他感動了作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的他感動了作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
他感動了作文1
他沒人瞧得起，甚至到了卑賤的地步。
他可憐的跪在那里，從早到晚，從晚到早，對，他是一個殘疾的乞丐。
每天早上出門的第一眼就是他，總能看到許多人站在旁邊，議論著他，一個大媽捂著鼻子對他指手畫腳，；另一個小男孩似乎很熱心，朝他面前的箱子里投了一元錢。這一元錢雖是舉手之勞，但對他來說，這是救命的錢。他的前面有一個牌子，上面寫著他的不幸，無兒無女，只有他一個人和這些家當(dāng)相依為命。他曾經(jīng)可能也干過什么大事業(yè)，但他現(xiàn)在只能流浪街頭，每來一個人向他捐錢，他就雙手合十向那個人祈福，嘴里說著保佑的話。他沒有什么家人，但他和我是最親切的“家人”，每當(dāng)星期六星期天的時候，我就會在小區(qū)里打掃衛(wèi)生，以此換取“工資”，只有幾元錢，但我總會給他一點。每當(dāng)晚上我會搬個小凳坐到他旁邊，聽他講故事，他會講他的不幸，他以前的家人，哥哥姐姐，弟弟妹妹，每講到這時。他的眼角總會有一串晶瑩的淚珠。下雨天我會給他送傘，在千萬人海中他對我是最友好的。
但他每天總會有悲傷的時候，他的眼淚已經(jīng)流不出來了，他也經(jīng)常有崩潰的時候，埋怨自己這不對那不對，到了這等地步？這時我會安慰她不要難過，活著就要對自己負(fù)責(zé)，要對生活有希望，有希望才能使自己更加美好！
哦，對了，他的年齡不小，但我總把他當(dāng)成和自己同齡的好朋友，經(jīng)過這么多磨難，他的臉色也已經(jīng)滄桑了起來，我常把我小時的玩具找出來擺在大街上和他一起賣，賺了錢會分給他，得到自己賺的錢他總會像個三歲小孩一樣十分興奮，。現(xiàn)在他不乞討了，經(jīng)常自己批發(fā)些玩具拿去賣，他也有了幾平米的小房子了，經(jīng)常感激地對我道謝。
他并不偉大，他的感激是一個平凡人對生活的希望。
他感動了作文2
當(dāng)我看到他眼眶里涌出來的眼淚時，我知道他感動了。
走在路上的我，突然注意到了一個飛奔的身影，是一個提著袋子的小男孩在奔跑呢。只不過，沒多久，奔跑的小男孩就摔倒在了地上，并且袋子里的東西也撒了一地。小男孩的模樣看起來有些狼狽。
“沒摔著哪吧？”旁邊一位好心人將小男孩扶了起來。“怎么這么不小心？摔痛了嗎？”旁邊又走來了幾個老人，老人看向小男孩的目光里充滿著憐惜。接著越來越多的人圍了過來，紛紛關(guān)心著這個摔了一跤的小男孩。
我也走了過去，我注意到小男孩的膝蓋蹭破了皮，并且手腕處也破了皮�！拔疫@兒有擦傷藥，先擦一擦�！庇忠晃缓眯娜藦陌锾统鰜砹艘黄克帯＝又晃焕夏棠探舆^藥，然后小心翼翼的給小男孩擦拭起來。
“下次走路不要跑，小心點，你看現(xiàn)在摔了一跤痛吧？”老奶奶一邊給小男孩擦藥，一邊說道，語氣里是十足的關(guān)心。小男孩低著腦袋點了點。老奶奶又說道：“這就對了，所以以后走路得小心點�！�
圍過來的人群見事情解決了，也就接二連三的散了去。就在我也準(zhǔn)備走開的時候，這時小男孩突然抬起了頭，然后我看到了小男孩泛紅的眼眶。小男孩看著老奶奶，還有旁邊給他提供了幫助的人說道：“謝謝�！�
他感動了，因為生活中這些陌生人的幫助，也因為這些不相識的長輩們的關(guān)心。我想若是換做我，我也會感動的，因為他們的善良關(guān)懷讓我感受到了生活的溫暖。
人群都已經(jīng)散了，老奶奶走了，旁邊的幾個陌生人也走了，就連小男孩也走了，可我還站在原地。當(dāng)事人的他感動了，旁觀者的我也感動了呢。
他感動了作文3
他雖然只是一個普普通通的人，但他卻做了一件不普通的事情；雖然我不認(rèn)識他，但他卻深深地感動了我。
事情發(fā)生在那個冬天。下了一場大雪，路很難走，很滑，可是他卻在那里不停地?fù)]動鐵鍬，在那不斷地把雪鏟到一邊去。他是一位老人，頭發(fā)已經(jīng)全部變白了。他每做一個動作都顯得非常地吃力�？此P雪時的樣子很吃力，有人走過去問他：“大爺，您為什么在這鏟雪？有這功夫，您還不如回家看電視去呢？”老人微笑著回答道：“我在這鏟雪呀，一是為了鍛煉身體，二是為了大家走路時不用那么吃力。你說，我這是不是一舉兩得？”說完，他又開始鏟雪了。剛才那個年輕人說：“大爺，您等我一下，我回家拿鐵鍬去，反正我閑著也是閑著，倒不如像您說的那樣，一舉兩得�！闭f完，那個年輕人就急匆匆地跑回家拿鐵鍬去了。過了一會兒那個人拿著鐵鍬來了，也加入了老爺爺?shù)男袆又�。這時，又有好多人走過去，跟老爺爺說：“大爺，我也加入吧，我閑著也閑著，倒不如像您一樣鍛煉身體呢�！闭f著，越來越多的人拿著鐵鍬加入了老爺爺?shù)?隊伍中。雪花飛舞著，朦朧中，老爺爺?shù)摹败妶F(tuán)”浩浩蕩蕩地走遠(yuǎn)了。
這位老爺爺只是一位普通人，但他卻用自己的力量影響了其他人和他一起幫助別人。他的這種精神讓我感動！
他感動了作文4
他，一個失去雙臂的人，一個勇敢而堅強的人，他叫劉偉，他感動了我。
劉偉并不是一出生就殘疾。小時候因為貪玩碰到高壓線，只好截取雙臂來保全生命。命運的捉弄并沒有讓他沮喪、苦惱，每天嘗試著用腳來料理日常的生活，幾年過去了，他終于可以靈活自如的使用自己的雙腳了。他下定決心學(xué)游泳，沒有雙臂的人學(xué)游泳簡直是不可能的，但他沒有放棄，每天以多余常人幾十倍的努力一點一滴的練習(xí)，蒼天不負(fù)有心人，他學(xué)會了游泳并在殘疾人的游泳比賽里拿了冠軍。
不幸沒有因為他的努力眷顧他，厄運再一次降臨。他患上了一種不能做強烈運動的疾病，從此告別了游泳�；野档纳钚液眠�有音樂，他迷上了它，他要學(xué)鋼琴，用腳來彈。母親湊足了錢買了鋼琴，可沒有老師愿意教他，在常人看來這是絕對不可能的事。劉偉只好選擇自學(xué)，憑著頑強的毅力，終于克服了腳趾的僵硬、大腳趾比琴鍵寬不能發(fā)出一種聲音的高難度動作，能有模有樣的彈出一首首曲子了，他用事實征服了別人，著名鋼琴家親臨教學(xué)，終于有一天在維也納音樂金色大廳也有了他的一席之地。他又一次成功了。
看完這些畫面我早已熱淚盈眶，他讓我震驚，一個失去雙臂的人竟能有如此成就，這是許多身體健全人也望成莫及的。他讓我好感動。也讓我明白了：生命只有一次，僅有的一次生命我們要活得精彩、活得有意義，讓我們有限的生命煥發(fā)出無限的光彩吧！
他感動了作文5
一部電影，一件事，一個人……都曾讓我眼淚流下來，但他不僅讓我感動，也讓我長大。
一頭烏黑的頭發(fā)，兩行濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，一張能說會到的小嘴，這就是他。
他只有六歲但很懂道理，比如幫媽媽做力所能及的事，幫奶奶揀菜……但最讓我感動的是，有一天我拿五角錢去買東西吃，我買了一包“恐龍蛋”，我給賣東西的老爺爺五角錢，可能是老爺爺看花了眼，找給我四元五角。那時我可高興了，我走時老爺爺還說：“下次再來�！蔽以诨丶业穆飞献咧咧�，他說姐姐你干什么。我慌了，把錢掉在了地上。他幫我撿起來并說：你怎么了？我看他還小，不知道什么道理，就對他說：“剛才我去買東西，我只給老爺爺五角，原本不用找，可他卻給我找了四元五角，我是不是很好運��？”他把臉沉下來說：“姐姐你怎么可以這樣！”我不解地問：“怎么了？”他生氣地說：“你應(yīng)該把錢還給爺爺，但你竟然把錢放進(jìn)自己的口袋。你把手放在心口上摸摸自己的良心，你對得起嗎？”我把手放在心口，我的手跳個不停：“我錯了，你幫幫我吧！”我說。他裝著大人的腔調(diào)說：“要不然，你寫封信給老爺爺，順便把錢放在信里，你看行嗎？”我高興地說：“行！當(dāng)然行！怎么可能不行！”“那好，我們?nèi)ツ慵覍懶��！彼f。我寫好了信，把錢裝了進(jìn)去，他帶我把信交給了老爺爺，我心里總算踏實了。
你知道他是誰嗎？他就是我家鄰居的兒子小胖。他讓我感動，更讓我知道了做一個好人的基本道理。
他感動了作文6
他是一個普普通通的人。雖然他沒有做出多么偉大的事，但是他卻也是一個不平凡的人。他是我在醫(yī)院里遇到的一個小男孩。
記得那是去年暑假，我的爺爺生病了，需要在醫(yī)院里住上很長時間。那時，我去陪他。正當(dāng)我出去玩時，無意中遇到了一個小男孩，他和他的媽媽在學(xué)習(xí)走路。哦，原來是他的右腿有一些殘疾，走起路來磕磕絆絆的。他的臉上有一些傷痕，我想，他可能剛剛經(jīng)歷了一場災(zāi)難。雖然他走得不順利，但他是那樣的堅定。摔倒了再站起來，反反復(fù)復(fù)，一直練習(xí)著。他的媽媽很心疼他，不斷地讓他休息一會兒�！皠e練了，你受了太多的傷了，還沒有完全恢復(fù)呢！明天再練吧�！蔽疫@樣對他喊道。他轉(zhuǎn)過身來，對我笑著說：“沒有什么大事了，反正我早晚都得練，晚練不如早練好�！闭f完便轉(zhuǎn)過身子又練了起來�？粗切⌒〉纳碛�，我突然想起了一個在四川大地震中的的小孩。那個小男孩即使失去了雙腿，卻還是認(rèn)真地在學(xué)習(xí)，不肯落下任何的功課，堅持每天晚上讀書。看著眼前的小男孩，我看呆了。直到媽媽叫我回到家了，我才回過神來。我離開了醫(yī)院，可我的心中卻一直敬佩著他。我想，我要向他學(xué)習(xí)。
雖然他只是一個普通的殘疾人，但他那自強不息，頑強拼搏的精神卻深深地感動了我。我要向他學(xué)習(xí)，我要為他點贊！
他感動了作文7
在我的身邊，有過很多為我們生活無私奉獻(xiàn)的人。他們總會讓人感動。但是，今天我想說的卻是一個殘疾的陌生人感動了我。
那是一個冬天的早上，我背著沉重的書包，擠上了一輛公交車。我上去一看，車上的座位全都坐滿了，站著的人還很多。人都上車了，公交車開始走了。我家離學(xué)校并不近，中間有七八個站點，至少需要接近20分鐘才能到。上車的人越來越多，我就被人們擠到了一個年輕人旁。我被擠到快喘不開氣了，便小聲地說：“唉，我真后悔。明明看到后面的公交車有座位，卻還是上了這輛車。真后悔！而且書包又重，上學(xué)壓力又大，我太難了！”旁邊的年輕人似乎聽見了，看我確實背著一個大書包，笑著站起來對我說：“小朋友，你坐吧，我是大人，我不累！”我有些驚訝地看著那干干凈凈的座位，便毫不遲疑地坐了下來，并對他說了一聲謝謝。又過了兩站，車上的人更多了，也更擠了。他向我這邊挨了挨，我的腿卻只感覺到一個空蕩蕩的褲腿，我叫道：“你……你的褲腿是空的�！避嚿系娜藗円脖晃业脑掦@到了，而他只是尷尬地笑了笑。大家看看見那個殘疾人如此樂于助人，都被感動了！紛紛起來給他讓座。他很感謝車上的人，但仍沒有坐，他說他馬上就到站了，大家則都夸他是個好人。
他，一個殘疾人，卻是第一個讓我感動的人。謝謝你，陌生人！謝謝你教會我樂于助人和樂觀堅強。
他感動了作文8
“啪”的一聲，我的眼鏡，從我的鼻梁淘氣的“跑”了下去，在地上“壯烈”犧牲了“��！”我的心中晴天變陰天，心中一打鼓，眼前一片茫然。怎么辦？怎么辦？
這已經(jīng)是我第三次摔破眼鏡了，眼前霎時浮現(xiàn)出媽媽那張老虎般的臉！耳邊回想起上次媽媽說的話：“只要你再把眼鏡摔了，我就不給你配了！”這時不爭氣的眼淚，也從我的眼眶里跳出來了，我如同從高樓大廈跳進(jìn)萬丈深淵，心里忐忑不安。
“怎么了，怎么了？剛才是什么發(fā)出的聲音？”同學(xué)們都紛紛跑過來。我的幾個“反動派”似乎說道：“哈哈，你的眼鏡粉身碎骨了！”
班長說：“沒關(guān)系，別傷心了！”同學(xué)們七嘴八舌。但是，我總覺得同學(xué)們說的都是諷刺我的話，我的心刀絞一般，索性就不理他們了，生悶氣了！
放學(xué)的鈴聲響了起來，為什么今天的鈴聲這么沉重？也許是在為我摔眼鏡這件事而憤怒。我垂頭喪氣的背著書包，腳下像有萬噸鋼鐵似的，走不起來。“你別走，我們要帶你去一個地方！”班長說道。我心想：這時候還要諷刺我，真是啞巴吃黃連——有苦說不出呀！
看著他們自信的樣子，我去了，到了才發(fā)現(xiàn)，是眼鏡店。這家伙，我心花怒放，可又不敢相信�！澳膩淼腻X？”“我自己攢的！”班長說道。我手里拿著眼鏡，很是沉重，因為這是我最珍貴的一副眼鏡！
這件事讓我十分感動！誰能說這不是同學(xué)友誼呢？我永遠(yuǎn)忘不了這件事！
他感動了作文9
5.12大地震那天，殘酷無情的地震把四川、汶川的許多美好的家園都給毀了。這是多么令人傷心、令人難過的事。5月12日14時28分，四川、汶川地震災(zāi)情發(fā)生后，解放軍叔叔得知消息后，連夜工趕往四川、汶川。因為路已經(jīng)斷掉了，解放軍叔叔就步行去。
在救人的時候，解放軍叔叔很辛苦，即使頭上露出了汗珠，他們只是輕輕一抹，又接著救人了。解放軍叔叔的那雙手不知救起了多少條生命，那雙手不是一雙平凡的手，那是一生中最珍貴的手，那雙手血肉模糊。我特別敬佩解放軍叔叔那種不怕死的精神。
特別是“抗震小英雄”之中的林浩，林浩在這次地震中立了功。二年級的林浩在地震發(fā)生時，用他最快的速度從樓上跑到操場上，后來，他又看到了幾名同學(xué)不在樓道上不敢下來，林浩又“嗖”的一聲跑回去救了兩名同學(xué)。
當(dāng)記者問他為什么要執(zhí)行這個職事呢？林浩自豪地回答：“我是班長�！痹趫龅乃腥硕紱]有想到一個這么小的孩子竟然能回答出這樣負(fù)責(zé)任的話。林浩拯救了兩個幼小的生命。
林浩，是你感動了我，你能以一個班長的名義做了一件好事，非常了不起。林浩能想到他是一個班長，班長在別人困難時幫助別人，而林浩就業(yè)是利用這句話來拯救了兩個幼小的生命。
林浩，你是一個助人為樂的小學(xué)生，在別人眼里你就是一個大英雄。林浩，我佩服你！
他感動了作文10
前天，我看到了一個感人的故事，這個故事深深的打動了我
那天，我看到電視正在播出《身邊的感動專欄》。我看到一個沒有雙臂的男孩，他是因為一次高壓電的電擊，而失去了賴以生存的雙臂，他走上舞臺，講述他那感人的故事，他失去雙臂，憑著一雙腳，他能自己刷牙、寫字、洗臉，打電腦等一切需要手的事情。
經(jīng)過介紹，我得知他的愿望是當(dāng)一位受人尊敬的音樂家，但是，那次打擊使他變得消沉下去，一連幾個月過去了，他都一個人悶在家里。不出去和別人說話，，也不跟家人說話，和他相伴的是一臺電子琴，經(jīng)過幾個月的努力，他現(xiàn)在已經(jīng)能彈奏幾十首曲子了，從講述中，我得知他練琴是所遇到的困難。
他剛開始的時候，由于腳的靈活度跟不上手的靈活度，而且腳趾根本張不開，有時在彈這個琴鍵是，總是帶動旁邊的琴鍵，但是他并沒放棄，他每天早上就把腳趾放在鬼子的邊沿，使勁的壓，直至把腳趾拉開，功夫不負(fù)有心人，通過一個月的努力，他終于把腳趾拉開的可以自由張開了，但是新的問題又出現(xiàn)了，琴鍵有黑白兩種，有時按了白鍵，馬上要按黑鍵，速度根本跟不上，他又每天出去跑步，提高腳的速度。一位音樂教授知道了這件事，被他的意志力而感動，于是，音樂教授決定幫助這位酷愛彈琴的人，通過近兩年的時間，他已經(jīng)和人家唱片公司簽了合同，成為了公司的唱片制作人。
這是個多么感人的故事，誰看了，都會感動，心想，一個失去雙臂的人，竟能成為人家公司的唱片制作人，就算是正常人，也不一定能成為人家公司的唱片制作人哪！有付出才有收獲嘛！從中我還明白一個道理，這人，只要有毅力，就算是一個缺陷的人，也會成就一番大事業(yè)的。
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