【推薦】改寫春日作文合集7篇
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的改寫春日作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
改寫春日作文 篇1
“嘰嘰喳喳”一對黃鸝叫醒了正在睡夢中的顥。他睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)天色已大亮,心想:今天天氣不錯,也沒有工作可忙,我不防出去溜達(dá)溜達(dá)。說著,便穿上衣服出門去了。 屋外,陽光照在身上暖暖的,輕輕地春風(fēng)吹拂著程顥……
“嘰嘰喳喳”一對黃鸝叫醒了正在睡夢中的顥。他睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)天色已大亮,心想:今天天氣不錯,也沒有工作可忙,我不防出去溜達(dá)溜達(dá)。說著,便穿上衣服出門去了。 屋外,陽光照在身上暖暖的,輕輕地春風(fēng)吹拂著程顥的臉頰,天上的云兒緩緩地游著。程顥來到一片野花叢中,發(fā)現(xiàn)天色已經(jīng)接近中午想:到中午了,許多花一定都開了吧!花叢中的花兒可多了,有雪白的梨花,有金黃的迎春花,有火紅的月季花......它們的顏色也很多,紅的似火,黃的似金,粉的似霞,綠的似玉,多么美麗呀!繼續(xù)向前走,是一棵棵垂柳。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看,樹的顏色是淡綠的,走近一看,那長長的枝條暴青了。
多么可愛的嫩芽娃娃,有的抱在一起,好像是一位位害羞的小姑娘,有的半開半合,好像在猶豫,到底是張開還是合攏呢?有的嫩芽把葉子全都展開了,仿佛在說:”我最乖,我最綠,我最美!岸疾蛔尣。小草也不例外,它們破開泥土,露出小臉蛋兒,四處張望呢!染綠了枯黃的地面。 這時,程顥走到小河邊,看見小河融化了,水里的魚兒浮出水面,望著程顥,仿佛在說:”程爺爺,您工作辛苦了!昂訉γ孢有一些孩子在玩耍,有的捉蝌蚪,有的在釣魚......程顥看到萬物復(fù)蘇,便手舞足蹈地跳起舞來。田里的農(nóng)民看見了,都紛紛議論,有的說:”這個人年紀(jì)一大把,還像個孩子似地玩耍!坝械目┛┑赝敌......但程顥不理會,心里暗暗地想:我平日里不寫文章,就是讀書,好不容易出來玩玩,竟然全都笑話我,唉!回到家,他提起筆寫下了《春日偶成》:云淡風(fēng)輕近午天,傍花隨柳過前川。時人不識余心樂,將謂偷閑學(xué)少年。
改寫春日作文 篇2
春天來了,天空一碧如洗,像一顆藍(lán)寶石。朵朵白云在天空中飄來飄去。春風(fēng)輕輕的吹拂著,像媽媽的手撫摸著我的臉頰。是個風(fēng)和日麗的好日子。
我乘著這大好的春光,不僅對哦啊了春天的世界里,春風(fēng)吹綠了柳梢,吹青了小草,吹皺了河水,吹鼓了花兒的花苞。大地媽媽在春姑娘的呼喚中睡醒了,一棵棵小草從土里鉆出來,蘇胡把空地都鋪上了一層綠地毯。我走著走著,走到了花叢中,那里到處都是鮮艷的花朵,這些花朵有的紅如火,有的粉似霞,有的黃賽金,有的白如雪……繼續(xù)往前走,走到了柳樹下柳枝垂釣在小河邊,正在湖邊洗頭呢。來到小河邊,清澈的河水“嘩嘩”的流淌著里面的小魚仔河水里快樂的玩耍呢。
我深深地陶醉在這美景中,忽然,我聽到幾個人都在說:“快看!都這么大年紀(jì)了,還想少年一樣在快樂的玩耍!蔽也]有生氣,反而還“呵呵”的笑了。他們哪里知道,我之前都在研究理學(xué),難得去一次外面游玩。這是我實行發(fā)了,即使口占一絕:“時人不識余心樂,將謂偷閑學(xué)少年!
改寫春日作文 篇3
慈祥的冬爺爺不知不覺的走了,美麗的春姐姐又帶著彩色的畫筆,悄悄的來到了我們身邊。
忙了一上午的程顥,打開窗戶一看,天空上飄著白白的云。一陣陣春風(fēng)吹到了程顥的臉上,遠(yuǎn)處,幾顆柳樹展開了鵝黃色的嫩葉,小燕子從南方趕來,為春光增添了許多生趣。草地上時不時的有幾朵小花冒出來,好像給大地媽媽穿了一件五顏六色的花裙子。程顥心想:反正現(xiàn)在是中午,我就利用這個吃午飯的時間,出去玩玩吧!
程顥順著家門前的石頭小路往前邊走邊看。兩邊的小草露出了小腦袋,好像迫不及待的想看到春天的美景。咦,哪兒來的香氣呀!程顥像小孩一樣懷著好奇的心,接著往前走,哦,原來是香噴噴的蝴蝶花呀!正在這時,風(fēng)一吹,蝴蝶花翩翩起舞。程顥繼續(xù)往前走,哎,那里怎么有一個大金球呀!他
快步往前走,一看,哦,原來是迎春花呀,遠(yuǎn)看像個大金球,近看是一朵朵迎春花,正張開小臉對著我笑呢!程顥不知不覺來到了小河邊,洗衣服的婦女小聲說到:“大忙人程顥也學(xué)小孩忙里偷閑。 钡填椷是聽見了,他不禁吟誦起來:
云淡風(fēng)輕近午天,傍花隨柳過前川。時人不識余心樂,將為偷閑學(xué)少年。
程顥回過神時,天色已晚,他便依依不舍的回家了。
改寫春日作文 篇4
春天,是一個生機(jī)勃勃、萬物勃發(fā)的季節(jié),許多文人墨客都愛漫步在絢麗多彩的春日里。我也不例外,早早地跑到了春色滿園的公園里,欣賞春日的美麗景色。
清晨,在晨曦的'照耀下,程顥一路狂奔來到了郊外的公園欣賞美麗的春景?粗粗缫褜⒔形,那淡淡的白云,溫柔、和煦的春風(fēng),晴朗的天氣使人心曠神怡。而最吸引我的卻是那漫山遍野的花兒,眾所周知的喇叭花、桃花、杏花,絢麗多姿沁人心脾。還有一些鮮為人知的小花,有的像一位美麗的少女對著鏡子打扮,有的像一把油紙傘在為人們遮風(fēng)擋雨呢……它們好像在說:“大家看,我多美呀!”
不知不覺中,我來到河邊,輕輕撫摸著柳枝,真是”不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”呀!我不由摘下柳枝,扎成草帽,戴在頭上!翱炜囱,連程顥這樣的詩人,也會像小孩一樣忙里偷閑去玩耍呢!比藗冏h論紛紛。哈哈,路人不了解我對春的喜愛之情,以為我頭銜貪玩呢!我吟誦道:
云談風(fēng)情近午天,
傍花隨柳過前川。
時人不識余心樂,
將謂偷閑學(xué)少年。
改寫春日作文 篇5
輕輕地,春天來了,萬物復(fù)蘇。天氣漸漸暖和了。我乘著宜人的春風(fēng),興致勃勃地來到快接近中午的郊外。這時,郊外是多么美麗。∧憧,你看。淡淡的白云在一碧如洗的天空中飄來飄去。白云,藍(lán)天襯在一起,是多么和諧美麗!還有那接近中午的陽光,金燦燦的,透過樹葉的縫隙,直直地照在我的身上,多么暖和。
我走著走著,信步來到一片風(fēng)景如畫的草地上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,綠茵茵的草地猶如一張毛茸茸的大毛毯。綠色的草地上,長著一些不知名的小花。紅的似火,白的如雪,黃的賽金,粉的像霞多美呀!這些花千姿百態(tài),有的像亭亭玉立的少女,正對著鏡子梳妝打扮呢!有的像一把撐開的小小油紙傘,在草地上肆意開放!還有的像一雙雙小手,正在迎接春天的到來……陣陣的花香引來無數(shù)的蜜蜂和蝴蝶,這些小精靈在花間翩翩起舞,他們給春天增添了許多的生趣!
順著花香,我向前走去,只見柳枝已抽出鵝黃色的嫩葉,長長的柳條像少女美麗的長發(fā),隨風(fēng)輕擺!斑筮筮蟆薄霸痹S多鳥兒在枝頭低吟淺唱,那清脆的叫聲多么動聽!
沿著小路,我來到了小河邊,河水清澈見底,幾條小魚在水草中快樂地游戲,你追我趕,活像一群頑皮的孩子。
此時,我早已陶醉在這春深似海的世外桃源了!有誰能知道此時的我是多么的快樂呢!他們還以為我像那些少年忙里偷閑跑出來玩呢!想著,想著,我情不自禁地吟誦起來;“云淡風(fēng)輕近午天,傍花隨柳過前川。時人不識余心樂,將謂偷閑學(xué)少年!
改寫春日作文 篇6
今天,春光明媚,是個好日子。我在家里閑來無事,便想出去郊游,想去尋找春天的腳步,春天的景物。
白云是多么的淡,有的像小白兔在采蘑菇,有的像一匹白色的駿馬在奔馳著,還有的像綿羊在吃草。春風(fēng)輕輕吹拂著大地萬物,吹綠了柳梢,吹青了小草,吹皺了河水,吹鼓了杏樹的花苞。中午的陽光十分和煦,普照著世界萬物,讓小草兒隨風(fēng)飄舞,讓鮮花盡情開放,讓春天更加美麗。我靠近鮮花,這些鮮花品種繁多,有梨花、杏花、桃花、迎春花……花的顏色很鮮艷,有黃的、紅的、紫的、綠的……花兒引來了蝴蝶、蜜蜂,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,蜜蜂在辛勤地采著花蜜。我走著走著就來到了小河邊,河水是多么清澈見底呀,柳樹的樹梢垂吊到水中,真像一位活潑的小女孩在梳洗著辮子。
當(dāng)時的人不理解我內(nèi)心的快樂,恐怕會說我學(xué)少年人一樣偷懶、貪玩呢,其實,我是被窗外的景色給迷住了。
這真是等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春呀!
改寫春日作文 篇7
“暖風(fēng)吹的游人醉,”又是一年春好處。淡淡的白云在天空中輕輕的漂浮,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一段段飄舞的白絲帶。微風(fēng)輕輕地吹著,像媽媽的手撫摸著我的臉頰,是那么的溫和。
我沿著河流逆流而上,兩邊的柳樹,宛如一個個搖曳多姿的少女,在風(fēng)中翩翩起舞。而河邊草地被鮮花點綴著,五顏六色,形狀各異。一陣微風(fēng)吹過,花兒們就熱鬧起來了,他們有的像喇叭,在吹奏歌曲:有的像蝴蝶,在風(fēng)中飛翔,也許這盛太歡樂了,連蜜蜂、黃鸝也融入了其中,使草地變得更加的生機(jī)勃勃看著這些可愛的小魚兒,我不禁童心大發(fā),我挽起褲腳,挽起衣袖,踩進(jìn)水中,一條小魚落隊了,看我怎么抓你,那小魚兒竟用力的用尾巴,無數(shù)個水花濺得我滿身都是,我把水擦干那小魚已經(jīng)游得無影無蹤了。
河的盡頭一望無際的田野,農(nóng)民伯伯他們有的在拔草,有的在施肥,還有的在澆水,他們干累了,就坐在田邊休息。
突然耳邊傳來農(nóng)民的竊竊私語的聲音。那不是程顥嗎?
“恩!恩!”
都這么大一把年紀(jì)了,還像小孩一樣在偷閑玩呢。
他們怎么知道我心里有多開心呀!
想到這兒我不禁吟誦起來:
云淡風(fēng)輕近午天,
傍花隨柳過前川。
時人不識余心樂,
將謂偷閑學(xué)少年。
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