有關(guān)感恩的作文11篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的有關(guān)感恩的作文，希望能夠幫助到大家。
有關(guān)感恩的作文1
我們常說：“我們的生命歷程融進(jìn)了親情的每一朵浪花，每一組旋律，每一句叮嚀，每一聲歡笑，每一個(gè)眼神，每一步足印…….”然而天下第一情絕不僅指呵護(hù)，更重要的是教育，使智慧之炬的傳遞。
家庭——學(xué)�；�(dòng)教育，在家長(zhǎng)與學(xué)生之間架起一座橋梁，家長(zhǎng)們走上講臺(tái)侃侃而談，談他們學(xué)生時(shí)代的學(xué)習(xí)方法，談他們的工作經(jīng)驗(yàn)，談他們?nèi)绾闻c陌生人相處，談他們對(duì)我們前程的期望與信心，談他們對(duì)我們的理解……他們將無價(jià)之寶授予我們，將燃燒得無比燦爛的火炬?zhèn)鹘o我們。我們懷著感激的心接受這一切，聽他們的一席話，遠(yuǎn)勝于讀十年書，受益匪淺。我們懷著細(xì)膩的心感受著一切，感受親情的無私與毫無保留。充滿睿智的家長(zhǎng)，在我們心中他們的形象是如此的偉岸。同時(shí)我們也驚喜地發(fā)現(xiàn)，他們渴望理解我們，也渴望被我們理解。其實(shí)大家可以成為知己。在這次活動(dòng)中我們更深刻的理解何為親情。
親情是荒寂沙漠中的綠洲，當(dāng)你落寞惆悵軟弱無力干渴病痛時(shí)，看一眼已是滿目生輝，心靈得到恬適，于是不會(huì)孤獨(dú)。便會(huì)疾步上前，只需一滴水，滾滾的生命汪洋便會(huì)漫延心中。
親情是黑夜中的北極星。曾經(jīng)我們向目標(biāo)追逐而忽視它的存在，直至一天我們不辨方向，微微抬頭，一束柔光指引我們邁出堅(jiān)定的腳步。
親情是航行中的一道港灣，當(dāng)我們一次次觸礁時(shí)，緩緩駛?cè)�，這里沒有狂風(fēng)大浪，我們可以在此稍作停留，修補(bǔ)創(chuàng)傷，準(zhǔn)備供給，再次高高揚(yáng)帆。
因?yàn)橛H情是偉大的，因此我們感恩親情。同時(shí)我們也感恩老師的用心栽培，“陽光工程”為我們搭建了展示自己多方面才能的舞臺(tái)；親情教育更讓我們懂得尊孝禮儀。他們啟發(fā)我們中秋節(jié)時(shí)寫了那份“抵萬金”的家書，向父母獻(xiàn)一份問候，道一聲感謝。是他們精心準(zhǔn)備了這次家長(zhǎng)與子女溝通的活動(dòng)，他們既諄諄教導(dǎo)我們，又時(shí)常與我們進(jìn)行心與心的溝通，這是恩情與友誼的交融。所以我們不僅感恩親情，也感恩師生之情。
有關(guān)感恩的作文2
古人說：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。感恩是我們中華民族的驕傲，是炎黃子孫的優(yōu)秀品質(zhì)，也是一個(gè)人最起碼的品德。父母的養(yǎng)育之恩，師長(zhǎng)的培育之恩，同學(xué)的協(xié)作之恩，祖國的呵護(hù)之恩，自然的賜予之恩……這都是我們要記住并且要報(bào)答的恩情。擁有一感恩的心，是種美好的感情，學(xué)會(huì)趕恩是一種高尚的品質(zhì)，是每一個(gè)人應(yīng)具備的基本素質(zhì)。學(xué)會(huì)了感恩，我們才會(huì)體會(huì)到幸福，我才體會(huì)到快樂，才會(huì)肩負(fù)起重任。心存感恩，我們?nèi)松纹涿篮�。懷著感恩的心情去學(xué)習(xí)，生活，讓自己快樂，更讓別人快樂！但是，我不知道家長(zhǎng)是怎么理解感恩的？……為此我采訪了我的媽媽，讓她來解答我的種種困惑。
問：您對(duì)感恩這倆個(gè)詞是怎么理解的？
答：我任為是這樣的：孩子不一定用自己的很多的金錢來報(bào)答自己的媽媽爸爸的，是用自己的心來報(bào)答的，孩子自己成績(jī)也是感恩的禮物之一！
問：您對(duì)自己的孩子的孩子有什么希望呢？
答：其實(shí)天下的母親都是一樣的，希望自己的孩子能考上好的中學(xué)`好的高中`好的大學(xué)，大學(xué)畢業(yè)后能找到好的工作。這也就是我們家長(zhǎng)一生的最大愿望了！
問：那您希望自己的孩子在您過生日的時(shí)候，送您什么禮物呢？
答：我希望我的孩在我過生日的時(shí)候送我一張滿分的考卷就是我的愿望！
問：您給您的孩子在感恩這一方面打多少分呢？
答：要說給自己的孩子打分呢？做為一位母親來說肯定要坦護(hù)自己的孩子這一方，但是，對(duì)我的孩子來說我要給他打100分，我肯定沒有坦護(hù)他！
問：您的孩子真的有這么好嗎？
答：是的。他真的有這么好，就用3、8婦女節(jié)這一件事來說吧：他早在半個(gè)月前就用自己的壓歲錢來定了一盆花送給我。由此可見他是多么的好！
感恩是一幸福種快樂，感恩是一種美德，感恩是一種品德，感恩是一種幸福，感恩是一種說不出的感覺！
有關(guān)感恩的作文3
時(shí)常，我的眼里充滿了淚，那是幸福的淚；時(shí)常，我的眼里充滿了淚，那是感動(dòng)的淚；人生是一段漫長(zhǎng)的路，在路上你會(huì)遇到坎坷，但不要怕，因?yàn)槟阋矔?huì)遇到善良的人，他們會(huì)熱情的幫助你。想一想在我們所周過的路中有多少值得我們感謝的人或物。他們?cè)?jīng)給予我們多少快樂，同時(shí)，也想一想，我們是否給予了他們什么。我們是否擁有一顆感恩的心。
構(gòu)建感恩的心
花開花落，人生的曲線運(yùn)動(dòng)中有著多少個(gè)感動(dòng)的日子，有著多少個(gè)淚流的瞬間。冬夜里，母親用溫暖的手為你蓋被子的情景值得感動(dòng)；雨天里，同學(xué)熱情地一把雨傘值得感動(dòng)；摔跤時(shí)，陌生人輕輕地扶起你值得感動(dòng)┅┅值得感動(dòng)的事情太多太多。心存的感激太多太多。我把它們化作一顆感恩的心放在胸膛里。
奉獻(xiàn)感恩的心
人生如一場(chǎng)戲，戲中有多少個(gè)值得感激的人。我把胸膛里那顆感恩的心拿出來，獻(xiàn)給那些令我感動(dòng)的人。于是，我為辛勤工作的父親倒了一杯茶；為認(rèn)真?zhèn)湔n的老師道了一聲辛苦了；為一位雨中的陌生人送去了一把傘┅┅我將感恩的心獻(xiàn)給了給予我恩惠的人，我愿他們過得幸福。
升華感恩的心
人們感激樹木為我們帶來的綠陰，所以他們種了更多的樹。我感激爸媽給予我的關(guān)愛，所以我更加愛他們。我懂得感恩的心需要升華。所以，我把它變?yōu)閻�，將愛融入大眾，融入世界�?/p>
感恩的心是一疊貨幣，把它存起來可以收獲利息，把它投資出去，可以獲得更多的財(cái)富；感恩的心是一劑良藥，能醫(yī)治你受傷的靈魂；感恩的心是時(shí)間的使者，永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)。感恩的心需要你我去裝點(diǎn)。
構(gòu)建感恩的心從現(xiàn)在開始，奉獻(xiàn)感恩的心從明天開始，升華感恩的心從后天開始，一直到永遠(yuǎn)才能結(jié)束
有關(guān)感恩的作文4
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”在校園里，這首《感恩的心》在我耳邊回蕩，不禁使我思緒飛揚(yáng)，思索感恩的種種。
枯黃的落葉在空中盤旋，最后融入泥土，成為大樹的養(yǎng)分，它是在感恩哺育它的大樹，美麗的鮮花在大地上綻放，用它的美麗裝點(diǎn)遼闊的大地，它是在感恩孕育它芬芳的大地，嬌嫩的小草努力地鉆出地面，點(diǎn)綴春天的勃勃生機(jī)，它是在感恩給它溫暖陽光的春天……因?yàn)樗麄兊母卸�，世界變的豐富多彩。
父母為了我們不分嚴(yán)寒酷暑地辛苦勞作，回到家，他們還在為我們洗衣做飯，為我們操勞，他們是多么的勞累。而這時(shí)，體貼的兒女為工作一天的爸爸沏一杯茶，幫正在做飯的媽媽擦一擦汗，用努力的學(xué)習(xí)安慰父母的辛勞。父母臉上充滿了笑容，兒女心里洋溢了幸福。這是多么美好畫面，正是感恩創(chuàng)照了它。
燥熱的夏天，教室外面，禪聲鳴鳴。教室里，大汗淋漓的老師正在不知疲倦地為我們講課。講臺(tái)下，同學(xué)們認(rèn)真的聽講，做筆記。課后，同學(xué)們認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，以優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)這辛勤的園丁。老師臉上洋溢著甜美的笑容。又是感恩創(chuàng)照了這么一幅美麗的畫卷。
生活中，我們有許多的朋友。當(dāng)我們悲傷時(shí)，朋友為我們分擔(dān)心中的痛苦;當(dāng)我們遇到困難時(shí)，朋友義不容辭地為我們克服困難;當(dāng)我們成功時(shí)，朋友們也為我們而高興，給我們鼓勵(lì)。每當(dāng)這時(shí)，我們深情地對(duì)朋友說聲“謝謝”，生活中也多為朋友著想，也帶給他們溫馨和快樂。朋友們會(huì)與我們攜手一起走向未來。是感恩，讓友誼之花更美麗！
啊，感恩，讓我們更容易體會(huì)幸福;感恩，讓我們更容易獲得快樂;感恩，使陽光更明媚，讓生活更美好！
有關(guān)感恩的作文5
有一個(gè)成語叫“慈烏返哺”，意思是說烏雛長(zhǎng)大，銜食哺其母。開始我有點(diǎn)不相信，動(dòng)物怎么會(huì)有這種感情？這幾天，我讀了《一千零一個(gè)動(dòng)物故事》這套書，感到這應(yīng)該在情理之中。
《母子情深故事》中有一篇叫《落在地上的麻雀》的文章。講的是王林生牽著獵狗走在林蔭道上。獵狗發(fā)現(xiàn)了一只從鳥巢里掉下來的小麻雀，便向它步步緊逼。這時(shí)，一只老麻雀像一塊石頭似的落在狗嘴巴前面。獵狗想用鼻子去嗅嗅。想不到，老麻雀猛地跳起來，狠狠地啄在狗鼻尖上。獵狗嚇得一下竄到了王林生的身邊……渺小的老麻雀為了保護(hù)孩子，不惜犧牲自己的生命，與強(qiáng)大的獵狗展開決斗。讀到這里，我深深感受到了老麻雀的愛子之情，也堅(jiān)信“慈烏返哺”的真實(shí)性�，F(xiàn)實(shí)生活中，我�？吹侥橇钊藙�(dòng)容的一幕幕：一位雙眼有疾的老奶******著一輛破舊的畚斗車，往返三千米，送自己的小孫孫來上學(xué)；一位慈祥的媽媽每天數(shù)次來校，給自己殘疾的孩子拉屎拉尿；還有眾多的家長(zhǎng)冒著酷暑嚴(yán)寒來校接送孩子……再看看自己的媽媽，也一樣。就拿上周五的事來說吧！我午睡醒來感覺頭有點(diǎn)疼，還“哇哇”地吐個(gè)不停。老師見狀后打電話告訴了我的媽媽。媽媽聽到消息，馬上騎著電瓶車趕到學(xué)校，接我去醫(yī)院看病。望著媽媽一臉的汗水，我感到媽媽為我付出的實(shí)在是太多了。現(xiàn)在，我要大聲地對(duì)媽媽說：“媽媽，謝謝你！我要以優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)你。”我也要向所有的小朋友呼吁：“烏鴉尚有反哺之情,人更應(yīng)有感恩之心。讓我們行動(dòng)起來，孝敬自己的長(zhǎng)輩吧！”
有關(guān)感恩的作文6
人的一生中，小而言之，從小時(shí)候起，就領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩，等到上學(xué)，有老師的教育之恩，工作以后，又有領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)懷、幫助之恩，年紀(jì)大了之后，又免不了要接受晚輩的贍養(yǎng)、照顧之恩；大而言之，作為單個(gè)的社會(huì)成員，我們都生活在一個(gè)多層次的社會(huì)大環(huán)境之中，都首先從這個(gè)大環(huán)境里獲得了一定的生存條件和發(fā)展機(jī)會(huì)，也就是說，社會(huì)這個(gè)大環(huán)境是有恩于我們每個(gè)人的。
感恩，說明一個(gè)人對(duì)自己與他人和社會(huì)的關(guān)系有著正確的認(rèn)識(shí)；報(bào)恩，則是在這種正確認(rèn)識(shí)之下產(chǎn)生的一種責(zé)任感。沒有社會(huì)成員的感恩和報(bào)恩，很難想象一個(gè)社會(huì)能夠正常發(fā)展下去。
在感恩的空氣中，人們對(duì)許多事情都可以平心靜氣；在感恩的空氣中，人們可以認(rèn)真、務(wù)實(shí)地從最細(xì)小的一件事做起；在感恩的空氣中，人們自發(fā)地真正做到嚴(yán)于律已寬以待人；在感恩的空氣中，人們正視錯(cuò)誤，互相幫助；在感恩的空氣中，人們將不會(huì)感到自己的孤獨(dú)……
人生道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險(xiǎn)阻，甚至遭遇挫折和失敗。在危困時(shí)刻，有人向你伸出溫暖的雙手，解除生活的困頓；有人為你指點(diǎn)迷津，讓你明確前進(jìn)的方向；甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來，讓你攀上人生的高峰……你最終戰(zhàn)勝了苦難，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，駛向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激嗎？你能不思回報(bào)嗎？
感恩的關(guān)鍵在于回報(bào)意識(shí)�；貓�(bào)，就是對(duì)哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持乃至救護(hù)自己的人心存感激，并通過自己十倍、百倍的付出，用實(shí)際行動(dòng)予以報(bào)答。
有關(guān)感恩的作文7
如澄澈的湖水那般淳樸；如默默的春蠶那般無私。母愛，值得我們沒個(gè)人去體味，更值得我們予以深深的感激。
烈日炎炎，母愛，是一股涼爽的秋風(fēng)，驅(qū)散了灼熱，留下了陰涼。
寒風(fēng)習(xí)習(xí)，母愛，是一張暖暖的棉被，擋住了嚴(yán)寒，留下了溫暖。
母愛，是綿綿的春雨，滋潤(rùn)著你干涸的心田；母愛，又是你的知心，時(shí)刻與你做伴。
感激母愛，感激她的無微不至，也感激她的樂此不疲。
口干舌燥，酷熱難熬。我躺在床上，全身發(fā)顫，汗珠滾滾，一手攥拳，一只手緊緊握住旁邊的一雙更加冰冷的手，忍受著病魔的折磨。我吃力地抬起頭，慢慢地睜開那雙朦朧的睡眼。一個(gè)熟悉的身影依偎在我的旁邊――母親！只見她皺著眉頭，發(fā)青的臉上顯出分外的焦灼。她一會(huì)而提起電話，一兒自言自語：“這樣下去怎么行��！”她輕輕放下我的手，摸了摸我滾燙的額頭，顯得更為不安。沉默了好一陣子，她終于站起身，背起我，飛也似的奔向距家3里外的醫(yī)院――
母愛是偉大的，但她也避不了有時(shí)的`風(fēng)波，這就需要我們用一顆體諒的心去化解。孰不知，風(fēng)雨過后見彩虹，母愛也只有經(jīng)過磨練才能更加誠摯。諒解母親，這，也算是一種感恩吧！
母愛，如一盞燈，在你失落時(shí)予以你光明。
母愛，如一個(gè)避風(fēng)港，時(shí)刻保護(hù)著你的安全。
母愛，是一杯茶，滋潤(rùn)著你的心扉。
母愛，是一本書，教會(huì)你怎樣做人……
感激母愛，感激她那熱忱的關(guān)懷。感激母愛，感激她那持久不變的信念。讓我們心懷感思，向崇高的母愛致敬。讓我們?cè)佉皇酌利惖母�，表達(dá)母親對(duì)我們不可言狀的恩情！
母愛，值得我們?nèi)ジ卸鳎∫驗(yàn)樗緲�，也因�(yàn)樗裏o私！
感恩母愛，感謝我們最親愛的母親！
有關(guān)感恩的作文8
流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉！
大把大把的時(shí)間如流水般嘩啦從我們身邊流過，回首櫻桃的鮮紅，芭蕉的翠綠，刺痛了雙眼，歲月的車輪從歷史課處滾來，載著我們的人生，滾向時(shí)間的盡頭，不斷變換著角度，射在人生的舞臺(tái)上，天空依然透明，飄動(dòng)著幾片千古未老的白云。夢(mèng)里的潮水一次次涌動(dòng)，打濕了干涸的心門。
“感恩”一個(gè)充滿著濃濃愛意的詞語。我們每個(gè)人都應(yīng)學(xué)會(huì)感恩。感恩父母對(duì)自己無限的付出；感恩老師對(duì)我們辛勤的培育；感恩大自然為我們呈現(xiàn)的美麗風(fēng)景。
我，一個(gè)平凡的女孩，在3000多個(gè)日子中。父母無私的把愛給了我，讓我在一天天的成長(zhǎng)中，懂得了去感恩。
記得那一次晚自修，天空忽然變了臉，生氣的甩下了大片大片的雨水，知道看到整個(gè)天地都留下了自己的身影，才戀戀不舍地回家了。
那時(shí)候我忘了帶傘，天又黑，我很怕。幸虧妹妹帶了傘，于是我們回到了家。等到家我們才知道，媽媽去學(xué)校找我們了。我震驚了，媽媽沒有帶手電筒，剛下完雨，路又滑。我只好懷著七上八下的心情等待著媽媽回來。
過了很久，媽媽才回來，全身差不多濕透了，而且，一只腳還陷入了泥坑中。我頓時(shí)熱淚盈眶。媽媽為了我們不被淋濕，冒著大雨走到學(xué)校去找我們，而我們卻沒有去找她，想到這我羞愧的低下頭
通過這件事，我懂得了去感恩別人對(duì)我的幫助與愛。感恩身邊的一切。
我親愛的朋友們，懂得并去感恩吧！感恩你身邊的每一個(gè)關(guān)心，愛護(hù)著你的人。
學(xué)會(huì)感恩，讓感恩成為你和父母之間的溝通；學(xué)會(huì)感恩，讓感恩成為你人生的課題；學(xué)會(huì)感恩，讓感恩，為你那平淡的生活調(diào)上五彩斑斕的顏色！
有關(guān)感恩的作文9
人生，就像一幅漫長(zhǎng)的畫卷。許多人的腳印都曾經(jīng)印留在上面。我印象最深刻的，便是照亮我人生道路的老師。
老師是辛勤的園丁，總是在我們?nèi)松缆访悦５臅r(shí)候，指明我們前進(jìn)的方向。他們會(huì)在我們剛剛步入教室的時(shí)候，給予我們最溫暖的關(guān)懷；他們會(huì)在我們遇到困難時(shí)，無私地幫助我們；他們會(huì)在我們誤入歧途的時(shí)候，及時(shí)的將我們從深淵里拉回來。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這句話是老師職業(yè)最真實(shí)的寫照。沒有一人會(huì)懂得他們的辛苦。當(dāng)他們還在燈光下備課，批改作業(yè)時(shí)，我們?cè)缫堰M(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)；當(dāng)我們?cè)绯砍灾銍妵姷脑顼垥r(shí)，他們?cè)缫烟ぶ宄康囊荒柟�，著手�?zhǔn)備工作。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，老師又不顧一切，盡自己最大的努力去幫助我們。
回憶起寒冬那些天被迫起床的早上，凜冽的寒風(fēng)像十二把刀劍一樣割在臉上。即使內(nèi)心千萬般不愿，但還是迫不得已趕到教室，卻又在轉(zhuǎn)角處見到班主任老師那一步一步向前蹣跚的步履。不禁陷入思考：我們?cè)诘挚购L(fēng)的同時(shí)，班主任也在克服這些困難。他年紀(jì)大了，身體難免有些老毛病，可是他卻為了我們，為了給我們做個(gè)榜樣，為了督促我們每日必不可少的早讀，為了讓我們知道，這點(diǎn)困難其實(shí)不算什么。冬日里，他是一抹永不泯滅的陽光，默默地守護(hù)著我們的夢(mèng)想。
在這里，沒有受人贊頌的偉岸，沒有凌空高蹈的虛妄，只有老師作為夢(mèng)想守護(hù)者的執(zhí)著，以及夢(mèng)想在時(shí)空變幻中依舊鮮活的明亮。
俗話說：“活到老，學(xué)到老”。是的，在這求知的小路上，因?yàn)榭偸菍?duì)一些事物心有不解，所以為了掃清心中的迷霧，老師總是一直陪伴在我們的身邊。正因?yàn)橛辛死蠋�，我們才�?huì)積極的探尋真理，尋求知識(shí)，從而不斷的獲取進(jìn)步和提高。
老師，這兩個(gè)字，雖然只有區(qū)區(qū)的十二畫，但卻有千斤之重。他們?cè)谖覀兓蜷L(zhǎng)或短的人生中，留下了濃墨重彩的一筆。
從未褪去，從未消散。
有關(guān)感恩的作文10
敬愛的李老師：
您好。
最近身體好嗎？時(shí)光猶如流水飛快地流著，轉(zhuǎn)眼間我已是一名初中生。 回顧過去六年的一點(diǎn)一滴，仿佛還是昨天的事。然而，給我印象最深的人還 是您。
記得六年級(jí)剛看到您，您一臉的嚴(yán)肅讓我膽顫。之后慢慢的了解、接觸 您，我打心眼的喜歡您。您其實(shí)很溫柔、善解人意，對(duì)待學(xué)生公平，不存偏 心。不管我當(dāng)時(shí)的成績(jī)?nèi)绾�，您該批評(píng)的時(shí)就批評(píng)，該表揚(yáng)時(shí)就表揚(yáng)，您對(duì) 我們這群學(xué)生不離不棄就如我們的母親。
記得下學(xué)期臨近期末考時(shí)，我因?yàn)樾∩醯氖鲁煽?jī)下降的厲害。您不斷 在課后為我排憂解難，與我談心，叫我不要緊張，以平常心面對(duì)考試。你和 我說一加一大于二。你說一小時(shí)的學(xué)習(xí)加上一小時(shí)的娛樂，出來的學(xué)習(xí)效果 好過兩小時(shí)的無間斷學(xué)習(xí)，您說你知道我身上背負(fù)的巨大壓力，你不斷安慰 我，不斷關(guān)心我，那時(shí)，我的心范起一陣酸楚，眼眶里的淚水不由自主的一 滴滴直落下來。您叫我不要傷心，不要被困難打倒�？晌业臏I水卻越落得洶 涌。我那時(shí)說不出話來，但我真的很感謝李老師您對(duì)我說的每一句話。對(duì)我 的安慰、對(duì)我的愛護(hù)、對(duì)我的照顧，我都能深深的感受到。那時(shí)的我像一個(gè) 無助的孩子找到了依靠。真的感謝您，李老師。感激的心情不知用什么言語 才能表達(dá)，但對(duì)老師的敬愛、感恩都是我真真實(shí)實(shí)的心想說的。
現(xiàn)在雖偶有當(dāng)時(shí)出現(xiàn)的困難，當(dāng)時(shí)出現(xiàn)的心情，但只要我想起您，想起 您對(duì)我說的每一句話，我便能輕易面對(duì)。是您，讓我蛻變，化繭成蝶，飛向 一片湛藍(lán)、自由的天空。讓我的心更自由，更寧靜……
祝
身體健康，工作順利
您的學(xué)生，鄒培思
有關(guān)感恩的作文11
在危難時(shí)刻，有人向你伸出溫暖的雙手，解除你生活中的困頓;在你困惑的時(shí)候，有人為你指點(diǎn)迷津，讓你看見希望的曙光;當(dāng)你追求理想之時(shí)，有人用肩膀?qū)⒛闱嫫�，讓你攀上人生的高峰…�?/p>
當(dāng)一切成為回憶，再次揚(yáng)帆遠(yuǎn)行，駛想光明幸福的彼岸時(shí)，你能不心存感激么?能不想著回報(bào)么?
對(duì)生活中的一切心存感激，你就不會(huì)有太多的抱怨。世界上沒有十全十美的事，比抱怨更重要的是思考自己為改變這一切做了哪些努力。父母賦予了我們生命，這是世界上最賺的交易，沒付出任何代價(jià)就獲得了這樣的無價(jià)之寶，因此，無論我們的生活開心還是痛苦我們都沒有任何抱怨的理由，越想著感恩于生活，生活帶給你的便越好。
英國作家薩克雷說：“生活是一面鏡子，你笑，它也笑;你哭，它也哭。只要真正地感恩生活，生活才會(huì)賜予你燦爛的陽光�！笔聦�(shí)確實(shí)如此，悲痛與歡樂都是自己的感受，享受生活，感恩生活，不要認(rèn)為快樂是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�，便�?huì)快樂。
著名作家鄭淵潔用5000塊錢和一頓豐盛的餐宴感謝在15年前他剛剛出道時(shí)賞識(shí)他并讓他一舉成名的編輯，這最俗的辦法卻飽含著真情。
感恩不是逃避和懦弱，它來自心中對(duì)生活的熱愛和希望。人生路難行，失敗是高山，沒有勇氣的人無法跨越，成功是懸崖，驕傲，貪婪的人終會(huì)葬身，感恩是伙伴，最忠實(shí)最可愛的伙伴，只是人們總將它忽略……
常常懷著感恩的心，會(huì)讓我們的生活更加快樂，讓朋友更多，讓心更寬廣，讓失敗成功黯然失色。讓我們學(xué)會(huì)感恩，感恩于每一縷陽光，感恩于每一個(gè)路人的微笑吧!
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