感恩節(jié)的作文600字四篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的感恩節(jié)的作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感恩節(jié)的作文600字 篇1
有人說，只有外國有感恩節(jié)，其實不然，中國的感恩節(jié)比外國的感恩節(jié)要早幾千年，那就是清明節(jié)，一個讓人感動不已的中國感恩節(jié)！
在2500多年前的春秋戰(zhàn)國時期，一個妃子想讓自己的兒子當上國君。就把太子殺了。太子的弟弟重耳知道后，害怕殺自己就和大臣們逃亡了。幾天后，大臣們都覺得太苦了，就自謀生路了。只剩下介子推幾個人跟在重耳身邊。有一天，重耳餓昏了過去。介子推就“割股充饑”把重耳救活了。
逃亡了十七年后，重耳當上了晉文公。把所有對他有恩的人都聘為大臣。晉文公就派人去找介子推�？墒牵伊藘纱味紱]來。晉文公沒辦法，只好親自去請介子推。晉文公“三顧茅廬”也沒有請來。一打聽，介子推已去了綿山�？墒牵还茉趺凑f介子推都不出來。一位大臣出了一個主意：把山的三個面都點火，留一個面讓介子推出來。可是大火燒了三天三夜，把介子推和他的母親燒死了。人們發(fā)現介子推抱著一棵燒焦的大柳樹，手里拿著一首血詩：
割肉奉君盡丹心，
但愿主公常清明。
柳下作鬼終不見，
強似伴君做諫臣。
倘若主公心有我，
憶我之時常自省。
臣在九泉心無愧，
勤政清明負清明。
晉文公很后悔，親自悼念介子推，還把介子推逝去那天定為寒食節(jié)。人們不許點火，也不許做飯。唐朝詩人韓翃在《寒食》一詩中說道：“春城無處不飛花，寒食東風御桞斜，日暮漢宮傳臘燭，輕煙飛入五侯家�！钡诙旰彻�(jié)這天，晉文公又來這里祭拜，看見那棵死了的柳樹長出了緑葉，就把祭祀活動從寒食節(jié)改在清明節(jié)這一天。為了紀念介子推的忠心，還把綿山改為介山。
到了后來，人們把這兩個節(jié)日合在一起，就是現在的清明節(jié)。兩千多年來，這一天我們這個文明古國，禮儀之幫，從紀念介子推到紀念所有的親人、恩人，無論在國內，還是在國外，人們從不忘記。從晉文公感恩介子推到全國億萬群眾感恩所有親人恩人，這個轟轟烈烈的日子也反映了我國人民“滴水之恩，涌泉相報”的胸懷。前年，國務院還把清明節(jié)定為法定假日。當然也是我國“非物質文化遺產”。這個感恩日哪個國家能與之相比！這還算不上感恩節(jié)嗎？
感恩節(jié)的作文600字 篇2
他來了隨著火熱的節(jié)奏，唱著熱辣的歌兒來了。他帶來一片生機勃勃，烈日當空陽光明媚，雷雨驟降時你是否會想起他？讓一切生機盎然的他，他和著瓜果的清甜，和著蟬兒的歌聲來到了這個世界……
她來了隨著輕快的節(jié)奏，唱著動聽的歌兒來了。她帶來一片姹紫嫣紅，和風細雨揚揚灑灑，春風撲面時你是否會想起她？讓大地蘇醒的她，她和著蜜蜂、蝴蝶的舞蹈，和著百鳥的歌聲來到了這個世界！
農民伯伯開始播種了，他們用嫻熟的動作勞動在田野間。
百花競先開放了，點綴在綠地中，那么優(yōu)雅，那么綺麗，那么華美！
春天值得我們感謝，“thanks春！”
他來了隨著火熱的節(jié)奏，唱著熱辣的.歌兒來了。他帶來一片生機勃勃，烈日當空陽光明媚，雷雨驟降時你是否會想起他？讓一切生機盎然的他，他和著瓜果的清甜，和著蟬兒的歌聲來到了這個世界……！
農民伯伯開始摘果了，他們不畏烈日，將香甜的瓜果摘下來供人們解暑。
人們在夏天的夜里乘涼，望著蟲兒飛，月兒美……
夏天值得我們感謝，“thanks夏！”
她來了隨著清涼的節(jié)奏，唱著快樂的歌兒來了。她帶來一片豐收景象，天高氣爽迷霧冰霜，黃葉飄落時你是否會想起她？讓一切豐收的她，她和著大雁的舞步，和著落葉簌簌的歌聲來到了這個世界！
農民伯伯開始收割了，他們用鐮刀割下一捆捆麥子。
大雁南飛了，一會兒“一”，一會兒“人”，的盡情地在天空展現他們的舞姿。
秋天值得我們感謝，“thanks秋！”
他來了隨著冰冷的節(jié)奏，唱著嚴肅的歌兒來了。他帶來一片銀裝素裹，鵝毛大雪漫天飛舞，雪花飄落時你是否會想起他？讓一切天寒地凍的他，他和著梅花的芳香，和著雪花沙沙下落的歌聲來到了這個世界！
農民伯伯在家里休息，望著天和地的白，等待著新年的到來。
好多動物都去冬眠了，天和地寂靜著。
冬天值得我們感謝，“thanks冬！”
春、夏、秋、冬都值得我們感謝，這一切都是生活帶來的，生活更值得我們感謝，“thankyou生活！�。 �
感恩節(jié)的作文600字 篇3
夜晚，滿天的繁星在深沉的天空中閃耀著，屋子里的我，呆呆地看著電視里飛快閃過的畫面。耳邊繚繞著一曲熟悉的旋律：“感恩的心，感謝命運�！�
電視機里的那些對生活布滿信心的聾啞人，用他們會唱歌的雙手和著節(jié)奏在金光閃耀的舞臺上劃出了漂亮的弧線，在無聲的世界里，演繹著感恩的真諦，詮釋著對于命運，對于世人，對于一切的感恩。這些聾啞人的人生舞臺是殘缺的，但他們仍可以用浸滿生活辛酸的雙手在胸前勾勒出感恩的心，仍可以以真誠的微笑面對生命，感謝生命。而我們得到的是一個健全的身體，對于“感恩為何物”這個疑問時，我茫然了。
腦海中，紛亂的思緒隱藏著透明的痕跡，沉淀著感恩的情感。如風襲來的感慨為透明的痕跡上了一層回憶的顏色，如櫻花朝拜般搖曳了下來。
感恩于命運——
命運是公平的，正如“命運在為你關上一扇窗時，他正為你打開另一扇門�！泵總�人擁有的幸福是相等的。但是對自己的幸福往往視而不見，而夸大他人的幸福，自從出生開始，命運就給了我們最大的人生籌碼——生存，繼而一切的一切，都是命運給予的。不妨想想，我們來到世界上，一無所有。然而，命運為我們煞費心機設計出生命的藍圖，我們不應該踏踏實實地生活，兢兢業(yè)業(yè)地工作么？我們不應該感恩于命運么？
感恩于世人有一種叫做記憶的底片，承載著我們生活的點滴，默默地被折放在我們人生箱篋里，但底片上的人物總在我的生命中閃爍著點點星光。父母是生命中給予我們最多的愛而最不計較回報的人；朋友是生命中與你分享快樂，分擔憂愁的人；生疏人是生命中最輕易擦肩而過，然而對你的一顰一笑影響甚重的人。他們以最無私、最真誠、最淳樸的愛凝聚成一股博大的力量，籠罩著我們的心，呵護著它，安詳而和諧地。世人用愛為我們筑了愛的防護墻，保護我們，我們不應該更好地珍惜自己，提升自己？我們不應該感恩于世人么？
人生路漫漫，我們感謝于命運、感謝于世人、還要感謝生活中的一切。生命的長河源源不斷，生命的火炬生生不息。在人生路途中，不妨為身邊的樹木灑下自己愛的甘霖，奉獻出自己感恩的心。那樣，即使人生之路荊棘滿刺，也會變得草木蔥蘢，蜂圍蝶陣！
感恩節(jié)的作文600字 篇4
一個月光皎潔的夜晚，我躺在月下，愜意地享受著微風輕柔的撫摸。徐徐微風，正如老師那雙無私奉獻的手，那么柔和，那么舒心。不禁，思緒在晚風中蕩漾……
曾幾何，這雙手是如此的白皙！隆冬，當寒冷猶如惡魔般侵蝕著人類時，老師的手凍得紫紅紫紅的，可卻依然顫抖著給我們批改作業(yè)。筆尖觸碰作業(yè)而互相摩擦的“呲呲”聲，見證了老師的辛勤。那是連續(xù)不斷，而又富有節(jié)奏的“交響曲”。老師是那么認真，那么一絲不茍�。∶恳淮巫鳂I(yè)發(fā)生錯誤，老師的態(tài)度也總會嚴峻許多。之后，又耐心地在旁邊寫上正確的答案和解釋。老師的手，一直都在默默的工作，似乎從來沒有停止過。
曾幾何，這雙手是如此的白皙！盛夏，太陽無情的烘烤著大地，連知了都叫著：“熱啊！熱啊！”老師汗流滿頰，汗水打濕了老師的手。正如潔白的荷花遭受了露水的擊打�？墒牵蠋熣諛影磿r來到教室，顧不得抹掉身上的汗水，使用那雙勤勞的手在白板上耕耘著。盡管教室里開這電風扇，卻又滅不掉老師心中的那一把堅持教育事業(yè)的烈火。老師的手勤勞地工作著，耕耘著——為了教育事業(yè)而努力奮斗！
曾幾何，這雙手是如此的白皙！一次，我生病了，嫩白的臉蛋紅彤彤的。整日無精打采，像泄了氣的皮球。這時，老師來了。她舉起那雙溫和的手，如慈母般撫摸著我那滾燙的額頭。頭還未解熱，心卻靜了下來。老師的慈愛，便問著我：“怎么樣，還好嗎？用不用去醫(yī)院看看？”說著，把我的手搭在她那溫暖白皙的手心上。這一次，她的手不再那么光滑，雖然它便得粗糙了，但卻在無形中透著樸實……我朦朧的望著老師，她好像一味天使，把我從黑暗中拯救出來，一直走向光明。這是人世間最真摯的愛——老師對學生無微不至的關懷。
“春蠶到死絲芳盡，蠟炬成灰淚始干。”老用她那雙白皙的手，創(chuàng)造了一個又一個的奇跡。而歲月卻在一點一點的侵蝕著她。漸漸地，白皙的手失去了原有的光澤，但卻變得高尚無比。我感恩老師的手，更感恩老師。是她一直在指引我們，教導我們。此時此刻，難道我們不該懷著一顆感恩的心，用雙手去回報我們辛勤的老師嗎？
悠揚的昆蟲“協(xié)奏曲”把我從思緒中喚醒。抬頭看，一輪明月仍掛在天邊，迥然不同的是星星也鉆出了云層，它們眨著眼睛，好像也是在贊美老師著種無私奉獻的精神。
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