感動了作文7篇
在日常學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的感動了作文7篇,希望能夠幫助到大家。
感動了作文 篇1
感動是一泓清泉,洗凈我內心的風塵;感動是一束陽光,射進我封閉的內心;感動是一朵芬芳的小花,驅走我內心的污漬。
記得那年我只有五六歲,爸爸出差了。我跑出去玩,回到家的時候,我熱得忍無可忍,便打開風扇調到最高檔,看著電視,媽媽喊我吃飯,我感覺鼻孔里有水,以為是流鼻血了,拿起衛(wèi)生紙擦鼻子,一看是鼻涕,便心想:壞了,受涼了!媽媽的臉陰了下來說:“怎么回事?”我把事情的經過告訴了媽媽,媽媽匆匆忙忙拿了感冒藥給我吃,可是越吃感冒越厲害。到了下午,我頭疼的很厲害,媽媽給我量了量體溫一看快39度了,媽媽心神不定的抱著我就向醫(yī)院跑。
我當時迷迷糊糊,只覺得頭暈腦脹,媽媽把我抱進了醫(yī)院。醒來后我就發(fā)現(xiàn)我躺在病床上,媽媽在旁邊陪伴著我,媽媽看我醒了,臉上露出了一絲微笑,對我說:“寶貝你醒了,要不要喝水?我給你倒水去!闭f著急忙到了一杯水端給我!梆I不餓,我給你買東西去!蔽业男谋桓袆恿。我睡在床上,媽媽不時醒來小心翼翼地摸我的頭生怕把我吵醒。這時我已經醒了,我瞇著眼睛看媽媽那關心我的模樣,我的眼睛里充滿了淚水,我多么想說“媽媽,我愛您”,可就是說不口。
媽媽,生活因為有你,我才會更快樂。
感動了作文 篇2
我們的老班是位數學老師,她那閃動的筆鋒時常感動了我。
我們的老班,有一頭干爽利落的烏黑短發(fā),一雙葡萄般的眼睛襯在濃眉之下,一張櫻桃般的小嘴,笑起時總是寄上那兩頰上的一對酒窩,那樣子好可愛。
我們的老班雖是分外可愛,可講起課來從不含糊,她那手中的粉筆也便如那閃動的筆鋒。
“啪---啪---,快看黑板。”隨著老師使勁地敲擊著黑板,希望可以將那些沉迷于自己世界的同學喚回來,也卻僅僅喚回了零星幾個;老師緊鎖著眉頭,望著講臺下的同學,不禁苦口婆心地說:“你們現(xiàn)在聽課效率一點也不好,沒有個人跟著我走……”。同學們漸漸回神,隨老師一同暢游平行線的天地,這時老師那葡萄般得眼睛變成了鷹的眸子,掃到了那個閉著眼,磕著頭的同學,老師忍無可忍,將手中的筆,一折兩段,臂膀用力一揮,那一段粉筆宛如那迅猛的子彈,精確地射到了同學的胳膊上,同時,敲擊黑板,提醒我們上課時要認真。老師那手中的粉筆如閃動的筆鋒,便可以讓我們了解到數學的迷人風光,同時在我們迷失方向時矯正過來。
老師那閃動的筆鋒同樣是不辭勞苦的,為我們勾勒出對與錯的分界線,課余時間或長短,她總會抽出時間,耐心地為我們講解題目,將閃動的筆鋒轉移至書本的現(xiàn)場,審視著錯誤的痕跡。
在老師永不停止的筆鋒下,老師從開學那一頭烏黑的短發(fā)中多出了那么幾縷白發(fā),我盯著那幾縷白發(fā)漸漸出了神,白發(fā)也會說話了:“一個主人每天過度勞累,使我這本該青春靚麗的年華變得蒼老……。是啊,老師的筆鋒從未停歇,永遠是黑板與書本上給我們判斷著對與錯的分界線。
那可愛的面頰,不凡的教書育人的無私與負責,讓我回眸之時,感動不已!
感動了作文 篇3
讀了《散步》一文,最大的感觸是:和諧。
《散步》有四處感人的地方:
一、俗話說,兒女在父母的眼里永遠都是長不大的孩子。文中的媽媽可不這么認為的`,她覺得自己的兒子已經長大了,她相信兒子所做的決定是對的,所以,她才會像孩子聽大人的話一樣,接受兒子的建議出門散步。文章開頭短短的幾句話,讓人立刻體會到這是一個溫馨和諧的家庭.
二、文章第五自然段通過一席兒子的話,讓我們都笑了,再次映襯出和諧家庭的重要。多么好的生活氣氛!每個家庭里,只要做到老小相處得甜蜜無間,就一定能夠驗證一句老話;家和萬事興。
三、文章第七自然段出乎意料,也是本文高潮之處。母親改變了主意,把我的難題一掃而光。讀到這段時,讓我想起了退一步海闊天空的實質內涵。禮讓不是懦弱,它是一種美德!每個人生活在世上不能總為自己著想,經常換位思考一下問題,會得到更多的尊重,人與人之間的關系也會更加和諧。
四、文章結尾描述的情景引人入勝。每個家庭都是一個小社會,許許多多的家庭加起來就是一個大社會。只要創(chuàng)建一個個和諧家庭,創(chuàng)建一個個和諧小社會,就能創(chuàng)建一個和諧的大社會。
感動了作文 篇4
真情是一輪暖陽,溫暖你那潮濕的心房;真情是一股清泉,洗去你心靈的憂傷;真情是黑暗中的一把火,照亮你人生道路的方向。它像春天的暖風,夏日的驕陽,秋天的紅葉,冬天的瑞雪;它是被彈撥的吉他,被低吟的短詩,如彩虹涂滿畫布,如炊煙舞動在黃昏。
擁有一個善解人意的好父親,是難得可貴的幸福。在我一歲的時候,爸爸就寫了許許多多的童話故事,每天晚上,我津津有味地讀起來?吹竭@一本又一本飽含深情的文章,我體會到爸爸為了我煞費苦心。在我步入小學,爸爸每逢有空就與我談古論今,天文地理、語文數學,在我的眼里,爸爸無所不知。到了六年級,學習負擔逐漸加重,但爸爸仍然繼續(xù)輔導我的歷史與地理,他說:“女孩子初中學這兩門課程很困難,應該從小抓起!背醮旱脑绯,他給我講一代霸主成吉思汗;夏日的正午,他給我講神秘的百慕大三角;深秋的黃昏,他給我講居里夫人怎樣克服重重困難,發(fā)現(xiàn)新元素鐳;隆冬的夜晚,他給我講李四光與中國第四紀冰川……在爸爸的教育下,我的各方面學習都躍進班上前幾名,成為班上的“小才女”。
在一個寒風凜冽的夜晚,屋外的寒風“呼――呼――”地咆哮著,瓢潑大雨一下子就潑了下來,樹木被吹得東倒西歪,連月亮都嚇得躲在云層中不敢探出頭。外面又黑又冷,我躲在屋里,感到心驚肉跳。爸爸上班去了,到現(xiàn)在還沒有回來,我忐忑不安地想:爸爸沒有傘,如果冒雨回來,豈不是要淋感冒?于是,我不顧媽媽的勸阻和天氣的惡劣,打著傘就沖出了家.門。雨越下越大,路上滿是泥濘,周圍的樹木在黑暗中像無數怪物齜牙咧嘴,尖叫著向我撲來。前后不到幾分鐘,我的后背就黏糊糊一片了。不知過了多久,爸爸的身影終于出現(xiàn)在我的視線里。我欣喜若狂地跑過去,泥水濺濕了衣褲,也毫不在意。在雨中,爸爸緊緊地把我抱住。我們共撐著一把傘慢慢地往回走,豆大的雨點在傘上拍打出奇妙的節(jié)奏,爸爸說:“我們唱歌吧!”就這樣,黑色世界中飄出了歡快的音符。無意間我瞥見他竟然將大半的傘遮向我,而自已卻半個身體淋著雨,我不禁熱淚盈眶,悄悄地將傘向他那兒推了推。爸爸沒有說話,又推了過來。
回了家,我心疼地看著爸爸淋濕了大半的衣服,責備自已沒有及早發(fā)現(xiàn),正所謂“細雨濕衣看不見,閑花落地聽無聲”我向爸爸遞來一張手帕,說:“檫一下吧!“爸爸微笑著,但我看見他眼里分明閃著晶瑩!霎時,我感到爸爸是我人生中最寶貴的財富!
風輕輕,花淡淡,雨又一次絲絲綿綿,它讓樹葉出現(xiàn)亮麗的色澤,讓花瓣又滾動晶瑩的露珠。此時,面前那杯熱氣騰騰的茶水裊裊升起的水氣又弄濕了我的雙眼……
感動了作文 篇5
一天中午,媽媽下班回家拿回兩只山雀。我特別興奮,小心翼翼地拿出繩子把小雀和它媽媽的腳綁了起來。
盡管我知道那是一對不幸的母女,但興奮代替了同情,我已全然不顧。兩天后,它們不見了。我在屋旁的大樹下找到了它們:雀媽媽已經死了!顯然,是因為它不吃不喝,雖然掙脫了線繩,卻餓死在樹下。當我瑟瑟地捧起它時,發(fā)現(xiàn)了它翅膀下的小麻雀。我的心顫抖了,眼淚無聲地打在小雀身上,為小雀失去母雀而哭,也為母雀為保護小雀的偉大母愛而落淚。
我一直養(yǎng)著那只小雀,直到它能飛,才放飛了它?粗杂傻仫w向天空,我高興極了。
雖然死了一只山雀對自然界算不了什么,可是這個場景感動了我,盡管那時,我才7歲……
感動了作文 篇6
人間情溫暖人心,不管是親情,還是友情,都讓人感動不已。
這件事情發(fā)生在我爸爸身上。爸爸小的時侯,長得特別可愛,圓圓的大眼睛,亮晶晶的;也很活潑,喜歡蹦蹦跳跳,讓人見了就喜歡。但是家境卻不富裕,他的父母要撫養(yǎng)上了年紀的奶奶和幼小的孩子,沒有多余的錢去買零食給他們吃。不過,爸爸的學習成績卻很好,從來就沒有更多的奢求。
有一天,一位叔叔看見爸爸,很喜歡他,就送給他一把花花綠綠的糖。那個時候,糖是很珍貴的,很少能吃到。但是爸爸卻說:“謝謝您,我已經吃飽了,吃不下了!
奶奶知道了這件事情,很感動,就想法子給爸爸買了一大袋糖。爸爸非常高興,很美的吃了幾顆,就把余下的都給了他的妹妹,就是我的姑姑。姑姑小時候也很少吃糖,她拿起一顆糖很珍貴的吃了起來。
直到現(xiàn)在,那袋糖還沒有吃完,是因為姑姑想把糖留給她哥哥吃,哥哥卻不舍得吃,想把糖做一個紀念。
這件事情過去很長時間了,卻一直縈繞在我心里,讓我感動不已。
感動了作文 篇7
毒辣辣的陽光驕傲地灑向大地。陽光透過葉縫,灑下來了,樹下像散落著一些碎銀子。樹葉正熱得耷拉著頭,蟬兒有氣無力地叫著,車也熱得虛脫了,慢吞吞地開著。
我和媽媽雖然站在枝繁葉茂的樹下,但還是汗流浹背。我們在等車去莆田玩。我伸長了脖子,瞇著眼睛向遠處眺望。瞧了好一會兒,我像發(fā)現(xiàn)新大陸似地叫起來:一輛車!我的喜悅難以言表,馬上精神抖擻起來。
車一扭一扭地爬過來,“吱嘎”一聲。發(fā)出了幾聲沉重的聲響,看來車熱得“關節(jié)”都生銹了。我挑了座位,像一灘爛泥一樣滑了下去。真爽,我愜意地在座位上蠕動。不一會兒便昏昏欲睡,不一會兒進入夢鄉(xiāng)。
我“醒”了過來。睜眼一看,周圍人很多,每個人都苦著臉。車子里塞滿了人,公交車嘟著嘴極不情愿地走著,它的乘客太多啦!
到了下一站,車門一開,一群人一窩蜂地爭先恐后地擁進來,同時飛入耳朵的還有雜的聲音,幾只不同的手往投幣口“喂”硬幣,然后抓住一根欄桿,站在那里。
尾隨其后的有位老爺爺,他頭發(fā)稀疏,是如雪的白;臉上的皺紋很多,那是歲月的印記;一對發(fā)黃的眼珠,混濁,暗淡無神;一雙手,血管突起,像一條蚯蚓。
他捏著硬幣,顫抖地將硬幣小心翼翼地投進投幣口。然后,他四下張望,希望有人給他讓座。有的人無動于衷,有的人碰到他灼熱的目光,也只是低頭做自己的事情,老人眼里添了一絲惶恐。
但是媽媽不同,從老人上來的那一刻,她就起身,叮囑我看好空位,然后一點一點“扳”開擁擠的人群,來到老人身邊。
媽媽說:“來!來!”然后牽著老人的手,一點一點向前走,老人擺手謝絕。媽媽一再勸說,老人這才同意。媽媽左手拉著老人,右手放在老人肩上,老人慢慢地踱步。來到了座位上,那一瞬間,我感動了。老人感激不盡,臉上的皺紋笑成了花。
烈日當頭,車里卻像加了一些冰塊一樣涼。這是為什么呢?
【感動了作文7篇】相關文章:
誰動了我的奶酪觀后感01-05
《誰動了我的奶酪》讀后感04-29
誰動了我的奶酪讀后感03-27
我感動了作文11-14
《誰動了我的奶酪?》讀后感作文1500字10-28
奶奶感動了我作文09-02
那次我感動了作文08-26
誰動了我的奶酪后感(精選20篇)06-30
誰動了我的奶酪讀后感200字07-22
讀《誰動了我的奶酪?》后感1200字10-28