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在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的感恩作文8篇，希望能夠幫助到大家。
感恩作文 篇1
感恩是什么？大家一定知道吧！感恩是一種美德，一種生活態(tài)度，是一縷陽光，可消除人與人之間的猜疑；抱怨；是一座橋梁，可架起人與人之間的溝通；是一種鎮(zhèn)定劑，可使人在眾多的紛擾中保持平靜；是一種潤滑劑，可消除人與人之間的隔閡……
對我們來說，最應(yīng)該感恩的就是父母了，是父母把我?guī)У绞澜缟蟻淼�，十多年前的一天。是我的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我的到來，但當(dāng)我來到世上的那一天起，父母卻多了一項繁重的工作——照顧我，盡管這是一種沉重的負擔(dān)，但父母卻毫無怨言地撫養(yǎng)我長大，為了給我一個舒適的生活環(huán)境，他們總是那么努力，那么辛苦。小的時候，我總是把這當(dāng)作天經(jīng)地義，因為我不了解，也不知道父母的辛苦，現(xiàn)在我長大了，我知道該懷著一顆感恩的心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起孝敬父母的責(zé)任！
古語說：“羊有跪乳之恩，鴨有反哺之義�！蔽覀円稽c一滴的成長都離不開父母的幫助，滴水之恩當(dāng)涌泉相報，因此，我們應(yīng)該懂得感恩，懂得感謝父母，當(dāng)我們第一次叫爸爸媽媽時，第一次獨立邁步時，第一次歪歪扭扭，寫出第一個字時，第一次……每一次都有父母在身邊，父母是上蒼賜予我們不需要修辭飾的心靈寄托。
當(dāng)我們遇到困難時，能傾注一切來幫助我們的是父母。
當(dāng)我們感到委屈，能耐心聽報告我們哭訴的是父母。
當(dāng)我們犯錯誤，能毫不猶豫原諒我們的人是父母。
當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Γ瑫孕淖８槲覀儜c祝，與我們分享喜悅的是父母。
父母給予了我們生命。是父母辛勤的養(yǎng)育了我們，我們的成長凝結(jié)著父母的心血，每一個人都是在父母的細心關(guān)懷下、百般愛護和辛苦撫養(yǎng)下慢慢長大的。方面的親子之愛只能用兩個字來形容：無私、偉大。他們可以為子女付出一切，也甘愿付出一切，父母之愛位于人世間各種各樣的愛之上。有的人很少知道父母的辛苦，終于向父母伸手要這要那，認為父母給孩子吃好、用好、穿好是天經(jīng)地義的，在父母不滿足的要求時還鬧脾氣，要知道，學(xué)會孝敬，愛護父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。父母所積累的人生經(jīng)驗的傳授式不計以回報，真心實意的，我們應(yīng)該認真聽取，虛心接受，否則就會失去接受良好教育的機會，總有一天會后悔不已。
作為有孝心的子女，應(yīng)學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會處事，學(xué)會做人，不辜負父母的愿望，實現(xiàn)父母的期望，這是最最重要的孝心，我們應(yīng)該從小培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣，努力學(xué)習(xí)，快樂生活，讓父母放心，讓父母辛畏，讓父母以我們?yōu)樽院�，這是孝敬父母的最大行動。
生活并非想象中那樣完美，父母的性情是我們無法體會的，我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難，但在生活上我們可以少讓父母為我操心。當(dāng)父母生病時，我們是否因擔(dān)起責(zé)任，照顧父母？要知道，哪怕一句關(guān)心的話語，哪怕自己一碗做好的方便面，都會危及父母曾為我們百般焦慮的信，感恩父母并不難做到。
父母，永遠是我們最值得感謝的人，感恩父母，希望父母一切都好，也是我們最真誠的愿望，讓我們學(xué)會感恩，一起孝敬父母吧！
感恩作文 篇2
老師是我們一生中最重要的人，他們告訴我們做人的道理，傳授我們知識，他們是一群智者，是一個個撫育祖國花朵的培育人，是值得我們尊敬的一個群體。
老師的模樣是怎么樣的？高的、矮的、胖的、瘦的...不管他們的模樣如何，我們只管記得，人生的老師其實隨處可見。
在學(xué)校里，教我們知識的是老師，帶我們運動的是老師；但在家里，生我們養(yǎng)我們的父母同樣是我們的老師，我們第一次模糊不清的喃喃語，張開小嘴第一次發(fā)音不準(zhǔn)的媽媽，父母就是我們生活中的老師。
感恩老師，我們不能僅僅停留在嘴邊，話誰都會說，但真正做起來的人很少。
每年一度的教師節(jié)，這就是我們感恩老師的最佳時機，我們不需要做得太多，一句祝福語，一張賀卡，或者一個鞠躬，這些也足夠表達我們對老師的敬意。
同樣在其他時間中，課堂上老老實實的聽老師的話，不插諢打滑，不發(fā)呆睡覺，認認真真，規(guī)規(guī)矩矩，這些誰又能說不是對老師表達的一種感恩的行為。
感恩老師我們可以有很多種方式去感恩，只要心誠，哪怕你一言不發(fā)，從那些小細節(jié)中，從你上課認真的眼神中，從你摘抄的筆記中...感恩二字是可以瞧得出，看得見的，是能夠讓老師真實體會到的，這些行為人人都可以做得到。
老師是知識的傳授者，我們是知識的接收者，感恩老師的最好做法不就是將他們傳授給我們的知識認認真真的吸收嗎？
我們認真學(xué)了，好好學(xué)了，這也是一種感恩。都說老師是一種無私奉獻的人群，他們?nèi)蝿谌卧�，他們朝夕備課，修改作業(yè)，他們是一群照護良田里禾苗的農(nóng)者，為的就是要我們茁壯成長。
所以，我們要懂得感恩老師。
感恩作文 篇3
我們每個人都明白自然界中生命的整體是相互依存的，任何生物都不可能不依賴于別的生物而獨立存在；無論是父母的養(yǎng)育，師長的教誨，配偶的關(guān)愛，他人的服務(wù)，大自然的賜予……
用感恩惜福的心情過好每一天
在現(xiàn)實生活中有很多人，他們這也看不慣，那也不如意，怨氣沖天，牢騷滿腹，總覺得別人欠他的，社會欠他的的，從來感受不到別人和社會對他的生活所做的一切。他們就好像生活在土里的蚯蚓，即使有一天，鉆出土層，也感受不到陽光的明媚，因為它們身體缺少感光細胞。一位哲人說，世界上最大的悲劇和不幸就是一個人大言不慚地說：“沒人給過我任何東西”......
我們每個人都明白自然界中生命的整體是相互依存的，任何生物都不可能不依賴于別的生物而獨立存在；無論是父母的養(yǎng)育，師長的教誨，配偶的關(guān)愛，他人的服務(wù)，大自然的賜予……
人自從有了自己的生命起便沉浸在恩惠的海洋里！一個人真正明白了這個道理，就會感恩大自然的`福佑，感恩父母的養(yǎng)育，感恩他人的幫助，感恩社會的繁榮，感恩食之香甜，感恩衣之溫暖，感恩藍天白云的賞心悅目，感恩苦難逆境的磨煉.....
因為真正促使自己成功，使自己變得機智勇敢、豁達大度的，不是優(yōu)裕的順境，而是那些常�？梢灾米约河谒赖氐拇驌�、挫折和對立面；人有了不忘感恩之情，人與人，人與自然、人與社會也會變得更加和諧，更加親切。我們自身也會因為這種心理的存在而變得愉快和健康起來；感恩之情是滋潤生命的營養(yǎng)素�。�
感恩作文 篇4
誰言寸草心，報得三春暉。每當(dāng)想起這句詩，我的心靈就輕輕觸動了。
從我呱呱墜地時，媽媽就無微不至地照顧我。聽媽媽說，我剛開始生下來一個月零八天的時候，我就開始生病、打針，媽媽整夜整夜地陪著我，不離開我半步，我?guī)缀趸ü饬思依锼械腻X，才把我的病治好，媽媽幾乎連飯都不吃，什麼都不干地陪著我。我聽完媽媽說的話，我被感動了，想想我原來不聽媽媽的話，還跟媽媽吵架，動不動就和媽媽生氣，這些真是對不起媽媽��！
我要感恩媽媽，媽媽仿佛是一張大荷葉。我就是那朵幼小的紅蓮。在下雨時媽媽，媽媽幫我遮擋風(fēng)雨，在炎熱的烈日下，媽媽幫我擋住烈日；在刮風(fēng)時，媽媽幫我擋住了肆虐的風(fēng)沙……
母親啊！你是多麼的偉大，母親啊！你是多麼的善良，我永遠愛您！我會在學(xué)習(xí)中好好學(xué)習(xí)，我會在各方面勇爭第一，相信我，我一定會成功的！
感恩作文 篇5
感恩？什么意思？一旁的《現(xiàn)代漢語詞典》給了我答案：對別人所給的幫助表示感激。就是這意思，由此而來的成語有：感恩戴德、感恩圖報。
感恩？要感誰的恩呢？不說別的，父母應(yīng)該是最先被感恩的---“身體發(fā)膚，受之父母”。我們的生命和全部都是父母給予我們的。沒有他們，哪來的我們啊！正因為如此，我們要盡力去報答他們。孟子說得好，“老吾老，以及人之老�！蔽覀冏鳛樽优驮撔⒕锤改�、扶助父母以至于贍養(yǎng)父母，整個社會也應(yīng)該形成孝親敬長的風(fēng)氣。古代就有“香九齡，能溫席”的故事，說的是東漢人黃香。黃香九歲時母親病故，他懷著悲痛，對父親盡心照顧，在赤日炎炎的夏季，每當(dāng)夜晚，他便拿著一把蒲扇，把父親的枕席扇涼，將帳中的蚊蟲趕跑，再請父親去睡覺。在嚴冬晚飯后，他便睡到父親冰冷的被窩里，把被子捂熱后，他才請父親入睡。
唐朝的宰相房玄齡也是有名的孝子，對長輩恪守孝道。他父親曾臥病一百多天，在這期間，他每天都盡心盡力服侍吃藥，從來沒有脫過衣服睡覺。他對繼母的恭敬更是一般人難以做到的。繼母病了，他含著眼淚，行著大禮，把郎中迎到家里給繼母治病。繼母去世后，他竟傷心到不思飲食，骨瘦如柴的程度。以上都能說明古人對孝道的理解與施行，我們作為現(xiàn)代人，自然也不能落后于他們。我們要尊重父母，敬愛父母，不僅包括生活上的照顧，還包括精神上的安慰。
感恩父母是一種發(fā)自內(nèi)心的感情，應(yīng)該始終如一，不講條件。因為，總有一天，我們也會老去。
那么，除了父母，我們還要感恩誰呢？第二個就該是老師了。元代作曲家關(guān)漢卿說過：“一日為師，終身為父。”歐陽修也曾經(jīng)說過：“古之學(xué)者必嚴其師，師嚴然后道尊�！蔽覈鴤ゴ蟮乃枷爰液臀膶W(xué)家魯迅先生是尊師的典范。他經(jīng)常寫信給啟蒙老師壽鏡吾先生，表示問候和敬意，從日本留學(xué)回國后他也專程去拜訪他。魯迅也常常懷念日本仙臺醫(yī)學(xué)院的藤野老師，將藤野老師送給他的照片掛在寓所的壁上，以激勵自己。日本要出《魯迅全集》，他唯一的希望是把《藤野先生》一文編選進去，以示對老師的愛戴個敬佩。
當(dāng)居里夫人在華沙舉行宴會時，她卻分開眾人，穿過人群，激動地朝著一個角落快步走去，熱烈的擁抱、親吻著一位衣著樸素的老年婦女。她自豪的對周圍人說：“這位，就是我的小學(xué)老師，西科而斯夫.”這件事后來被傳為佳話。
最后，就是我們的朋友了。在我們無人幫助的時候，是好朋友伸出了援助之手，為我們解決了問題。我們要感謝他們，不僅僅為了他們的幫助，更為了我們之間深厚的友誼。
“感”字下面一顆“心”，告訴我們要用心去感；“恩”字下面又有一顆“心”，又告訴我們要用全心去感恩。
懂得感恩，學(xué)會感恩，實踐感恩。對生活中小事留心，報之以大恩！
感恩作文 篇6
每天早晨，媽媽總是在我要出門時說：“路上小心點!”而我總是不耐煩地回應(yīng)：“知道了。”有時干脆，悶聲不響。
遇到老師讓我們寫“感恩”為主題的作文，我真是無法招架，往往是搜腸刮肚，從生活里提取不出什么有價值的東西，為了交上作業(yè)，最后也只是謅上一篇。結(jié)果老師評語道：為文造情，沒有真情實感。當(dāng)然沒有真情實感，因為想不出有什么值得我去感恩的事。
每次得到別人的幫助，我經(jīng)常不說“謝謝”，有時說句“謝謝”緊接著還會說“不用謝”，把對方弄得哭笑不得。
上個星期，班主任給我們上班會課，主題是“感恩父母”。在幻燈片里有許多父母因保護孩子而讓自己受苦的故事。有幾個同學(xué)看得都快哭了，而我只是冷靜地反復(fù)閱讀這些故事。上完課后，老師讓我們在周末做一張賀卡給媽媽，因為星期日是母親節(jié)。
星期六，我做完了所有作業(yè)，準(zhǔn)備去書店看書。媽媽照常說了聲：“路上小心點!”我正想大聲、不耐煩地回應(yīng)，忽然想到那堂班會課，便輕輕地回應(yīng)了聲：“知道了。”在去書店的公交車上，我腦子里盤著這樣的一些鏡頭：母親上班時用車子馱我去上學(xué)，下班回來，趕緊到我讀小學(xué)的地方接我回家。風(fēng)雨無阻，這般勞累，卻無半句怨言。想著家里最輕軟保暖的被子是屬于我的，采光最好的房間是屬于我的，最新鮮的菜是放在我的面前的。家里最好的一切都屬于我，就好像舒伯特的《搖籃曲》：世上一切最好的祝愿，一切幸福，全都屬于你。想著想著，鼻子酸酸的。晚上，我在紙上寫了六個字：媽媽節(jié)日快樂。正要畫些畫，媽媽來了，我趕緊把紙藏了起來。
第二天，也就是母親節(jié)。我有點不情愿地把好不容易找到的紙塞給媽媽，還倔強地說：“這是老師叫我們寫的!”媽媽笑了笑，說：“想想也是!”媽媽一副“不稀罕老師讓寫的東西”的樣子。但她一整天都很快樂，我發(fā)覺到了。
一句小小的祝福，竟能讓一個人快樂一天，那么許多句小小的祝福，是不是可以讓一個人感到長久的快樂?這就好比：一滴水，很快就會干了，但許多小水滴匯聚在一起，成了一片大海，就沒有干的可能了。想必愛就是這樣變成大海的吧。
感恩作文 篇7
今天是個十分重要的日子，因為今天既是感恩節(jié)，又是我們四年級的成長節(jié)日。大家可別小看這個小小的成長禮呀！每個人都有上臺表演呢！為了能把節(jié)目排練好，我們都每個人都十分認真，古人云：臺上一分鐘，臺下十年功。
上午，我懷著激動萬分的心情來到了學(xué)校，到了班里，我發(fā)現(xiàn)大家都穿戴整齊，打扮得十分漂亮。不一會兒老師走進教室說：“同學(xué)們出來化妝了！“我一聽就像熱鍋上的螞蟻，急得滿頭大汗。心里想：媽呀！這回可是我第一次化妝呀！不僅僅是我緊張，班里的其他男生比我還要緊張�？膳�，一聽到要化妝了，心里都樂開了花，一跳三尺高�；陫y回來后，有的同學(xué)不由自主地用手捂住了自己的嘴，還有的笑得嘴都合不攏。
過了一會，成長禮演出開始了，周圍一片安靜，就連一只蒼蠅發(fā)出的聲音也可以聽見。一個又一個精彩的節(jié)目開始了，有和父母一起表演，還有模特表演等等……我們看著節(jié)目十分精彩，似乎忘記了自己還要參加合唱。我忽然意識過來，我慢慢地離開父母的身邊，來到了后臺。只聽到支持人說：“下一個節(jié)目，合唱�！蔽覀兙拖蛭枧_飛速地走過去。我們唱出最動聽的歌聲，唱出了最美好的感情。合唱結(jié)束后，我發(fā)現(xiàn)我的聲音變得成熟了，我想這大概是因為我已經(jīng)長大了吧！在舞臺上的每個人用自己表演技能感染臺下觀眾，他們不停鼓掌、拍照，讓這次成長禮演出變得精彩動人。在這個舞臺上每個人都很優(yōu)秀，成長禮演出給我們留下深刻回憶！感謝學(xué)校老師給我們過了一個盛大節(jié)日。
在這個成長禮上，我們收獲的不是開心和自豪，而是父母和老師對我們的愛。
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