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      改寫春日作文

      時間:2021-06-09 10:56:19 改寫 我要投稿

      改寫春日作文錦集六篇

        在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的改寫春日作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      改寫春日作文錦集六篇

      改寫春日作文 篇1

        春姑娘帶著希望和生命來到了我們的身邊,它用溫暖的手把大地重新?lián)Q上了一身光彩奪目的綠衣裳。我看著這綠油油的大地,趕緊跑出家門,欣賞一下春天的景色。

        一走出家門,天上的云淡淡的,各種各樣,有的像兇猛的獅子,有的像雪白的綿羊,有的像活潑可愛的兔子……一陣陣春風吹拂在臉上,舒服極了,好像媽媽用溫暖的大手撫摸著我的臉蛋。接近中午時,天上的太陽用溫暖的陽光照在大地上。碧綠的小草有的昂首挺胸,有的彎下了腰,還有的在點頭……小草中還夾雜著許多姹紫嫣紅的花,這些花紅得似火,黃得散金,白得如雪,粉得似霞……美麗極了!柳樹也毫不示弱,千萬條柔柳展開了鵝黃色的嫩葉,走近看,有的嫩葉探出了小腦袋,有的卻還是不肯出來,一陣春風吹來,柳樹的枝條隨風飄蕩,好像少女正在梳理著自己的頭發(fā),真是“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”呀!在向前走去,是一條清澈見底的小河,藍的天,青的草,綠的芽,各色鮮艷的花和一棵棵清脆的柳樹倒映在湖面上,好像一幅美麗的圖畫,小魚在水中活蹦亂跳的,有的從湖中跳起來,又迅速回去,有的在湖面上大口大口的吸著新鮮的空氣,還有的露出了小眼睛,觀賞著這美景。

        看著這魚兒,我童心大發(fā),拉起衣袖,走入湖中,我一伸手,把魚給捉住了,可誰知,那魚趁我不留心時,尾巴用力一擺,水花落在我臉上,我手一松,那魚便逃之夭夭了,而我的衣服卻全濕了。幾個路過的人悄悄地說:“他都一把年紀了,還學著少年一樣瘋玩的樣子!蔽倚睦锇蛋档叵耄哼@幾位行人不知道我內(nèi)心的快樂,還以為我是學著少年的樣子出來偷玩呢。

        看著這迷人的春景,我頓時詩興大發(fā),口占一絕,寫下了《春日偶成》這首詩:

        云淡風輕近午天,

        傍花隨柳過前川。

        時人不識余心樂,

        將謂偷閑學少年。

      改寫春日作文 篇2

        在一個風和日麗的好日子,我來到泗水游玩,展現(xiàn)在我眼前的是一派春天的景象。姹紫嫣紅,絢麗多彩,百花齊放,讓我癡迷地沉靜在這片美景中。

        站著泗水河的岸邊,一排排柳樹抽出了嫩綠的細芽,一陣微風吹來,柳枝緩緩地搖擺,柳絮滿天飛舞,讓人覺得暖暖的。遠處的青山層巒疊翠,隱約透出了幾處紅,那可能是映山紅吧。

        “哇!真是難得的畫面啊!”

        “如果它是一幅畫,那畫家的本領可真高。 

        “大家快來,讓我們把美好的一刻留下吧!”只見邊上的一個小男孩舉起照相機咔擦咔擦按著快門。

        。∶利惖拇禾!我正享受著徐徐吹來的暖風,忽然我看見一只小燕子忽高忽低地飛過來,停在一顆柳樹上,它大概剛從南方趕來吧。

        那邊的一片花圃中,迎春花開了、櫻花開了、桃花和郁金香欣然怒放,形成了花的海洋,找引來許多小昆蟲。蝴蝶在花叢中翩翩起舞,小蜜蜂聞到了花香也來采花蜜了。

        我仿佛自己也是一朵花,在春天里綻放,在春風中搖擺著身子……

      改寫春日作文 篇3

        一個陽光明媚的春日,一陣花香把我引出書房,順著花香來到郊外。

        藍藍的天空上飄著幾縷白云,淡淡的白云似白沙、似輕煙,忽而飄到東,忽而飄到西,如夢如幻。暖暖的春風拂過我的面頰,輕輕的、柔柔的,像母親的手撫摸著你。小草從地下伸出頭來,左擺擺右晃晃,似乎在跟大家問好。曠野里,遍地散滿了五顏六色的鮮花,紅的、黃的、紫的,絢麗多彩,花香四溢,徜徉在其中頓覺沁入心脾,神清氣爽。

        接近中午,我沐浴著溫暖的陽光,漫步向一片剛伸出嫩葉的柳樹走去。在春風的吹拂下柳枝隨風擺動,輕輕地撫著我的臉。鳥兒在樹梢間賣弄清脆的喉嚨,唱出宛轉的曲子。順著垂柳往前走,不知不覺中,我來到小河邊。剛剛融化了的河水晶瑩透亮。微風吹拂,河面上泛起層層波紋,清澈的河水里,小魚兒們在歡快地玩耍嬉戲。

        徜徉在綠樹鮮花之間,我完全被這絢麗多姿的景色陶醉了。我的心情別提多么舒暢了!可旁人卻說我在學那些到處游蕩偷懶的少年。呵呵!他們又怎么知道我此時的心情呢?我的'快樂只有我知道!

      改寫春日作文 篇4

        潔白無瑕的云,慢悠悠地飄著,飄著。有的如一只大鵬展翅的雄鷹,有的似一座噴涌而出的泉水,一枝綻開的桃花。春風拂面,像蒲公英拂過臉龐般舒適,又如絲絨那樣柔滑。

        一大片花兒,各顯芬芳,爭奇斗艷,黃的賽金,粉的如霞,紅的似火,白的如雪……最引人注目的,要數(shù)那一株株紅梅。枝上的紅梅有的還是個小嘟嘟,綻出一朵朵火紅色的芽,花瓣兒的輪廓呈朱紅色,緊緊地圍在一起,如同一朵朵精致的玉雕,不肯讓人看到她黛眉桃腮,眉清目秀的真面目。有的綻開了幾朵花瓣兒,宛如是一位美少女在一朵蓮花之中閉關修煉,四周圍著幾位奴仆,呈朱紅色。有的全部綻開了,花瓣兒一圈圈圍著淡黃色的花蕊,仿佛是一位時尚名模含笑佇立在街頭,呈淡粉色。嗅一嗅,一股包含著茉莉的清香、玉蘭的幽香、玫瑰的濃香的香味向我侵襲而來,使我陶醉在其中。

        千萬條柔柳展開了鵝黃色的嫩葉,冒出的嫩芽只有芝麻粒般大小,它們害羞極了。不過已經(jīng)有5片葉子舒展開了身子,柳眉狀的小葉,它的顏色與眾不同,已呈翡翠綠。這不禁讓我想到前朝詩人賀知章的作品:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳!辈恢挥X,已到了正午,陽光灑向大地,可我絲毫沒有倦意,繼續(xù)向前行。

        隨著花、柳,我來到湖邊,岸邊的桃樹綻開了幾朵花兒,粉色桃花嵌在翠綠的竹子之間,鴨子在水中嬉戲,桃花與翠竹倒映在湖中,好似一幅水墨畫。

        “咦?那不是程顥大詩人嗎?”

        “他怎么有時間出來游玩呢?”

        “以前,可都看不到他的影兒。”

        “怎么出來學少年,玩耍呢?”

        ……

        聽了這番議論,我微微一笑,一首詩從我的心間流過:

        云淡風輕近午天,

        傍花隨柳過前川。

        時人不識余心樂,

        將謂偷閑學少年。

      改寫春日作文 篇5

        今天,陽光明媚,風和日麗,春姑娘邁著輕盈的步伐悄然無聲的來到了人間,真是踏青的好時候!我高興地來到了泗水邊上

        走在小路上,兩排柳樹垂著頭,仿佛有什么心事一樣。風姐姐路過,不樂了,忙把風娃娃放出來圓場。風娃娃調(diào)皮的飛來飛去,把柳樹姑娘的頭發(fā)吹的東飄一下,西飄一下,這一下,把柳樹姑娘們逗得哈哈大笑,不用風娃娃,自己也搖了起來。風姐姐滿意的帶著風娃娃走了。

        我沿著小路往下走,看見路邊的花兒都在努力的盛開,小草也想盡辦法讓自己在黑暗的地里找到自己生命中的第一束光。隨著時間一點一點流逝失,撕~一聲,它們終于破土而出。我不得不贊嘆道:這頑強的生命力啊!

        邊走邊欣賞路邊的景色,幾公里的路,瞬變成了幾分鐘的路。

        走到路的盡頭,就會遇見一條充滿中國風的小橋,就算再不喜歡橋的人,也會在橋上停下腳步,因為橋上墻面上的雕塑太誘人了。墻上有一條龍與一只鳳凰,雕刻的非常精致。龍的鱗片千萬片,都被雕刻出來了,而且沒有一點瑕疵,鳳凰的尾巴上的羽毛密密麻麻。而橋底,就是一片湖,光芒照在湖上,波光粼粼的,仿佛水底有千萬顆珍珠一樣。就這樣,吹著涼風,看著美景,一看幾個小時便過了

        當我準備戀戀不舍的回家時,感嘆道:五顏六色,絢麗的風景總是在美好的春天。

      改寫春日作文 篇6

        一個陽光明媚的中午,宋代的大詩人程顥來到野外郊游。

        來到郊外,只見藍藍的天空中飄著幾朵白云,太陽光好似一雙溫暖的手,撫摸著詩人的臉。

        不一會兒,程顥走到了一個果園,他看到桃花、杏花、梨花盛開在枝頭,美不勝收。走出果園,放眼遠眺,看見遠處有一大片的金黃色的油菜花,讓程顥贊不絕口。他一會跑到那兒,一會兒跑到這兒,欣賞著嬌嫩鮮黃的油菜花。

        走著,走著,詩人又到了一條小河邊。他看見河岸上長著許許多多的柳樹。這些柳樹好像一個個小姑娘,在空中翩翩起舞,有時跳累了,又停下來梳理一下自己的小辮子?吹竭@美麗的景色,程顥情不自禁地吟誦起了賀知章的一首詩:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀!彼呉髟,邊摘了一根枝條,做成了一頂柳帽,輕輕地戴在頭上。接著,他又蹲在河旁,看見成群結隊的魚兒在水里嬉戲。這時,程顥仿佛也變成了一條小魚,想在河里自由玩耍。他伸出手打算去抓魚,可是手還沒有碰到水,魚就跑得無影無蹤了!肮..”詩人不禁開心地大笑起來。

        大詩人正玩得開心時,看見旁人對他指指點點,好像在說“這個人不抓住大好春光去種田,卻來到這里貪玩,真是不應該!倍娙丝匆娏,卻一點也不生氣,心想:你們一點也不知道我有多少快樂,還以為我是學著少年人偷閑貪玩呀。

        美好的時光總是那么短暫,不知不沉,夕陽西下了,詩人依依不舍地回家去了。在回家的路上,他回味著自己一天的所見所聞,不禁感慨萬千,于是即興吟誦起來:“云淡風輕近午天,傍花隨柳過前川。時人不識余心樂,將謂偷閑學少年!

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