頭，呈淡粉色。嗅一嗅，一股包含著茉莉的清香、玉蘭的幽香、玫瑰的濃香的香味向我侵襲而來，使我陶醉在其中。
千萬條柔柳展開了鵝黃色的嫩葉，冒出的嫩芽只有芝麻粒般大小，它們害羞極了。不過已經(jīng)有5片葉子舒展開了身子，柳眉狀的小葉，它的顏色與眾不同，已呈翡翠綠。這不禁讓我想到前朝詩人賀知章的'作品：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳�！辈恢挥X，已到了正午，陽光灑向大地，可我絲毫沒有倦意，繼續(xù)向前行。
隨著花、柳，我來到湖邊，岸邊的桃樹綻開了幾朵花兒，粉色桃花嵌在翠綠的竹子之間，鴨子在水中嬉戲，桃花與翠竹倒映在湖中，好似一幅水墨畫。
“咦？那不是程顥大詩人嗎？”
“他怎么有時(shí)間出來游玩呢？”
“以前，可都看不到他的影兒�！�
“怎么出來學(xué)少年，玩耍呢？”
……
聽了這番議論，我微微一笑，一首詩從我的心間流過：
云淡風(fēng)輕近午天，
傍花隨柳過前川。
時(shí)人不識(shí)余心樂，
將謂偷閑學(xué)少年。
改寫春日作文 篇3
春天已經(jīng)來到了我們身邊。程顥忙碌了一個(gè)上午，看到外面春意盎然的景色，便準(zhǔn)備去野外郊游，體驗(yàn)?zāi)谴蠛玫拇汗狻?/p>
湛藍(lán)的天空中飄著幾朵悠悠的白云，微風(fēng)輕輕地吹過人們的臉頰，使人感到十分愜意。程顥沐浴著溫暖的陽光，聞著花草的清香，感受著春天的氣息。
程顥陶醉在眼前的這幅景象里：小草從泥土里探出了嫩綠的腦袋，大地變得一片綠色，就像鋪上了一層綠色的絨地毯。在這大片的綠色之中，還夾雜著一些小花，它們就像空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星，沖著我們調(diào)皮地眨著眼睛。正是這些花兒，引來了蜜蜂和蝴蝶。蝴蝶用它美麗的翅膀，跳出了一支又一支有關(guān)春天的舞蹈。蜜蜂呢？撲扇著它那雙勤勞的翅膀，追趕著花粉的芳香。草叢旁還種著一排排楊柳，它們就像一位位美麗的少婦，在微風(fēng)中展示著自己婀娜的身姿，梳理著它們那長長的秀發(fā)。春天，小鳥們都從南方趕來了，它們用清脆的歌喉鳴奏出一支為春天定制的交響曲。撥開那茂密的枝條，映入你眼簾的是一條清澈的小河，它像是剛從冬天的寒冷中蘇醒過來，可又是它打破了春天的寧靜，使春天變得生機(jī)勃勃。
程顥在草地上和楊柳間漫步，別人看到他那悠閑的樣子，以為他是在學(xué)那些少年，偷閑玩耍，虛度光陰呢！可程顥并不理會(huì)，繼續(xù)沉浸在那大好的春色里。
程顥看著走著，走著看著，并不由得觸景生情，揮筆寫下了這首七言絕句：云淡風(fēng)輕近午天，傍花隨柳過前川。時(shí)人不識(shí)余心樂，將謂偷閑學(xué)少年。
改寫春日作文 篇4
這是春天里的一個(gè)陽光明媚的日子。天空一碧如洗，亮晶晶的，有幾朵白云在天空中飄來飄去。一陣春風(fēng)，加上近午的陽光，多么美麗的春景�。�
我走在小路上，觀賞著風(fēng)景如畫的春景。瞧！就在那不遠(yuǎn)的山上，鳥語花香。鳥兒那充滿活力的歌聲，仿佛在演奏春天的歌。那堅(jiān)強(qiáng)的小草鉆破泥土，露出一張張笑臉�？�！路邊開滿了五彩斑斕的花。有粉紅的，有金黃的，有深藍(lán)的等。突然，我發(fā)現(xiàn)了一朵五顏六色的花，就趕忙走了過去，情不自禁地俯下身子，用手捧起花兒，放在鼻子邊，閉上眼睛，聞一聞那花香，令人陶醉在花香之中。
繼續(xù)往前走，我看見了一片柳樹林，一陣微風(fēng)吹來，樹枝隨風(fēng)飄蕩，仿佛是春姑娘的頭發(fā)在搖擺。
再往前走，就是一條清澈見底的小河。河水“嘩啦啦”地唱著歌向前流淌。河中的小魚小蝦在水中嬉戲玩耍。正當(dāng)我陶醉在這春意盎然的春天中，突然聽到有人在說：“看那個(gè)人都一把年紀(jì)了，還學(xué)少年在那玩耍�！笨蛇@阻擋不了我對(duì)春天的喜愛，就不由自主的寫下了這首詩：
春日偶成
云淡風(fēng)輕近午天，
傍花隨柳過前川。
時(shí)人不識(shí)余心樂，
將謂偷閑學(xué)少年。
改寫春日作文 篇5
這是一個(gè)春光明媚的上午，我正在屋里伏案寫作，突然聽見窗外“嘰嘰喳喳”的鳥叫聲，我走到窗前，只見外面桃紅柳綠，鳥語花香，好不熱鬧！于是我放下手中的筆和紙，快步走出家門，準(zhǔn)備去郊游一番。
一走出家門，抬頭就見天上的云淡淡的，還在不斷變化著形狀：有時(shí)它們像小白兔在嬉戲，有時(shí)像駿馬在飛馳，有時(shí)又像小象在噴水……這時(shí)，偶有縷縷春風(fēng)吹過，這風(fēng)是那么的溫暖柔和。我欣喜地走進(jìn)花叢中，一股股清新的花香撲鼻而來，我低下頭仔細(xì)欣賞著這些花：它們有的還是花骨朵，正含苞欲放；有的花瓣已經(jīng)全都綻開了，露出嫩黃的花蕊。
那些襯托花兒的小草也是生機(jī)勃勃，綠得可愛，綠得迷人。而我的頭頂不時(shí)有幾條輕柔垂柳撫過肩頭，那柳枝是那么柔軟、輕盈。不知不覺，我來到了微波蕩漾的小河邊，只見清澈的春水中魚蝦在快樂地游著，它們好像也為春天的到來而無比喜悅。
這時(shí)，旁邊有路人經(jīng)過，對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，輕聲說道：“你看，那不是程顥嗎，都大好的春天了，他不下田干活，還學(xué)年輕人跑到這兒來玩兒呢！”我并不生氣，只是微微一笑：他們哪里知道我在這美麗春光中內(nèi)心的快樂呢！
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