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      感動(dòng)文作文500字

      時(shí)間:2021-01-27 12:35:23 感動(dòng) 我要投稿

      感動(dòng)文作文500字合集7篇

        無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的感動(dòng)文作文500字7篇,歡迎大家分享。

      感動(dòng)文作文500字合集7篇

      感動(dòng)文作文500字 篇1

        時(shí)勢(shì)造英雄。生活在這個(gè)和平安定的文明社會(huì)里,我一直不認(rèn)為這是一個(gè)會(huì)出英雄的時(shí)代。

        何謂英雄?我們古老的,偉大的詩(shī)人蘇軾曾說(shuō)過(guò):千古江山,英雄無(wú)覓孫仲謀處。

        20xx,這是一個(gè)具有劃時(shí)代意義的年份,是一個(gè)不平凡的年份,也是一個(gè)不怎么順心,不怎么盡如人意的年份。

        而5·12,這更是一個(gè)不怎么值得欣喜的日子,因?yàn)檫@一天給數(shù)以萬(wàn)計(jì)的汶川人民劃上了一道不可磨滅的傷痕。

        其實(shí)對(duì)于五月十二日,汶川的這次中國(guó)有史以來(lái)最嚴(yán)重的,我一直是不怎么關(guān)注的;蛘哒f(shuō)是麻木吧,也許在我的內(nèi)心深處,正義光明的一面被欲望和邪惡所蒙蔽,并不站上風(fēng)。

        時(shí)隔一個(gè)半月,原以為對(duì)于這次災(zāi)難已經(jīng)在人們的內(nèi)心深處漸漸淡忘了,而事實(shí)不然。電視臺(tái),報(bào)紙還在一次次地讓災(zāi)難在每一個(gè)人的眼中,心中重演,似乎是把它當(dāng)作一部精彩絕倫的電影,一遍遍地看,一遍遍地歷歷在目,一遍遍地……

        又有古老偉大的詩(shī)人說(shuō)了:江山如畫(huà),一時(shí)多少豪杰。

        央視一套“英雄少年”頒獎(jiǎng)晚會(huì),看到那一個(gè)個(gè)一時(shí)涌現(xiàn)的少年英雄,我們能不感動(dòng)嗎?是的,我們應(yīng)該感動(dòng):江山如畫(huà),一時(shí)多少豪杰。

        只是由林夕作詞,羅大佑作曲的演播室里那些播音員的重磅節(jié)目《感動(dòng)》,不知道那些少年英雄,那些小朋友們能不能完全聽(tīng)得懂。

        又有人說(shuō)了,自古一將功成萬(wàn)骨枯。他們登上了榮譽(yù)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),然而他們的榮譽(yù),他們所站立著的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)是由多少具尸骨,多少個(gè)罹難的靈魂堆積而成的。

        金龜子說(shuō):他們的笑臉會(huì)出現(xiàn)在充滿陽(yáng)光的校園里。只是不知道在某個(gè)陰影,某個(gè)角落里會(huì)不會(huì)有亡靈在注視著他們?

        生還的人是幸運(yùn)的,是神的寵兒,他們得到了榮譽(yù),成了英雄。而死了的人呢?他們用生命用靈魂堆砌成了他們的榮譽(yù),戴上英雄的桂冠,感動(dòng)著世界上幾十億人的心。

        除了英雄,除了感動(dòng),我們是不是還應(yīng)該想到些別的詞語(yǔ),別的東西來(lái)。

        其實(shí)我想說(shuō)的是:一場(chǎng)地震,成就幾多英雄。

      感動(dòng)文作文500字 篇2

        5。12大地震,除了悲傷、悲痛,我們也有了許多的感動(dòng)。這其中就有老師,譚千秋、張米亞、嚴(yán)蓉、吳忠紅、湯宏、茍曉超、向倩、瞿萬(wàn)容、杜正香等等,每一個(gè)人的事跡都感天動(dòng)地,但我真的不想這樣感動(dòng),我真的不想以后還有這樣的感動(dòng)!舍生取義,一死動(dòng)人,這樣的代價(jià)太大了!有人說(shuō),為了孩子,值!孩子的生命珍貴,老師的就不珍貴?你失去自己的孩子痛不欲生,他們的父母失去他們的孩子,他們的孩子失去父母不也一樣肝腸寸斷嗎?也許有人說(shuō),那只有就像范美忠那樣,以最快的速度沖在逃生的第一線。我不想對(duì)范美忠多加評(píng)論,他有生的權(quán)利,任何人都有生的權(quán)利,我們?yōu)槭裁淳筒荒苌績(jī)H僅是因?yàn)榇蟮卣饐?(jī)H僅一句無(wú)法抗拒不顯得蒼白嗎?讓我么去滿目瘡痍災(zāi)區(qū)看一看吧,一片廢墟的聚原中學(xué),慘不忍睹的北川中學(xué),難道我們只有悲痛?只有感動(dòng)?難道我們就沒(méi)有一點(diǎn)悲憤?同為縣曲山鎮(zhèn)劉漢希望小學(xué)的教學(xué)樓為什么就沒(méi)有垮?是不在震中嗎?是造價(jià)很高嗎?當(dāng)然不是!那是為什么?那些讓我們感動(dòng)的老師和那些還沒(méi)有讓我們感動(dòng)的老師并沒(méi)有太高的奢求,只是希望你蓋樓時(shí)少拿一點(diǎn)黑心錢(qián),只希望你驗(yàn)收時(shí)多一點(diǎn)良心,只希望你能像安縣桑棗中學(xué)校長(zhǎng)葉志平那樣多一點(diǎn)責(zé)任!那樣,我們的教學(xué)樓就能不塌,或者是晚塌,哪怕是晚塌一分鐘,我們是不是少一分危險(xiǎn)?多一分安全?是不是少幾次這樣的感動(dòng)?多幾次相擁相泣的感激呢?

        老師們,我真的不想這樣被你們感動(dòng),我只想你們活下來(lái)。

      感動(dòng)文作文500字 篇3

        生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、磕磕絆絆的一幕幕,相信總有值得我們?nèi)セ匚逗透袆?dòng)的事吧……讓我們走進(jìn)歲月的長(zhǎng)廊,翻閱生命的相冊(cè),重溫那曾令我。

        記得那是走在上學(xué)的路上,路上的一把把傘,匯成了“花”的海洋,傘的世界。天空灰蒙蒙的,雨點(diǎn)如兇猛的野獸向人們撲來(lái),狂風(fēng)呼嘯,電閃雷鳴,一旁的樹(shù)葉被風(fēng)吹得“沙沙”作響,似乎在為這“主唱方”做伴奏。這天氣讓人的心情不由得失落起來(lái)。突然,我看見(jiàn)了一個(gè)女孩。她那嬌弱的小手吃力地拿著雨傘,一步一步艱難地向?qū)W校走去。風(fēng),吹亂了她的頭發(fā),凌亂的披在肩頭。我心里不安的想:這么嬌弱的女孩,怎么能抵擋住這大風(fēng)呢?突然,一陣狂風(fēng)刮來(lái),女孩的手還未拿穩(wěn),傘便向后倒去,撞到了樹(shù)上,女孩連忙去撿,可傘已經(jīng)壞了,女孩只好垂頭喪氣地淋著雨繼續(xù)走。雨,順著她的臉頰滴落在地。我有些于心不忍,想把傘給女孩,可我頓時(shí)猶豫了。就在這時(shí),我眼前出現(xiàn)了一個(gè)戴著紅領(lǐng)巾的大姐姐,她朝著女孩那方向走去,將手中的傘遞給了女孩,女孩剛想推辭,大姐姐便轉(zhuǎn)身跑回了雨中……我看著女孩手中的傘,和大姐姐消失在雨中的背影頓時(shí)愣了。為什么我們只會(huì)在文章中寫(xiě)自己幫助別人,而在現(xiàn)實(shí)生活中就會(huì)猶豫不決,今天不就是一個(gè)典范的例子嗎?“紅領(lǐng)巾”姐姐,不假思索地就把傘借給了女孩,絲毫沒(méi)有想到過(guò)自己淋雨后也會(huì)感冒,這種助人為樂(lè)的精神不是值得我們學(xué)習(xí)的嗎?我的心中久久不能平靜。

        有一種久違的體驗(yàn)叫感動(dòng);有一種醉人的滋味叫感動(dòng)。感動(dòng)無(wú)法預(yù)定,也無(wú)法奢求,它總是在不經(jīng)意的一瞬輕輕觸動(dòng)心靈,銘記于心。

      感動(dòng)文作文500字 篇4

        在我印象中,感動(dòng)似乎只是大難的攜帶品。然而平凡生活中,感動(dòng)是否也無(wú)處不在? 每天中午,路過(guò)省泰中高中部時(shí),馬路邊上一排排整齊秀麗的粉筆字,走到那里總想走到這粉筆字的源頭及寫(xiě)它的人,想看一看是誰(shuí)這么有閑情逸致竟能在馬路上寫(xiě)字?上,很難如愿。但“無(wú)心插柳柳成蔭”,就在我快淡忘這個(gè)粉筆字的時(shí)候,我卻看到了這個(gè)“奇人”。但我一看見(jiàn)他的那一瞬間我怔住了。他是一位殘疾人,沒(méi)有雙腿,在他所“坐”的平板車(chē)上有一臺(tái)音響,我起初以為他是賣(mài)磁帶的,可看見(jiàn)他手上的粉筆后才知道,他就是我一直想找的“奇人”。突然,路邊的樹(shù)上瀟灑的飄下幾片深黃的葉子,這是我才覺(jué)得有些涼意。 他的音響里放的不是什么流行歌曲而是黃梅戲!聽(tīng)了頓覺(jué)有點(diǎn)傷感。更令人瞠目結(jié)舌的是那位殘疾人正在寫(xiě)到粉筆字,且字字端正,他旁邊站著不少圍觀的人,我大致看了一下他寫(xiě)的內(nèi)容,全部是戲詞!那么多,那么長(zhǎng)!全是手寫(xiě)的!旁邊有人看不下去了在他的車(chē)上放了幾十元錢(qián),并隨口問(wèn)道:“累不累?寫(xiě)這么多!坐下歇會(huì)兒吧!贝嗽捯怀,一位老大爺推了他一下。我本以為那位殘疾人會(huì)說(shuō)出什么悲傷的話,或怨天尤人?晌义e(cuò)了。

        他微笑著說(shuō):“謝謝你,但對(duì)我來(lái)說(shuō),我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在休息,又何談‘累’呢?你的好意我心領(lǐng)了,但我確實(shí)不需要休息。如果你站累了”話未說(shuō)完,他艱難地往車(chē)邊上做了點(diǎn)兒,還拍了拍車(chē),接著說(shuō):“就坐我車(chē)上吧,別嫌臟。 蔽衣(tīng)了他的話后,匆匆的走了,我怕自己會(huì)忍不住哭出來(lái)

        我這絕不是多愁善感,也絕不是嬌揉做作。只是在這個(gè)“人人為我”思想影響著我們時(shí),竟有如此樸素的人!他雖然身體殘疾,但他的心靈是美麗的。正如英國(guó)著名哲學(xué)家培根所說(shuō)的“美德好比寶石,他在樸素的襯托下反而更華麗”!

      感動(dòng)文作文500字 篇5

        每當(dāng)我睡覺(jué)的時(shí)候,看到這只玩具小狗穿著漂亮的花衣服,我就會(huì)十分感動(dòng)。因?yàn)檫@是我姥姥一針一線縫的,凝聚著姥姥對(duì)我滿滿的愛(ài)。這件事還要從我七歲時(shí)說(shuō)起。

        在一個(gè)傍晚,我正在玩玩具小狗。我發(fā)現(xiàn)它沒(méi)有衣服,我便找媽媽去要一個(gè)針線盒,想讓媽媽給我縫一件小衣服,給我心愛(ài)的毛絨小狗穿。當(dāng)時(shí)我才七歲,天真爛漫。而媽媽卻不耐煩地說(shuō)道:"一只毛絨小狗有什么好,給它縫衣服。媽媽忙著呢,別搗亂。"看見(jiàn)媽媽這樣毫不在乎。這小狗是我最喜歡的一個(gè)玩具,我便哭哭啼啼去找姥姥了。

        姥姥最疼我的,我有什么悄悄話對(duì)我最親愛(ài)的姥姥說(shuō)。姥姥見(jiàn)我這樣,便于心不忍,放下了手中的活。姥姥找來(lái)了一塊小花布,嫩黃的小花碎碎的映入眼簾,讓人愛(ài)不釋手。我像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣,興奮地說(shuō):"就這個(gè)了!"姥姥拿出粉筆,竹尺子,給我仔仔細(xì)細(xì)地量一量。姥姥眼神不好,戴著老花眼鏡,眼簾下垂,拿來(lái)一把剪刀裁剪。還差一點(diǎn)剪到了手了。我的`心痛了一下。姥姥拿來(lái)了兩個(gè)黃扣子,作為小雙肩背帶的連接點(diǎn)。同時(shí)也是一個(gè)小裝飾。姥姥拿起線,但是穿針就穿了好半天。已經(jīng)是黑夜了,小小的臺(tái)燈發(fā)現(xiàn)昏黃的光。終于,姥姥終于把小衣服縫到邊緣了,一個(gè)沒(méi)注意,一針扎到了手指縫里,一滴滴的血落到了被褥上。接著,姥姥眉頭皺了一下,但是姥姥毫不在乎,嘴吮了吮,便繼續(xù)縫了起來(lái)。我雖然表面很高興,毛絨小狗有了衣服,但是姥姥的手被扎了,我的心還是酸酸的。當(dāng)我手捧著穿著花衣服的玩具小狗時(shí),姥姥摘下老花鏡,露出了慈祥的笑容。

        每當(dāng)看到玩具小狗,就好像姥姥陪伴在我的身邊一樣,感到前所未有的溫暖。

      感動(dòng)文作文500字 篇6

        四月中旬的一個(gè)下午,我們?nèi)熒ブ猩接俺怯^看了電影《愛(ài)心》。觀后,我的心情久久不能平靜。

        這是一部催人淚下的電影:有一位女強(qiáng)人,她從做餃子開(kāi)始,經(jīng)過(guò)幾年的拼搏,發(fā)展成了一家大公司的老總。這個(gè)女強(qiáng)人很有愛(ài)心,自己富了,不忘幫助有困難的人,她拿出許多錢(qián)款做善事,為老人,為孩子,為……影片中有這么一個(gè)鏡頭:她讓自己的兒子送錢(qián)給孤寡老人治病,可這筆錢(qián)卻被她的兒子——柯正男,這個(gè)只知游山玩水的敗家子揮霍一空。母親知道后,為了讓兒子有出息,毅然決定讓兒子獨(dú)自去外面打拼事業(yè),而且規(guī)定在這一年中,他們不再聯(lián)絡(luò)。失去了親人庇佑的柯正男終于在建筑工地找到了一份工作。他在艱苦的工作中慢慢懂得了做人的道理。那時(shí)候,她——那位偉大的母親卻已被身患絕癥,當(dāng)她在電視機(jī)前看到了兒子做好事的報(bào)道后,帶著微笑離開(kāi)了人間。

        看了這部電影,我深受教育。是啊,我們的身邊不乏像影片中的女主人公這樣的人。他們愛(ài)社會(huì),愛(ài)家庭,愛(ài)孩子。可孩子往往不爭(zhēng)氣,就像柯正男似的。現(xiàn)在我們的條件和環(huán)境都那么優(yōu)越:寬敞明亮的房間;精致美觀的文具,漂亮的衣服……可是我們卻不知足,希望得到更多更好的東西。而爸爸媽媽對(duì)我們提出的要求也是唯命是從,盡量滿足我們的需求。如果爸爸媽媽做的我們稍有不滿意就要鬧情緒,大呼小叫的。同學(xué)們,難道我們還需要什么嗎?現(xiàn)在的我們經(jīng)受不住困難和挫折的考驗(yàn),一旦失敗就灰心喪氣。考試沒(méi)成功,我們就沒(méi)有勇氣接受現(xiàn)實(shí),只有一個(gè)人哭泣。大人們說(shuō)我們生在福中不知福,難道不是嗎?我們就像溫室里的小花朵,一旦到了外面,就會(huì)被日曬雨淋,被弄得垂頭喪氣。所以我們從小就應(yīng)該學(xué)會(huì)吃苦,學(xué)會(huì)忍耐,懂得今天學(xué)習(xí)好,是為了將來(lái)能更好地工作、生活,更好地為祖國(guó)作貢獻(xiàn)。同學(xué)們,努力吧!

      感動(dòng)文作文500字 篇7

        人與人之間,無(wú)論是親人,還是朋友,還是素不相識(shí)的路人,哪怕是簡(jiǎn)單的一句問(wèn)候,或歇斯底里的一絲關(guān)懷,或是一舉手一投足,都能讓我們收獲滿心的溫暖,甚至?xí)K生難忘?墒呛芏鄷r(shí)候,我們卻忽略了,或許是根本沒(méi)有在意,只有等到自己在意了,才真正啟悟了那許多的珍貴,只有回味閃過(guò)的許多鏡頭,才能體驗(yàn)出人生中那許許多多無(wú)聲的愛(ài)。

        涼風(fēng)習(xí)習(xí)的靜夜,我躺在椅上遙望著星空不經(jīng)意睡著了。睡得好舒坦好自然,沒(méi)有刻意的催促,屬于我的世界是一種拋開(kāi)了內(nèi)心喧嚷所歸于的的寧?kù)o。我在默默無(wú)聲地享受著這份難以抗拒的美麗。不知什么時(shí)候,睜開(kāi)朦朧的睡眼,發(fā)現(xiàn)自己身上披了一件單衣,后來(lái)知道是母親為我披蓋的,她怕吵醒我的好夢(mèng),躡手躡腳輕輕的給我披上,然后躡手躡腳離開(kāi)了。突然間我感到了夜至極的美至極的溫馨,但卻不是一個(gè)無(wú)眠的夜。

        雨下得太突然了,沒(méi)有絲毫預(yù)兆,‘幸運(yùn)’的我從家里一出來(lái),就與老天陰沉落淚的臉碰上了,我想躲避起來(lái),跑進(jìn)了街道旁的房檐下。站在一個(gè)人的角落,望著漫天飄落的雨,心情似乎也迷茫一片,我在胡亂的猜測(cè)老天什么時(shí)候能夠收斂它肆意的行為。雨越下越大,我有點(diǎn)怔不住了!⒆樱闶嵌阌甑陌?我看你等了一伙,這雨看來(lái)不會(huì)停了。我就住這,傘你拿著,什么時(shí)候方便就什么時(shí)候還。’原來(lái)是一位老大娘,她遞給我一把非常漂亮的傘,我看了看老人慈祥的面容,心中涌起的全是感謝與感動(dòng)。我真的被震顫了。雖然不是金錢(qián)的施舍,但對(duì)于一個(gè)素不相識(shí)的陌生人來(lái)說(shuō),不僅僅是幫助,老人的愛(ài)是對(duì)人的信賴,是傳遞給人的無(wú)限溫暖。

        以后的日子,我一次次感動(dòng)在舉手投足間,為了家人給我準(zhǔn)備的一杯清香的綠茶;為了陌路人幫我推陷入泥坑的摩托車(chē);為了朋友發(fā)來(lái)的一條短信·,······我知道也完全理解了愛(ài)無(wú)聲的境界,那是一種并不需要怎么張揚(yáng)轟動(dòng)的舉手投足,愛(ài)就在指間輕輕的流過(guò)。

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