關(guān)于感動(dòng)小學(xué)作文600字匯編6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的感動(dòng)小學(xué)作文600字6篇，歡迎閱讀與收藏。
感動(dòng)小學(xué)作文600字 篇1
你們站在三尺講臺(tái)，手中拿著一支粉筆，書(shū)寫(xiě)萬(wàn)丈豪情。你們或許是一個(gè)平凡的普通人，但你們卻擁有著最神圣的職業(yè)——教師。
曾記否？你的目光讓我感動(dòng)。
你的目光是線(xiàn)，是風(fēng)箏上的線(xiàn)，無(wú)論狂風(fēng)暴雨，都不會(huì)斷落，無(wú)論我們被放飛的多高，都不會(huì)迷失方向只因線(xiàn)在你的手中。
小學(xué)畢業(yè)的那一天，你帶著我們走出教室，眼中泛著點(diǎn)點(diǎn)淚花，可臉上依舊卻保持微笑，六年的時(shí)間，我們讓你多了些白發(fā)，多了些皺紋，但卻沒(méi)有沖刷掉你那溫暖的微笑，走在校門(mén)，大家都向家中走去，好像沒(méi)有一個(gè)人的目光留戀在學(xué)校，只因?yàn)樗麄冞�有新的征程，需要他們?nèi)ビ�，而你的目光卻一直停在我們的身上，遲遲不肯挪走。
你的目光中含著牽掛、思念……
曾記否？你的鼓勵(lì)讓我銘記在心中。
你的鼓勵(lì)是希望，就好比初升的太陽(yáng)，清晨的第一縷陽(yáng)光，在我失落時(shí)，讓我重拾希望。
你是我的語(yǔ)文老師，也是我的班主任。從小，語(yǔ)文成績(jī)一直不錯(cuò)�？赡谴慰荚嚕乙蚝雎粤藥讉�(gè)細(xì)節(jié)，成績(jī)就變得那么不敬人意了。當(dāng)你看到我的成績(jī)時(shí)，眉頭不經(jīng)皺了皺，說(shuō)下課以后到你的辦公室一趟，我的心不經(jīng)緊張了起來(lái)，想到一定是被罵一頓。
下課后，我小心翼翼的走到辦公室，讓我難以置信的是，你竟然沒(méi)有罵我，反而語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)“你這次的教訓(xùn)你應(yīng)該記住，讓失望的淚水成為你前進(jìn)的動(dòng)力。下一次的檢測(cè)，我相信你一定會(huì)成功的！”這番話(huà)，或許極為普通，但是在失敗之后的我聽(tīng)到那句“我相信”，是促使我前進(jìn)的最大動(dòng)力，同時(shí)也點(diǎn)燃了我的心中的希望之燈。
你的目光是我永遠(yuǎn)的牽掛，即使我過(guò)了千山萬(wàn)水，卻總走不出你那慈祥的目光；你的鼓勵(lì)是我永恒的溫暖，無(wú)論凄風(fēng)冷雨，你總是為我點(diǎn)亮心中的那盞燈。
你在平凡中的生活中帶給我一次又一次的感動(dòng)！
感動(dòng)小學(xué)作文600字 篇2
在成長(zhǎng)的這條路上，遇到的很多：好的、壞的。也許在不經(jīng)意就被感動(dòng)的痛哭流涕。后來(lái)，漸漸地發(fā)現(xiàn)，過(guò)去的行為是一種幼稚、是一種丑陋。于是我們帶上了沉厚的的面具，不會(huì)被不經(jīng)意的感動(dòng)而感動(dòng)。在某一個(gè)午后，回憶時(shí)，憶起過(guò)去，會(huì)被自己所感動(dòng)。再后來(lái)，世界不允許我們有一絲一毫的感動(dòng)。于是我們愈來(lái)愈冷漠，變成這個(gè)時(shí)代的產(chǎn)兒：不會(huì)被感動(dòng)的人。
20xx年來(lái)了，馬年。有很多的留言、說(shuō)說(shuō)發(fā)表。卻沒(méi)有一句：馬上感動(dòng)。也許這個(gè)詞早就過(guò)時(shí)了，只是屬于那些不屬于這個(gè)時(shí)代的人。
小時(shí)候，會(huì)因?yàn)橐痪湓?huà)、一部影片、一種景象而感動(dòng)不已。成長(zhǎng)了，有太多不得不面對(duì)的現(xiàn)實(shí)、有太多不得不承受的壓力。曾看過(guò)一個(gè)畫(huà)面：一個(gè)人戴著一個(gè)面具，有一天，當(dāng)他摘下來(lái)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)自己的臉和面具的臉長(zhǎng)得一模一樣。是的，做慣了冷漠的人，再也變不回曾經(jīng)的自己。都說(shuō)回憶是一杯止渴的鳩酒，那只是現(xiàn)在的自己戀上了回憶的故事。那遺失的是美好、快樂(lè)、幸福和感動(dòng)。
后來(lái)，時(shí)光漸缺，回憶漸涌。越渴望回到過(guò)去，心里就越排斥自己。曾經(jīng)的回憶，如今的殘酷。原來(lái)，想要的多了最后什么也得不到。是�。「袆�(dòng)的多了也會(huì)麻木，何況是在這個(gè)冰冷的死尸的一般的城市。
影響的或深或淺、或重或輕，已記不太輕。是那一個(gè)午后。自己在家看宮崎駿的【龍貓】或許從未接觸過(guò)類(lèi)似的作品。看完之后自己在一個(gè)小屋里感動(dòng)的亂蹦亂跳。那是童年的回憶��！觸到心底的那片柔軟的地方，永久的保留�，F(xiàn)在回想，那種心怯還是有的，但總是覺(jué)得缺少了什么，或多或少吧！是那樣殘酷的歲月殘缺了記憶嗎？
有人說(shuō)，活在當(dāng)下，不憧憬未來(lái)，不必過(guò)多回憶過(guò)去。這樣真的可以嗎？面對(duì)一張紙不真實(shí)的笑靨、一顆顆捂不熱的心。我們就能好好活在當(dāng)下嗎？答案很明顯，可卻沒(méi)有任何人回答。是的嗎？不是的嗎？或許這個(gè)答案早已刻在人的心中，只是沒(méi)了那個(gè)爭(zhēng)辯的過(guò)程。訴說(shuō)著感動(dòng)的人未必被感動(dòng)，訴說(shuō)冷漠的人未必真正冷漠。他只是想要保護(hù)自己的武器。笑多了，便不會(huì)笑了。哭多了，便會(huì)繼續(xù)哭。
最初的感動(dòng)，最后的冷漠。
hello！看這篇文字你，陌生而熟悉的你。我能不能和你做個(gè)約定：在無(wú)聊的時(shí)候，和世界該感動(dòng)的事一起笑著流淚。好，拉鉤上吊一百年不許變。
感動(dòng)小學(xué)作文600字 篇3
生活中，讓我們感動(dòng)的事情有很多，也許是一次簡(jiǎn)單的路過(guò)，也許是一次普通的邂逅。感動(dòng)譜寫(xiě)的愛(ài)和美，組成我們社會(huì)美的音符。 星期天的下午，因?yàn)橥砩嫌锌腿藖?lái)家里做客，所以媽媽帶著我到菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。下午，人明顯沒(méi)有早晨來(lái)得多，于是我們便很快找到了路邊的一個(gè)賣(mài)菜的小攤上買(mǎi)菜。攤主是一位年過(guò)花甲的老爺爺，一看就是個(gè)地道的老農(nóng)民。媽媽上前問(wèn)了問(wèn)價(jià)錢(qián)，有些貴，便開(kāi)始與老爺爺“談判”。可是，無(wú)論媽媽說(shuō)盡了好話(huà)，那賣(mài)菜的老爺爺也不肯降價(jià)半毛錢(qián)！我見(jiàn)了這情景，便不耐煩地催促著媽媽?zhuān)瑡寢屢仓绷�，快刀斬亂麻，以很快的速度稱(chēng)上菜付上錢(qián)，這時(shí)媽媽肯定在想：不管它多少錢(qián)了，等會(huì)兒還有客人呢。我們急急忙忙地走了。
誰(shuí)知道，讓我們意想不到的事情發(fā)生了。就在我們剛到家門(mén)口時(shí)，媽媽正要拿出鑰匙開(kāi)門(mén)，卻發(fā)現(xiàn)鑰匙不見(jiàn)了。“怎么辦，進(jìn)不去，客人就來(lái)不了了”媽媽先神情慌張的說(shuō)道。聽(tīng)了這一番話(huà)，我也不禁著急起來(lái)。突然，我腦袋里想到了一個(gè)好辦法：“媽媽?zhuān)覀儾蝗缯乙粋�(gè)修理工來(lái)幫我們開(kāi)鎖吧！”“不行�。‖F(xiàn)在他們都下班了”媽媽回答道。最后一點(diǎn)希望破滅了�！把健眿寢屚蝗唤械澜又终f(shuō)：“該不會(huì)落在那個(gè)攤子上了吧，丟了東西誰(shuí)還會(huì)還給你，更不說(shuō)那個(gè)斤斤計(jì)較的老頭了。只能自認(rèn)倒霉�！�
經(jīng)過(guò)一番激烈的思想爭(zhēng)斗，無(wú)奈之下，媽媽和我還是決定回去碰碰運(yùn)氣，于是我們又朝市場(chǎng)的方向奔去。
到那時(shí)，已經(jīng)是傍晚時(shí)分了，金色的晚霞為地上鋪上了一層金子。
市場(chǎng)上的人更少了，在夕陽(yáng)的映照下，我們看到了那位老爺爺，他的頭四處張望著，似乎在等人。我和媽媽滿(mǎn)懷希望地走過(guò)去，老爺爺認(rèn)出了我們，他用他那長(zhǎng)滿(mǎn)老繭的手把鑰匙遞給媽媽?zhuān)瑡寢屜蚶蠣敔斦嬲\(chéng)地道個(gè)謝，接著，我們?nèi)硕夹α似饋?lái)。
看著眼前這位樸實(shí)無(wú)華的老爺爺，我還能說(shuō)什么呢？只能暗暗地祝福眼前這位老爺爺……
感動(dòng)小學(xué)作文600字 篇4
感動(dòng)是黑暗中的一支燭火，感動(dòng)是寒冬中的一縷陽(yáng)光，感動(dòng)還是心靈的舞動(dòng)。生活中，感動(dòng)是不可缺的。
我知道感動(dòng)可以傳遞正能量并且有這一體會(huì)，是在我三年級(jí)時(shí)。三年級(jí)的學(xué)生出門(mén)時(shí)忘記帶鑰匙，是一個(gè)麻煩。一個(gè)學(xué)生家中無(wú)人，父母要晚上七點(diǎn)鐘才回家，這也是一個(gè)麻煩。當(dāng)這兩件麻煩的事同時(shí)發(fā)生時(shí)，就會(huì)變成一個(gè)悲劇。因?yàn)檫@意味著這個(gè)沒(méi)帶鑰匙的小孩要在家門(mén)口苦等，一直等到父母回家。很不巧，我就是這個(gè)孩子。至今，我仍然記得當(dāng)時(shí)找不到鑰匙的焦急，也記得當(dāng)我認(rèn)清我必須等在門(mén)外的事實(shí)之后的無(wú)助。我一樣記得那個(gè)讓我放學(xué)去她家吃飯的鄰居阿姨。
以前，鄰居之間的串門(mén)、交流是最平常不過(guò)的了。后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)這種融洽的鄰里關(guān)系似乎只存在于文學(xué)作品之中。隨著社會(huì)上的那么幾件鄰居誘拐小孩和鄰居入室進(jìn)行盜竊的案件發(fā)生后。信任，缺乏了。
我敲響阿姨家的門(mén)時(shí)，我萌生了一種想要逃離的沖動(dòng)。只是一面之緣，她為什么要幫我？讓我覺(jué)得不可思議的是她無(wú)條件的信任。我進(jìn)門(mén)時(shí)，她正在做飯，餐桌上擺放著水果還有她的錢(qián)包。看著這個(gè)錢(qián)包，我有一些驚訝，驚訝中有些擔(dān)憂(yōu)，也有一些復(fù)雜的情緒。當(dāng)時(shí)還小，無(wú)法解釋是什么復(fù)雜的情緒。后來(lái)再回憶起這件事，才悟出，那是一種悲哀。悲哀的是，因?yàn)槲业某砷L(zhǎng)中長(zhǎng)輩們的告誡和社會(huì)上的事例，我漸漸地難以被人感動(dòng)或是信任他人。這樣又何嘗不是一種做人的悲哀啊。我想，我們可以把感動(dòng)簡(jiǎn)單地理解為，當(dāng)愛(ài)被發(fā)覺(jué)時(shí)，就會(huì)感動(dòng)。
在20xx年的汶川地震中，我坐在電視機(jī)前，看著那些在危難中的人們，哭得稀里嘩啦的'，那年我八歲。在20xx年的玉樹(shù)地震中，我坐在電腦前，看著那些失去家園和親人的人們，我惶恐了，我不再像以前一樣容易被感動(dòng)了，那是一種古怪的感覺(jué)，有一種微妙的罪惡感。有人說(shuō)，那些看著別人的故事哭泣的人是愚蠢的，那畢竟是別人的故事。我也曾經(jīng)這樣以為。但是，我覺(jué)得我錯(cuò)了，感動(dòng)是可以軟化人的內(nèi)心的。
打開(kāi)心扉，嘗試著感動(dòng)吧。
感動(dòng)小學(xué)作文600字 篇5
這一天，陰雨綿綿，糟糕的天氣影響著我的心情，車(chē)的地面上水很多，又很悶，使人感到很不舒服。我正坐在車(chē)上，等待公交車(chē)從始發(fā)站發(fā)車(chē)。由于下雨，車(chē)上不一會(huì)就坐了許多人，只剩幾個(gè)座位了。
就要發(fā)車(chē)時(shí)，一位五六十歲左右的伯伯上車(chē)了，他衣著簡(jiǎn)樸，一身工作服，上面也有不少補(bǔ)丁，他掏出一張皺皺巴巴的一元錢(qián)，準(zhǔn)備塞進(jìn)去。就在這時(shí)，司機(jī)叫住了他，大聲說(shuō)道：“這是空調(diào)車(chē)，兩塊錢(qián)!”
老伯伯不好意思的低下了頭，說(shuō)：“我只這一塊錢(qián)噠，有一塊的車(chē)坐不？”
司機(jī)嚼著檳榔，頭撇到一邊，喝道：“車(chē)全換了，全是空調(diào)車(chē)咧！”
老伯伯沒(méi)辦法，上車(chē)也不是，下車(chē)也不是，就在這關(guān)頭，乘客們看見(jiàn)了，馬上都站起來(lái)，一只手，兩只手……一只只手伸出來(lái)，遞來(lái)的是一元錢(qián)或是公交卡，往他那遞，并微笑著，說(shuō)：“來(lái)，我?guī)湍愀�！”幾乎全�?chē)人都獻(xiàn)出了自己的愛(ài)心。我本也想幫助一下伯伯，但我刷的學(xué)生卡，也只好在心里默默祝福他。
司機(jī)坐在前面，不可能不看見(jiàn)，他站起來(lái)了，他看見(jiàn)了乘客們的熱心，也被感動(dòng)了，說(shuō)著：“謝謝大家，今天就破個(gè)例，只要一元車(chē)費(fèi)！”說(shuō)著，司機(jī)一手拉住與他差不多大年齡的伯伯，讓他上車(chē)。
乘客們紛紛投來(lái)贊許的目光不用說(shuō)，乘客們被感動(dòng)了，司機(jī)被感動(dòng)了，我被感動(dòng)了，伯伯自己更被感動(dòng)了。
開(kāi)車(chē)的時(shí)間雖耽誤了幾分鐘，但沒(méi)人抱怨，還有很多人給老伯伯讓座，這位伯伯連聲說(shuō)著：“謝謝 謝謝”，但堅(jiān)持站著，讓大家坐。
這也許只是一元錢(qián)的小事情，但這又蘊(yùn)涵著多少愛(ài)和幫助啊！兩元錢(qián)的公交車(chē)我們要幫助他們，在任何時(shí)候都要盡力幫助他們。
天空中的雨滴著，就像一顆顆愛(ài)心飄落，陰沉的天也拉開(kāi)了大幕，陽(yáng)光明媚。這個(gè)世界原來(lái)有這么多熱心人！他們關(guān)心別人，舍己為人。
公交車(chē)上這一次小小的感動(dòng)，讓我深感贈(zèng)人玫瑰，手有余香!
感動(dòng)小學(xué)作文600字 篇6
在自己走過(guò)漫長(zhǎng)蜿蜒的人生道路上，經(jīng)歷過(guò)數(shù)不勝數(shù)的感人的事，好似天上的星星一樣多，每一顆都閃亮著它獨(dú)特的光輝。在我的記憶長(zhǎng)河中，那顆星星最為耀眼。記得是那一次……
那天雨傾盆而下，像潑，像倒。放了學(xué)，我站在校門(mén)口旁的四處張望，在人影綽綽之中我尋找著媽媽那熟悉的背影，但那熟悉的身影始終沒(méi)出現(xiàn)在我的視線(xiàn)里。見(jiàn)找不到媽媽?zhuān)肄D(zhuǎn)頭就走。我冒著大雨，匆匆地跑著。我家離學(xué)校差不多有“十萬(wàn)八千里”的路程，差不多要走20分鐘。沿路走了一半，爸爸媽媽依然沒(méi)有來(lái)接我，我埋怨他們?yōu)槭裁床粊?lái)接我？路旁的花花草草去無(wú)精打采，可它們?nèi)越?jīng)受著風(fēng)雨的考驗(yàn)，突然，我眼前一亮：花花草草都能經(jīng)受住風(fēng)雨的考驗(yàn)，我為什么不行呢？我便鼓起勇氣，跑了起來(lái)�？扇说牧饩秃孟袼粯樱K有沒(méi)有的時(shí)候。到了快上橋的時(shí)候，我筋疲力盡，慢騰騰地走著，書(shū)包一下子沉重得像一座小山。我越走越慢，心里祈求著：雨下小點(diǎn)，下小點(diǎn)�？伞褒埻酢本褪遣宦�(tīng)我的指揮，揮一揮衣袖，天空中的雨越來(lái)越大。我不得不加快腳步，上了橋，橋上許許多多的人無(wú)不是趕路的，他們匆匆的趕路，無(wú)視了我這個(gè)沒(méi)殼的小烏龜。漸漸地，人群緩緩離去，只剩下了我和一位老人。那位老人和我并路，他從我身旁走過(guò)時(shí)，意識(shí)到了我，走到我聲旁，親切的對(duì)我說(shuō)：“小朋友，一個(gè)人回家啊？媽媽沒(méi)來(lái)接你啊！我送一段路吧！”說(shuō)完，那把龐大的雨傘就落到了我的頭上，那把雨傘好似一顆充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的心，溫暖著我；那把傘好像一杯熱茶，溫暖著我；那雨傘好像媽媽的手，呵護(hù)著我。以前，我非常討厭老人，他們實(shí)在是太啰嗦了，就像一個(gè)收音機(jī)，不停地在你耳邊回放，又好似蜜蜂“嗡嗡”地叫個(gè)不停。但現(xiàn)在，我覺(jué)得老人并不啰嗦，他們充滿(mǎn)著關(guān)愛(ài)。雨漸漸平息了，可能“龍王”也被老人感動(dòng)了吧。我失去的力氣在短短的幾分鐘時(shí)間恢復(fù)了，對(duì)老人說(shuō)了聲“再見(jiàn)”，便向家的方向沖去。轉(zhuǎn)頭看看那位老人，他的身上處處閃著光芒，蒙蒙細(xì)雨形成了一道紗簾，朦朧了我的視線(xiàn)，我越走越遠(yuǎn)離去，老人漸漸消失在我的視線(xiàn)里……
那位老人的面孔在我的腦海里消失了，但他的品質(zhì)卻深深地烙印在了我的心里。
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