關(guān)于感恩的作文
【篇一：感恩老師】
在黑板擦和粉筆的共同飛舞中，在老師的聲聲叮嚀，無微呵護(hù)中，多少老師深深地印在學(xué)生心中！
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩藍(lán)天，因為藍(lán)天讓它展翅飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；而我感恩老師，因為是他們讓我在知識的海洋里遨游；因為是他們讓我看清了是與非，善與惡；因為是他們讓我在困難面前有了勇往直前的勇氣……
同學(xué)們，你們可曾想過，因為有了老師，我們的世界才變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明燈；迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。老師肩負(fù)著神圣的使命，老師肩負(fù)著祖國的未來，老師也肩負(fù)著民族的昌盛與歷史的重任。就這樣，一代又一代的少年在老師的關(guān)心下健康成長，在老師的凝望中，奔向美好的未來。
同學(xué)們，難道我們就不應(yīng)該去感恩為我們辛勤付出的老師嗎？
沒有陽光，就沒有萬物的生長；沒有雨露，就沒有百花的芳香；沒有父母，就沒有我們的生命；但如果沒有老師的教誨，就沒有我們的前進(jìn)與成長。所以，我們應(yīng)該心懷感恩之情去面對老師�！芭踔活w心來，不帶半根草去�！边@是老師們誨人不倦，無私奉獻(xiàn)的精神體現(xiàn)。這種無私，偉大的愛給我們溫暖和力量，促使每一個學(xué)生實現(xiàn)自己的夢想，到達(dá)勝利的彼岸。
“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照亮路路通明�！鼻О倌陙�，多少人把老師比作春蠶，比作蠟燭。他們嘔心瀝血，無私奉獻(xiàn)，使多少祖國的花朵成為華夏的棟梁之才！誰又能知道，這其中包含著多少汗水與心血，也許老師們那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋就是最好的見證。
但，就算把老師比作綠葉，比作紅燭，也頌不盡他們的奉獻(xiàn)和成果��！老師不是綠葉，卻在滋養(yǎng)綠葉；不是紅燭，卻能照徹心靈，因為在我們的眼睛里映出的永遠(yuǎn)是他們的身影。是老師把我們生命中的每一個音符都譜成了世界上最美的旋律。我真想取出串串爆竹，燃放聲聲祝福，用絢麗的焰火為老師唱支世間最美的歌。
同學(xué)們，請記住這比山還高，比海還深的師恩吧，讓感恩的心在我們心底默默涌動，直到永遠(yuǎn)……
【篇二：感悟生命，感恩生活】
人的一生，無論成敗，都會得到太多人的幫助。父母的養(yǎng)育、老師的教侮、配偶的關(guān)愛、朋友的幫助、大自然的恩賜、時代的賦予。我們成長的每一步，都有人指點；我們生活的每一天，都有人幫助。正因為這樣，我們才度過一個個難關(guān)，一步步走向成功，創(chuàng)造并享受著美好生活。
生命是相互依存的。我們生活在這個世界上，處處享受著來自各方面的“恩賜”。人自有生命的那刻起，便沉浸在恩惠的海洋里。一日為師，終身為父；滴水之恩，涌泉相報。心存感恩，知足惜福，人與人、人與自然、人與社會才會變得如此的和諧和親切，我們自身也會因此變得愉快而又健康。正如感恩墻上一網(wǎng)友的留言）：感謝大地給予了我一切。如果總覺得別人欠你的，從來不想到別人和社會給你的一切，這種人心里只會產(chǎn)生抱怨，不會產(chǎn)生感恩。有位哲學(xué)家說過，世界上最大的悲劇或不幸，就是一個人大言不慚地說，沒有人給我任何東西。心存感恩的人，才能收獲更多的人生幸福和生活快樂，才能擯棄沒有意義的怨天尤人。心存感恩的人，才會朝氣蓬勃，豁達(dá)睿智，好運(yùn)常在，遠(yuǎn)離煩惱。順風(fēng)順?biāo)娜�，想著逆境奮斗的人；無憂無愁的人，想著拮據(jù)艱窘的人。只有充滿博愛心、仁慈心、善良心、同情心、才能達(dá)到“人人愛我、我愛人人”的美好境界。人常說：“施恩于人共分享。”“送人玫瑰，手留余香�！比松谑�，要學(xué)會分享給予，養(yǎng)成互愛互助行為。給予越多，人生就越豐富；奉獻(xiàn)越多，生命才更有意義。
感恩是一種處世哲學(xué)，是一種生活態(tài)度，是一種優(yōu)秀品質(zhì)，是一種道德情操。感恩是生活中的大智慧，也是一種歌唱生活的方式，他來自對生活的愛和希望。一個懂得感恩并知恩圖報的人，才是天底下最富有的人。感恩是一份美好感情，是一種健康心態(tài)，是一種良知，是一種動力。人有了感恩之情，生命就會得到滋潤，并時時閃爍著純凈的光芒。永懷感恩之心，常表感激之情，原涼那些傷害過自己的人。人生就會充實而快樂。感恩父母的養(yǎng)育，感恩大自然的恩賜，感恩食之香甜，感恩衣之溫暖，感恩花草魚蟲，感恩苦難逆境，感恩自己的對手，正是他們存在才鑄就了自己成功。太陽每天都是新的。湛藍(lán)的天空，新鮮的空氣，燦爛的陽光，美好的生活，我們有什么理由不快樂呢？
心存感恩，因為漫長的人生路上，我并不孤獨！
感恩從心開始，讓愛溫暖人間。中國第一塊感恩墻。如果你對他（她）感恩，就把他的名字刻在墻上。
【篇三：感恩老師的作文】
九月，金色的季節(jié)；九月，溫馨的季節(jié)；九月，鮮花盛開的季節(jié)；九月，天真爛漫的季節(jié)；九月，感恩的季節(jié)！采一束鮮花送給老師，采一縷歡笑送給老師……
忘不了，您那和藹的笑容……
對您最深的印象，便是那掛滿皺紋和笑容的臉。賴?yán)蠋�，您還記得嗎？一年級時，有一天語文課上，您提了一個問題，班里竟然沒有一個人舉手，您笑瞇瞇地鼓勵我們：“沒事兒，說錯了也沒有關(guān)系，我不會批評你們的�！甭犃诉@春風(fēng)般的話語，我便有點躍躍欲試，可又害怕說錯了，老師真的不會批評我嗎？當(dāng)我抬頭依然看見您那笑瞇瞇的臉時，我堅定地舉起了手，您高興地請我回答，我一緊張，竟支支吾吾說不出話來，您笑著對我點點頭，我深吸了一口氣，流利地說了下來，您高興地表揚(yáng)了我，那和藹的笑容，我永遠(yuǎn)也不會忘記……
忘不了，您那嚴(yán)厲的目光……
對您最深的印象，便是那嚴(yán)厲的目光。林老師，您還記得嗎？二年級時，有一天數(shù)學(xué)課上，我總也不能注意聽講，左看看，右瞧瞧，心一會兒就飛到九霄云外去了，當(dāng)我抬頭時，正好和您的那目光對視，您嚴(yán)厲地看著我，眼里含著一絲責(zé)備。雖然您還在繼續(xù)講課，并沒有一直看著我，但那束嚴(yán)厲的目光，卻讓我的臉紅得像秋天熟透的蘋果，恨不得找個地縫鉆進(jìn)去。我趕緊坐好，集中精力專心聽講。那嚴(yán)厲的目光，我永遠(yuǎn)也不會忘記……
忘不了，您那沙啞的嗓音……
對您最深的印象，便是那沙啞的嗓音，柯老師，您還記得嗎？四年級時，有一天，您嗓子啞得快說不出話了，賴?yán)蠋焺衲丶倚菹�，您卻說：“不行，快要考試了，課還沒有講完，再堅持一下，沒事！”我聽完這話，被您那帶病堅持上課的堅強(qiáng)精神打動了。上課時，您用很濃的茶葉泡了一大杯水，皺著眉，喝了大半杯，才勉強(qiáng)能說幾句話，不一會兒，您又劇烈地咳嗽起來，同學(xué)們都用關(guān)切的目光看著您，您還一直說沒事，這時，教室里安靜極了，比往常任何時候的紀(jì)律都要好。您繼續(xù)講著，還不時地停頓一下喝幾口水，潤潤嗓子繼續(xù)講，我們都認(rèn)真地聽著，聽著。聽著您那沙啞的嗓音中透出的堅強(qiáng)，我的眼眶濕潤了，被這種無私忘我的奉獻(xiàn)精神打動了。那沙啞的嗓音，我永遠(yuǎn)也不會忘記……
忘不了，雷厲風(fēng)行的賴?yán)蠋�；忘不了，風(fēng)趣幽默的李老師；忘不了，認(rèn)真負(fù)責(zé)的柯老師……忘不了，關(guān)心和幫助我的每一位老師，您們像春蠶、像蠟燭，燃燒自己，照亮別人，把青春默默地奉獻(xiàn)給我們，我拿什么來感恩您呢？我想來想去，只有上課專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，按照老師的要求做好每一件事兒，不讓老師生氣，以優(yōu)異的成績來報答這些辛勤的“園丁”們！
九月，在這個感恩的季節(jié)里，感謝老師，在我遇到困難的時候，給我信心和勇氣；感謝老師，在我情緒低落的時候，給我關(guān)心和溫暖；在我徘徊迷茫的時候，給我指明前進(jìn)的方向！
教誨如春風(fēng)，師恩似海深；你的諄諄教導(dǎo)，是愛的清泉，將在我心靈的河床上，永遠(yuǎn)流淌……你的音容笑貌，時時的閃現(xiàn)在我的眼里；你的品行人格，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的最深處；
【篇四：因為有愛，所以感恩】
世界，因為愛，而多了感動，世界，因為感動，而多了感恩，誰能說誰沒有被愛過，沒有被感動過，那感恩，這束美麗的火花，也會在你的心中悄然燃起……——題記第一章母愛，讓我學(xué)會感恩十二年，就這樣匆匆地過去了，一個人，能有多少個十二年，母親為我匆忙了十二年，勞累了十二年，換來的，就僅是女兒長大了。吃飯的時候，看到母親的頭上，又多了幾根銀絲，眼角的皺紋，像一條條河流，愈來愈多了。
飯后，我獨自一人走在銷路上，夜，靜靜地，我抬頭望著天空，似乎星星上，都刻著一個個熟悉的字眼——媽媽……女兒長大了，是該為媽媽做些什么了。過后，我學(xué)會了一些家務(wù)，拖地板、擦桌子、洗碗、洗衣服……我學(xué)回的家務(wù)越來越多，母親的壓力也越來越少，媽媽時常感慨道：“女兒長大啦！”我也高興，為了媽媽，學(xué)回感恩！在學(xué)校，想媽媽時，我就抬起頭，天上的月亮對我微笑，仿佛在說：“女兒，想媽媽啦！”我的嘴角，也會稍稍抬起……第二章師恩，讓我理解感恩“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋�，就是這春蠶，就像蠟燭，給予了我們，犧牲可自己。“靜靜的深夜，群星在……”這首歌，歌頌了老師的偉大。有誰知道，老師深夜里提燈批改作業(yè)；有誰知道，老師曾多少次為不聽話學(xué)生，悄悄流下眼淚；有誰知道，老師的青春，是什么時候結(jié)束的；有誰知道……在老師的導(dǎo)引下，我們理解了感恩。古語有：“一日為師，終身為父�！崩蠋煱�，你對我的恩情，我沒齒難忘，你對我付出的汗水，我便要用我最好的成績來報答您……擁有愛，而感恩愛……
【篇五：感恩是一種美德】
感恩是一種美德，是一種品質(zhì)。在生活中，我們需要感謝一些人。
五月一日那一天，我會拿出我最心愛的風(fēng)箏，在風(fēng)箏上寫上一段話：親愛的勞動者們，今天是勞動節(jié)，是你們的節(jié)日。如果沒有你們，我們就吃不上可口的米飯和新鮮的蔬菜；如果沒有你們，我們就住不上漂亮寬敞的房屋；如果沒有你們，我們就穿不上各式各樣的新裝了……正因為這樣，所以，我要好好感謝你們。祝你們節(jié)日快樂！
我拿起風(fēng)箏，把它放飛在蔚藍(lán)的天際，讓風(fēng)箏給每個勞動者帶去祝福，帶去我的感激。
五月的第二個星期六，我會買回一枝美麗的'康乃馨，在一張漂亮的信紙上寫上小小的寄語：親愛的媽媽，我真不知道用什么來感謝您。今天是母親節(jié)，我只能用語言感謝您。我不能忘記，這十來年您對我的關(guān)心；不能忘記，我每次生病時您對我無微不至的照顧；不能忘記，當(dāng)我取得好成績時，您對我殷切的鼓勵……正因為這樣，所以，我要好好感謝您。祝您節(jié)日快樂！
我把寄語扎在康乃馨上，悄悄地把康乃馨放進(jìn)媽媽的書柜里，讓康乃馨給媽媽帶去祝福，帶去我的感激。
六月的第三個星期天，我會挑選出一張精美的賀卡，打開賀卡寫上幾句話：親愛的爸爸，您可真好！您不僅是我的爸爸，更是我的朋友。當(dāng)作業(yè)有難題時，您總是耐心地教我；當(dāng)我不開心時，您總是用一兩個笑話把我逗樂；當(dāng)我無所事事時，您總是陪著我做游戲。我今天取得的好成績，都是您教導(dǎo)的成果，您那么關(guān)心我的學(xué)習(xí)，誰的家長也比不上您。今天是父親節(jié)，我要祝福您。正因為這樣，所以，我要好好感謝您。祝您節(jié)日快樂！
我裝好賀卡，輕輕地藏在爸爸的枕頭下，讓賀卡給爸爸帶去祝福，帶去我的感激。
九月十日那一天，我會找到我珍藏已久的筆記本，在扉頁上寫道：親愛的老師，今天是教師節(jié)，您可得好好休息一天啊。世界上有親情友情，但最偉大的是師生情。您不僅教給我們知識，還教會我們怎樣做人，給我們講課外的知識，讓我開闊眼界。這幾年的師生情，我怎能忘記？正因為這樣，我要好好感謝您。祝您節(jié)日快樂！
我合上筆記本，把它放在老師的辦公桌上，讓筆記本給老師帶去祝福，帶去我的感激。
如果人人學(xué)會感恩，都懷著一顆感恩的心面對生活，那么這個世界會變得更加美好、更加和諧！
【篇六：惜福感恩與愛同行】
朋友，你感恩過給你生命的人嗎？你感恩過給你吃穿的人嗎？你感恩過給你學(xué)上的人嗎？你感恩過讓你學(xué)一項又一項技能的人嗎？
這些人就是我們每個人的父母，或許你認(rèn)為父母給我們這一切都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�，是法律�?zé)任，其實還有一樣，是父母給我們無形的，那就是愛。
愛給你這一切，你可知你對他們的重要性？當(dāng)他們精疲力盡時，在休息時想起你，一切疲勞一掃而光：當(dāng)你成績受表揚(yáng)時，你可知最高興的不是你，是你的父母，當(dāng)你生病時，你可知最痛苦的也不是你，是你的父母。
但是，我們呢？我們何時珍惜這份愛，我們何時讀懂這些愛，我們又如何面對這份愛呢？
我們只會藐視這份愛，認(rèn)為這是他們多管閑事，面對他們的嘮叨，我們有幾個是認(rèn)真聽的？
或許你還不知道怎樣感恩，你可知你的一份付出就能得到他們十分回報�；丶液�，你對他們說一句：“爸，媽我回來了�！倍紩屗麄兪指吲d，給他們一個微笑，都會讓他們一天的疲勞化為烏有；在他們生病時，你的一杯水、一片藥，一聲問候都讓他們在心里暖暖的。他們不會讓你負(fù)擔(dān)，你曾注意到每年準(zhǔn)時給你過生日，他們的生日又有幾個在過呢？讓你學(xué)那么多技術(shù)還不是為了你在今后的社會中好競爭，他們就這樣把你的一切想好，要的卻是如此簡單。你和他們在一起的時間如此少，你們之間的代溝又如此的深。你可知只要你邁開一步，他們就會與你坦誠相待。
朋友，說了這么多，你細(xì)細(xì)的回想便會發(fā)現(xiàn)父母對我們的愛到底有多深，所以我希望朋友們用感恩的心傾聽父母的嘮叨，你會發(fā)現(xiàn)，原來最美的音樂不是什么名曲，而是父母的嘮叨。
因此我想說一句：在外的人啊，過節(jié)時，回來吧。跟著父母過節(jié)不是一件很幸福的事嗎？當(dāng)你和父母在一起時，你會發(fā)現(xiàn)溫暖包圍著你。作文
【篇七：感恩親情】
如果說父母是和煦的陽光，那我們就是陽光下欣欣而放的花朵；如果說父母是香軟的晚風(fēng)，那我們就是晚風(fēng)下婀娜婉轉(zhuǎn)的垂柳；如果說父母是朦朧的霧靄，那我們就是霧靄里沉醉流連的流蘇……父母的愛就是永恒。當(dāng)我們身體不舒服時，父母會在身邊問寒噓暖；當(dāng)我們學(xué)習(xí)遇到困難時，父母會耐心地幫助我們；當(dāng)我們心情不愉快時，父母會想方設(shè)法地開導(dǎo)我們；當(dāng)我做事態(tài)度不對時，父母會給予我們諄諄教導(dǎo)……父母的愛無處不在。
在生活里，父母為我們做了很多很多。印象最深的一次是在我6歲時學(xué)騎自行車的事兒。那時我的膽子很小，怕一騎上去就摔下來，所以一直不敢學(xué)。爸爸卻一直鼓勵我，幫助我克服心理障礙。終于，我鼓起勇氣，開始了第一次嘗試。剛剛開始上車的時候我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，非常緊張。這時候爸爸告訴我：“放心吧，你騎多快，我就扶著你跑多快！有我在，你別怕！”在他的鼓舞下，我的膽子漸漸大了起來，不再像以前那么畏懼。也許是因為有了爸爸這樣堅強(qiáng)的后盾，我在騎車時感覺自己的雙腳是那么地輕松。只聽見爸爸不時地說：“往左一點，不要慌，慢一點……”騎了幾圈后車身一松，爸爸的聲音漸漸遠(yuǎn)去，這時我發(fā)現(xiàn)自己居然已經(jīng)學(xué)會了騎自行車！當(dāng)我興高采烈地騎回到他身邊時，發(fā)現(xiàn)爸爸正在大汗淋漓，氣喘吁吁地沖我微笑。那一刻，我的心頭不由地涌上了一股感激之情！
父母為我們付出了太多太多，從出生到現(xiàn)在，數(shù)不勝數(shù)�，F(xiàn)在我們能夠做到的，只有從生活中一點一滴地回報他們。當(dāng)他們累的時候，我們可以給他們捶捶背；渴的時候，我們可以親手奉上一杯清茶；疲倦的時候，可以為他們泡泡腳……
孝順是我們中華民族傳統(tǒng)的美德：子路借米、黃香溫席、包拯辭官養(yǎng)母等很多感人的典故讓我們肅然起敬。作為炎黃子孫，我們必須把這種精神發(fā)揚(yáng)光大。做一個常懷感恩之心、常表感謝之意、常做感恩之事的人！
【篇八：感恩挫折】
如果，你感激你的父母，是他們給了你寶貴的生命；你感激你的師長，是他們給了你豐飴的知識；你感激你的朋友，是他們給了你充實的快樂。那么，也請你記得，感激那個如父母般嚴(yán)厲；如師長般細(xì)膩；如朋友般忠實的真實的存在的挫折。是它給了你第二次生命；是它給了你深邃的哲思；是它給了你成熟的微笑……
感恩挫折—它給予人類第二次生命。每個人的一生都會在時光光與影的交錯里斑駁出自己的人生意義。不論那是否偉大，又或是渺小，要知道，它都沉淀著太多太多的苦澀，渲染開來，壓抑得人只覺得呼吸困難，如果你沒有勇氣去面對，所有挫折所承載的艱辛，你的靈魂或許又已經(jīng)被擬名現(xiàn)實的東西殘忍高傲地踩碎。成長，有的時候只需要一瞬間，當(dāng)你超越了自己的懦弱之后，你的生命更加充實了，你才會驀然地發(fā)現(xiàn)，原來自己可以這么的堅強(qiáng)�？墒�，如果沒有挫折的牽絆，你會有繼續(xù)走下去的勇氣嗎？
感恩挫折—它給予人類深邃的哲思。誰又能否定偉大的先知不曾受到過挫折之神的光顧。至少，在那一片沙與沫的海岸上，我是看到他晶瑩的淚珠里所隱忍著的痛苦�？磪�，他沒有抱怨，沒有沮喪，只是微涼地沉默，難言的悲緒卻在他的筆下盛開出了會說話的花朵，正如同病痛在蚌殼體中孕育的是珍珠的美麗，一瞬間，當(dāng)它掙扎了命運(yùn)的束縛，探出頭來了的光彩，照亮了整個世界。
感恩挫折—它給予人類成熟的微笑。我知道，你的笑不是一種心情，而是一種態(tài)度，或許你壓抑不住情感的淚珠放肆地流著，可是，我看見你很傻很天真地努力對著自己微笑。一瞬間，時光突然靜謐住了，像你那純真無暇的稚子之心�；蛟S，你并不明白什么是長大，但或許一個人在挫折痛傷之后仍然會哭卻又有勇氣微笑，他是否已經(jīng)在向世界宣誓“我不快樂，但我仍上進(jìn)�！睖I帶不走對執(zhí)著地追求，笑帶不走對真實地向往，成功與不成功，又由誰評說？
感恩挫折，在時光這一條只能向前走著的靜寂路上，誰又小心翼翼地拾起，昨日挫折灑下的滿地憂傷。只是，我的雙腳已在昨日挫折地絆倒下更加強(qiáng)化，我的明天一定能到達(dá)更遠(yuǎn)的地方，就讓我們帶著一顆感恩的心一同上路吧……
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