感恩節(jié)的作文600字三篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的感恩節(jié)的作文600字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
感恩節(jié)的作文600字 篇1
感恩節(jié)從三個方面來說都是送禮的節(jié)日：大多數(shù)美國人要感謝上帝在過去一年里的恩惠，人們按傳統(tǒng)要用時令的果實招待親朋好友，人們還送食物給那些饑餓的人。
1621年，那些乘“五月花”號船來到馬薩諸塞普利茅斯的英國人首次慶祝了感恩節(jié)。渡過了艱難冬季的這六十個人邀請了當?shù)赜〉匕踩说氖最I（他們與他談判并簽了協(xié)議）來共享豐收之果實。令他們吃驚的是，這位印第安人首領帶來了九十名雖服飾整潔卻餓得慌的印第安勇士！很顯然，他們準備的食物不夠了。這些印第安人很快回去拿來來了野鹿和其它食物。這頓宴席由火雞、野鵝、野鴨、龍蝦、爆玉米、蛤肉、玉米餅、酸梅、水果和蘋果汁等組成，共持續(xù)了三天。
自從1863年阿伯拉罕。林肯總統(tǒng)將感恩節(jié)宣布為全國性節(jié)日后，大多數(shù)美國人都慶祝這一節(jié)日。這一天，全家人歡聚一堂感謝頌揚上蒼在過去一年里的仁慈和恩惠。美國人和加拿大人（10月份的第二個星期一）慶祝感恩節(jié)時通常用加好調味品的烤火雞、鴨、鵝來擺宴。遠離家鄉(xiāng)的人被作為客人受到邀請。人們也為那些不幸者送去食物。當?shù)匾恍C關、學校和教堂先收集食物然后裝入食品籃內分發(fā)給窮人。有些商店老板還將火雞送給雇員和一些老顧客。渡過了艱難冬季的這六十個人邀請了當?shù)赜〉匕踩说氖最I（他們與他談判并簽了協(xié)議）來共享豐收之果實。令他們吃驚的是，這位印第安人首領帶來了九十名雖服飾整潔卻餓得慌的印第安勇士！很顯然，他們準備的食物不夠了。這些印第安人很快回去拿來來了野鹿和其它食物。這頓宴席由火雞、野鵝、野鴨、龍蝦、爆玉米、蛤肉、玉米餅、酸梅、水果和蘋果汁等組成，共持續(xù)了三天。
自從1863年阿伯拉罕。林肯總統(tǒng)將感恩節(jié)宣布為全國性節(jié)日后，大多數(shù)美國人都慶祝這一節(jié)日。這一天，全家人歡聚一堂感謝頌揚上蒼在過去一年里的仁慈和恩惠。美國人和加拿大人（10月份的第二個星期一）慶祝感恩節(jié)時通常用加好調味品的烤火雞、鴨、鵝來擺宴。遠離家鄉(xiāng)的人被作為客人受到邀請。人們也為那些不幸者送去食物。當?shù)匾恍C關、學校和教堂先收集食物然后裝入食品籃內分發(fā)給窮人。有些商店老板還將火雞送給雇員和一些老顧客。
感恩節(jié)的作文600字 篇2
親愛的爸爸媽媽：
你們好！
雖然我們每天晚上都會見面，我還是有很多話想對你們說，現(xiàn)在給你們寫這封信，說說我的學校生活。
今年，我從小學升入初中，成為實驗中學的一名中學生。也許是少年不識愁滋味，我來到新學校覺得很興奮。面對新的環(huán)境、新老師和新同學，我感到很好奇，也稍微有些不安，害怕一下子適應不了，也擔心會遇到一個人解決不了的困難。學校和老師為了我們這些剛入學的新生做了很多工作。剛開學的時候，我們學校就組織老師和老生帶領我們熟悉學校，這是我第一次“逛”校園，我們的校園干凈整潔，學生秩序井然，老師和高年級的哥哥姐姐都帶著笑臉，熱情地對待我們，我一下子就喜歡上了我們的學校。初中的課程比小學多了很多，我每天都緊張的學習著。老師為了我們這些剛入學的學生能很快適應中學的學習，費了很多心思，他們用各種方法和形式使枯燥的知識變得生動有趣，讓我們學的輕松。我現(xiàn)在已經適應了初中的節(jié)奏。我的老師都是負責任的好老師，他們不但教給我們知識，還教給我們做人的道理。
我的老師每天都辛苦地工作著，他們是我的好榜樣。我有一個溫暖的班集體，我在學習中和生活中遇到了困難，老師和同學都會熱心地幫助我，即使現(xiàn)在是冬天，我每天在學校里心里也是暖融融的。還有，媽媽您總是擔心我上學和放學路上的安全，您放心吧，學校在學生上學和放學的時候，都有老師在路上值班，不管天氣怎樣，老師們總是最早來，最后走，我在這里真心地對老師說：“老師，謝謝您！”爸爸媽媽，你們放心吧，我在學校里生活和學習都很愉快，你們每天都為我辛苦忙碌著，給了我一個幸福的家，我會用努力回報學校、老師和爸爸媽媽，你們的兒子已經長成一個不畏風雨的少年！
你們的兒子：xxx
感恩節(jié)的作文600字 篇3
今天，李瑩老師在課堂上告訴我們今天是感恩節(jié)，讓我們感謝最讓我們感恩的人，并讓我們做禮物送給他。
看到別人在那里做信封，我也想做一個可又不會做，只好做些別的，我用了一節(jié)課的時間終于做了一個又難看又能表答感恩的禮物，把怪模怪樣的信封里塞上我寫好的紙條，說是紙條那確是我的一顆心。我要把它送給我最親最愛的人。
媽媽和往常一樣又來接我，到了家我把書包交給媽媽，打開書包，把個那很丑的自制信封遞給她，馬上低下了頭，因為淚水不知為什么要涌出眼眶，我不想讓她看到。媽媽微笑著打開來看，媽媽很激動，我再也控制不住了，撲向她的懷里，“這個禮物做的很差……”我的聲音哽咽著，我連聲叫著媽媽，我感到媽媽的手臂也緊緊的摟抱著我，她也落淚了，是欣慰的眼淚。我一邊哭一邊有種說不出的感覺，我一肚子的話要和她講，卻怎么也說不出來，只有緊緊的摟抱著，媽媽呀，您為我付出的太多太多，我愛您！此時此刻我只會用擁抱表達我的心意，原諒女兒的.不善言辭。媽媽的關懷點點滴滴的體現(xiàn)在我的生活中，哪怕只是一雙小小的鞋墊，您都及時為我更換，讓我感到溫暖。每個星期的輔導班從未間斷的接送我，支持我，和我一同學習，陪我度過每個日日夜夜。盡管爸爸媽媽面臨著離婚但是是我不怕苦，我要和媽媽相依為命，我要陪伴媽媽度過以后的日子，因為我是她的女兒，我的生命是她給的，我該怎樣回報媽媽的恩情，她付出的辛勞，血汗不能白費，我要好好學習，認真掌握所學的專業(yè)，將來學有所用，日子總會好起來的！
媽媽說她會永遠保留這張紙條，因為也是她收到的最有意義的禮物，“媽媽，這是我給您過的第一個感恩節(jié)，以前我不知道，感恩節(jié)快樂！”一張小小的紙條一段小小的故事，包涵著我們的愛。
小小紙條不起眼，它是我送給媽媽的真情一片，一個感恩節(jié)“禮物”。
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