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      感動的作文

      時(shí)間:2021-04-13 15:09:33 感動 我要投稿

      【精品】感動的作文合集6篇

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的感動的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      【精品】感動的作文合集6篇

      感動的作文 篇1

        在我的記憶里,有許多令我感動的事。但是,最令我難忘的還是發(fā)生在一年前的那件事。

        那時(shí)候是20xx一月份。我跟姑媽去逛街,我買了一本書,姑媽買了一個(gè)雪糕給我吃,買完東西后,我和姑媽走在回家的路上,姑媽說要買點(diǎn)水果回家,我走在前面,我以為姑媽是去左邊那里買水果,沒想到姑媽是走前面的路。姑媽以為我跟在她身后,就繼續(xù)走。我走著走著,發(fā)現(xiàn)不對勁,我就說了一聲:“姑媽!睕]有人回應(yīng)我,我轉(zhuǎn)過頭一看,姑媽不見了,我很著急,就拼命喊:“姑媽,姑媽!蔽遗艿叫≠u部等姑媽。過了一會兒,還是沒來,我就跑過去擺攤的位置找姑媽,一直在喊:“姑媽。”還是不見蹤影,我著急地哭了,我打算換個(gè)方法,我跑去一家服裝店門口旁邊吃雪糕,我問了旁邊擺攤的阿姨:“阿姨,我可以借你的手機(jī)打電話給我家里嗎?”阿姨就問我:“怎么了?”我就回答:“我跟我姑媽走丟了!蔽艺f打給我爸爸的電話,阿姨就問我爸爸手機(jī)號是多少。撥通后,阿姨就把電話給了我,我就跟爸爸說我跟姑媽走丟了,然后就說了我在哪。很快,爸爸就來了,爸爸謝謝了那個(gè)阿姨,就帶我走了。

        如果要是那個(gè)阿姨沒有借我電話,我可能要等很久才能回家了。

        四年級:張莉

      感動的作文 篇2

        讓我感動的歷史人物讓我感動的歷史人物

        在我的心中,諸葛亮是三國里最聰明的人物,因?yàn)樗屖駠⑵饋,百?zhàn)不敗,真是天才呀!

        諸葛亮姓諸葛,字孔明,道號臥龍先生,人稱臥龍,是三國時(shí)期的思想家,一生追隨劉備,幫助劉備獲得荊州,得馬超,破許昌……一生為蜀國立下了無數(shù)功勞,直到劉備死后,諸葛亮為報(bào)答劉備知遇之恩,為蜀國鞠躬盡瘁,但諸葛亮在29歲就去世了。

        諸葛亮一生大戰(zhàn)過幾百回合,比如草船借箭。周瑜想讓諸葛亮死,周在許昌聽說蜀國缺少箭,不能戰(zhàn)斗,周瑜讓諸葛亮打造十萬把箭,而且是在十天之內(nèi)打造完成。第二天,諸葛亮借了幾條船,弄好草人。這一天有白霧,曹操視線不好,錯(cuò)把草人當(dāng)做了士兵,剎那間,萬箭齊發(fā),每條船上都有五六千支箭,20多只船輕松集齊了十萬多支箭。周瑜無話可說。

        諸葛亮是最令我感動的歷史人物,我永遠(yuǎn)不能忘記他。

      感動的作文 篇3

        怒發(fā)沖冠憑欄處,瀟瀟雨歇……這是南宋名將岳飛寫的一首激蕩人心,悲壯蒼涼的詞。我對這首詞情有獨(dú)鐘,是它讓我愛上了國學(xué)經(jīng)典,是它像一座燈塔一樣指引我在人生的大海上破浪遠(yuǎn)航,也是它記載著我和老師的之間一段感動。

        我的家鄉(xiāng)是個(gè)窮山溝,家離學(xué)校有四五公里,晚上我們就住宿在學(xué)校。學(xué)校只有兩層建筑樓,樓上有間圖書室,這也是讓我最向往的地方,因?yàn)檫@兒躺著許許多多乖寶貝─書。

        我們的語文老師是剛剛畢業(yè)的師范生。他上課有個(gè)習(xí)慣就是喜歡提前幾分鐘讓我們輪流誦讀一首古詩詞。但是我們總是不以為然,馬虎了事。這不又輪到我,我便漫不經(jīng)心的讀到:床前明月光,疑是地上霜。只聽見“啪”的一聲,老師把書本摔在桌上。拿起了另外一本書說到:“來,今天我給大家朗誦一首岳飛的《滿江紅》。”“怒發(fā)沖怒冠憑欄處……莫等閑,白了少年頭,空悲切!……他的聲音時(shí)而低沉,時(shí)而激昂,時(shí)而悲壯蒼涼。此時(shí)我們被驚呆了,個(gè)個(gè)眼睛睜得大大的,嘴巴閉得緊緊的,耳朵扯得長長的。教室里的空氣好象停止了流動,同學(xué)們沉浸在其中。從沒有見過老師這樣慷慨激昂地朗讀過。雖然我們聽不懂里面講的是什么,但老師那標(biāo)準(zhǔn)的普通話和渾厚的男高音,讓我感受到了一種前所未有的震撼。我的身上好像有一股暖流在蠕動。此時(shí)我覺得書本上的東西再也不是枯燥無味的字,而是一個(gè)個(gè)跳動的音符,讓我有一種想誦讀的沖動。課后老師把那本寫著《宋詞賞析》的書送給了我,并勉勵(lì)我們到圖書室多看看書。我迫不及待的看起來,這才知道這首詞是岳飛在抗金遭拒對政局無望仍未雨綢繆的情況下寫下的傳世佳作。

        說來也怪,從那以后操場上少了我玩游戲的影子,課余時(shí)間少了我的歡聲笑語,圖書室里多了一個(gè)翻閱書本的我。我發(fā)覺我愛上了讀書。

        還記得有次我感冒了,爸媽帶我看完病后就急匆匆的趕回家制茶葉了。把我扔在了學(xué)校里,望著父母遠(yuǎn)去的背影,一種想家渴望得到疼愛的苦楚占據(jù)了我的整個(gè)大腦,淚水情不自禁的奪眶而出!昂⒆酉爰伊藛帷保蠋熋嗣业念^問道。我點(diǎn)點(diǎn)頭“哇哇”的哭了起來!跋爰夷憧梢月犅牳杌蚩纯磿鴨?來,你不是很喜歡那首《滿江紅》嗎,老師和你一起把它誦讀一遍好嗎?”我停止了哭泣,斷斷續(xù)續(xù)讀了起來,讀完老師把書放在桌上說道:“你看人家岳飛在被釋兵權(quán)和奸人陷害后卻始終保持著一顆精忠愛國之心!薄蹦壳拔覀兊倪@一點(diǎn)小困難算不了什么,老師也剛從一個(gè)熱鬧的集體來到這個(gè)只有三個(gè)教師的學(xué)校,我也想家呀!”讓我們一起努力堅(jiān)持好嗎?”“好,老師我不想家了,我要做一名堅(jiān)強(qiáng)的‘小岳飛’。我脫口而出,不知道為什么此時(shí)想家的感覺早以拋到九霄云外,我是不是長大了……

        現(xiàn)在我們?nèi)乙呀?jīng)搬到了縣城,但是不知道為什么卻時(shí)常懷念家鄉(xiāng)的那所小學(xué)校,思念曾經(jīng)教我的語文老師,我時(shí)常還會學(xué)著老師的腔調(diào)吟誦著那首《滿江紅》。

      感動的作文 篇4

        十歲的我站在父母面前,看著父母勞累的身影,一股暖流切入心頭。十年來,父母為我操了多少心,流了多少汗!我清楚地記得五年前的那一件事。

        那是在一個(gè)下著傾盆大雨,伸手不見五指的夜晚,我正在呼呼大睡。忽然,我被爸爸媽媽推醒:“妍妍!妍妍!你怎么發(fā)燒了?”我睜開雙眼,看見爸爸媽媽正焦急地望著我。爸爸說:“怎么辦,這么晚了,醫(yī)院都關(guān)門了,更何況又下著這么大的雨!眿寢屨f:“不管了!走!去西鄉(xiāng)大醫(yī)院!”我被媽媽抱著,爸爸幫我穿上衣服,又拿了一件外套和一把大傘,便大步流星地走出了房間。到了樓下,爸爸著急地四處張望,過了好久才來了一輛車。雖然要80元,但是媽媽二話沒說就鉆了進(jìn)去,說:“師傅,快送我們?nèi)メt(yī)院,我女兒發(fā)燒了,請你幫幫忙,”司機(jī)發(fā)動了車子,在車?yán)镂腋杏X很不舒服,便在媽媽的懷里扭來扭去。爸爸邊拍著我邊說:“乖!爸爸知道你很難受,我們很快就會到了,你再堅(jiān)持下,聽話……!

        到了醫(yī)院,爸爸媽媽在跟醫(yī)生說著什么,我難受地哭了:“嗚嗚嗚……”媽媽便坐下哄我:“妍妍不哭了,妍妍不哭了,馬上就好了!焙髞磲t(yī)生說要打針,我一聽哇哇大哭起來:“我不打針,我不打針……!卑职直鹞,哄道:“我們妍妍是最勇敢的孩子,不怕打針的……”我才停止了哭泣。打針時(shí),爸爸媽媽不停地問我:“疼不疼?有沒有什么不舒服的感覺呀?快好了好了,你先睡會兒吧,等你醒來就可以回家了……”我便閉著眼睛“呼嚕呼嚕”地睡著了。等我一覺醒來,天都快亮了,針也打完了,可爸爸媽媽的眼睛都紅紅的,我知道,他們昨晚一定都沒睡覺,都在我身邊陪著我,這讓我很感動!作文

        這時(shí)媽媽說:“來,我們回家!闭f著媽媽就背起我,爸爸把外套披在我身上,撐開大傘,往雨里一閃。我趴在媽媽的背上,看見媽媽汗流滿面,汗珠一顆一顆落下去,讓我不知說什么好,我再往后一看,爸爸把傘幾乎都給了我,自己被雨水搞得濕淋淋的,我的眼淚不爭氣的流了下來。

        到家后,在我休養(yǎng)的期間,媽媽總是做香甜可口地飯菜,一口一口的喂我吃,還買來了多汁的水果,說讓我多吃水果病就好得快,怕我煩悶,還給我買了很多我喜歡看的書,讓我消磨時(shí)間。幾天后,我的高燒便退了,爸爸媽媽也就放心了。作文

        !爸爸媽媽,您們的愛真?zhèn)ゴ!我為我有您們而感到驕傲,謝謝您們!

      感動的作文 篇5

        “教育是國之命脈”,人人都這樣說。在我們國家,即便是鄉(xiāng)野僻壤,也能看到“再窮不能窮教育;再苦不能苦孩子”的標(biāo)語。然而我們真是這樣想的嗎?上月30日《法制日報(bào)》披露了這樣一件事:湖南省炎陵縣大院農(nóng)場,一所竣工剛一年的“希望小學(xué)”被強(qiáng)拆。原因是要在這里建一個(gè)“國際文化旅游度假區(qū)”。炎陵縣副縣長說:“這個(gè)項(xiàng)目對整個(gè)炎陵縣區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用遠(yuǎn)比一個(gè)教學(xué)點(diǎn)的作用要大得多!笨梢娫谶@位縣領(lǐng)導(dǎo)的眼里,項(xiàng)目比教育重要。而這座被拆學(xué)校,并非政府所建,是關(guān)注教育的社會愛心人士捐資建造的。當(dāng)?shù)卣尤缓翢o顧忌,豪不珍惜地把它拆了!這能不令熱心教育的人寒心嗎。

        較之建國初期,我們的教育的確有了長足發(fā)展。特別是城市里的學(xué)校,教室寬敞,設(shè)施齊全,連小學(xué)都有電化教室。然而農(nóng)村呢?特別是一些交通閉塞的山區(qū)呢?聽說那里的教育還很落后,但究竟落后到何種程度?未必都知道。人們在“感動中國20xx年度人物”的領(lǐng)獎臺上,認(rèn)識了堅(jiān)守在大山深處的夫妻教師——李桂林和陸建芬。從他們那里了解到,我們還有一些地方的教育很落后。四川甘洛縣烏史大橋鄉(xiāng)的二坪村就是這樣一個(gè)地方。因條件太差,沒有人愿意去那里當(dāng)教師。學(xué)校已經(jīng)停辦10年了。1990年,那里的鄉(xiāng)干部找到了李桂林,動員他去當(dāng)代課老師。李桂林決定去看看,他艱難地跋涉了10個(gè)小時(shí),到達(dá)二坪村時(shí),天已經(jīng)黑了,村民們打著火把在山腰接他。他雖然知道這個(gè)地方條件差,但沒有料到會這么差。然而面對村民們渴望的眼神,他無法拒絕。決定留下來試試,這一試,就是21個(gè)春秋。

        學(xué)校坐落在海拔2800多米的山坪上,5架40多米長的天梯,是學(xué)校與山外的唯一通道。沒有住房,沒有電。李桂林只能借住在村民的茅屋里,用一盞煤油燈,在破舊的木桌上批改作業(yè)。全校80名學(xué)生中,有20余名住在山下。山下的學(xué)生由李桂林負(fù)責(zé)接送,小的`孩子,要背著他們上下“天梯”。一年后,隨著學(xué)生的增加,李桂林一個(gè)人已經(jīng)顧不過來了。但這樣的地方,有誰愿意來呢?李桂林想到了自己的妻子陸建芬。他不顧父親的堅(jiān)決反對,動員妻子和他一道獻(xiàn)身鄉(xiāng)村教育,妻子理解并支持了他。

        1993年,當(dāng)?shù)V老板的陸建芬堂哥,見妹妹生活清苦,勸李桂林去他礦上當(dāng)會計(jì),每月工資入1200元。當(dāng)時(shí)李桂林的月收入只有100元,可是他拒絕了。20xx年,在西班牙做生意的陸建芬的弟弟,請陸建芬過去幫他看孩子,月薪600歐元,相當(dāng)于人民幣6000多元。當(dāng)時(shí)陸建芬的月收入只有230元。同樣被他們婉言謝絕了。他們“在最崎嶇的山路上點(diǎn)燃知識的火把,在最寂寞的懸崖邊拉起孩子們求學(xué)的小手,19年的清貧、堅(jiān)守和操勞,沉淀為精神的沃土,讓希望發(fā)芽!崩罟鹆址驄D的事跡感動了全中國人,他們生活得很艱苦,但他們有許多機(jī)會可以改變自己的生活。他們是為教育才選擇了清貧,這就是獻(xiàn)身精神。李桂林說:“我們是平平凡凡的山村教師,貧困山區(qū)要想改變落后的面貌必須靠教育,如果沒有接班人,只要我能爬得動,就要在懸崖上教孩子們……”這話聽著就讓人心酸。如果沒有人接班,真的要讓他們爬著上講臺嗎!

        感動之后,人們在思考。鄉(xiāng)村教育落后的真正原因,不是因?yàn)楦F,而是我們對教育的忽視。我們的政府少蓋一棟樓,我們的官員少配一輛車,二坪村的學(xué)校就不會停辦10年!霸俑F不能窮教育;再苦不能苦孩子”不能只是貼在墻上的標(biāo)語,只是喊給人聽的口號。

        人人都說鄉(xiāng)村教育重要,但鄉(xiāng)村教育卻常常被忽視。人們都說鄉(xiāng)村教師偉大,但鄉(xiāng)村教師的待遇,卻卻少有人關(guān)注。教育落后這個(gè)包袱不能讓像李桂林夫婦那樣的善良人去背一輩子,讓這支照亮三尺講臺的蠟燭,在貧瘠的山粱上滴盡最后一滴燭淚!

        20xx.11.20。

      感動的作文 篇6

        “讓我們蕩起雙槳。”每當(dāng)聽到這首歡快的歌曲,不禁會讓人產(chǎn)生一種心情愉悅,舒暢的感覺。唱起兒時(shí)熟悉的歌曲,仿佛讓我回到了在一、二年級的情景,同學(xué)們一起入隊(duì),一起帶經(jīng)領(lǐng)巾,和同學(xué)在一起的歡樂時(shí)光。同學(xué)們自己編詞,伴奏音樂瞬間響起,真是別樣的感覺在心頭。

        同學(xué)們最喜歡哪首歌曲呢,當(dāng)然是田漢詞聶耳曲的我們中華人民共和國國歌民,因?yàn)樗砹藝,音樂?qiáng)勁有力,氣勢洪大,歌詞更好,唱出了全國人民大團(tuán)結(jié),不畏強(qiáng)勢,希望國家強(qiáng)大的繁榮昌盛的愿意。

        最近音樂老師給我的小提琴練習(xí)曲目是一首外國樂曲《藍(lán)色多瑙河》,是一首曲調(diào)優(yōu)美而動人的曲子,受到了中外人們的喜歡,屬于世界名曲。他的作者是約翰。施特勞斯,是一位著名作曲音樂家,他非常了不起,創(chuàng)造出如此美妙的曲子,讓人百聽不厭,回味無窮,給人留下深刻印象,真是與眾不同,讓人難以忘懷。再說一下,如果有其它樂器配合聯(lián)合演出,那是美妙絕倫。

        這就是我喜歡的曲子,你呢?有嗎?讓我大家一起分享吧!

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