【熱門】感恩作文9篇
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的感恩作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
感恩作文 篇1
時光飛逝，歲月如梭，轉眼間已經過去了十三個春秋，我們已漸漸長大，父母也漸漸老了。在我們成長的路上，父母對我們無微不至的照顧，使他們耗盡了心血。我們已經漸漸長大，也要學會感恩。感恩的花，開在成長的路上。
在那個我還稚嫩天真的時候，我喜歡吃零食，薯片，肯德基等，這些零食總是對我有著特殊的吸引力。每次一和你們去上街，遠遠地就能望見那飄香的烤肉攤，我便垂涎欲滴，你們似乎也看懂了我的心思，但卻仍板著臉對我說：“不行！”你們從來不允許我吃路邊的燒烤食物，不管我怎么軟磨硬泡，都不行。那時我就十分恨你們。但每當我看見那些油炸食品的來源時，便明白了：你們都是為了我的健康著想。但在學習和生活方面，你們也從不“吝嗇”，盡可能的給我買到我需要的東西。
現在，在父母的支持下，我成功地考入了遼寧省實驗中學北校，開始了新的住校生活。在開學的幾天里，父母為我準備的十分充分，再走到校門口前時，我看到父母逐漸老去的背影，想起了在家里父母的照顧和他們的嘮叨，才知道他們做的一切都是為我健康成長。
所以我們應該心存感恩，在成長中用實際行動回報父母，一句問候，一聲呼喚，一絲感慨、優(yōu)異的成績都是回報父母的方式。感謝生活，感謝父母，感恩的花，開在成長的路上。
感恩作文 篇2
諸葛亮七出祁山，巧計破敵軍，為劉備打江山立下汗馬功勞，是為了報答劉備知遇之恩；李密名揚四方，卻放棄為官做宰的機會，讓祖母“終余年”，是為了報答祖母的養(yǎng)育之恩；袁隆平數十年鉆研水稻，成果輝煌，名震四海，是為了報答祖國的培育之恩。他們向世人呈現了偉大的詩篇——感恩。
而我在龜裂的盆里，存放著感恩的心。
家里有一個洗衣服的大盆子，從我有記憶開始，就已經存在。
在盆里活動的那雙手，雖然很白，卻和盆子有一樣的紋，我現在才發(fā)現。
我不知道盆子里是否有我的指紋，但絕對有媽媽額頭滲出的汗珠，這個盆子和媽媽的手配合著，將我褲腳上的泥灰除凈，將我衣領上的汗跡抹去，將我衣襟上的墨跡翻白，這一切都是在我熟睡中進行。
今天也輪到我了。
奶奶生病了，爸爸也生病了，媽媽不在家，照顧爸爸和奶奶成了我圣神的職責。我一次次打熱水給奶奶洗頭，洗澡，我知道有我的存在，奶奶滿足了兒孫在膝的心愿。給爸爸倒洗腳水，敲敲背，看到了爸爸的白發(fā)，心里酸酸的。奶奶和爸爸換下的衣服怎么辦，我想起了那只龜裂的盆。
這個稱得上古董的盆子還是媽媽才會用，我取代不了她。可媽媽不在家��！我稀里糊涂地洗完了所有的衣服，我水平有問題，盆里的衣服還沒洗干凈，身上的衣服就弄臟了，那個盆子也被我折磨得夠嗆！我心里默念著：媽媽，我雖不懂洗衣服，但在這龜裂的盆里我存放了一顆感恩的心！
有人說：付出與收獲是成正比的，我體會過，可媽媽在這方面沒有體會，她也不想體會。她只希望我穿著干凈的衣服，脊梁會比別人挺得更直。
以前認為親情只有任意索取，現在才知道親情也需要澆灌的。沒有澆灌就沒有希望。冰心曾在《荷葉母親》中深情地呼喚：“母親�。∧闶呛扇~，我是紅蓮，心中雨點來了，除了你，誰是我在無遮擋天空下的蔭蔽？”可我反過來想：奶奶、爸爸、媽媽如果你們是那紅蓮，我愿意做那荷葉，將你們蔭蔽。
季老先生曾說：“子欲養(yǎng)而親不待”，“讀書不敬父母令，空負天生五尺軀”。
我懂得做人要感恩了！但作為一個學生，要報“三春暉”是很難的，只有一種方法，如媽媽所希望的，也是她多年和那個盆子磨合的目的——我好好讀書，好好做人。
媽媽，您辛苦了，就讓我和盆子多磨合幾回吧！
女兒想把感恩的心存放在那只龜裂的盆里！
感恩作文 篇3
我的母親愛我，但我有時卻感覺不到著無聲無息的愛。
一天晚上，媽媽對我說：“今天晚上有冷空氣，記得蓋上被子，著涼了可不好！”我不以為然：今天白天那么熱，晚上怎么會有冷空氣呢？媽媽肯定在騙人。當天晚上，我沒有蓋上被子，心里還在嘀咕：天氣還挺熱的嘛！還讓我蓋被子……想著想著，便入睡了。
第二天早上，我發(fā)現我昨天晚上睡覺時沒蓋被子，起來時我卻蓋著被子，這是怎么回事呢？上學路上，很多人都在議論昨天晚上有冷空氣，很冷。我心中的那團疑云又升起來了：究竟是誰為我蓋上了被子？
那天晚上，我開著電扇入睡了，第三天醒來時，電扇關了，臥室門與昨天一樣打開著，這個在我房間里神出鬼沒的人究竟是誰？難道是媽媽？
當天晚上，我例外的關上房門睡覺了，不知是什么時候了，一陣響亮的開門聲把我吵醒了，“哈哈”我暗暗高興，“多天“迷案”的指使者，今天到底給我逮著了！”我模模糊糊地看見媽媽進來了，為我輕輕地蓋上被子，然后關上房門，出去了。果然是媽媽，她知道我不會蓋上被子，怕我會著涼，所以每天晚上起來給我來蓋被子。
我心里不由一驚，媽媽給了我多少愛，我知道的有多少呢？為了讓我不著涼媽媽晚上要起來幾次，一天只能睡幾個小時，我全然不知！
感謝您，媽媽，您像是水，我像是水中的小魚，水離不開魚，魚更離不開水，不管魚游得多遠，永遠都在水的懷抱中。是啊，無論我“飛”得多高，多遠，都是您牽引著我，引導我飛得更高，更遠，但是只要您一松手，我便會墜落下來，摔個粉身碎骨。
花朵用撲鼻的花香去感謝陽光、雨露。讓它們茁壯地成長；鳥兒用甜美的歌聲回報森林，感謝森林給了它們生存的空間；魚兒用自己的.活躍為小河增添生機，報答小河讓它們可以生活……而我，要怎么報答媽媽呢？我只能用優(yōu)異的成績來回報媽媽。
感恩作文 篇4
前幾天，我和同學大吵了一通，因為心情不好，所以今天考試的時候發(fā)揮得很糟。我?guī)еf念俱灰的心情走出了教室，可沒想到才走到學校門口，就看到一個穿著素衣的人正興奮地沖我揮手。定睛一看，那不正是奶奶么。我三步并作兩步的跑過去，沖進她懷里，想倒出我心中的所有苦惱，可又不知從何說起，只好閉著嘴�？伤南矏傊椴⑽锤淖�，一個禮拜沒見了，感覺奶奶又蒼老了一點，手也不像從前那般溫暖了，我暗暗的想著。雖然我不說話，她卻一直說著，等了好一半天，見我不說話，才停下了話匣子。一路沉默著回了家。
現在想起來，還真是愧疚。她老人家不惜花費這大好時光，不就為了陪她的孫女嗎？仔細回想以前，他好像也是用默默守候的背影，等待著我的歸來。忽的，鼻子一酸，眼淚就撲粼粼的下來了。這應該就是愧疚吧�？蔀槭裁次矣X得，更多的是感恩之情呢？
平日里，您有什么好的，也是第一個給我，我老是希望您也吃一點，可您總是說您已經吃過了，又或是不想吃。我也沒什么顧慮，只是想，你不吃我就吃。現在回憶起了，您并不是不想吃，而是想把好的留給我。
我所有的寒暄話，客套話，仿佛在此刻都沒用了。我只想對您說一句：謝謝您。希望您可以接受我這微不足道的感恩行動，也許，您還會說一句：你是我孫女，怎么和我道謝呢，我們是一家人嘛。
感恩作文 篇5
每個人生活在這個世上，都應該常懷一顆感恩之心。我們要感謝父母，感謝他們對我們多年的養(yǎng)育；我們要感謝老師，感謝他們對我們辛勤的教導；我們要感謝社會，感謝他們對我們的關愛。父母是我一生中最重要的兩個人。母親將我?guī)У竭@個世上，給予我關愛，父親教導我，讓我學會去關心別人。十多年前的一天，一個嬰兒呱呱墜地，父母滿面微笑的迎接這個嬰兒的到來。這著個嬰兒的到來，也隨之給父母增加了負擔。父母們肩負著將這個嬰兒養(yǎng)大的責任。雖然這個擔子很重，但父母毫無怨言的撫養(yǎng)這個嬰兒長大。為了給這個嬰兒舒適的生活環(huán)境，父親辛苦的在外工作，母親辛苦的照顧著這個嬰兒，而這個嬰兒卻總是認為，父母照顧自己，為自己付出是天經地義的。因為她不了解，也不知道父母的辛苦。
這個不懂事的嬰兒就是我�，F在這個嬰兒長大了，長成了一個懂事的中學生了，她知道自己應該懷著一顆感恩之心去體諒父母，感謝父母。老師是我人生中的一盞指路明燈，指引我走向成功的道路。從牙牙學語的無知孩童，到現在的已經長大了，懂事了的青少年。是老師將學生們引上正道，無私的、毫不保留的將自己的知識傳授給學生，默默辛勞。老師們無怨無悔的做著祖國辛勤的園丁，勤勤懇懇的培育著祖國的花朵。老師的愛，叫做“師生情”。我失落時，老師一個鼓勵的眼神，一句安慰的話語，總會讓我感到溫暖；我犯錯時，老師一句批評的話語，總會讓我內疚好幾天；我成功時，老師告訴我，“虛心使人進步，驕傲使人落后”。
有一位老師說過：我們不需要太多的贊美，也不需要華麗的詞藻，我們愛的是老師這份神圣的職業(yè)，和一群可愛又質樸的學生。這句話，無疑是所有老師的心聲，老師們只希望學生能夠學到知識，將來能夠有一個美好的未來。我感謝老師對我的辛勤教導，感恩老師對我的諄諄教誨。然而，再多華麗的語言，也不如我們用愛和行動來報答老師對我們的教導。我們還要感謝這個社會，正是有了這個社會，許多善良而又無辜的人們，得到了幫助。汶川大地震中如果沒有“中國扶貧基金會”，受災的人們，哪來的吃的、喝的，還有帳篷呢。當人們得知汶川大地震的人們沒住的地方，也沒吃的后，紛紛去“中國紅十字基金會網站”捐款，還有去郵局捐款，捐物�！跋愀厶貏e行政區(qū)”當時也緊急調撥了幾百頂帳篷，送到災區(qū)，而且還派專人去災區(qū)考察災情、慰問災民。如果沒有全社會的幫助，地震給汶川人民帶來的創(chuàng)傷怎么會恢復的那么快。而且，地震已過去三年多了，現在的汶川比地震前的汶川美麗了許多，并且當地經濟十分繁榮，當地的人們也喜歡現在的汶川，他們在那里生活的非常幸福、快樂。請相信我們的社會是偉大的，而它也需要我們的呵護。
晴天的夜晚，星光傾瀉，為我們照亮前方。而在陰天的黑夜，我們是否也應該點燃感恩的蠟燭，幫星星們找回家的路呢？感恩，能使一顆心靈成為一泓清泉，蕩漾著甜美而芬芳的幸福。感恩，能使一顆心靈寬廣成原野，擁有春華秋實的豐富。感恩，能使一顆心靈變得堅毅而執(zhí)著，賦予我們人生不懈進取的自信和勇氣。真誠的感恩，要從真正感悟愛的真諦開始；真誠的感恩，要從我們生活中真正品味到愛和溫暖開始；真誠的感恩，要從點點點滴滴開始，感受身邊的愛。
感恩作文 篇6
那是一位日漸消瘦的母親，她是我賴以生存的母親，就像大地是小草的母親，她曾用盡一切呵護她的孩子，現在我漸漸長大，而母親卻在日漸消瘦，因為她把一切都給了我。 媽媽總是為我操勞，當媽媽為添加夜衣服的時候，記得也讓她多穿一些。當媽媽趕不上步伐時，記得牽著媽媽的手一起走！就像那時她為我操勞一樣！就像那時她牢牢牽著你的手一樣！ 媽媽總是日夜陪伴在你的身邊，不論多大的事她總會保護著你，關心著你，當你長大之后，一定也要多多陪伴在媽媽的身邊。就像她日日夜夜陪伴在你的身邊一樣！ 我們一天天成長，滿腔理想！母親在背后支持，卻日漸消瘦！
每年5月的第2個星期日也就是5月10日是媽媽的節(jié)日——母親節(jié)！你的一聲“媽媽我愛你�！�
感恩作文 篇7
有人說，老師就是大地，我們就是小草，是他養(yǎng)育了我們;老師就像一根蠟燭，他燃燒了自己，照亮了我們;老師就像一把梯子，是他讓我登上了知識的高峰。
老師，你還記得嗎?那一次我們在教室里安靜的等候著老師的到來，我們等了大半節(jié)課了，老師還沒來，我們的心里十分著急，有的同學實在等不下去了，就在自己的位置上玩了起來，班長想去找老師來上課，可這時，老師終于出現了，可是老師臉色蒼白，看起來沒精打采的，后來老師說：“請同學們認真聽老師上課，老師今天生病了，剛剛從醫(yī)院回來�！崩蠋煹倪@番話感動了我，因為老師連生病的上課，真是恩重如山啊!
老師，你為我們操碎了心啊!經過五年級的努力，我們的作文水平有非常大的進步，是因為寧有讓我們寫百字作文和周記，還常常上課時教我們寫作方法，講一篇課文或文章時，您會啟發(fā)我們，怎么去模仿這篇文章，怎么樣才能寫出筆這篇文章更好的文章。班上有幾個“比較活潑”的同學，還有幾個成績比較不理想的同學，您不會狠狠的打罵他們，而是手把手的去教他們，把他們當普通人。
軍訓的時候，教官講的一番話感動了數千人，而我也被感動了，最后，教官讓我們去用感恩的心去擁抱老師的時候，在場的老師都留下了激動的眼淚。
老師，您幫助了我們，您是我們第二任父母，祝您9月10號教師節(jié)快樂!
感恩作文 篇8
邁向成功的道路，充滿著曲折、坎坷，艱難險阻，隨時都會遭遇挫折和失敗。在這個過程中，有人會支持你，讓你攀上人生的高峰，到達光明幸福的彼岸。
那么，所有的一切你能不心存感恩嗎……
所謂感恩，是“樂于把得到好處的感激呈現出來且回饋他人”。“感恩”是因為我們生活在這個世界上，一切的一切，包括一草一木，都對我們有恩情！“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言，“感恩”是一個人與身俱來的本性，是一個人的良知。
我們要學會感恩，去做那一只感恩的蝴蝶。一切從你開始，相信很快會創(chuàng)造一個感恩的環(huán)境。
在感恩的環(huán)境中，你更能律己寬人，一日三省，提升智慧；在感恩的環(huán)境中，你更能正視錯誤，幫助他人，相攜成長。
在感恩的環(huán)境中，你將不會感到孤獨，更能去接受別人和愛別人……
這不就是我們想要的嗎……
感恩作文 篇9
我有著一位非常特別的老師，她不是我們學校里的老師，她只是一個開著一個小小補習班的老師，她也是我們的作文輔導老師——嚴老師。
嚴老師是在我讀三年級時，開始成為我的校外輔導老師的。從那時開始，我每一次去她那里學習寫作業(yè)，都覺得非常開心。我是個性格很內向的男孩，因為爸爸媽媽一直在外面工作，我非常想念他們，所以漸漸地，我養(yǎng)成了不愛說話、不太開朗的性格。有一次我寫一篇作文，嚴老師讀到之后，知道了我心里的一些想法。記得那天，她讀完我的作文之后，把我拉到她身邊，和我談心，她鼓勵我好好學習，安慰我不要太想媽媽，還說她就像媽媽一樣愛著我們。當時聽了這些話，我心里覺得真溫暖啊!
上嚴老師的作文課，是我最開心放松的時候。她不像學校老師上課總是繃著一張臉，讓人看了感覺好怕。她上課前，總是會帶我們做一些小游戲，她說這是上課前的“熱身訓練”。當然做的都是一些與語文作文學習有關的游戲，比如“成語接龍”、“給詞語找朋友”、“情景劇小表演”……每次我們都玩得很開心。有時候，如果我們作文寫得好，嚴老師的心情也會很好，于是她就會很樂意帶我們出去玩，與大自然親密接觸，她說我們都是“小作家”，我們進行的是“寫作采風”。這是我上作文課感覺最開心的事，可是有些遺憾，她并不是每次都帶我們去玩，總是要等好久才去一次呢。
雖然嚴老師很愛我們，平常時不時地會給我們講一些小笑話，活躍活躍一下學習氣氛，但是她對我們要求卻是很嚴格的。比如你做語文作業(yè)，如果抄寫詞語不認真，她總是不動聲色把我們的那面紙撕了，然后微笑著說：“親愛的寶貝，去再寫一遍吧!”我們真是沒有理由拒絕，我們把這戲稱為嚴老師的“溫柔一刀”。再比如做數學題，有時候我們粗心大意或是不動腦筋把本不該做錯的題做錯了，她就會夸張地大叫：“天啊，我嚴老師是不可能帶這么傻瓜的孩子的，我?guī)У暮⒆討摱际翘觳?”這時候我們慚愧得不行，只好趕快跑回到座位上再去拼命想這道題。當然，如果我們實在做不到，她就會沖我們扮個鬼臉說：“拿來吧，我告訴你們，因為我是老師嘛!”哈哈，這時候我緊張的心才放松下來。
總之，在嚴老師這里學習的兩年時間里，我的性格變得開朗了不少，學習也在慢慢地進步，我覺得非常開心快樂!
人們常說，孩子是祖國的花朵，老師就是培育花朵的園丁。是啊，沒有園丁，花朵怎能長得鮮艷?如果沒有老師的辛勤汗水，我們就不可能茁壯成長。在我心里，我的嚴老師正是那個培育我的園丁。從現在開始，我一定要更加努力學習，用優(yōu)異的成績來回報老師對我的愛。
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