有關(guān)感恩節(jié)的作文700字匯編7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的感恩節(jié)的作文700字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
感恩節(jié)的作文700字 篇1
雨后,腳下發(fā)出咯吱的聲響,樹上不時(shí)有落葉飄搖而下。深秋的黃岡依舊那么美麗,樹葉輕輕劃過一道道簡(jiǎn)單卻唯美的線條。
母親,大概又來(lái)接我了。不論是刮風(fēng)還是下雨她每天都會(huì)在車站那里等我,可是天公不作美,外面下起了淅淅瀝瀝的小雨。眺望,母親坐在電動(dòng)車上,雙手不停地搓著雨衣,嘴里微微的呼著氣,焦急地四處張望。我急忙向母親那兒走去。曦曦,下著雨呢,快把雨衣穿上,可別著涼了,不然會(huì)感冒的。車還沒停穩(wěn),母親就迎了上來(lái)。疼愛地望著我。那眼神,就像三月的春風(fēng)對(duì)嫩芽的愛撫。
我坐在母親的車座后,靠著母親溫暖的背,母親的背努力的挺著,像一堵高而大的厚墻。將所有的風(fēng)雨都擋住了,只留下了溫暖。我覺得母親并不亞于父親的高大。想著想著,便漸漸的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
咯噔,突然一陣顛簸,把我從夢(mèng)中驚醒,但我并沒在意,每次一到這里就會(huì)這樣,也就無(wú)心遐想了,其實(shí)這一片地方都有為了防止超速行駛而改制的減速區(qū),車子每次經(jīng)過,就會(huì)有咯噔的一聲。實(shí)在是令人很不自在。
這次好像并沒有響聲,好像連震動(dòng)都沒有了,奇怪?我驚訝地抬起頭,就在那一瞬間,我的視線凝滯了,母親竟然把車子往右邊傾斜了一些。原來(lái),母親讓車輪從減速帶與人行道間平軋過去,這樣就如在平地上一般了,這時(shí)全車的重量全部壓在右腳上,而母親卻因此搖晃的更劇烈了,頓時(shí),淚水盈滿了我的整個(gè)眼眶。當(dāng)減速帶過去后,母親好像心中的石頭落了下來(lái),松了口氣。又是一連串繁瑣的問候,但卻在我的心中成為了一個(gè)個(gè)珍貴的記憶。
我更加緊的抱住了母親,蜷縮在她的后面,雨下得更大了,因此母親把雨衣往我身邊挪了挪,而雨水卻浸濕了母親的衣裳,雨水順著母親的臉頰滑了下來(lái)?墒撬廊或T車帶我,我享受著這份溫馨。那是一個(gè)多么堅(jiān)強(qiáng)的背啊,溫暖而又舒服,這一刻,仿佛全世界都只剩下幸福了。
樹上的落葉又情不自禁的飄落下來(lái),阻擾了我的思緒,它像一只蝶兒,在天空中旋轉(zhuǎn),劃出了一道美麗的弧線,想把自己的美展現(xiàn)得淋漓盡致,最終落入了大自然的懷抱,我突然想起龔自珍的詩(shī)句落花不是無(wú)情物,化作春泥又護(hù)花。而母親不正是這落花嗎?她給了我幸福和溫暖,我希望,也是在某一個(gè)深秋的小路上。
等我長(zhǎng)大了,母親倚在我的背后,我騎著車,讓路人看見,這是一對(duì)多么幸福的母女,漸漸的消失在路的盡頭……
感恩節(jié)的作文700字 篇2
春風(fēng)送暖,大地張開了惺忪的睡眼,梨花星星點(diǎn)點(diǎn)的開了,潔白的花朵,芳香撲鼻,她們微微的垂著頭,好像很害羞的樣子,可,其實(shí)她們是在向大地與春天致敬,因?yàn)榇蟮亟o予了他營(yíng)養(yǎng),而春天讓她們綻放美麗的笑容。她們心存感恩,知道與春天有一個(gè)約會(huì),才綻放。
說(shuō)到這我想到一個(gè)故事。有一個(gè)天生失語(yǔ)的女孩,爸爸去世了。她和媽媽相依為命。有一天,這天很晚了,媽媽還沒有回來(lái)。終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體,媽媽卻沒有回答她。這時(shí)她發(fā)現(xiàn),媽媽的眼睛沒有閉上!小女孩突然明白:媽媽可能已經(jīng)死了!卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕……
小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)做著這首《感恩的心》,淚水和雨水混在一起,從她小小的卻寫滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過……“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”她就這樣站在雨中不停歇地做,一直到媽媽的眼睛終于閉上……
感恩,如花如雨,盛開在美好的心靈里,揮灑在清晨的靈魂里。正如小女孩一樣,我們也應(yīng)該心存感恩。是誰(shuí)給予我了這個(gè)美好的世界?是誰(shuí)給我了明亮的雙眸?是我的父母,你們讓我來(lái)到這個(gè)美麗的地球,給予了我無(wú)邊的愛,讓我感受到家的溫馨,幸福的甜蜜。你們?nèi)绱髽,給我清涼綠蔭;你們?nèi)绾扇~,我如紅荷,在風(fēng)雨之際,你們?yōu)槲艺陲L(fēng)擋雨。感恩父母讓家更美麗,讓幸福更甜蜜。是誰(shuí)給我敞開知識(shí)的天窗,是誰(shuí)給我敲響智慧的大門,是誰(shuí)給我插上理想的翅膀?是我和藹可親的老師呀,是你們給我知識(shí),教我做人,你們?nèi)缢畨,我們(nèi)绮璞,給我們灌輸知識(shí);你們?nèi)鐖@丁,我們?nèi)缱聣训男,給我們裁枝剪葉,澆灌我們。啊,老師,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”表達(dá)不出我的感恩,“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”也詮釋不出你們的諄諄教誨。是誰(shuí)在我迷茫時(shí)給我引路,是誰(shuí)在我暗淡時(shí)給予我光芒,又是誰(shuí)在我痛苦是為我療傷?是我親愛的同學(xué)們呀,你們讓我感受到友愛的溫馨。我又怎樣報(bào)答你們呢?
給父母一句問候吧,給老師一個(gè)問好吧,給同學(xué)一個(gè)微笑吧。
“感恩的心感謝有你 伴我一生讓我有勇氣作我自己 感恩的心感謝命運(yùn) 花開花落我一樣會(huì)珍惜 感恩的心感謝有你 伴我一生讓我有勇氣作我自己 感恩的心感謝命運(yùn) 花開花落我一樣會(huì)珍惜”。感恩父母,感恩老師,感恩同學(xué),感恩所有的好人。
春天花兒開,我享受著花的妖嬈,嬌媚與他們的感恩之心。就連素不相識(shí)的人,看見了,都有說(shuō)不出的幸福感漾遍全身。當(dāng)世間每一個(gè)人都懷著感恩的心來(lái)對(duì)待這個(gè)世界,世界變充滿了愛。
原來(lái),感恩,讓世界更美麗!
感恩節(jié)的作文700字 篇3
再過幾天,就到感恩節(jié)了。我以前不太了解感恩節(jié),今天上網(wǎng)查了資料,長(zhǎng)了很多知識(shí)。感恩節(jié)是西方國(guó)家的節(jié)日,在每一年的11月的第四個(gè)星期四。每到這一天,人們總是和全家團(tuán)聚,一起吃火雞,并且感謝他們最想感謝的人。中國(guó)人雖然不吃火雞,但是也可以過感恩節(jié),找到自己想要感激的人,向他表達(dá)最誠(chéng)摯的感謝。
曾經(jīng)看過一篇文章,上面介紹了一些外國(guó)孩子的感恩方式。美國(guó)的小孩子在平時(shí)只要受到別人的幫助,哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn),他們也會(huì)感激地說(shuō):“謝謝”。在韓國(guó)的餐桌上,家長(zhǎng)們從來(lái)都是坐在餐桌前,而盛飯的工作永遠(yuǎn)都是被孩子“包攬”,因?yàn)楹⒆觽冎罏樗麄儾賱诘母改父冻。日本兒童在吃飯前要雙手合十,大聲說(shuō)“那么我開動(dòng)了!”寓意在享受食物之前,要心存感激,以示尊敬。
我發(fā)現(xiàn),身邊許多孩子(包括我)在父母的關(guān)愛下卻不懂得感恩,覺得父母的付出都是理所應(yīng)當(dāng)?shù),很少?duì)父母表示感謝。對(duì)于老師也是如此,不理解老師的良苦用心。仔細(xì)想一想,我們最應(yīng)該感恩的就是我們的父母和老師,因?yàn)槭歉改赴盐覀儚男○B(yǎng)到大,為我們付出了那么多。而老師,他(她)教給我們知識(shí),把畢生的聰明才智無(wú)私地奉獻(xiàn)給我們,教會(huì)我們做人的道理,難道我們不應(yīng)該感恩嗎?
媽媽是那樣辛苦,每天都晚睡早起,工作家務(wù)都要做,還要買菜做飯送我上學(xué),輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),而我有時(shí)還會(huì)不聽話,惹媽媽生氣,我這樣做很不對(duì)。還有我們的數(shù)學(xué)老師楊老師,前一段時(shí)間做了喉嚨手術(shù),說(shuō)話就很疼,但是,她為了不影響我們期中考試,卻堅(jiān)持著沒有請(qǐng)假,用耳麥講課,同學(xué)們很感動(dòng)。我想,我們應(yīng)該把這種感動(dòng)化成行動(dòng),努力學(xué)習(xí),取得好成績(jī),這也是對(duì)老師最好的一種回報(bào)。
下個(gè)星期四就是感恩節(jié),我想對(duì)老師和媽媽表達(dá)我的感謝。我用粉紅色的色卡紙剪出了兩個(gè)愛心型的卡片,在上面寫下了對(duì)媽媽和老師想說(shuō)的話,相信她們看到這張卡片,一定會(huì)高興吧!
我想,感恩并不因該是只在感恩節(jié)這一天才去做,感恩是我們平時(shí)每時(shí)每刻都應(yīng)該做到的,感恩他人,會(huì)讓我們每個(gè)人都感到快樂。感恩,不一定是多大的舉動(dòng)。哪怕只是輕輕的一句“謝謝”,哪怕只是一張寫有感謝語(yǔ)的字條,都會(huì)讓人感到心中很溫暖。更重要的是,學(xué)會(huì)感恩,說(shuō)明人的心中有愛,知道給為他付出的人一些感謝,這才是最重要的一點(diǎn)。
那么,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,少一些埋怨,多一聲“謝謝”吧!
提前祝大家感恩節(jié)快樂!
感恩節(jié)的作文700字 篇4
我曾聽過烏鴉反哺的故事,因?yàn)樾貘f心存感恩,這個(gè)外表丑陋的小生靈竟煥發(fā)出無(wú)與倫比的光彩。
我曾聽過《聊齋志異》的故事,因?yàn)楹蓚冃拇娓卸,這些以狡猾著稱的小動(dòng)物竟顯得如此漂亮多情。
不管是動(dòng)物還是人類,無(wú)論是神話還是歷史,因?yàn)樾拇娓卸,原本普普通通的故事,竟然變得漂亮?dòng)人。原來(lái),只要心存感恩,一粒干癟的種子也能萌芽,最終生長(zhǎng)成一片茂密的森林;只要心存感恩,一條涓涓細(xì)流也能壯大,最終匯集成一片蔚藍(lán)的大海;只要心存感恩,一道觸目驚心的傷痕也能愈合,最終淡化成一塊光滑細(xì)膩的肌膚;只要心存感恩,一顆冷如冰山的心竅也能融化,最終蕩漾成一絲吹綠柳梢的春風(fēng)。
一切,都只因?yàn)樾拇娓卸鳌?/p>
很多時(shí)候,我們經(jīng)常感動(dòng)于生疏人的幫助。比如在雨夜里,生疏人為你撐起的一把雨傘;比如在寒冬中,生疏人為你遞來(lái)的一件棉衣;又比如在生病中,同學(xué)為你拿藥送水。的確,這些只是一些看似微不足道的細(xì)節(jié),但正是這些小小的細(xì)節(jié),卻總會(huì)在你眼前浮現(xiàn)。當(dāng)你咀嚼著這些小小的幫助或漂亮的施與、然后感動(dòng)得熱淚盈眶的時(shí)候,你是否想過,正是因?yàn)樾拇娓卸,小小的心靈才能蘊(yùn)涵如此豐富的內(nèi)涵;單調(diào)的生活才能煥發(fā)如此絢麗的色彩;匱乏的精神才能飽滿得像一條波濤洶涌的大江。慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。每當(dāng)吟詠孟郊的《游子吟》,母愛的春暉總是暖和著我們的心房。古往今來(lái),許多文人墨客無(wú)不歌頌?zāi)笎,贊美母愛。是的,母愛是暖和的,是甜美的,是圣潔的,是甜蜜的。但是,這些贊美都只是表象。母愛的實(shí)質(zhì),其實(shí)是一種永遠(yuǎn)也報(bào)答不完的恩情,它平常卻不平凡,它普遍卻不普通。這樣的恩情,從我們呱呱落地的那一刻起,就一直滋潤(rùn)著我們,呵護(hù)著我們,守望著我們。多少回日月交替,無(wú)數(shù)次季節(jié)變換,它始終不會(huì)改變。在我們走過的春花秋月中,這恩情一點(diǎn)一滴的積累,到如今,已匯成一片無(wú)法丈量的.汪洋了吧?假如要心存感恩,那么最應(yīng)該感謝的,便該是母愛的恩情!
感恩節(jié)的作文700字 篇5
學(xué)校舉辦的這次以感恩為主題的作文比賽,讓我無(wú)比震撼,因?yàn)槲页说玫竭^父母的養(yǎng)育之恩、幼兒園及學(xué)校的師恩外,我比別人還多了一個(gè)救命之恩!這件事情是媽媽知道開展這次作文比賽后含著眼淚第一次向我講述的:
我于1996年4月24日出生在聞名全國(guó)的北京婦產(chǎn)醫(yī)院,但是由于難產(chǎn),我一出生就成了重度窒息患者,甚至醫(yī)生建議我的父母放棄我,因?yàn),即使我被搶救過來(lái),也會(huì)造成我肢體殘疾,甚至智力殘疾,也就是說(shuō),我長(zhǎng)大后極有可能會(huì)是個(gè)殘疾人。這一噩耗,像驚雷般摧殘著父母的每一根神經(jīng)。經(jīng)醫(yī)生建議,我出生后第九天就被送進(jìn)海軍總醫(yī)院先去吸高壓氧,住院期間,海軍醫(yī)院的醫(yī)生叔叔幾乎每一小時(shí)就會(huì)去病房觀察我一次,即便如此,他們?cè)谖易≡汉蟮谌,還是向全國(guó)著名的小兒神經(jīng)內(nèi)科專家林慶教授爺爺求援,要求他來(lái)醫(yī)院為我專門會(huì)診。會(huì)診用了整整一個(gè)小時(shí),媽媽說(shuō),那是她至今感覺最漫長(zhǎng)的60分鐘。最后,林爺爺認(rèn)真地向醫(yī)生開出了康復(fù)方案后,又向我的父母平靜地說(shuō):“這個(gè)小毛頭(指我)經(jīng)過認(rèn)真康復(fù)治療會(huì)成為健康的正常孩子的,請(qǐng)你們相信我!弊裾樟譅敔?shù)尼t(yī)囑,在出生后第28天我又被送到兒童醫(yī)院王惠珊醫(yī)生那里進(jìn)行早期干預(yù),這種干預(yù)治療,竟然堅(jiān)苦卓絕般地一直持續(xù)了36個(gè)月……
再過兩天就是我十一歲生日了,我的內(nèi)心隨著這次作文比賽而強(qiáng)烈跳動(dòng)著,我原來(lái)如此“不一般”,我的救命恩人至今我也沒有再見過面。媽媽說(shuō),林爺爺前幾年曾參加過鳳凰衛(wèi)視主持人劉海若車禍后的緊急海外救治,她是在電視新聞報(bào)道中看到過他老人家,現(xiàn)在每周二、四,他早已退休,卻依然在工作了一輩子的北大婦兒醫(yī)院出診來(lái)繼續(xù)治病救人;王惠珊阿姨兩年前剛從非洲援外歸來(lái),目前還在兒童醫(yī)院工作;海軍總醫(yī)院盡職盡責(zé)的醫(yī)生叔叔啊,您們現(xiàn)在還好嗎?……
聽著媽媽的敘述,我感覺我的救命恩人像一汪清水那樣平凡而普通,同時(shí)又是那樣高尚而神圣!我從小就想當(dāng)醫(yī)生,原來(lái)是和我的救命恩人如此有緣!我肯定早已被這些恩人們遺忘,但是,養(yǎng)育恩、師恩、救命恩,恩恩難忘,我會(huì)把他們的大恩化做大德來(lái)鞭策我今后的人生,我更會(huì)把這種大德持續(xù)下去,向恩人們那樣回報(bào)給更多的需要救助的患者。
感恩節(jié)的作文700字 篇6
幸福,是有一顆感恩的心,一個(gè)健康的身體,一份稱心的工作,一位深愛你的家人,一幫可以信賴的朋友。感恩為幸福之首,是因?yàn)椴恢栏卸鞯娜耍肋h(yuǎn)就不會(huì)幸福。
淚,滑過嘴角,膽顫的心在偌大的城市里,顯得渺小又可悲。我站在十字路口,猶豫的看著腳下的路,淡淡的陽(yáng)光撒過頭頂,照著自己若影若現(xiàn)的影子,就像我孤獨(dú)的心。指尖沒有溫度似的,苦澀的笑容牽動(dòng)著冷漠的神經(jīng)。對(duì)不起,我在心底吶喊著。不是我不懂,只不過這個(gè)社會(huì)帶給我的感動(dòng)與震撼實(shí)在太多。這是感恩的淚。
是我錯(cuò)了,心底那股不服輸?shù)臍鈩?shì)卻不允許我道歉。我負(fù)氣走到街上,壓抑的心情隨著周圍變換的風(fēng)景逐漸釋放。耳畔傳來(lái)鳥雀的鳴叫,村子里嬰兒牙牙學(xué)語(yǔ)的聲音。微風(fēng)拂過臉龐,帶走無(wú)言的悲傷,陽(yáng)光把暖意傳遞到指尖,滲透到心里。參天的樹承載著幾十年的風(fēng)霜雨露,亙古不變的是那生生不息的夢(mèng)想。他們都有了靈魂做著綿長(zhǎng)的夢(mèng)。母親也是這樣,用生命哺育生命,用愛滋潤(rùn)生靈。每一位母親都是世界上偉大的繼承者與傳遞者。
當(dāng)我們愛過,恨過,笑過,哭過,單純過后,在母親面前才會(huì)展露出自己最童稚的一面,純潔與美好只有母親知道。兩行清淚被暖風(fēng)吹干,吹開那縈繞在心頭無(wú)法打開的結(jié)。母親,對(duì)不起。
記得曾經(jīng)第一次跌倒,她溫暖的雙手撫摸過的傷口結(jié)下的疤;記得過去第一次失敗,她明媚的笑顏帶來(lái)的無(wú)盡的鼓勵(lì);想起來(lái)了,每次我都喜歡跟在母親身后,屁顛屁顛的叫她講故事,每次我都喜歡趴在她背上問媽媽的味道。只記得那時(shí)候母親的頭發(fā)比現(xiàn)在長(zhǎng),淡淡的清香伴著我進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……
淚痕殘留,我的腳步不由自主的向家奔去,炊煙裊裊,升騰著家的溫暖。啊,母親,那是我的家,我的巢穴。眼眶頓時(shí)含滿了淚水,這是感恩的淚。從心底里涌出的是一斷斷對(duì)過去行為的懺悔以及母親帶給我的甜蜜回憶!皨寢,對(duì)不起,母親節(jié)快樂!”我鼓足勇氣,歡愉的像只小鳥,勇敢地大叫道。我看見母親明亮的眼里盈滿了淚水,我心里一緊。“對(duì)不起”平淡的語(yǔ)氣,伴隨著感恩的心跳,這樣的感覺真好。
感恩節(jié)的作文700字 篇7
在現(xiàn)在的生活中,我們何時(shí)何地都能看見木頭。如桌子、梳子、紙……他們都是木頭加工后所得來(lái)的。它們出自山村。
木頭總被堆在家門前的大院中,為了不妨礙進(jìn)出,它被擺在角落的一邊。木頭是爺爺從山中砍來(lái)的,還蘸著水汽,濕濕的。木頭很粗糙,上面總有一些小刺冒出,一不小心,便在手上留下一道長(zhǎng)印子。有一段時(shí)間,爺爺會(huì)在院子劈木頭,我也喜歡站在一旁學(xué)爺爺?shù)臉幼印C慨?dāng)這種時(shí)候,爺爺會(huì)把我趕進(jìn)屋子中,讓我自己先到一邊玩。而我呢,會(huì)偷偷地趴在窗前,看爺爺搬弄一段一段的木頭。
爺爺用腳把木頭固定穩(wěn),舉起斧頭,熟練的、迅速的、用力的把木頭從中間劈開。時(shí)不時(shí)的抬手擦一下臉上的汗珠。
趁著爺爺歇口氣的時(shí)間,我偷偷溜進(jìn)院中,拿著斧頭,學(xué)著爺爺?shù)臉幼。圓圓的木頭,中間有一圈又一圈的花紋。學(xué)校的課桌上,也有這樣深淺不一的線條。不知什么東西扎進(jìn)了我的手中,我哇哇大哭起來(lái),爺爺拿著手中沒來(lái)得及放下的水匆匆的跑出來(lái)。他輕輕地拿起我的手,嘴中念叨這我沒有聽他的話。不停的對(duì)我的傷口吹氣,拿著創(chuàng)口貼小心翼翼的為我貼上。
我看著爺爺?shù)氖郑櫚櫚桶偷、傷痕累累。心里因自己的行為有些?nèi)疚,再看看他的臉,他臉上不知何時(shí)已經(jīng)布滿了皺紋,那是歲月流走過的痕跡。皮膚也因長(zhǎng)時(shí)間的在日光下勞動(dòng)而暴曬,變得黝黑發(fā)亮。即便這樣,那握著我的手卻是那樣的溫暖、寬大、有力,那么讓我感到溫暖。爺爺?shù)氖忠苍窍裎疫@樣,歷經(jīng)多少年的辛苦勞作才能如此。
我想到這兒,不由得佩服爺爺,他用他粗糙而有力的手撐起一個(gè)家。一樣的,那些默默無(wú)聞的樸素的勞動(dòng)人民,他們像放在院子一角的木頭,他們粗糙,他們帶刺,但卻樸實(shí)、耐用。
和木頭一樣,勞動(dòng)人民也遍布世界的各個(gè)角落。與我們同在。
被勞動(dòng)人民劈好的木頭,用來(lái)燒火,用來(lái)做家具……
每當(dāng)坐在桌子前,便會(huì)慢慢撫摸著那深淺不一的流紋。就像它就是爺爺,它就是鄉(xiāng)村,它就是勞動(dòng)人民的付出。
鄉(xiāng)村的木頭是爺爺?shù)暮亲o(hù)。
鄉(xiāng)村的木頭是山里人的樸素品行。
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