紀(jì)念簿里的微感動(dòng)作文

　　小學(xué)畢業(yè)后，我擁有了一本紀(jì)念簿，我視若珍寶。上面有我們小學(xué)全班同學(xué)畢業(yè)照和老師的寄語，在最后的幾頁，有一個(gè)“同學(xué)留言”的版塊。上面的內(nèi)容，激勵(lì)著我成長(zhǎng)。

　　還記得剛得到它時(shí)，是個(gè)上午，同學(xué)們都忙著看畢業(yè)照上的自己，然后互相在“同學(xué)留言”上簽名，或是寫同學(xué)錄。我?guī)�來了一個(gè)同學(xué)錄，所以沒有讓同學(xué)在紀(jì)念簿上簽名。一個(gè)上午很快就過去了，回到家里，媽媽翻開紀(jì)念簿，看到了空白的“同學(xué)留言”，問：“這上面怎沒人給你寫留言呢？”當(dāng)時(shí)我很不耐煩的回答：“我有同學(xué)錄，要什么留言�！眿寢屚Ａ艘幌拢�又說：“那媽媽給你寫留言好嗎？”我更不耐煩了：“隨你便�！比缓缶陀职炎⒁饬�轉(zhuǎn)移到我的虛擬世界中去了。

　　日子如流水般過去，不管我在意不在意，桃花謝了春紅，炎熱的陽光消退，涼爽的秋風(fēng)又起。帶著新奇，懷著憧憬，我升入了初中，迎來了新的挑戰(zhàn)。我的入學(xué)成績(jī)并不理想，又因?yàn)閭�(gè)子高，在班里坐最后一排，沒有很好的學(xué)習(xí)氛圍，第一次考試只考了三百多名，當(dāng)時(shí)不知道這個(gè)名次是好是壞，只知道如果中考考這個(gè)名次是上不了市高中的，于是我決定努力學(xué)習(xí)。我的媽媽也在紀(jì)念簿里，給我記錄了我這次考試的成績(jī)，還在下面給我留下了一小段話。沒有責(zé)怪，只是關(guān)注，是媽媽給我指明了方向，給了我動(dòng)力。

　　生活中，我不愛跟媽媽說話，特別是在媽媽工作調(diào)動(dòng)之后，見面的機(jī)會(huì)多了，我跟媽媽說的話卻更少了。每每在考試之后，媽媽總會(huì)摘錄成績(jī)后給我寫一段話。雖然我表面裝作滿不在乎，但總會(huì)在一個(gè)人的時(shí)候去看。

　　有一次，我考的非常差，年級(jí)四百八十多名。心理難受的不能行，真想找一個(gè)沒人的地方大哭一場(chǎng)，更希望媽媽狠批一頓，內(nèi)心也許會(huì)好受一些。可媽媽依然很平靜，只是在紀(jì)念簿上批了一段話，至今難忘�！昂⒆�，我不希望你有多出色，只是希望你在以后的'生活中擁有選擇的權(quán)利，而不是被迫謀生�！碑�(dāng)我有了些許進(jìn)步時(shí)，媽媽會(huì)鼓勵(lì)我；當(dāng)我主持完班級(jí)的活動(dòng)時(shí)，媽媽會(huì)為我驕傲；當(dāng)我擔(dān)任了副班長(zhǎng)之后，媽媽會(huì)給我分享自己當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)……。

　　現(xiàn)在，每當(dāng)我又翻開了這本紀(jì)念簿，會(huì)覺得上面記錄了我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，媽媽的真情厚意，我知道我以后不管走到哪里，總有媽媽做我永遠(yuǎn)的后盾，我也會(huì)走好每一步，不再為我擔(dān)心。

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