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      感動作文

      時(shí)間:2022-03-19 11:21:23 感動 我要投稿

      【精品】感動作文9篇

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的感動作文9篇,希望對大家有所幫助。

      【精品】感動作文9篇

      感動作文 篇1

        靜,平日笑吟吟的那個(gè)女孩,此時(shí)此刻也落下了淚。

        我正盯著窗外空調(diào)箱上的一只小麻雀時(shí),靜已走上了講臺,接過了保安叔叔手上的那個(gè)信封。信封是牛皮紙做的,看上去癟癟的,仿佛里面空空如也。靜也是帶著一絲絲疑惑走上講臺的。當(dāng)她的手緩緩地,一點(diǎn)一點(diǎn)地伸進(jìn)信封里時(shí),空氣凝固了,所有人都在等待著她的手從封口中抽出的那一刻。沒有人敢眨眼,生怕錯過了哪一處微妙的細(xì)節(jié)。終于,等待著手心的展開,我屏住了呼吸……

        事實(shí)證明,靜手中的只是兩個(gè)最普通的黑色夾子,可靜的眼眶濕潤了。

        原來這兩枚極其普通的夾子是靜的爸爸開車送來的。我不敢想象一位父親為了不讓自己的女兒在寫作業(yè)時(shí),一根發(fā)絲落下而影響靜學(xué)習(xí),夏天太熱,劉海遮擋住額頭會捂出病來……而開車不遠(yuǎn)“萬里”送來。這得出自于一個(gè)多么細(xì)心的父親的手啊!

        靜在淚花中幸福地笑了,她一定很感動。此時(shí),我多么希望自己是靜,能感受到如此濃厚的父愛,能沉浸在僅有兩個(gè)夾子構(gòu)成的愛的海洋……正幻想著,我又想起了自己的爸爸,他很辛苦,一般在七點(diǎn)半左右回來,有時(shí)加班還要到九點(diǎn)多鐘,可每一次晚上在我睡覺前,額頭上都會留下他輕輕地一吻,夢總是美妙的。

        想到這里,我不再羨慕靜,因?yàn)樽约阂灿幸粋(gè)讓我熱淚盈眶的父親。

        兩個(gè)父親,兩個(gè)熱淚盈眶的女孩,仿佛心意相通。感動,在心中漫溢,充斥著一整顆心靈。

        靜默默地夾上了兩枚黑夾子,她依舊是往常那樣的美麗,不過,通過模糊的雙眼,我瞧見了另外一種美麗,叫感動。

      感動作文 篇2

        星期天,我和爸爸一起坐在電視機(jī)前看王小丫主持的《開心辭典》欄目。

        一號選手用他的知識和智慧坐在了臺前,他所有的家庭夢想都是為了別人,沒有一樣是為自己選的。遠(yuǎn)在加拿大的妹妹只有電腦,沒有打印機(jī),所以他的第一個(gè)家庭夢想是打印機(jī)。主持人問:“那你怎么給妹妹送去呢?”她笑著說:“那就是我下面的家庭夢想,再要兩張去加拿大的往返機(jī)票和一臺電腦,讓我父母送去,他們想女兒了。”“那你為什么還要一臺電腦?”“因?yàn)檫@樣就可以在去之前讓父母和妹妹聯(lián)系了!薄澳悄阌邪盐諉幔俊彼α。

        開始答題了,現(xiàn)場的每一位觀眾,都在為他加油,還有坐在電視機(jī)前的我。第六題了,他顯得很茫然,這時(shí),他使用了一條求助熱線------讓現(xiàn)場觀眾幫忙。經(jīng)過別人的幫助,他順利地通過了,但是他并不開心,反而很沮喪,因?yàn)橛泻芏嗳藭,自己卻不會。百轉(zhuǎn)千回,終于到了第十二題,大家都知道,這是最后一道題,如果這道題答對,他所有的家庭夢想就都實(shí)現(xiàn)了。看了題后,他猶豫了,我一看情況,心想:完了,這道題,他不會。這可怎么辦呀,我現(xiàn)在比他還急,似乎答題的人是我,不是他。噢,對了對了,還有一個(gè)求助的辦法,給別人打電話。他拿起電話,打給了遠(yuǎn)在加拿大的妹妹。

        “是我,妹妹,我是大哥!”對方驚訝地說:“呀!是大哥。!最近還好嗎?”“呵呵,我正要問你呢!”“我最近還可以啦!”我一聽著急了,都什么時(shí)候了,還不快向妹妹請教問題,一會時(shí)間到了,埋怨地說:“世界上怎么會有這么`冷靜`的人!都什么時(shí)候了,難道他要放棄最后的沖刺嗎?”我急得直跺腳。

        “妹妹,過幾天,讓咱媽、爸去看你,好不好?” “那可太好了”嘟------電話自動掛斷了。他沒能問上問題?墒撬]有緊張,反而很輕松地選出了答案,而且是正確的。全部答對,他輕松地說:“這道題我會!”哎呀!我恍然大悟:這道題,他原來就會,只不過想用這條求助熱線和妹妹聊聊,想讓妹妹早點(diǎn)分享他勝利的喜悅。現(xiàn)場的每一位觀眾無不為他拍手叫好……

        我想:他在臺上一定很驕傲吧,因?yàn)樗鹜炅怂械?題,因?yàn)樗麨槊妹煤透改笭幦×艘娒娴臋C(jī)會,因?yàn)樗,家人感受到了幸福。此刻,他用智慧感動了大家,更感動了我?/p>

        評語:語言流暢、簡練。對話部分的引用,沒有贅述。標(biāo)點(diǎn)符號也恰到好處,在文章的最后一處,感情也得以升華,這很難得。這種智慧讓你感動,你是一個(gè)在習(xí)作方面比較有天賦的孩子,希望你通過努力早一些讓自己的智慧閃光。

      感動作文 篇3

        溫情是那一溪涓涓細(xì)流,滋潤心田;溫情是那一抹冬日陽光,暖人心窩;溫情是拾荒老人“四惠大爺”那一張張感恩的卡片,哪一句句質(zhì)樸熱心的語言。溫情人間,感動常在。

        溫情是一種細(xì)愛,細(xì)愛無域,溫情無疆。

        王順友,一個(gè)人,一匹馬,傳郵遞信。他普通得宛如大漠里的一顆沙粒,卻在二十幾個(gè)春秋里爬山涉水,只為大山里的老人與外出的游子們搭建聯(lián)系之橋,為他們傳去福音。那一封封的新,傳遞的是涓涓細(xì)愛,傳遞的是滿滿溫情。他如此平凡,卻又無此令人感動。因?yàn)樗少F的溫情,他平凡的生命亦如金子般閃閃發(fā)光。

        溫情是一種芬芳,贈人溫情,心留余香。

        劉勝楊,白衣大褂,人間天使。他有醫(yī)生最崇高的醫(yī)德品質(zhì),救死扶傷;他有著作為普通人的善良情懷,憐憫窮人。人稱“墊錢哥”的他,十四年里,為貧窮的病患墊補(bǔ)醫(yī)藥費(fèi),即使這樣會令他無法享受更加舒適的物質(zhì)生活,但他的精神已攀上溫情的珠穆朗瑪,溫情的高度,怎不令人溫暖,怎不使人感動?贈人溫情,心留余香,芬芳他人的生命,更芬芳了自己的人生。

        溫情是一種語言,傳達(dá)力量,傳達(dá)夢想。

        “同一個(gè)世界同一個(gè)夢想”,北京奧運(yùn)充滿激情,亦洋溢溫情,無數(shù)志愿者真誠奉獻(xiàn),為人民服務(wù)為奧運(yùn)加油;“城市,讓生活更美好”,上海世博會展現(xiàn)美好的城市風(fēng)貌,溫情的人居未來。城市精神是一種人文精神,自由開放尊重個(gè)體而又不失溫情。和諧社會,文明城市,更需要這種人文關(guān)懷,溫情力量。

        落花流水,花開不敗。溫情是“那一抹低頭的溫柔,不勝蓮花的嬌羞”的似水柔情;溫情是“慈母手中線,游子身上衣”的至愛親情;溫情是“一日為師,終身為父”的無私師恩……

        冰心說:“愛在左,情在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)播種,隨時(shí)開花!弊寽厍橹ㄩ_滿世界,香滿人間吧!

      感動作文 篇4

        雅安蘆山縣發(fā)生了7.0級大地震。一位八歲男孩徒手挖出妹妹,雙手挖得血肉模糊當(dāng)時(shí),我只想把妹妹救出來。男孩在做完手指手術(shù)后,這樣告訴中新社記者。

        因?yàn)橛袗郏l(fā)生了那么多令人感動的事。雖然雅安遇難,但是有了愛,有了感動,我們心連心,一定能化危為安!

      感動作文 篇5

        在成長中,有許多令人感動的故事,但給我印象最深的一件小事,讓至今還記憶猶新、

        那是一個(gè)寒冬的下午,我上完體育課后,忽然覺得腳下漏風(fēng),低頭一看是一只左腳鞋前開了口,回到家中,我把這事告訴婆婆,要婆婆幫我買一雙新鞋,婆婆看了看我的鞋子,修一下就可以穿,還學(xué)會節(jié)儉,便帶我到附近一位補(bǔ)鞋的老人那去修鞋。

        這時(shí),太陽快要從西邊落下,路上的行人頂著寒風(fēng)匆匆忙忙往家趕,當(dāng)我們來到補(bǔ)鞋老人的鞋攤時(shí),老人收撿了工具箱,準(zhǔn)備回家,婆婆見后忙說:“師傅,麻煩你給我小孩子補(bǔ)下鞋子好嗎,明早還要穿!袄先颂ь^看看了,猶豫了一會,低頭看了看我腳上開口的鞋,點(diǎn)點(diǎn)頭。

        這時(shí)我只見老人脫下大棉衣,重新打開了補(bǔ)鞋箱,坐在凳上并叫我也坐在旁邊,脫下鞋,就在這時(shí)我心中一股暖流涌上心頭,兩眼目不轉(zhuǎn)睛的看到他對雙結(jié)滿了厚厚老繭,手指裂開道道傷痕,一手拿著我的鞋,一手拿著線頭,一針針的補(bǔ)著,寒風(fēng)呼呼不停的吹著,老人補(bǔ)補(bǔ)停停,用嘴對著手哈哈氣,自言自語地說:”男孩穿的鞋不結(jié)實(shí)不行。"過了一會兒,鞋補(bǔ)好了,還幫我加固了另一只鞋,這時(shí)只見老人手指凍死出血用膠布貼著,頭也不抬的說:”三塊錢“,我楞了下這么啊,接著婆婆謝謝了補(bǔ)鞋的老人,婆婆問他一天能賺多少錢?老人說,我就是給大家圖個(gè)方便。

        老人的話像一把小錘,一下一下敲在我心中,鞋雖然補(bǔ)好穿在我腳上,但老人為人善厚誠實(shí)的好品格深深的感動我,補(bǔ)鞋雖然是件小事,但讓我感覺到生活中,好人還是處處有,中華傳統(tǒng)美德處處見。

      感動作文 篇6

        時(shí)間如流水一般匆匆而逝,很多的記憶已隨著我們的日子消失褪色。讓我歷歷在目,一一那一份深沉的母愛。

        那天早晨,我背著書包上學(xué),媽媽遞給我一把傘,說:玲玲,天氣預(yù)報(bào)今天有雨,還是帶上傘好。我抬頭看了看天空,萬里晴空,怎么會下雨呢?,一溜煙跑出去。

        正當(dāng)下午回家放學(xué)的時(shí)候,忽然電閃雷鳴,頃刻間暴雨驟然而下。帶了雨傘的同學(xué)都回家啦,其他也一個(gè)個(gè)被家長接回家了,不可以來接我。媽媽這幾天在發(fā)高燒打著點(diǎn)滴。我想不會有人來接我啦。我一個(gè)人在衛(wèi)室呆呆的坐著、看著,又餓極了,望著窗外嘩嘩直下著大雨。,我不由得哭了起來。這時(shí),大雨中出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影。哦,是媽媽!狂風(fēng)夾著大雨好像要把媽媽吞入口中似的。媽媽掙扎著向我艱難地走了過來。

        “玲玲,快點(diǎn)來,穿好雨衣”。媽媽邊說邊脫下身上的雨衣,把雨衣披在我身上。此時(shí),雨越下越大。媽媽的頭發(fā),臉上,身上都被雨水淋濕了。望著“落雞湯”的媽媽,我突然大哭了起來……

        我想到什么是感動?或許每個(gè)人的心里有著不同的答案,但不可能的是,生活中有許許多多令人感動的事情。有時(shí)候也許只有一個(gè)舉手之勞,就可以讓人銘記于心,舉動不己,我還知道:一把傘撐起一片媽媽的愛都傳送到這把傘里。事情雖然過去了很久,但他時(shí)時(shí)感動著我,教我做好孩子的人,好好讀書……

      感動作文 篇7

        最近,經(jīng)常會回憶一些生活小事,每每回憶過后,感動和感謝油然而生。

        記得上初中時(shí),我們學(xué)校模擬體育加試。由于我平時(shí)不大鍛煉,身體素質(zhì)不是很好,用一下子跑暈了。迷迷糊糊種感覺好多人在喊著我的名字,恍惚間感覺自己好像還在奔跑。清醒后才知道,是我的好朋友程二芬把我背到了離學(xué)校最近的醫(yī)院。后來我在家休息,二芬每天放學(xué)都到我家給我補(bǔ)課;蚪o我?guī)б皇盎,或給我?guī)б话闶场>瓦@樣,友誼的種子在我們心田開花,結(jié)果。

        從小我在外婆家長大。記憶中的父母只是一個(gè)模糊的概念。還記得那個(gè)寒冬凜冽的下午,我向往常一樣放學(xué)回家,一推門,爸爸媽媽坐在屋里,我轉(zhuǎn)臉跑出去。任外婆千呼萬喚就是不進(jìn)家門。在我的意識中外婆就像媽媽。但自從我大病一場回家休養(yǎng)時(shí),爸爸媽媽無時(shí)不刻地關(guān)愛著我,忍受著我的壞脾氣。那種骨肉親情又回到了我的生活中。那時(shí)的我欣喜若狂,因?yàn)槲液蛣e人一樣有愛我的爸爸、媽媽。

        剛參加工作時(shí)的我任性、隨意。對教育滿懷憧憬的我被分到陽城二中?吹阶约浩茽不堪的寢室和總務(wù)主任扔給我的那條草席,我決定回家。幸虧我實(shí)習(xí)時(shí)認(rèn)識的張老師主動幫助我,才算在那安下一個(gè)比較溫暖的小窩。成就了我在教初中數(shù)學(xué)時(shí)的輝煌。

        最不能忘記的是前一陣發(fā)生的事情,我們學(xué)校舉行班詩誦讀活動,我們的家長積極幫忙,有的忙著拍照、攝像;有的忙著給學(xué)生化妝;有的忙著組織學(xué)生;還有的在表演結(jié)束后幫忙給學(xué)生洗服裝……

        今天,我們學(xué)校又接受了海爾集團(tuán)對優(yōu)秀學(xué)生的捐助。在報(bào)名單時(shí)我犯了難,因?yàn)閮蓚(gè)班長只能選一個(gè)。方格學(xué)習(xí)努力、但工作需要老師督促、性格特點(diǎn)是遇到事情喜歡退縮;程奕銘學(xué)習(xí)上馬虎,工作責(zé)任心挺強(qiáng)。我覺得兩個(gè)孩子都優(yōu)秀。我試著把兩個(gè)孩子叫了出來,把這種情況告訴了他們。并且讓他們給我一個(gè)答案。程奕銘說:“讓方格吧,他比我認(rèn)真,我有點(diǎn)馬虎,她工作上也比較負(fù)責(zé)!狈礁窠又f:“讓程奕銘吧,他工作負(fù)責(zé)。”我告訴他們:就是因?yàn)檫@樣,老師才對你們兩個(gè)取舍不定。程奕銘突然說:“老師,干脆給宋家慧吧,他最近進(jìn)步挺大的,學(xué)習(xí)也努力了,工作也負(fù)責(zé)了!狈礁褚哺胶椭f:“是。”我高興地對孩子們說:“謝謝你們的選擇,通過這一件小事,讓我看到了你們有一顆金子般的心。無論這次誰接受捐助,在李老師的心里,你們都是最棒的!弊詈螅疫x擇了方格。是因?yàn)槲蚁胱尦剔茹懺谝淮未蔚腻憻捴谐砷L為更優(yōu)秀的班長。

        因?yàn)楦袆优c感謝常在,所以我懷著一顆感恩的心對待我的家人和朋友;因?yàn)楦袆优c感謝常在,所以我懷著一顆樂觀的心對待我的學(xué)生和工作;因?yàn)楦袆雍透兄x常在,所以我懷著一顆平常心對待得失。因?yàn)楦袆雍透兄x常在,我學(xué)會了好多好多。

      感動作文 篇8

        寬容是什么?這個(gè)問題很久以前就裝在我腦里,直到今天我才找到答案。 今天是我的倒霉日,因?yàn)槲覀兯哪昙壍钠谥锌荚嚲戆l(fā)下來了,在學(xué)校的時(shí)候我還熱切期盼著我的分?jǐn)?shù),到底考了多少?100?99?98?還是96?我固執(zhí)的認(rèn)為一定都在95分以上。

        正當(dāng)我滿懷希望地想這些的時(shí)候,考試卷發(fā)下來了,我一看,數(shù)學(xué):99分!我高興地差點(diǎn)從座位上跳了起來,不出我的意料,這一科考得不錯,回家可以和媽媽要買玩具的錢了!隨后一個(gè)響亮的聲音響起“李紫晟!語文,81.5分,科學(xué)79分,英語80分!边@聲音傳到每個(gè)同學(xué)的耳中,他們有的在怪笑,有的舉起手?jǐn)[成OK形狀,有的在我背后小聲說:“太汗了!你連這么低的分?jǐn)?shù)都能考出來,真厲害!”我沒心情去聽,心想:“完了,回家肯定被K一頓!”買玩具的心思早已扔到九霄云外去了,現(xiàn)在只希望媽媽能不打我就好了,媽媽每天拼死拼活的為我賺錢供我上學(xué),我現(xiàn)在才考這么點(diǎn)分?jǐn)?shù),真實(shí)太對不起她了,被K也應(yīng)該。

        下午放學(xué)了;氐郊,見媽媽坐在床上,我知道她在等著我的好消息,看到媽媽那面帶微笑的面容,我情不自禁跑到媽媽的懷里,哭著說:“媽媽,對不起,我沒考好,語文、英語、科學(xué)都沒上90分,太對不起你了!”我后退了幾部,站穩(wěn)了說:“媽媽,你打我吧!”我閉上眼,身子抖動了幾下,等待著那個(gè)我該出現(xiàn)的結(jié)果,沒想到的是,媽媽用溫柔的語氣說:“沒關(guān)系,這次沒考好,咱們還有下次,失敗是成功之母!好孩子,繼續(xù)努力,媽媽相信你!” 這時(shí)我才明白,是媽媽用溫柔寬容了我,這時(shí)候我也明白了什么叫寬容:那就是,你干了一件錯事,想讓別人原諒你,而那個(gè)人正大度的原諒了你,這就叫寬容。

      感動作文 篇9

        歲月無痕,當(dāng)我們驀然回首,翻閱著自己的心靈,總有一段段記憶在你的生命中留下深深的痕跡。 每當(dāng)我們想起它時(shí),心里總涌動著一絲久違的沖動,這便是感動。

        從不會有人刻意得去尋找感動,因?yàn)槭且环N樸素的真實(shí),一種心靈的震顫,一種難以言說的美。當(dāng)我們看見自己的同伴們?yōu)榱诉@個(gè)集體而戰(zhàn)時(shí),總會不禁為他們加油,失敗了哭,成功了也會哭,從鼻尖涌起的是酸酸的,但從心里涌出的卻是甜甜的。許多人總喜歡聽一些老歌,也許并不是那么好聽,只是,那些熟悉的旋律和簡單的音符總能讓人想起過往的人事,回想著當(dāng)時(shí)聽這首歌時(shí)的心情。同樣的,無論想起的是悲傷還是快樂,總有感動縈繞心頭。

        其實(shí),在生命的長河中,無時(shí)無刻沒有感動的存在。 父母牽掛的目光,一天一天憔悴的背影是一生一世的感動, 朋友的信箋,一條祝福的短信是給飄落在遠(yuǎn)方的你的慰籍, 生活便是如此,我們不經(jīng)意間的一聲招呼,一句問候,一個(gè)微笑,一點(diǎn)緣分……這些東西藏在心里便是一種真實(shí),久了,便是深刻,甚至是一生的刻骨銘心。這些溫馨的記憶,當(dāng)我們孤單寂寞時(shí)會不自覺的涌出,備感溫馨, 所以,每每捧著一張偶然翻出的舊照片,不要驚詫自己為何淚流滿面,也許那模糊的身影是你曾經(jīng)的牽掛。 所以,夢里飄來一片紅葉,不要驚詫于它的無端,或許它是你一段塵緣的珍藏。 所以,臨窗偶讀一篇精致的小品,不要驚詫于自己為何指尖微顫,也許那一段哲理演繹的正是你走過的滄桑。 而感動也需要懂得體驗(yàn)與回味,在別人給你愛的同時(shí),你是否也想過付出?

        聽過這樣一個(gè)故事:有一個(gè)老人,她的丈夫去世了,自己的孩子也各自走了,只剩她一個(gè)人,她覺得生命對于她已經(jīng)沒有意義,于是便走到了海灘邊,想要結(jié)束自己悲慘的命運(yùn)。就在她沿著海灘走的時(shí)候,迎面走來一個(gè)女孩,送給她一個(gè)深深的微笑。頓時(shí)老人感覺有一束陽光灑進(jìn)了她心里,原來生活并沒有放棄她,她決定要好好活下去。

        只是一個(gè)微笑,一簇感動,就能讓一位老人重新接受生命,那么讓我們不妨在雨中為別人撐一把傘,給陌生的過客一杯暖茶,送給親愛的人一束鮮花,甚至一束無名的小草也好,只要不是敷衍,不是故弄玄虛,只是為了表達(dá)你的情懷,有你真誠的目光,捧著那一抹純樸而清鮮的碧色,定會讓人感動得熱淚盈眶。

        生活是美的,感動別人也會讓自己感動。

        哲人說,只要慧心獨(dú)具,即使隨處拈花微笑,也能感受也一份愛意,一份情趣,一份韻味,甚至哲理。

        感動是一種美,驚世駭俗,讓人回味無窮。

        感動是春風(fēng)吹拂下冰封已久的慢慢融化的小河;

        感動是白茫茫的雪地里一株傲然挺立、暗香浮動的紅梅;

        感動是濃密的叢林中汩汩流淌的一泓清泉;

        感動是無邊的暗夜里那一輪如鉤的月亮;

        感動是什么?一千個(gè)人有一千種答案。但,無論是誰,都無法對一個(gè)毫無感情的人說出感動究竟是什么。因?yàn)楦袆硬皇怯米煺f出來的,而是用心品出來的。

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