【精品】感動了作文10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的感動了作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
感動了作文 篇1
時間匆匆而逝，很多的記憶已隨日子 的消失而褪色。但有一件事，讓我歷歷在目，感動不已——那份深沉的母愛。
那天早晨，我背著書包正要上學(xué)，媽媽遞給我一把雨傘，說：“毛毛，天氣預(yù)報今天有雨，還是帶上傘好了�！蔽姨ь^看看天空，萬里晴空，怎能會下雨呢？我丟下雨傘，一溜煙跑出了家門。
正當(dāng)中午放學(xué)的時候，忽然電閃雷鳴，頃刻間暴雨驟然而下。帶了雨傘雨衣的同學(xué)都回家了，其他同學(xué)也一個個被家長接走了。爸爸在單位上班，中午從不回家，剛好，媽媽這幾天有點感冒。我想不會有人接我了。我一個人在教室里呆呆地坐著，又急又餓，望著窗外嘩嘩直下的大雨，直想哭。
這是，大雨中出現(xiàn)了一位熟悉的身影。是媽媽？狂風(fēng)夾著大雨好像要把媽媽吞沒似的。媽媽吃力的向我走來。
“毛毛，快過來，穿上雨衣�！眿寢屵呎f邊脫下身上的雨衣披在我身上。此時，雨越下越大。媽媽的頭發(fā)，身上都被雨水淋透了。望著“落湯雞”似的媽媽，望著她那青白的臉，我不由的哭了起來。
一把傘撐起一片天，媽媽愛的傘給我快樂和幸福。事情雖然過去了很久，但它時時感動著我，教我好好做人，好好讀書。
感動了作文 篇2
那一刻，我真想堵住你的嘴，別說了，我的淚撲簌簌地掉落。
你還是旁若無人的默默說著，我卻已淚流滿面。
我的老師，你別說了！
那一天，你默默的打開電腦，放上投影儀，給我們看了一個教育片。剛看了一小點，電腦卡了，沒法用，你只好硬著頭皮給我們一個字一個字的認(rèn)真講。
那是在一個偏遠(yuǎn)的農(nóng)村，一個可憐的少婦成了寡婦，她那么年輕的生命，卻一心想死。她深愛著自己的丈夫�？僧�(dāng)她知道她有了丈夫的骨肉后，她放棄了自殺。
也許是因為這個孩子，給了她生活的希望，卻也給了她滿頭白發(fā)，滿面滄桑。
孩子上學(xué)很認(rèn)真，成績一直名列前茅。
孩子看見母親每天這么辛苦的干活，眼淚一滴一滴掉了下來，說：“媽媽，我不去上學(xué)了，我輟學(xué)幫你干活！”
母親毅然打了孩子一巴掌，說你這個年紀(jì)該好好上學(xué)。轉(zhuǎn)眼間幾年過去了，時光無情的刀刃把這位年輕的少婦磨成一位老人。
孩子成績優(yōu)異，考上了重點大學(xué)，學(xué)費越來越貴，孩子心安理得的用著，他還不知道，這些生活費，是母親撿垃圾撿來的！
老師講到這，所有的男生，女生都趴在桌子上痛哭，展現(xiàn)出了從來沒有顯露過的柔弱，我也不例外，全班沒有一個不流淚的，不感動的。沒有人打我們，沒有人罵我們，只是老師口里的話，卻讓我們流淚。
老師繼續(xù)聲情并茂的講著：那個寒冷的冬天，孩子有了女朋友，他怕女朋友瞧不起他，也怕丟面子，奢華的買了99朵玫瑰送給女朋友。
他們翹課出來逛街，路上看見一群人圍在一起，便好奇的擠開人群看。
男孩一下子呆住了！
一個滿頭白發(fā)，衣服單薄，臉色蒼白，手里哆哆嗦嗦的抱著一袋垃圾的老婦，正是他的母親！他沒有想過母親是這樣供他上學(xué)的，但因為女朋友在身邊，他怕丟臉，一咬牙拉著女朋友離開，留著他的母親凍昏在地上。
男孩冰冷的臉上流著痛苦的熱淚。
他和女朋友分手了，他以學(xué)習(xí)為由。
幾年后，他做了博士。
當(dāng)大家焦急的等他來領(lǐng)博士證書時，鐘聲敲響了，快關(guān)門了，再來就不算博士了。
嘩啦，門被擠開了。
他帶著母親跨入校園。
他舉起母親的手大聲說道：“這是我的母親！”
母親臉上帶著幸福的笑容。
他將母親怎么供他上學(xué)的事娓娓道來。
所有人都流下了淚，沉默著不語。
母親蒼老的面上卻掛滿了幸福。
我們已成了淚人。
老師！別說了！
感動了作文 篇3
也許，果實忘了秋，讓秋的美變成一陣輕飔飛走了。但是，秋沒有走，她雖被果實忘了，但她卻時刻還想著果實……
許多的感動來源于土地，因為身為果實的我們是離不了土地的。但秋的到來，讓我們從青澀變成成熟，從無知變?yōu)闃O品。當(dāng)我們被裝成一箱箱果實出售時，秋就和我們分別了，但她仍把畢生經(jīng)驗毫不猶豫的留給了我們，這群她曾經(jīng)摯愛過的果子們！
我曾經(jīng)被秋感動，秋的一舉一動，一言一語曾變成漫天飛舞的落葉，似雪花般進了我的心田，她的笑容似櫻花苞放，含蓄而又大方，就如一幅美麗的畫卷。印在我腦海里！
果實們的秋其實是一位初中語文老師。她與27園林的59個果實一起學(xué)習(xí)。她對果實很好，因此果實很喜歡他，且我也喜歡在心里叫她秋。果實知道秋有一個很好的名字——羅小燕。也許秋也曾想過當(dāng)一只快活的燕子，不再接下陪伴果實前行的任務(wù)，而如今看來，她好像沒有一點想要放棄的表現(xiàn)。
看似平靜的臉上，有著許多勞累的痕跡，多少的心事與繁忙在秋的頭上壓著。果實也知道秋的苦處，想為秋分擔(dān)，可是能有什么理由呢？
秋的身體不怎么好，有很多次都堅持著上課，又艱難的`回到辦公室。過渡的勞累使秋的身體極差，有個約吃不下東西，一滴油都沒有在身上停留，為了維持生活只得打點滴，注射葡萄糖。秋有一次在別的班上課時，還暈倒過，被120急救了，可是她依然堅持回來上課。如今，她又把心思放在我們這些果實身上，把有額外費用的初三的課給辭了，初三的哥哥姐姐們求她回去，她依然為了我們說拒絕。也許這一點果實也不知道秋為什么會這么做，但我想秋的付出會得到涌果相報的。
在果實的眼里，秋非常體貼人，會隨時為果實著想。秋每天都告訴待在園林里的果實，明天天氣怎么樣，外面又發(fā)生了什么？提醒果實增添衣服，讓果實好感動。秋學(xué)過心理學(xué)，但從不利用這一點去傷害果實的心，每次都讓果實有機會改過，讓果實有機會下臺。在一次學(xué)校越野跑中，果實們在身體上受到了打擊，秋傷心的說：“我真不應(yīng)該讓你們?nèi)⒓樱 ?/p>
在眾多果實眼里，秋很孝順，每次放假都要去探望父母。秋很遠(yuǎn)大，有目標(biāo)，不愿吃別人吃過的飯，不愿走別人安排的路。秋曾經(jīng)有一個孩子，她經(jīng)常挺著肚子來教室上課，上果實無比欣慰。秋太孝順了，在清明節(jié)時，為看自己的祖輩時，不小心跌倒，失去了孩子，天使把孩子帶到天堂，秋心里一定很難受，但我覺得秋一定安慰自己，果實孩子，孩子以后還會有的。秋把這種傷感隱藏得很深很深，讓果實感受不到。
秋經(jīng)常在我們犯錯誤時用道理來告訴果實，讓果實懂得了許多。也許，這個果實辜負(fù)了她，在她講完道理的一個星期，也就開始淡忘，我希望在秋的陪伴下不會變成劣質(zhì)產(chǎn)品。不知道為什么，每當(dāng)看到秋奇異的表情，果實都會很興奮！果實喜歡與秋開玩笑，與秋就如朋友一般，秋待果實也和親人一樣，秋也許已在所有果實心里扎了根。秋很可愛，固定在頭上的紅色筆蓋就證明了，秋的頭發(fā)從鐵軌變成了山路，綿延不斷。她那明亮的雙眸閃爍著抑揚的光，看起來她的頭發(fā)，再加上那燦爛的笑容，勝過油菜花的美，勝過都城繁華之景。
也許，我稱老師為秋，會顯得不尊重，但果實早已把老師當(dāng)做摯友，當(dāng)做自己的秋，果實需要秋，希望秋生活得更好，因為秋沒有離開。果實想對秋說：“老羅，我們考上重點大學(xué)后請你去游玩，再回石齊轉(zhuǎn)一圈，再度回首我們在一起的日子�！蔽蚁�，我會記住秋，記住自秋的名字，記住秋的號碼，記住秋那熟悉的眼神與面孔，永遠(yuǎn)記住第一位感動我的老師——羅小燕老師。
感動了作文 篇4
小草為了感恩春天的到來，把她凍僵的身體挺直，搖晃著雙手舞動；花骨朵感激春雨的滋潤，把最美麗的花朵綻放出來，獻(xiàn)給春雨。我生在一個溫馨甜蜜的家庭中，有爸爸媽媽的照顧，有爺爺奶奶的關(guān)心。長輩還經(jīng)常把好東西讓給我吃，我是多么地幸福！
平時，奶奶在家要做家務(wù)，可辛苦了！有一次，我看奶奶洗衣服，還剩一些，我想偷偷洗掉，證明我不是小孩子了，我長大了，是大孩子了。而且我也要感恩她，一直對我的照顧。
我把衣服放到盆里沖上水，我的手輕輕地放入水中攪拌，水如同冰片撲在我的手上。這時我才知道奶奶手上為什么經(jīng)常裂出縫來，可是她還是一直堅持著洗衣服。我撒上一把白里有藍(lán)點的洗衣粉，學(xué)著奶奶手洗衣服的樣子，洗了起來。我兩手抓著衣服的兩邊，用力搓洗 著。搓啊搓啊，一個個泡泡跑出來，像一個個干凈的天使，把臟衣服包圍了起來，后來她們變成了一個個灰色的泡泡，她們把衣服洗干凈了，自己卻變成了灰色。本來純凈的水，一下變成了黑色。我把那盆臟水倒了，換了一盆和以前一樣干凈的水，把衣服放進去一漂。白色的泡泡從水底浮了起來。我把衣服放進水中，再用力搓洗著，過了一會兒，我終于洗干凈了。這時我很有成就感。
我笑著，捧著干凈的衣服跑到廚房給奶奶看�！澳棠棠憧�！”奶奶轉(zhuǎn)頭一看，臉上露出了笑容，說：“小鬼，以后不要洗了，這是我的事�！蔽铱吹贸�，奶奶在心疼我。我說：“這是我應(yīng)該孝順您的。您每天都要照顧我，多辛苦呀！我還要告訴您，我不再是以前那個小孩子了，這些事我能做�！蹦棠谈袆訕O了！摸著我的小腦袋，開心地笑了。
感動了作文 篇5
“引體向上，我就是吊在杠上；長跑短跑，無論怎么追趕總是最后一名；連俯臥撐，我一次也做兩三個就失去了力氣……”一想到我的體育成績，我就不禁郁郁不樂，難道我的體育天賦真的很低？難道我努力鍛煉還不夠？夕陽下，到處灑滿了金色的余暉，我卻無心欣賞，獨自一人低著頭走在回家的路上。
一霎時，天，灰了；花，謝了；眼，蒙了；心，冷了！
沿著花壇慢慢走著，不經(jīng)意中，一只蝸牛闖進了我的眼簾，它正在一心努力地爬上一處臺階，慢吞吞地蠕動著身體。瞧，它的身體已傾斜到了九十度，身體底下死死黏住了臺階壁，觸角輕輕地擺動著，小心翼翼地向上爬行。它分泌的粘液，顯出了它前進的艱辛。臺階雖不高，但對它來說，已是探險。它一步一步地緩緩前進著，爬到一半，似乎沒粘穩(wěn)，松了，它瞬間掉在了地上，摔了個底朝天。但它仍不放棄，用盡全力翻過身來，依然攻克著難關(guān)。
蝸牛一次次嘗試著，一次次摔下來，但它從未選擇放棄，頑強地挑戰(zhàn)著自我。有幾次，我不禁動了惻隱之心，正想幫它上臺階，可又被否定了：沒有經(jīng)歷挫折與磨難，勝利又有什么意義？
我仍在觀察著，蝸牛仍在努力著。終于，它在努力中登上了臺階，它努力向上爬的一幕深深打動了我。蝸牛自己似乎也在為自己感到驕傲，它四處張望著，為自己的堅定信念引以為豪。
看著蝸牛開心過后，漸行漸遠(yuǎn)的身影，我想：“前方不知道還有多少挫折等它去克服，只要有堅定信念，什么困難不會被擊��？”
瞬間，天，藍(lán)了；花，艷了；眼，亮了；心，樂了！
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？
只要努力，我的體育成績一定會越來越棒！
剎那間，我豁然開朗，感到與激動的淚水模糊了雙眼，欣賞著落日的余暉，大地一片金黃，越來越亮……
感動了作文 篇6
都說母親最偉大，我也相信，因為有一件事情令我終身難忘。
記得那是我6歲的一天，我生病了。已經(jīng)很晚了，星星在天中眨眼，可我卻不幸半夜發(fā)了燒，媽媽找來了體量表讓我夾好后，又去找退燒藥。一會兒，媽媽看了看體溫表說：“哎呀！兒子，你燒得很厲害，竟燒了35。5度�！眿寢屪屛液攘送藷幒蠖挷徽f，背著我就往附近的診所跑。路上，媽媽一邊安撫我，一邊左顧右盼。豆大的汗珠從她的額頭上淌下來，我用微弱的聲音說：“媽媽，別那么著急，歇一會兒吧�！薄皼]事，媽媽不累。”媽媽喘著氣說。
媽媽背著我一連跑了兩家診所都關(guān)門了，還好有一家診所開著門。
進了診所，媽媽喘著氣說：“醫(yī)生，我兒子發(fā)燒了，38。5度，快看看�！贬t(yī)生又量了一下，“你兒子燒得不輕要打點滴，現(xiàn)在已經(jīng)來不及了，要不先打一針，再包點藥�！薄昂谩�！媽媽爽快地答應(yīng)了。
直到包完藥，媽媽終于松了一口氣。媽媽對醫(yī)生說：“謝謝你，我們明天再來�！�
第二天，媽媽早早地把我叫醒，她先到書店租了幾本書，我們又去了診所。扎針的時候，我雙眼閉上，咬緊牙，媽媽也緊盯著針頭，像是在扎她一樣。針扎下去了，媽媽也放松了。她打開一本書說：“媽媽給你講個故事吧�！眿寢屪x著讀著，我不知不覺地睡著了。
媽媽，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，絕不辜負(fù)您對我的期望。
感動了作文 篇7
人生的道路坎坷不平，總是會遇到些挫折、磨難和考驗，這些挫折、磨難和考驗，往往會給人留下深刻的印象，而有些微不足道的小事，也會給人某種啟示，在心中留下永不磨滅的烙印。
那件事情發(fā)生在四年級。那天上午，我校為李天妙同學(xué)捐錢的活動開始了，同學(xué)們互問：“你捐多少？”我捐······
漸漸的，我的臉上的淚水下來了。
我回到家為捐款的事我曾猶豫不決，后來我鼓起勇氣，推開爸爸媽媽的房門“爸爸，媽媽，嗯······我想為李天妙捐錢”我的聲音怯怯的，爸媽互望了一會，遲疑了一下，我的心涼了一大截。出乎意料的是過了一會他們竟拿出100元交給我并深深地對我說：“把這錢捐給有困難的人吧�！蔽姨ь^望去只見他們眼中充滿了愛。我點了點頭，走出了房門。
捐款的人陸陸續(xù)續(xù)，形成一條五彩的長河，這是一條情系李天妙的愛河，這是一條永遠(yuǎn)流淌著愛的河——愛河
這件事使我懂得了什么是：“一方有難，八方支援�！币彩刮腋芋w會到社會主義制度的優(yōu)越性，生活在這充滿愛的國度是多么的幸福。此時我的耳畔似乎又想起：只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的人間······的歌聲，歌聲一直飄向遙遠(yuǎn)的天空。
感動了作文 篇8
今天在辦公室的電腦跟前瀏覽校信通。忽然發(fā)現(xiàn)我們辦公室的江邊釣者竟然成為博腕！她開通校信通的時間并不長，在放假前還一直羨慕我們班的校信通里的博文好呢！真沒想到一個月不見，她竟然成了我們辦公室的第一個榮獲博腕的人！恭喜之后與她相談，請教她是如何成功的。她一如既往地謙虛著，在大家的追問下毫無保留地向大家說起自己成功的秘訣！
她說，為了成為博腕她堅持天天寫文章，為了與另一位博友競爭博腕，她每日里都要先學(xué)習(xí)其他博友的作品。寫出評語，贏得大家的關(guān)注。然后暗暗與那位博友較勁，每天上網(wǎng)的第一件事就是先看看對方有沒有寫文章，品評對方寫的文章怎么樣，思考自己如何才能比對方寫的更好。就這樣，她堅持了三個多月，終于榮獲博腕的光榮稱號。
聽著江邊釣者的獨特經(jīng)歷，大家唏噓不已。一個老師說：“陶老師，你這樣做，是為什么？”她羞澀地笑著說：“真的不知道，在寫的時候總有一種被逼到絕路的感覺！”“絕路？---”另一個老師不大明白她為什么會有這種感覺�！安坏貌粚�，因為不寫自己就會很難受！”她盡力向我們解釋著，大家又一次發(fā)出唏噓。有的老師搖搖頭說：“真難理解，要是我真受不了！”
我獨坐一邊看著無奈笑笑的陶老師，靜靜地想著她的每一句話，一種敬佩之情油然而生。同樣既要忙家務(wù)，又要忙學(xué)校工作的她，為了與另一位從未謀面的人競爭博腕，將在自己逼入絕境路，這需要多大的毅力��！反思自己，這三個月我在干什么？當(dāng)她在敲擊鍵盤時，我正坐在電腦旁沉浸在無休無止的韓劇中吧，當(dāng)她在與一個個積極向上的博友們交流時，我正在與人閑聊打發(fā)時間吧，當(dāng)她在謀劃當(dāng)天的寫作素材時，我又在干什么呢？睡覺？看電視？逛街？----我不敢想，與她相比，我對自己無語，但對陶老師的這句話卻久久不能放下。
將自己逼到絕路上！
感動了作文 篇9
她是一個關(guān)懷他人的人，她是一個心地善良的人，她是一個和藹可親的人。她就是我的老師。
我的老師有一頭烏黑光亮的長頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，一個小小的鼻子，一張小小的嘴巴。她總是默默地關(guān)心著我們，默默地為我們付出。記得有一次，剛放學(xué)就下雨了。我因為沒有帶雨傘，所以沒有回家，而是站在屋檐下等雨停。老師把同學(xué)們送走之后，就回到了學(xué)校�；氐綄W(xué)校后，老師看見我還沒有回家，就問我：“浩羽，你怎么還沒回家呢？”我說：“今天我沒有帶傘，我等雨停了再走吧�！崩蠋熉犃�，生氣地說：“你怎么不和老師說一聲呢，如果都把你忘在了學(xué)校怎么辦呀？”我聽了羞愧地說：“我知道了，老師，下次我不這樣了�！崩蠋熞豢�，自己就只有一把雨傘，無奈地說：“我還是把這把雨傘給你用吧�！闭f完，就把雨傘遞給了我。我拿著雨傘跑回家了，而老師卻淋著雨跑回了家�？粗曛欣蠋煹纳碛霸阶咴竭h(yuǎn)，我自己既感動又自責(zé)。
記得還有一次，課上，老師讓我們做了一次語文練習(xí)。我做著做著，突然被一道題難倒了。我就去問老師：“老師，這道題該怎么做呀？”老師說：“這道題是可以在文中找到答案的�！崩蠋熯呏v邊說，說完一遍之后，問我：“你會了么？”我說：“沒有�！崩蠋熡种v了一遍，直到我聽懂為止。講完后，我開始認(rèn)真做了起來。
她，我的老師，用她的無私奉獻(xiàn)和溫柔耐心，深深地感動了我。感謝您，我敬愛的老師。
感動了作文 篇10
曾不懂母親烏黑的頭發(fā)為何斑白，曾不懂母親俊朗的面容為何憔悴，曾不懂母親輕快的步伐為何沉重，曾不懂母親日夜的操勞究竟是為了誰，直到那天――
烏云蔽日，狂風(fēng)攜卷著風(fēng)沙催趕著路上的行人。英語班下課后，我乘坐公交車行駛在回家的路上，車快到站了，不經(jīng)意間，透過車窗，看到了一個熟悉的身影，在黑壓壓的天幕下，那個人瑟瑟發(fā)抖，被風(fēng)卷起的衣角露出縷縷寒意――是母親，我清晰地看見了母親的白發(fā)，不是月亮清暉的點染，沒有華麗辭藻的修飾，就是白發(fā)，一根根，一片片的白發(fā)。到站了，母親看到我，微笑著快步向我走來，風(fēng)愈刮愈大，母親的大衣徹底地向狂風(fēng)屈服，在風(fēng)中舞動著，她卻毫不顧及這些，輕輕攜起了我的手，想讓我暖和暖和，可是我摸到的，卻是一雙凍得像冰一樣涼的手，母親連忙抽回手去，我卻緊緊抓住，那一刻，我分明看到了母親那顆火熱的心，雖然她的手是冰涼的，但卻能讓我感到絲絲暖意，那一刻，我心感動不已。
大雨說來就來，狂風(fēng)卷著暴雨，狠命抽打著行人，車站離家還有一段距離，而附近也沒有可以躲雨的地方，母親顧不得自已，不假思索脫下了外衣，搭在我頭上，我連忙取下想還給母親，可她卻已跑出了很遠(yuǎn)。一滴咸澀的水順著臉頰滑落到嘴中，我已分不清是雨水，還是淚水，那一刻，我任淚水滂沱。
那雙我抓住的大手，我知道，我抓住的是我一生中最寶貴的東西；那件搭在我身上的大衣，我知道，那是母親給予我的最真摯的愛。母親呵！您是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了您，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽？
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