感恩節(jié)六年級(jí)作文10篇
感恩節(jié)六年級(jí)作文1
“感恩的心，感謝有你�；ㄩ_花落，我依然會(huì)珍惜……”又一次聽到歐陽菲菲的歌“感恩的心”，我決定讓今年的感恩節(jié)與眾不同。
我左思右想，終于想出了一個(gè)好辦法——干脆就幫媽媽捶捶背，幫她消除一天的疲勞吧！于是，我滿臉推笑的走到媽媽面前，說：“媽媽，今天是感恩節(jié)，讓我?guī)湍反繁嘲�！”于是不顧媽媽驚訝的表情，開始工作起來了。
“一二三四，二二三四……�！蔽乙贿厧蛬寢尠茨�，一邊跟媽媽有說有笑。當(dāng)我按完時(shí)，我有沖去做家活，把家里打掃得干干凈凈。媽媽這時(shí)已是驚訝的閉不上嘴巴了，目瞪口呆的看我做家務(wù)……
隨工作的結(jié)束，我又俏皮地跟媽媽說：“CCTV采訪！請(qǐng)問你對(duì)你的兒子的表現(xiàn)有何感想？”“哦，我覺得兒子他今天長(zhǎng)大了，以后每天都讓他這樣表現(xiàn)吧！”想不到媽媽居然反咬一口，我只好趕緊溜走了。
我才做一下家務(wù)，就累的腰酸背痛，很難想像，媽媽是怎么熬過來的。我決定使這次的感恩節(jié)變得不再與眾不同！
感恩節(jié)六年級(jí)作文2
落葉在空中盤旋，譜寫一曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)他的大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪一幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育他的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)精彩的世界，因?yàn)楦卸鞑抛屛叶昧松恼嬷B。
感恩很簡(jiǎn)單又很深?yuàn)W。感恩的心是發(fā)自內(nèi)心的，感恩不需要驚天動(dòng)地，只需一絲的關(guān)愛，一絲的感激。感恩的心是公平的，不論你是家財(cái)萬貫的大富豪，還是貧困無助的窮苦人，感恩的心永遠(yuǎn)是正直的。只要你對(duì)世界懷有一顆感恩的心，你的精神就是最富有的。
感恩每一位父母，用我們的愛回報(bào)他們無私的奉獻(xiàn)，用我們的心撫平他們心中的痛楚；感恩每一位老師，用我們的情報(bào)答他們無量的教誨，用我們的成績(jī)來?yè)Q取他們欣慰的一笑；感恩給予我們關(guān)愛的人；感恩美麗的大自然；感恩美好的全世界。雖然我并不懂得什么大恩大德，但我知道對(duì)每件美好的事物都應(yīng)心存感激。這樣，上蒼會(huì)安排更多的幸福伴我同行。
在我懂得了感恩的那一瞬間，我終于發(fā)現(xiàn)，原來---生活可以這樣美好。我對(duì)每一個(gè)人充滿感恩，回報(bào)我的是每一個(gè)人更多的關(guān)愛，這些關(guān)愛將我包圍，使我身在愛河中，無比的幸福。
如果你還沒有學(xué)會(huì)感恩，那么試去多愛別人一點(diǎn)，慢慢的慢慢的，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)感恩很簡(jiǎn)單，很美好。這時(shí)你就已經(jīng)懂得了感恩。
感恩節(jié)六年級(jí)作文3
感恩的心，感謝有你！11月23日，感恩節(jié)，我要感謝你，我那親愛的王老師。
王老師，如果說您是辛勤的園丁，那我，就是在你精心照顧的祖國(guó)花朵，如果說您是遼闊的藍(lán)天，而我，就你在你懷抱你自由飛翔的小鳥。王老師，你就像一縷溫暖的陽光，溫暖了我的心窩！
記得那次，卡拉ok比賽，那天烈日炎炎，好像太陽也被我們甜美的歌聲吸引住了，來湊湊熱鬧，突然，我想起了我教室還有一把傘，我連忙跑回教室，拿來了傘。我正在與春蘭“石頭剪刀布”看看誰舉傘的時(shí)候，王老師您將傘拿起，為我們撐傘，那是，我們別提多高興了，我們正興致勃勃的看表演，突然，一聲水滴的聲音，我轉(zhuǎn)頭一看，原來是王老師您的汗珠滴地的聲音，我與春蘭這才知道，您一點(diǎn)也沒遮到，我與春蘭異口同聲的說：“王老師，謝謝你，你自己能遮住啊！”王老師卻笑瞇瞇的說：“沒關(guān)系，老師不用，老師身體強(qiáng)壯呢！”
那次，我有一題不會(huì)做，老師您細(xì)心的為我講解，讓我順題意，知道了答案。
王老師，感恩節(jié)，我要謝謝你！
感恩節(jié)六年級(jí)作文4
那朵淡淡茉莉花，沒有玫瑰的妖嬈風(fēng)姿，卻清新淡雅，如空靈清澈的漣漪;沒有梅花的寒雪傲骨，卻韻味悠長(zhǎng)，如古箏琴弦的情曲，;沒有蘭花的高貴灑脫，卻沁人肺腑，如碧玉翠盤中的明珠;朵朵綻放的花瓣，正向人們?cè)忈屩捻灨韬蜕?/p>
——題記
“感謝朝霞捧出的黎明，感謝春光融化了冰雪，感謝大地哺育了生靈。感謝母親，賜予我生命。感謝生活，贈(zèng)友誼愛情。感謝蒼穹，藏理想幻夢(mèng)……感謝這一切一切的所有。”空中飄灑的歌聲傳遞著人世間的感恩之情：心中有愛，才能感受這個(gè)世界充滿了愛。
美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福家被盜，丟了許多東西，一位朋友聞?dòng)嵑�，忙寫信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信：“親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現(xiàn)在很平安。感謝上帝：因?yàn)榈谝�，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命;第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部;第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我�！�
感恩之心能促使我們獲得溫暖，激發(fā)我們?nèi)ヌ魬?zhàn)命運(yùn)，進(jìn)而發(fā)展為人生中前進(jìn)的動(dòng)力。就像羅斯福那樣，用另一種角度去看待人生的大起大落，去感謝命運(yùn)，吹去掛在臉上的憂愁，則能讓感恩之心永駐，心之憂無從尋覓，從而擁有完美人格。
“成長(zhǎng)路上，父母的恩情，情深似海，血濃于水，我銘記著——“我的心跳就是父母的世界，父母的心跳就是我的世界�！备改钢異�，是天地間一種最圣潔、最無私、最仁慈的愛。當(dāng)我們呱呱落地來到這個(gè)世界上，父母就無微不至地呵護(hù)著我們，第一次上學(xué)，第一次失敗，第一次游戲……哪一個(gè)第一次沒有父母的陪伴?不要說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！备改笧槲覀兏冻龅牟粌H僅是一滴水，而是一片無邊無際的大海。化感激父母的`恩情為實(shí)際行動(dòng)吧，一杯熱茶，一聲問候，一張卡片就足以使父母感到欣慰!古語云“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不待”說的就是要及時(shí)行孝啊!那么，快，快，快行動(dòng)起來吧!不要再等待，趁現(xiàn)在還來得及，趁現(xiàn)在我們的親人還健在，不要等失去了，徒留遺憾在人間!
是誰為我日夜操勞，熬白了頭發(fā)?是誰當(dāng)我困惑和迷茫時(shí)為我指點(diǎn)迷津?是誰像蠟燭一樣燃燒了自己照亮了別人?是您——我的老師。在課堂上，您總是溫柔地對(duì)著每個(gè)人微笑，您的微笑就像浮云，絲絲縷縷地點(diǎn)綴著湛藍(lán)的天空，“山蒼蒼江水泱泱，先生之風(fēng)，山高水長(zhǎng)�！崩蠋�，您的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都不會(huì)忘記，您對(duì)我的恩情我會(huì)烙在心里。在我的腦海里，會(huì)珍藏著您的微笑，您的容貌，您的濃濃師愛。
感恩節(jié)六年級(jí)作文5
陽光沐浴大地，所以大地要感謝太陽；大地養(yǎng)育生機(jī)，所以萬物要感謝大地；雨水滋潤(rùn)土壤，所以土壤要感謝雨水。鳥兒因?yàn)橛辛颂炜斩涌鞓罚换ǘ湟驗(yàn)橛辛司G葉而更加?jì)善G；人生因?yàn)橛辛死щy而更加精彩。我們呢？
清晨一杯牛奶是誰熱的？身上的漂亮衣服是誰買的？供你上學(xué)的是誰？是父母！
天天拿粉筆不厭其煩為你講知識(shí)的是誰？在你為一道題疑惑不解時(shí)開導(dǎo)你的是誰？當(dāng)你成績(jī)下滑時(shí)安慰你的是誰？是老師！
是誰在你高興時(shí)陪你玩？是誰在你受到委屈后為你打抱不平？是誰當(dāng)你獲得榮譽(yù)時(shí)比你還高興？是朋友！
感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的悉心教導(dǎo)，感謝朋友的真心相待！當(dāng)然，需要你感謝的不止這些。在你以后的人生道路上，你還需要感謝許多許多幫助你、對(duì)你好、支持你的人……
在擁有一顆感恩的心的同時(shí)，你也要學(xué)會(huì)幫助別人，不求得到回報(bào)。這個(gè)世界會(huì)因?yàn)槟阕兊酶篮茫?/p>
感恩的心，感謝有你。
感恩節(jié)六年級(jí)作文6
小時(shí)候，我并不懂什么叫感恩，但是看了這一故事后，我真正懂得了感恩。
有一個(gè)小女孩，由于與媽媽吵架離家出走。她走走，來到了一家餛飩館。慈祥的老奶奶看她可憐，送給了她一碗餛飩，小女孩非常的感激，對(duì)老奶奶說了一聲“謝謝”。老奶奶聽了很生氣，對(duì)小女孩說，“你媽媽給你做了這么多年的飯，你都沒有與她說聲謝謝，卻為我的一碗餛飩感謝我�！毙∨⒙犃�，頓然醒悟，急忙跑回家去，向媽媽道歉又與媽媽好了�？戳诉@個(gè)故事后，我真正懂得了感恩。
受到別人的尊敬與認(rèn)可——學(xué)會(huì)感恩。
感激別人，收到的是快樂——這就是感恩。
初夏的陽光，真實(shí)而又飽滿——這就是感恩。
每個(gè)人都要懷有一顆感恩之心。感恩是美好的。它可以是一個(gè)甜甜的微笑，一聲親切的問候，一個(gè)熟悉的眼神……
俗話說的好：滴水之恩，涌泉相報(bào)。世上任何一人一物，都值得你去感恩。感恩——要以真心相待。讓我們感謝世上的所有生靈吧，那樣才會(huì)讓你變得更充實(shí)，更快樂的！
感恩節(jié)六年級(jí)作文7
西方有個(gè)感恩節(jié)，那是美國(guó)合家歡聚的節(jié)日，“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”，我覺得在中國(guó)也有必要設(shè)立一個(gè)感恩節(jié)。
在教師節(jié)那天，同學(xué)們?yōu)榱烁兄x教書育人，默默奉獻(xiàn)的老師們，紛紛用自己的方式向老師表示感謝，有的同學(xué)在黑板報(bào)上寫英文，有的同學(xué)寫了一封信給老師，有的在老師耳邊悄悄地說“教師節(jié)快樂！”老師激動(dòng)得熱淚盈眶，我也很感動(dòng)，老師為了我們，每天埋頭批發(fā)作業(yè)，深夜還在備課，多么辛苦�。∥覀儍�(yōu)異的成績(jī)與美好的未來都離不開老師的諄諄教誨。
其實(shí)，除了老師，還有很多人，給過我們幫助，當(dāng)父母踏晨鐘送你上學(xué)去，當(dāng)同學(xué)為你解決了學(xué)習(xí)上的疑難，當(dāng)醫(yī)生為你解除了病痛……你是否想過向他們表示感謝？我們應(yīng)該對(duì)每一個(gè)向我們伸出援助之手，奉獻(xiàn)真誠(chéng)之愛的人表示感謝。無論是一個(gè)禮讓的示意，一個(gè)淺淺的微笑還是一句稱贊的話語。
現(xiàn)在很多學(xué)生認(rèn)為別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然的，不少學(xué)生不懂得感謝，他們只知道索取，一切只從利益出發(fā)，這不是文明社會(huì)的象征。
學(xué)會(huì)感謝，從現(xiàn)在做起，希望感恩節(jié)快點(diǎn)到來！
感恩節(jié)六年級(jí)作文8
學(xué)會(huì)感恩，努力綻放生命的花瓣，讓陣陣幽香浸潤(rùn)他人的肺腑。
走過崎嶇的險(xiǎn)路，肩上扛著祖國(guó)的希望，感謝有你的陪伴，感謝心中有了那朵茉莉花，帶著它沖破巖石的禁錮，融化冰雪的覆蓋，走一條幽徑，展開翅膀，放飛希望，展開翅膀，放飛希望，飛到藍(lán)天最高處，不再懼怕猛烈的暴風(fēng)雨，因?yàn)樾闹杏肋h(yuǎn)有一朵淡淡的茉莉花。
人，應(yīng)該常常懷著一顆感恩的心，古人說得好：“滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)�！备卸魇且环N生活態(tài)度、是一種品德、是一種思想境界，我要感恩的人是我們以前四年級(jí)的彭老師……
彭老師，當(dāng)我在生活中遇到困難時(shí)，是您細(xì)心教導(dǎo)我，讓我明白了做人的道理。我有問題不會(huì)做時(shí)，是您耐心幫我講解。我取得不理想的成績(jī)時(shí)，要面對(duì)的不是您的責(zé)罵，而是您幫我指出錯(cuò)誤的根源。我取得好成績(jī)時(shí)，您教育我：“每當(dāng)你考到理想的成績(jī)時(shí)，你不要驕傲，考到不理想的成績(jī)時(shí)，你也不要灰心，下次努力考好來�！边@句話，我一直銘刻在心，因?yàn)槲抑溃膀湴潦谷寺浜�，虛心使人進(jìn)步�！蔽矣浀蒙蟼�(gè)學(xué)期的一次單元測(cè)試時(shí)，我不知道只考了八十幾分，試卷一發(fā)下來時(shí)，您叫我上講臺(tái)上拿試卷，我一看到這個(gè)分?jǐn)?shù)，眼睛就已經(jīng)濕潤(rùn)了，回到座位上，眼淚也不由自主的流了下來，同學(xué)們安慰我，可是，這個(gè)學(xué)期以來我沒考過這么低分的呀!
直到放學(xué)回家時(shí)，您叫我別哭了，但我一想起那試卷上的叉叉，我又想哭了�；氐郊�，正好表姐在門口等著我，我誰也沒叫，直闖進(jìn)門，躲在床上哭泣。媽媽走過來問我：“怎么了，寶貝，你怎么哭了?”我沒有說話，直接把那張成績(jī)不理想的試卷交給了媽媽，媽媽把我抱起說：“你哭又能怎樣?你哭了分?jǐn)?shù)就會(huì)變好嗎?”我聽了這番話之后，便拿起試卷開始訂正，晚上去補(bǔ)課時(shí)，您問我：“怎么眼睛哭得那么腫啊?”我說：“額”進(jìn)去教室后，您在大家面前說：“大家看看，許辛茹同學(xué)的成績(jī)及格，但就因?yàn)椴钜环志涂嫉骄攀至�，�?duì)于你們來說差一分嘛!有什么啊，你們無所謂而已，但她卻哭了……您對(duì)我說了一句：“加油啊!你是最棒的!不要辜負(fù)我們大家對(duì)你的期望啊!”彭老師，感謝你的教育之恩，我一定會(huì)以最好的成績(jī)報(bào)答您的!
回想起這件事，我覺得您比冬天的陽光還溫暖、您就像蠟燭一樣，默默無聞的為我們奉獻(xiàn)、也像是園丁，用辛勤的汗水哺育我們成長(zhǎng)。您放心，我不會(huì)辜負(fù)你的期望，在今后的日子好好學(xué)習(xí)，天天向上!
感恩節(jié)六年級(jí)作文9
夜晚，滿天的繁星在深沉的天空中閃耀著，屋子里的我，呆呆地看著電視里飛快閃過的畫面。耳邊繚繞著一曲熟悉的旋律：“感恩的心，感謝命運(yùn)……”
電視機(jī)里的那些對(duì)生活布滿信心的聾啞人，用他們會(huì)唱歌的雙手和著節(jié)奏在金光閃耀的舞臺(tái)上劃出了漂亮的弧線，在無聲的世界里，演繹著感恩的真諦，詮釋著對(duì)于命運(yùn)，對(duì)于世人，對(duì)于一切的感恩。這些聾啞人的人生舞臺(tái)是殘缺的，但他們?nèi)钥梢杂媒䴘M生活辛酸的雙手在胸前勾勒出感恩的心，仍可以以真誠(chéng)的微笑面對(duì)生命，感謝生命。而我們得到的是一個(gè)健全的身體，對(duì)于“感恩為何物”這個(gè)疑問時(shí)，我茫然了。
腦海中，紛亂的思緒隱藏著透明的痕跡，沉淀著感恩的情感。如風(fēng)襲來的感慨為透明的痕跡上了一層回憶的顏色，如櫻花朝拜般搖曳了下來……
感恩于命運(yùn)——
命運(yùn)是公平的，正如“命運(yùn)在為你關(guān)上一扇窗時(shí)，他正為你打開另一扇門�！泵總�(gè)人擁有的幸福是相等的。但是對(duì)自己的幸福往往視而不見，而夸大他人的幸福，自從出生開始，命運(yùn)就給了我們最大的人生籌碼——生存，繼而一切的一切，都是命運(yùn)給予的。不妨想想，我們?cè)?jīng)是赤裸裸地來到世界上，一無所有。然而，命運(yùn)為我們煞費(fèi)心機(jī)設(shè)計(jì)出生命的藍(lán)圖，我們不應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)地生活，兢兢業(yè)業(yè)地工作么？我們不應(yīng)該感恩于命運(yùn)么？
感恩于世人有一種叫做記憶的底片，承載著我們生活的點(diǎn)滴，默默地被折放在我們?nèi)松浜D里，但底片上的人物總在我的生命中閃爍著點(diǎn)點(diǎn)星光……父母是生命中給予我們最多的愛而最不計(jì)較回報(bào)的人；朋友是生命中與你分享快樂，分擔(dān)憂愁的人；生疏人是生命中最輕易擦肩而過，然而對(duì)你的一顰一笑影響甚重的人。他們以最無私、最真誠(chéng)、最淳樸的愛凝聚成一股博大的力量，籠罩著我們的心，呵護(hù)著它，安詳而和諧地……世人用愛為我們筑了愛的防護(hù)墻，保護(hù)我們，我們不應(yīng)該更好地珍惜自己，提升自己？我們不應(yīng)該感恩于世人么？
人生路漫漫，我們感謝于命運(yùn)、感謝于世人、還要感謝生活中的一切。生命的長(zhǎng)河源源不斷，生命的火炬生生不息。在人生路途中，不妨為身邊的樹木灑下自己愛的甘霖，奉獻(xiàn)出自己感恩的心。那樣，即使人生之路荊棘滿刺，也會(huì)變得草木蔥蘢，蜂圍蝶陣！
感恩節(jié)六年級(jí)作文10
一年一度的感恩節(jié)到了，我要感謝所有幫助我與關(guān)心照顧我的人。我尤其要感謝的是我的父母，因?yàn)樗麄兘o予了我生命，讓我的生命變得完整而充滿了意義。
爸爸是個(gè)生意人，每天早出晚歸，累了也不能早早睡覺，因?yàn)橐o我講解我不會(huì)的難題，有時(shí)也會(huì)幫勞累了一天的媽媽干家務(wù)，我知道這也是為了我們的家，為了我與我的媽媽。
今天，放學(xué)回到家，我看到爸爸媽媽還沒有回來，我開始行動(dòng)起來！我想用我的行動(dòng)來感謝愛我的爸爸媽媽。我走進(jìn)廚房看了看，挑了幾個(gè)土豆，入在盆里洗了洗，削了皮，切成絲，然后用水泡上。再打開燃?xì)鉅t，點(diǎn)上火。等水干了，倒上油，把削好土豆控干水后倒進(jìn)鍋里，然后用筷子翻炒幾下，撒上鹽、糖、雞精，再翻炒幾下后，關(guān)上火，倒上醋，就可以出鍋了。不一會(huì)兒，爸爸媽媽回來了，看到桌上的飯菜，開心的笑了，我知道那是對(duì)我的贊許。
因?yàn)橛辛颂�，大地萬物自由生長(zhǎng)，因?yàn)橛辛嗽铝粒雇聿辉侔档瓱o光，因?yàn)橛辛诵切�，天空不再遼遠(yuǎn)空曠，因?yàn)橛辛烁改�，我才�?huì)變得這么得幸福快樂，在這兒，我只想真心地對(duì)您們說：“爸爸，媽媽，謝謝你們！”
這個(gè)開心的感恩節(jié)，我永遠(yuǎn)都會(huì)記在心里，以后，我還要為爸爸媽媽做更多的事情！
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