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      感動(dòng)文作文1000字

      時(shí)間:2021-02-06 18:11:35 感動(dòng) 我要投稿

      感動(dòng)文作文1000字集合五篇

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的感動(dòng)文作文1000字5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      感動(dòng)文作文1000字集合五篇

      感動(dòng)文作文1000字 篇1

        感動(dòng),是人類高貴的情感。在生活中,令我們感動(dòng)的事無(wú)處不在,也許只是一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作,也許只是一個(gè)普通的畫(huà)面……在汶川大地震的救援工作中,有件事至今縈繞在我心頭,久久不能忘卻。

        5月12日下午14時(shí)28分,以四川省汶川縣為中心發(fā)生了一場(chǎng)里氏8.0級(jí)大地震。這場(chǎng)地震牽動(dòng)著全中國(guó)的心,政府也派出一支支救援隊(duì)伍趕赴災(zāi)區(qū)救援。在一所中學(xué)教學(xué)樓的廢墟當(dāng)中,救援人員探測(cè)到微弱的生命跡象,便開(kāi)始救援。經(jīng)過(guò)幾小時(shí)的努力挖開(kāi)石塊,感人的一幕出現(xiàn)了:一位老師用他的身軀護(hù)住了幾個(gè)奄奄一息的學(xué)生。這位老師叫譚千秋,根據(jù)獲救同學(xué)反映,地震發(fā)生時(shí),譚老師沉著冷靜,有條不紊的指揮同學(xué)們逃生?墒牵兴奈煌瑢W(xué)落在了隊(duì)伍后面。突然,一塊巨大的石塊朝他們壓了下來(lái),譚老師一個(gè)箭步躍了上去,用自己的身軀護(hù)住了四位學(xué)生,石塊則落在了自己身上。所有的人都被譚千秋老師舍己為人的高尚品質(zhì)所感動(dòng)著。

        譚老師就這樣過(guò)世了……不!譚老師沒(méi)有走,他永遠(yuǎn)活在人們心中。孩子別哭,譚老師只是到另一個(gè)美好的世界去了;孩子別哭,還有我們?cè)诒澈笾С峙c幫助你們;孩子別哭,你們要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后建設(shè)自己的祖國(guó),不能讓譚老師失望……

        雖然這件事已過(guò)去一個(gè)多月,但是譚老師保護(hù)學(xué)生的那一幕卻時(shí)常閃現(xiàn)在我的腦海之中。每當(dāng)想起譚老師奮不顧身的身影,我就會(huì)感動(dòng)得潸然淚下。

        往事像一粒粒珍珠,穿起了我七彩的童年。翻閱自己的影集、日記、成長(zhǎng)手冊(cè),仿佛又回到了童年;仡欁约旱耐辏梢钥辞遄约撼砷L(zhǎng)的足跡。

        人生中,有許許多多令自己感動(dòng)的事,也有令自己高興的事,這些事猶如一粒粒珍珠,串起了我七彩的童年,最令我感動(dòng)的事莫屬這一件了。

        今年十一國(guó)慶節(jié)的一個(gè)晚上,我和媽媽出去散步,經(jīng)過(guò)小花園的時(shí)候,看見(jiàn)許多人圍住看什么東西,我很好奇,走過(guò)去一看,只見(jiàn)一位老人正用腳拿針在昏暗的路燈下繡東西,再往四周看看,只見(jiàn)旁邊還有一副“長(zhǎng)卷”,細(xì)看,是五十六個(gè)民族各族的標(biāo)志,繡的十分細(xì)膩,前面還有五個(gè)喜迎奧運(yùn)的福娃,也很好看,像印上一般生動(dòng)可愛(ài),當(dāng)我問(wèn)媽媽這是誰(shuí)的巨作時(shí),媽媽說(shuō):“是我們剛才見(jiàn)到的那位老人!”我聽(tīng)了驚訝起來(lái),一位沒(méi)有手只能靠腳維持生活的人,卻能繡出五彩繽紛的圖案,真是天方夜譚,無(wú)中生有!

        我來(lái)到老人面前看了看,問(wèn):“爺爺,那個(gè)東西你花了幾年的時(shí)間完成的?”爺爺笑了笑說(shuō):“兩年,而且是每天都在家做!”我聽(tīng)了再次驚訝,為殘疾人有這種意志而感動(dòng),看著老人用腳專心的忙做,我感動(dòng)了起來(lái),他說(shuō)他要把這些繡的東西送到北京去迎奧運(yùn),使五十六個(gè)民族更團(tuán)結(jié)!老人看了看對(duì)我說(shuō):“小朋友,你也簽個(gè)字吧!留個(gè)電話,以后有空給你打電話。”我聽(tīng)后就簽了,給了他一元錢(qián),這時(shí)已經(jīng)快九點(diǎn)半了,聽(tīng)了媽媽的話,我只好走了。

        回到家,我還在想著老人繡畫(huà)時(shí)的情景,我被老人的那種堅(jiān)強(qiáng)不息,與命運(yùn)抗?fàn)幍木袼袆?dòng),想起我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況,與老人相比,我感到慚愧,我們的條件是多么的優(yōu)越,今后我要以老爺爺?shù)木駷榘駱,好好學(xué)習(xí),多學(xué)知識(shí),長(zhǎng)大后為祖國(guó)多做貢獻(xiàn),把我們的國(guó)家建設(shè)的更加美好!

      感動(dòng)文作文1000字 篇2

        大千世界,宛如巨幅卷軸,花花綠綠,色彩繽紛,在某個(gè)小小的角落,有屬于自己的天地,即使是一平方毫米的空間,仍就烙上了我獨(dú)有的標(biāo)志,那是一片只屬于我自己的感動(dòng)。

        如果有人問(wèn),世界上最好的人是誰(shuí)?我會(huì)毫不猶豫的回答“外婆”;如果有人問(wèn),世界上我最愛(ài)的人是誰(shuí)?答案依舊。

        從我記事以來(lái),外婆的一顰一笑,一言一行,在無(wú)形中感染著我。從最初的為了多一些零花錢(qián)粘著她,到后來(lái)因雞毛蒜皮的小事引發(fā)的不滿,再到最后的深深依戀,一切都好像剛剛發(fā)生……

        小時(shí)候的我,總愛(ài)粘著外婆,因?yàn)橥馄趴偸墙o我多多的零花錢(qián),滿足我的一切要求,對(duì)于一個(gè)尚不滿5歲的孩子,只因?yàn)榭匆?jiàn)姐姐有一支鋼筆,嘟噥著吵嚷著要一只同樣的筆,盡管我不知道那是干什么用的,也不會(huì)使用,但外婆依舊送給我一支精致的、有著小熊圖樣的筆。記得那時(shí)的我,把筆舉得高高的,在小伙伴中蹦蹦跳跳,生怕別人不知道似的。要知道,在同齡人面前炫耀自己的“幸福”,虛榮心獲得了極大的滿足,那滋味是多么的美好!每次嘴里含著棒棒糖,手里拿著薯片蝦條走在街上,總是驕傲的昂首挺胸大步走,一幅令人羨慕的樣子,我潛意識(shí)里感覺(jué)到,我是外婆最寵愛(ài)的小公主。

        然而一切的美好回憶隨著時(shí)光飛逝戛然而止,至少那是的我是這樣認(rèn)為的。一年之中多了兩個(gè)小弟弟,其中有一個(gè)竟然取了一個(gè)和我差不多的名,每次聽(tīng)到叫偉兒的時(shí)候,總是興奮的跑進(jìn)屋去,看著眾星捧月般的弟弟,眼前的每一個(gè)人都忽視了我的存在,我仿佛是透明的空氣一般,在或不在一個(gè)樣,最可氣的是,最最疼我的外婆也無(wú)視我的存在,我不滿我更不懂,為啥一切都變了?為什么我要如此的尷尬?

        不知不覺(jué)中,我和外婆的距離遠(yuǎn)了……

        知道兩個(gè)妹妹的降臨,我和外婆隔著的窗戶紙終于捅破了,本以為我會(huì)受到先前的待遇,本以為我會(huì)再次遭受冷落,本以為我會(huì)成為多余的那個(gè),但這一切都只是我的想象,因?yàn)槟撤N原因,父母不在身邊,我不得已去外婆家借住,懷著對(duì)外婆的不滿,似乎沒(méi)給過(guò)我外婆好臉色,但外婆用她的善良寬厚包容了我。每天,我都睡到日曬三竿,起來(lái)后固執(zhí)地要吃方便面,盡管家里手頭緊,但外婆還是每日一包,衣來(lái)生手飯來(lái)張口,似乎沒(méi)下地干過(guò)農(nóng)活,即使到了地里也只是嬉戲追逐,我的任性,我的不懂事,別人看在眼里都埋怨外婆偏心,可是外婆卻搖搖頭,說(shuō)“我是一視同仁的”,我撅撅嘴,我覺(jué)得外婆是挺偏心的,但不是我,隨著對(duì)父母的想念,我終于忍不住放聲大哭,外婆聞?dòng)嵍鴣?lái),一把把我摟在懷里,愛(ài)憐的關(guān)心我,“不哭,不哭……”那一刻,我感到了久違的感覺(jué),是那么溫馨,那么甜蜜,我也真正意識(shí)到,外婆愛(ài)我的心始終如一。

        現(xiàn)在的我對(duì)外婆充滿了深深的依戀,以至于只要看到外婆,我聒噪的心就會(huì)安靜下來(lái),究竟為什么我也不清楚,或許外婆就有這種魔力似的。

        外婆是我最愛(ài)的人,她給予我的種種溫馨,陣陣感動(dòng),編織了最美最美的彩霞,勾勒了無(wú)與倫比的圖畫(huà),只屬于我們兩個(gè)的最值得珍惜的回憶。感謝你,外婆,因?yàn)橛心,我是最幸福的,一路有你相伴,我不?huì)感到孤單……

      感動(dòng)文作文1000字 篇3

        我工作的第一個(gè)六年,是在離家二十里外的鄰鄉(xiāng)度過(guò)的。

        背上行囊,滿懷希望地踏上異鄉(xiāng)的'土壤。一條不足五百米的街道,幾乎能用手指丈量其長(zhǎng)度。兩排青色的瓦房,不像鬧市,倒像民居一樣簡(jiǎn)約樸素得很。

        雖是鄉(xiāng)鎮(zhèn),并沒(méi)有集市,是個(gè)人跡罕至的地方。滿目的倉(cāng)夷、蕭條與閉塞,對(duì)一個(gè)獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客的我來(lái)說(shuō),每逢佳節(jié)倍思親。節(jié)假日一到,我便騎上一輛單車,火速而歸,去品嘗家的溫暖,去感受濃濃的鄉(xiāng)情。

        不曾想到,這個(gè)偏僻的鄉(xiāng)鎮(zhèn),卻是我們師范生施展才華的舞臺(tái)。當(dāng)?shù)氐拇髮W(xué)生,走了出去,都不愿意海歸,我們這些奔走他鄉(xiāng)的游子便有了停泊的港灣。學(xué)校師資缺乏,我們一個(gè)人往往要擔(dān)任多門(mén)學(xué)科教學(xué),教而不專,專而不長(zhǎng),邊學(xué)邊教,邊教邊學(xué),偷得幾分樂(lè)趣,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),拓寬了眼界,使自己迅速成長(zhǎng)為多面手、綜合型的老師。休息時(shí)間,我們的娛樂(lè)倒也充實(shí),或吹奏口琴,或擺弄牧笛,或?qū)χp拔慢挑,悠揚(yáng)的曲子總能伴著我們的思緒流動(dòng)。濃濃的鄉(xiāng)情啊,化作彩蝶飛舞。

        學(xué)校教室是一排排簡(jiǎn)易的瓦房,顏老色衰,空曠至極。朗朗的讀書(shū)聲,就像隆隆的鼓點(diǎn),總能填滿教室,激昂著整個(gè)校園。辦公地點(diǎn)是兩層小樓,樓下為實(shí)驗(yàn)室,樓上是辦公室,全校老師擠擠一堂,其樂(lè)融融。只有校長(zhǎng)、主任等高層決策者,才可享受包間似的禮遇,我們這些普通老師只有望塵莫及、望洋興嘆了。

        學(xué)生很少走出鄉(xiāng)鎮(zhèn),雖有點(diǎn)坐井觀天,倒有幾分童趣與率真。男生們抱著褪了皮的籃球,在泥操場(chǎng)上摸爬滾打,高高揚(yáng)起的塵土,猶如戰(zhàn)場(chǎng)上的銷煙,精彩激烈、雄偉壯觀。女生們或跳皮筋、或踢鍵子,跳出了花樣年華,踢出了開(kāi)心歡樂(lè),爽朗的笑聲隨著抖動(dòng)的羊角辮一起飄揚(yáng)。

        男生、女生也常常在一起做游戲。就拿丟手娟來(lái)說(shuō)吧,學(xué)生們圍坐一圈,一人在圈外跑,趁人不備,手娟便丟了下去,又一圈到來(lái)時(shí),抓住沒(méi)有發(fā)覺(jué)的學(xué)生唱歌,偶有不會(huì)的,或?qū)W狗叫,或做鬼臉,戲鬧聲猶如蕩起的圈圈漣漪,爬上了學(xué)生們的笑臉。

        更為有趣的是,幾個(gè)男女生手拉手,站成一排,唱著亮月牙,草豆牙,擴(kuò)大的,擴(kuò)小的,擴(kuò)個(gè)某某某能跑的。另幾個(gè)同學(xué)聽(tīng)到了叫自己的名字,便一個(gè)一個(gè)的快速跑了過(guò)來(lái),直到把隊(duì)伍沖得潰不成軍,才算為羸,這時(shí)隊(duì)伍中的人就會(huì)減少一個(gè),否則沒(méi)有沖破隊(duì)伍的同學(xué)就會(huì)被整編到隊(duì)伍之中。

        異鄉(xiāng)的學(xué)生雖然很土,大有不開(kāi)化的跡象,但他們聰明好學(xué),對(duì)老師很尊重,穿著打扮、干凈利索,沒(méi)有刻意做作的成分。他們尊重老師,感恩老師,都會(huì)延續(xù)一輩子,甚至幾代人,這讓我們很受感動(dòng),很受鼓舞。

        異鄉(xiāng)的清貧與寧?kù)o,曾經(jīng)讓我們感到幾分失落與鄙夷。但在六年的光陰中,我們每個(gè)人都得到了成長(zhǎng)與鍛煉,不僅堅(jiān)定了意志,明白了做人的道理,還學(xué)到了豐富的知識(shí),培養(yǎng)了多種能力。在工作中,我們品嘗到無(wú)盡的歡樂(lè),在生活中,我們養(yǎng)成了艱苦樸素的精神,至今回想起來(lái),仍然是一筆巨大的財(cái)富,足以讓我們受益終身,享用不盡。

      感動(dòng)文作文1000字 篇4

        ——獻(xiàn)給敬愛(ài)的老師

        歌聲中嘶聲大呼人間真情,電視劇中拼命演繹著海誓山盟,我想,那不是因?yàn)槿狈φ媲,只怕是不懂得感?dòng),不懂得愛(ài)。現(xiàn)在的我們,已經(jīng)忘記了怎樣來(lái)感動(dòng)。而那天,在我們教室,一位普通的老師,幾句感人肺腑的話語(yǔ),竟能使我們找回已去多時(shí)的感動(dòng)。

        那位普通的老師,帶了我四年,但上初中后,我卻漸漸對(duì)她反感,反感她的一切。她好像總是拿老師所具有的權(quán)利來(lái)壓制我們。我敢肯定地說(shuō),在她看來(lái):我就是老師,你就是學(xué)生,你必須尊敬我!所以,在青春期逆反心理的促使下,我們經(jīng)常和她對(duì)著干,而且私底下從不叫她“老師”。我們也承認(rèn)自己曾傷過(guò)她。

        漸漸地,我發(fā)現(xiàn)她變了,動(dòng)不動(dòng)就找人談心?吹某鰜(lái),她也很想和我們成為朋友。我也曾試圖跟她交朋友,但每當(dāng)我有這種想法時(shí),就有另一種無(wú)形的力量沒(méi)完沒(méi)了地反駁我的理智。最終,我沉默了

        假期里,同齡人都高興地出去旅游了,我卻在琢磨這事。終于我做出了決定,而一開(kāi)學(xué)卻得知她重返小學(xué)去帶新生。我呆住了,張開(kāi)的嘴半天都沒(méi)有合攏……

        那天主題班會(huì),應(yīng)所有同學(xué)的邀請(qǐng),她重新回到了我們的教室,雖然只是短暫的一聚,但看的出來(lái)她很激動(dòng)。在路上我們開(kāi)始了談話。

        我說(shuō):“我們班氣氛有些凝重,因?yàn)槟承┰蛟S多同學(xué)都在哭!

        她似乎有些緊張:“為什么?我需不需要帶一包紙巾?”

        我撓頭:“具體情況我也不清楚,反正同學(xué)們都想見(jiàn)您!

        然后我們就在也沒(méi)有說(shuō)話,雖然我有一肚子話想對(duì)她說(shuō),但又不知從何說(shuō)起。

        我們走進(jìn)了教室,我看到了前所未有的整齊:同學(xué)們齊刷刷抬起了頭。我在他們的注視下回到了座位,她也緩緩向后走去。全體就座,于是黃茜開(kāi)始了講話。

        這次班會(huì)的主題是“自強(qiáng)”,因?yàn)槲覀儾桓市谋粍e人瞧不起。本來(lái)我覺(jué)得應(yīng)該開(kāi)得轟轟烈烈,義憤填膺,不應(yīng)該哭。然而黃茜的演講,老師的到來(lái)使我想起了從前,那一幕幕像閃電般劃過(guò)我的腦海,刺激我的情緒。終于,我流下久違的淚。

        許多同學(xué)在黃茜講完后站起來(lái)說(shuō)出了自己的心聲,老師也說(shuō)過(guò)幾句。教室里有著不斷的抽泣聲,而在這聲音下又分明有一股激蕩的暗流,那是每一顆不安心靈的震撼。老師忘記的也許很多,悲傷、憂郁、生氣、著急……在過(guò)去的日子里,她忘記了我們的不好,留下的,只有對(duì)我們不舍的愛(ài)。

        她重新走到臺(tái)前,我明顯感覺(jué)到班里的啜泣聲逐漸增大。她也哭了:“我真的沒(méi)有想到我還能站在這里,面對(duì)著大家,謝謝你們給了我這次機(jī)會(huì)。我真的很感動(dòng),也沒(méi)有想到這么快就離開(kāi)了大家……”她說(shuō)不下去了,淚奪眶而出。我們都在哭,我們被彼此感動(dòng)著。此時(shí)此刻,時(shí)間仿佛停滯,我們?cè)诓煌5劁中梗中怪闹兴械目嗯c悶。

        在班會(huì)即將結(jié)束之時(shí),她做出了一項(xiàng)驚人的舉動(dòng):她緩緩走向講臺(tái),轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)我們說(shuō):“今天太謝謝大家,我現(xiàn)在真想擁抱你們……”她頓了一下,竟向我們深深鞠了一躬,我震驚了……隨后,在一位同學(xué)的強(qiáng)烈挽留下,我們?nèi)w起立,向著她——我們敬愛(ài)的老師深深回了一躬,我簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面,只覺(jué)得彼此相欠的太多了。

        她在臨走時(shí),在我們的黑板上寫(xiě)下一句話:行動(dòng)的巨人!在場(chǎng)的任何一個(gè)人都能明白她的意思,我們已默默地、深深地把它刻在心里。

        這次與她的再次相會(huì),使我們找回了失去已久的感動(dòng),我們的淚水滋潤(rùn)了那一顆顆麻木的心,也證實(shí)了行動(dòng)的開(kāi)始。

      感動(dòng)文作文1000字 篇5

        冬季的攀枝花,盡管這是陽(yáng)光花城,寒氣依舊逼人。不喜歡冬天,因?yàn)榭偸窃谶@個(gè)寒冷季節(jié),咽炎會(huì)如期而至,讓我好生難受。早晨下班,到診所拿完藥,回來(lái)的路上,在車站超市的門(mén)口,發(fā)現(xiàn)圍了很多人,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聽(tīng)見(jiàn)有唱歌的聲音,歌聲凄美且傷感。于是駐足下來(lái),順便也想探個(gè)究竟。

        圍觀的人很多,里三層外三層的擠了個(gè)水泄不通,尋摸半天,終于找到一個(gè)位置,踮腳抬頭,原來(lái)是一群殘疾人在此賣(mài)唱。心中未免有些失落,于是嘀咕道:有什么看頭?正準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí),不經(jīng)意間又瞟了一眼,只見(jiàn)他們排成一排,在離他們一米遠(yuǎn)的正前方,擺放著一個(gè)鋁合金材質(zhì)的愛(ài)心箱。平日里,我對(duì)那些沿街乞討者從來(lái)都不屑一顧,不知是因?yàn)橐?jiàn)得太多已身感麻木,而缺了愛(ài)心,還是習(xí)慣了人與人之間的冷漠與無(wú)情?此時(shí)正在演唱的是排在第二的一位完全沒(méi)有下肢的男子,整個(gè)身子佇立在地上,其間用一個(gè)防護(hù)墊隔離著地面。年齡大約三十來(lái)歲,帶著眼鏡,頭發(fā)被染成金黃,還真有一副歌手的風(fēng)范,歌聲還不錯(cuò),一曲《媽媽我想你》唱得那樣情真意切,似乎唱出了普天下兒女對(duì)媽媽深深地眷戀,歌聲中透露出感傷,眼神中卻飽含著深情和希望,優(yōu)美的歌聲打動(dòng)了在場(chǎng)的很多人。瞬間,一元,五元,十元都紛紛投進(jìn)了愛(ài)心箱。聽(tīng)罷一曲,我鼻尖突然有些泛酸,但卻不想離開(kāi)了。接下來(lái)演唱的是一位身體不能直立,行走必須依靠雙手的年輕男子,一曲《姑娘我愛(ài)你》唱出了他心中對(duì)愛(ài)情的向往和對(duì)真情的渴望,唱出了太多的心酸和無(wú)奈。他們輪流演唱著,每人兩首,當(dāng)有人向愛(ài)心箱里投錢(qián)時(shí),那些沒(méi)唱歌的便會(huì)說(shuō)一些謝謝、祝福之類的話語(yǔ)。他們配合之密切,相處之融洽。

        我未想到,這個(gè)讓正常人所謂的弱勢(shì)群體,他們居然對(duì)生活充滿著希望,充滿著信心,懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作,用集體的力量,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。不知為何,心里已沒(méi)有剛來(lái)時(shí)的那種感覺(jué),相反,心里頓時(shí)滋生出一種同情,一種感動(dòng),一種我自己也說(shuō)不清楚的復(fù)雜情緒。在這個(gè)寒冷的冬日,他們?yōu)榱松鏆v盡千辛萬(wàn)苦浪跡在天涯海角,用他們那不健全的身軀迎接著人世間的風(fēng)風(fēng)雨雨。

        很久以來(lái),不知道自己真正想要的是什么?每天過(guò)著渾渾噩噩的日子,靠打發(fā)無(wú)聊的時(shí)間生活著。今天,在這寒冷的冬季,我被這群殘疾人深深地感動(dòng)了,被他們凄美而憂傷的歌聲感動(dòng),被他們那種敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)、勇于挑戰(zhàn)生活的勇氣感動(dòng),被他們那種團(tuán)結(jié)就是力量的團(tuán)隊(duì)精神感動(dòng)。瞬間,心中突然升騰起一種力量,一種勇氣。

        一曲唱完,投錢(qián)的人依然絡(luò)繹不絕。突然,我發(fā)現(xiàn)站在我旁邊的一位民工樣的中年男子,腳穿一雙拖鞋,在這寒冷的冬天,居然沒(méi)穿襪子,一只褲管卷起,從皺巴巴的上衣口袋里掏出同樣皺巴巴的五元錢(qián)投進(jìn)了愛(ài)心箱。此時(shí),我再也無(wú)力控制自己眼角的淚水。

        這些年,在這物欲橫流的年代,見(jiàn)慣了太多的名來(lái)利往,習(xí)慣了人與人之間的冷漠與無(wú)情。可是就在這冬季寒冷的早晨,在圍觀的人群中,讓我看到了人間的真善美和生活中涌動(dòng)的真情。

        最后,我不由自主的拿出錢(qián)包,掏出10元錢(qián)投進(jìn)愛(ài)心箱離開(kāi)了。

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