身邊的感動(dòng)學(xué)生作文（通用10篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的身邊的感動(dòng)學(xué)生作文（通用10篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
身邊的感動(dòng)學(xué)生作文 篇1
感動(dòng)無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有。用心去看別人，用愛(ài)去讀別人，你會(huì)懂得，感動(dòng)就是這么簡(jiǎn)單、就是這么明了。
在我上幼兒園的時(shí)候，一天，天氣不好，刮著一陣陣寒風(fēng)，突然間就下起了傾盆大雨。放學(xué)了，其他人都興高采烈的跟著自己的大人回家了。而我卻在那時(shí)猶豫不決，因?yàn)槟翘鞁寢屔×�，還在發(fā)高燒呢，我還在猶豫要不要自己走回家時(shí)，大雨中出現(xiàn)了一個(gè)我熟悉的身影。哦，是媽媽！狂風(fēng)夾著大雨好象要把媽媽吞沒(méi)似的。媽媽掙扎著向我艱難地走來(lái)。我望著媽媽，望著雖然生了病，卻仍冒著大雨來(lái)接我，而被淋成了落湯雞的媽媽，我心中一陣酸楚，對(duì)媽媽說(shuō)：“你發(fā)了燒，應(yīng)該呆在家，為什么還要來(lái)接我？！”媽媽慈祥地笑著說(shuō)：“因?yàn)槟闶俏业暮⒆影�！”我心中立刻涌上�?lái)了一股暖流，不禁掉下了眼淚。媽媽笑著說(shuō)：“別哭了，傻孩子。”我趕快把眼淚擦干凈，抬起頭對(duì)著媽媽甜甜地笑。就這樣，我們?cè)谟曛行α撕镁谩?/p>
感動(dòng)就是這樣，普普通通，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。它不需要你刻意去干什么，它只須要彼此之間的關(guān)心、關(guān)愛(ài)、有真意。其實(shí)，在我們身邊的每一件小事都很不起眼，就正是這些不起眼的小事，隱藏著諸多感動(dòng)。
身邊的感動(dòng)學(xué)生作文 篇2
生活中，我們遇到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，磕磕絆絆，哪一個(gè)瞬間不令人深深陷進(jìn)感動(dòng)的網(wǎng)？深刻的體驗(yàn)是感動(dòng)；久違的滋味是感動(dòng)；悲歡離合的體現(xiàn)仍是感動(dòng)。在歲月的相冊(cè)中，那一幕幕無(wú)一不讓我重溫感動(dòng)……
記得有這樣一首歌，“火般的心窩急速跳，交出真心給你作弄，抱怨世間沒(méi)有真的愛(ài)，過(guò)去與你夢(mèng)的一切，這剎那消失……”而在我的身邊，就有這樣一件令人感動(dòng)的事，那一次，為給同校同年級(jí)虞紅琴同學(xué)捐款，全校師生統(tǒng)一出動(dòng)；那一次，我真正嘗到了感動(dòng)的滋味。
這天，我們班同學(xué)都獻(xiàn)出了自己的一份愛(ài)心為虞紅琴同學(xué)捐款，這份心雖然微不足道，卻也是同學(xué)們之間的一絲情誼。下午，我們便來(lái)到了體藝館參加捐款活動(dòng)。體藝館內(nèi)人很多，差不多學(xué)校所有人員都到了。從沈老師的言辭中，我大概了解了虞紅琴目前的狀況：她需要20萬(wàn)左右的醫(yī)療費(fèi)來(lái)進(jìn)行化療，截肢。她們家本來(lái)就漂泊不定，這個(gè)消息更使他們的家雪上加霜。我也從中知道了，虞紅琴同學(xué)一人支著家中的一切，還要照顧唯一的外婆，但她的在校成績(jī)?nèi)匀粌?yōu)異。聽(tīng)到這，我不禁對(duì)虞紅琴的命運(yùn)感到悲催。不過(guò)這次捐款，同學(xué)們都紛紛拿出自己的零用錢(qián)，壓歲錢(qián)；老師們也拿出自己的工資來(lái)捐贈(zèng)虞紅琴。甚至有個(gè)二年級(jí)同學(xué)的家長(zhǎng)一次拿出5000元。頓時(shí)，我的心中涌起一股熱流，那是感動(dòng)的潮水，不知何時(shí)，已有一顆感動(dòng)的種子在我心底生根發(fā)芽，慢慢長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)。我想，這是同學(xué)們對(duì)虞紅琴的一份心所造成的吧！
感動(dòng)就像一座通往心靈深處的橋梁，又似能讓我撥動(dòng)心弦的琴音，讓內(nèi)心充滿一陣陣感動(dòng)的波濤。感動(dòng)使心靈飛舞，使內(nèi)心震撼，使我活得有滋有味。
感動(dòng)在我們的生活中無(wú)處不有。我慶幸我擁有一顆感動(dòng)的心，不讓我的生活失去滋味；我為我還能保存一顆感動(dòng)的心而自豪。感動(dòng)，或是那些不能忘懷的瞬間；又或是，在記憶長(zhǎng)廊中，回味身邊的感動(dòng)……
身邊的感動(dòng)學(xué)生作文 篇3
感動(dòng)，就在我們身邊，只要用心體會(huì)，用愛(ài)品味，你會(huì)發(fā)現(xiàn)—有時(shí)感動(dòng)就是這么簡(jiǎn)單，電視上總是播這樣一則廣告：“有一位母親為孩子洗腳，事畢讓孩子先看書(shū)，自己再去為母親洗腳，這一幕讓孩子看到，他也學(xué)著母親，打了一盆洗腳水。到窄窄的過(guò)道，那稚幼的聲音，那不穩(wěn)的步伐，那激蕩的水花，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句“媽媽洗腳�！贝騽�(dòng)了我。
感動(dòng)是一雙塑料袋。有一次，我在圖書(shū)館看書(shū)，總會(huì)有人進(jìn)進(jìn)出出，清潔員的勞動(dòng)成果一次次就踐踏。忽然門(mén)：“吱呀”響了一聲，開(kāi)了一條縫。我抬頭看了看，他氣喘吁吁，額頭上浸滿了汗水，肩上扛了一桶純凈水。哦，原來(lái)是一個(gè)送水的師傅。他左右打量了一下，然后又退了回去，不一會(huì)兒他又來(lái)了，咦？我聽(tīng)出了聲音的異樣，低頭一看，他的雙腳上各套了兩只塑料袋，看來(lái)，他是怕弄臟了干凈的地板。
感動(dòng)是奉獻(xiàn)，在一個(gè)游覽區(qū)的山道上，有位老人的圍巾不小心被風(fēng)吹落道樹(shù)枝上，很高的樣子。老人找來(lái)了樹(shù)枝，卻怎么也夠不到，這時(shí)從人群蹦出了一個(gè)小伙子，他爬上樹(shù)接過(guò)老人手中的樹(shù)枝吧圍巾挑了下去，還給老人。老人的感謝還未出口，這個(gè)小伙子卻已消失在登山的人群之中。
感動(dòng)就是這樣的，為父母端上一盆水；呵護(hù)珍惜別人的勞動(dòng)成果；奉一己之力幫助別人……感動(dòng)并不需要轟轟烈烈，只需彼此之間多一份尊重，理解。身邊的這些小事并不起眼，可是平凡中蘊(yùn)含著偉大。
感動(dòng)就是這樣，源于生活，源于真誠(chéng)，源于愛(ài)心。
身邊的感動(dòng)學(xué)生作文 篇4
在我們身邊，常常會(huì)發(fā)生令人感動(dòng)的事情，叫人難忘，下面講的這件事就是我親身經(jīng)歷的。
那是一個(gè)寒假的午后，陰沉的天空下著鵝毛大雪，北風(fēng)呼呼地刮著，仿佛要把人吞掉。由于要去上福布斯英語(yǔ)班走得急了，只套了件保暖外衣就出門(mén)了，走在路上凍得直抖。這時(shí)，一位大姐姐走過(guò)來(lái)，看到我的樣子，連忙把她的棉衣給我穿上，頓時(shí)，我的身體一下就感覺(jué)熱乎乎的，淚水不由流了下來(lái)：“大姐姐，謝謝你，給了我棉衣你怎么辦？”“不用管我，你，你快去上課吧�！贝蠼憬愕穆曇粲悬c(diǎn)顫抖。我沒(méi)多想，一下子摟住姐姐的腰給她增加溫暖，就這樣我們邊聊邊走。
到了學(xué)校，我脫棉衣要還給姐姐時(shí)，她告我不要急，她也是福布斯英語(yǔ)班的學(xué)生，我緊緊地抱了抱她，把棉衣塞在她手里就跑了。
兩個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)課上完了，我急著去找那位姐姐，可找了半天都沒(méi)找到，這時(shí)我才明白那位姐姐向我撒了個(gè)善意的謊。
直到現(xiàn)在，我還一直掛念著那位給我溫暖的大姐姐，是她讓我在寒冷中享受到了暖暖真情。
身邊的感動(dòng)學(xué)生作文 篇5
愛(ài)是生命的組成部分，而感動(dòng)堆砌成愛(ài)。許多人抱怨生活冷酷無(wú)情，那是因?yàn)樗麄兛偛挥浀媚切└袆?dòng)的時(shí)刻。事實(shí)上，感動(dòng)無(wú)處不在，尋找身邊的感動(dòng)，才能享受生活中的美好。
清晨的第一縷陽(yáng)光、夜晚的點(diǎn)點(diǎn)繁星，老師的悉心教誨、父母的體貼關(guān)懷。無(wú)論是自然或是社會(huì)，都給予我們最大的恩惠，卻不求回報(bào)，也因此讓我感動(dòng)至深。
在茫茫的人海中，即便是擦肩而過(guò)的'人，只要一個(gè)點(diǎn)頭或微笑，心中便會(huì)充滿溫暖。就拿乘電梯來(lái)說(shuō)：我匆匆忙忙的進(jìn)了大堂，眼看電梯門(mén)就要關(guān)了，只好等下一部。可門(mén)卻悠然打開(kāi)，原來(lái)是電梯里的人見(jiàn)到我來(lái)，又為我打開(kāi)了。又或是進(jìn)了電梯，看見(jiàn)自家樓層被人按亮了，那人原來(lái)是那個(gè)無(wú)交集卻總在電梯里遇到的女孩，彼此相視一笑，默契自心明了。
朋友間純真的友誼也令人感動(dòng)。哪怕只是小細(xì)節(jié)：秋游時(shí)，激流勇進(jìn)讓我淋的滿身都是水，正瑟瑟發(fā)抖，就有一件還帶著體溫的外套披到肩上；期末考試前，朋友發(fā)短信，鼓勵(lì)我一起復(fù)習(xí)取得好成績(jī)；放學(xué)后，我嚷著肚子餓，朋友就把自己填肚子的食物給了我。很多事，表面不說(shuō)感謝，心中卻一樣一樣的記著。因?yàn)槲覀兪桥笥�，是晃著手一輩子的朋友�?/p>
能得到如此多的感動(dòng)，讓我總是充滿著感激的。當(dāng)我仰著臉享受陽(yáng)光，我感受到陽(yáng)光漾在臉上；讓微風(fēng)吹拂臉龐，心中總會(huì)感到明朗輕快。大自然賜予我們愛(ài)，讓我們能擁有這多姿多彩的生活。身邊人與我們分享感動(dòng)的瞬間，讓我們由內(nèi)而外感受到溫暖。
健康的樹(shù)苗，不是偶爾的大雨養(yǎng)成的。同樣，多多尋找身邊的感動(dòng)，才能長(zhǎng)久的感受到愛(ài)的音符，讓愛(ài)變得悠揚(yáng)而長(zhǎng)遠(yuǎn)。
身邊的感動(dòng)學(xué)生作文 篇6
我身邊發(fā)生過(guò)許許多多的感動(dòng)人的事情，十一年過(guò)去了，它們一直記在我的心中……讓我最難忘的還是三年級(jí)的一件事，那一次，是小區(qū)里的朋友給了我溫暖。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我的作業(yè)總算寫(xiě)完了，就高高興興地跑出去玩。我來(lái)到小區(qū)里的院子里，找到了我的朋友們，和它們一起到了傳說(shuō)中的“秘密基地”。
我們的“秘密基地”在一所房子里。先讓兩個(gè)人從窗戶里跳進(jìn)去，中間有一個(gè)一米深的坑。接著，里面的人在把又粗又大的木頭搬出來(lái)，拼成一座小橋，讓后面的人方便進(jìn)去。我們來(lái)的目的主要是找一些木頭，以后拿來(lái)玩。但是，我們還不知道，危險(xiǎn)正在一點(diǎn)一點(diǎn)地來(lái)臨。
當(dāng)我們正玩得開(kāi)心的時(shí)候，我的右手小姆指被玻璃刮破了，血瞬間流出來(lái)了，有一個(gè)大破口子。朋友們發(fā)現(xiàn)了，立刻帶我來(lái)到了草地上。因血流得多，傷口又大，不能用創(chuàng)可貼，只能用紙包住。于是，一個(gè)人就去為我買紙，其他的人來(lái)安慰我。
“沒(méi)事吧？”一個(gè)朋友溫柔地對(duì)我說(shuō)，一直盯著我的傷口。
“沒(méi)事呢！只是手有點(diǎn)兒麻而已民，不疼，謝謝你的關(guān)心！”我激動(dòng)著，不好意思地說(shuō)。
“沒(méi)事就好！多虧了你這句話，才讓我們放下心來(lái)�！彼玖似饋�(lái)，松了口氣。
紙送來(lái)后，他們幫我把傷口包好了。瞬間，好象萬(wàn)物都活了似的，我和小伙伴們又高高興興地玩了起來(lái)。
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，朋友也很重要，如果沒(méi)有朋友，就會(huì)少了一份關(guān)愛(ài)。
從這件事情讓我受到了深刻的啟示，玩玻璃是我不會(huì)再做的事情，更重要的是我以后還要幫助他人，讓世界都充滿著關(guān)愛(ài)。此時(shí)，我還要感謝我的小伙伴們，是你們幫助了我，是你們給了我朋友的溫暖和愛(ài)！
身邊的感動(dòng)學(xué)生作文 篇7
感動(dòng)，是一種難以言喻的情愫，它只能靠我們用心去體味。
經(jīng)常的，我被一些人或物所感動(dòng)，然而有時(shí)感動(dòng)我的，似乎什么都不是。
當(dāng)我看到心愛(ài)的花兒在一夜之間凋謝，花瓣零落地躺在地上的時(shí)候；當(dāng)我看到即將出殼的雛鷹，奮力向外掙扎的時(shí)候；當(dāng)久違的朋友伸出友誼之手與我緊緊擁抱的時(shí)候……盡管，這些是那么的普通。然而，它們卻已深深地打動(dòng)了我那顆易感動(dòng)的心。
感動(dòng)我的，有時(shí)竟是一種細(xì)微的極易被忽視的場(chǎng)景。正如花謝，本是再平凡不過(guò)的現(xiàn)象。但是，我卻將它融進(jìn)我的內(nèi)心，默化為一曲生命消逝的挽歌。想來(lái)林黛玉的內(nèi)心深處也存在一種感動(dòng)，否則，她如何能演出含悲葬花那催人淚下的一幕，又如何能發(fā)出“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”的感慨呢？
其實(shí)，感動(dòng)并不需要太多的言語(yǔ)，不需要太多的淚水，也并不需要太多的贊美，更不需要你努力的去改變一些什么。感動(dòng)是一種細(xì)膩的感情，就像一泓清清地小溪在我們?nèi)松牡缆飞响o靜地流淌著，只是在流過(guò)崎嶇不平的山路時(shí)，才輕輕地激起一朵晶瑩剔透的小水花之后，又繼續(xù)向前流去。
感動(dòng)，是因?yàn)槲疑钌畹貝?ài)著世界上一切美好的事物，獨(dú)獨(dú)鐘情于它們。也正是因?yàn)槲业倪@份感動(dòng)，使一切美好的事物同樣深深地愛(ài)著我，鐘情于我。
感動(dòng)，拉近了我與朋友的距離，使我們之間永遠(yuǎn)保持著至真至誠(chéng)地友誼，保持著，內(nèi)心深出的感情交流與碰觸。互相關(guān)懷，互相勉勵(lì)，互相給予。
感動(dòng)，能洗滌人們的心靈雜質(zhì)，它如同一個(gè)多味瓶，讓我們品嘗人生的酸甜苦辣。它又如一座煉爐，幫助我們提煉人生的真諦。
在感動(dòng)中，我們保持心靈的真善美；在感動(dòng)中，我們保持做人的尊嚴(yán)；在感動(dòng)中，我們改變舊我，贏得新我。
當(dāng)我們細(xì)心觀察與體味身邊的人和事時(shí)，讓我們內(nèi)心最深處那根緊繃的弦感到觸動(dòng)，撥起心靈的天籟之音。
生活是一面鏡子，你對(duì)它微笑，它也會(huì)對(duì)你笑。
身邊的感動(dòng)學(xué)生作文 篇8
在現(xiàn)實(shí)生活中，令我感動(dòng)的事情實(shí)在是太多了。但我不為一件衣服而感動(dòng)，不為能住上豪華的房子而感動(dòng)……能讓我感動(dòng)的只有那人世間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真情。
記得那是一次在體育課上，體育老師命令我們?cè)诓賵?chǎng)上跑圈，但是剛剛跑完二圈，我們班一位體質(zhì)弱的女生就在半路上坐了下來(lái)，她感覺(jué)有些雙腿無(wú)力，站不起來(lái)；我們班一位心細(xì)的女生發(fā)現(xiàn)她在操場(chǎng)上坐著，似乎發(fā)覺(jué)了什么，于是急忙跑了過(guò)去。關(guān)切地詢問(wèn)她：“你怎么了，沒(méi)事吧？我扶你去老師那兒吧！”她將那個(gè)女生的一只手輕輕地?cái)堖^(guò)來(lái)，用自己的另一只手扶住她的腰，想要扶她走到老師那兒�？蓻](méi)想到剛走了一小步，那個(gè)女生就堅(jiān)持不住了，雙腿發(fā)軟，坐了下來(lái)。還有幾位女生也發(fā)現(xiàn)了，有幾個(gè)跑了過(guò)來(lái)，還有幾個(gè)去報(bào)告老師。其中有一個(gè)力氣比較大的女生想要把她抱到老師那兒去，可是她不答應(yīng)。
老師聽(tīng)說(shuō)后，立即跑了過(guò)來(lái)。然后命令幾個(gè)同學(xué)去衛(wèi)生室請(qǐng)衛(wèi)生老師，還命令一個(gè)男同學(xué)進(jìn)教室拿椅子。過(guò)了一會(huì)兒，椅子拿來(lái)了，衛(wèi)生老師說(shuō)：“沒(méi)事，她只是有些中暑，不能做太劇烈的運(yùn)動(dòng)，你們?nèi)ソo她買瓶水吧。另外要輕輕給她按摩按摩！”聽(tīng)到這句話，同學(xué)們和老師臉上都展現(xiàn)出一副放松的神情。班里的幾個(gè)男生聽(tīng)說(shuō)后，怕她在太陽(yáng)光下太熱，主動(dòng)要求把她抬到衛(wèi)生室去�？墒撬軋�(jiān)強(qiáng)，要求自己走。同學(xué)們一邊在一旁鼓勵(lì)她，一邊小心翼翼地扶著她。
上自習(xí)課了，她的好朋友都在一旁陪著她，她卻怕耽誤她們的學(xué)習(xí)，一會(huì)對(duì)這個(gè)說(shuō)：“你從小學(xué)時(shí)候就是我的好朋友，我不想耽誤你的學(xué)習(xí)，所以你回去吧！”一會(huì)又對(duì)那個(gè)說(shuō)：“你是我新交的好朋友，和我不算太熟悉，何必為了我而耽誤自己的學(xué)習(xí)呢！”可她們都不答應(yīng)，并異口同聲的說(shuō)：“好朋友是不分時(shí)間長(zhǎng)短的，你這個(gè)樣子，我們?cè)趺茨馨残膶W(xué)習(xí)呢？”聽(tīng)到這些話，她的眼眶不禁濕潤(rùn)了。這時(shí)，老師們走了進(jìn)來(lái)，關(guān)切的問(wèn)她：“怎么樣？感覺(jué)好些了嗎？”她回答：“好多了。”老師們說(shuō)：“那就好，你可把我們都嚇壞了。另外，你讓她們扶你起來(lái)走動(dòng)走動(dòng)，別老坐著�！彼齻凕c(diǎn)了點(diǎn)頭。
我的眼眶也不禁濕潤(rùn)了，這才是人間的真情，同學(xué)之間的友情和老師與學(xué)生之間的師生情。這一件平平凡凡、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事使我讀懂了人生這本書(shū)，真正體會(huì)到了人間的真情。正是這一次次感動(dòng)，使我領(lǐng)略到了人生的真諦。
身邊的感動(dòng)學(xué)生作文 篇9
或許有人會(huì)認(rèn)為感動(dòng)離我們很遠(yuǎn)，其實(shí)，它就在我們身邊。扶老奶奶過(guò)馬路的人，好心的叔叔阿姨們，還有你身邊的同學(xué)們……都會(huì)讓你感動(dòng)。對(duì)了，永遠(yuǎn)不要忘了那無(wú)微不至照顧我們的人，我們通常叫他（她）們：“爸爸、媽媽�！�
咳嗽，流鼻涕，高燒不退，我靜靜地躺在床上，什么也干不成。身上一陣發(fā)冷，我不由得顫抖起來(lái)，感覺(jué)就像被凍在南極的堅(jiān)冰里一樣，喉嚨里卻像火爐一樣，咳嗽幾下，便會(huì)越來(lái)越燒，我感覺(jué)好像有人在喉嚨里添柴火，便一口水下去，火熄滅了，可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，火便又燒起來(lái)，還越燒越旺�！案忻翱烧骐y受，咳……”我不敢說(shuō)話，一說(shuō)話就咳嗽。
咽喉像火燒，身上似水澆，可真是“冰火兩重天”哪！就在此時(shí)，一股柔和的藥香鉆鼻而至，柔和的液體順著喉嚨傾瀉而下，難受的感覺(jué)雖說(shuō)不上完全消失，但也差不多了，此時(shí)，一個(gè)柔和的聲音鉆入耳中：“兒子，你感覺(jué)好些了嗎？”聽(tīng)到這個(gè)聲音，一股暖流好似泉水一般涌了上來(lái)，涌上心頭，我鼻頭一酸，但強(qiáng)裝笑顏道：“沒(méi)事，爸爸媽媽，我好多了。”“沒(méi)事就好，剛才都快擔(dān)心死了�！彼ㄋ﹤�?nèi)玑屩刎?fù)，長(zhǎng)舒一口氣。
真情，父母對(duì)自己的子女的真情，即使是鐵石心腸，也會(huì)被打動(dòng)，感動(dòng)其實(shí)就在身邊。
身邊的感動(dòng)學(xué)生作文 篇10
感動(dòng)，如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉，我們的內(nèi)心變得澄澈而又明亮；感動(dòng)，如熏人欲醉的海風(fēng)。感受海風(fēng)，我們的內(nèi)心變得純凈而又寬敝；感動(dòng)，如令人心折的白雪。領(lǐng)略白雪，我們的內(nèi)心變得安靜而又平和。
星期二的早晨，風(fēng)吹雨打，雨落在地上，開(kāi)出朵朵水花。我背著書(shū)包，撐著傘往小區(qū)門(mén)口走，發(fā)現(xiàn)一幢樓門(mén)口有一輛賣飯團(tuán)的車子，只見(jiàn)一位大媽站在后邊，銀白的頭發(fā)，是歲月的滄桑；臉上的皺紋，是時(shí)間流逝的痕跡，她正低頭忙碌著。
這時(shí)，大樓上來(lái)一小伙，整潔的西服，锃亮的皮鞋。他對(duì)大媽說(shuō)了幾句，大媽便拿出一飯團(tuán)，用勺子一摁，往上面加點(diǎn)兒佐料，用手一裹，一個(gè)白嫩嫩，晶瑩透亮的飯團(tuán)塞一個(gè)球兒，小伙子接過(guò)飯團(tuán)，在上衣口袋里摸索著，可摸著摸著，手開(kāi)始慌亂起來(lái)，胡亂地觸碰著每個(gè)口袋，事實(shí)總是這樣，跟我們開(kāi)著玩笑。“我……我……沒(méi)帶錢(qián)包……”小伙結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)。原本那精神樣兒早已煙消云散，“我明天一定還�！蹦谴髬尶墒亲錾獾�，怎么能輕而易舉放過(guò)你，我暗想�？上乱幻氚l(fā)生的事，令我驚呆了�！皼](méi)事兒，沒(méi)事兒。小伙子快去上班吧，這頓就當(dāng)我請(qǐng)你的吧！”大媽微笑著看著小伙。“那怎么行，明天一定還！”小伙陪笑道。大媽擺擺手，“沒(méi)關(guān)系，一個(gè)飯團(tuán)不值什么錢(qián)�！闭f(shuō)完又忙碌起來(lái)，又拿出飯團(tuán)，又用勺子把飯一摁，又用手一裹，她動(dòng)作是那么優(yōu)美，像是在做一個(gè)藝術(shù)品。
我撐著傘，繼續(xù)向?qū)W校走去。感動(dòng)其實(shí)就是這么簡(jiǎn)單，不用刻意去安排，只要用心感受，它就會(huì)悄悄出現(xiàn)在你身邊。
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