關(guān)于感恩節(jié)的作文900字匯總六篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的感恩節(jié)的作文900字6篇,歡迎閱讀與收藏。
感恩節(jié)的作文900字 篇1
歲月無(wú)情的在父母的身上刻下一道道烙印,青絲變白發(fā),失去水分的皮膚打出了一道道褶皺,斑點(diǎn)也靜靜地爬在他們的臉上手上。有時(shí)我不忍心注視他們的臉龐,因?yàn)槟菢游視?huì)不安。
我們老師上課的目的不是教孩子們唱這首歌,只是借助于這首歌,帶領(lǐng)孩子去體悟親情,研讀文字。我今天講了兩個(gè)小故事,其中一個(gè)故事是這樣說(shuō)的:從前,有一戶善良人家,母親和兒子相依為命,一直過(guò)著平淡的生活。不久,一個(gè)惡魔來(lái)到了村子里,她化作一美女,將村里人迷惑,其中還包括那個(gè)善良的少年。由于反抗不住誘惑,少年很快成為了惡魔的奴隸,一切都服從她的指揮。一天,惡魔又下達(dá)指令了:阿強(qiáng),快去把你母親的心掏來(lái)。是!少年趕回家,母親,我要……你要什么我,我要你的那顆心!母親二話沒(méi)說(shuō),毫不猶豫的將心掏出來(lái),遞給了兒子。少年捧著母親的心急匆匆地往趕惡魔那,不小心被一塊石頭拌了一跤,母親的心被狠狠地摔碎了。這時(shí),摔碎了的心說(shuō)話了:兒子,你摔疼了嗎。多么感人的故事呀。生活中我的父親母親不就是這樣毫無(wú)怨言不求回報(bào)的對(duì)待我的嗎。
可能是因?yàn)槲疑险n班級(jí)年齡小的緣故,當(dāng)我問(wèn)你的爸爸媽媽愛(ài)你們嗎有不少孩子卻告訴我不愛(ài)。我迷惑的問(wèn)為什么不愛(ài)呢孩子們的是告訴我父母是怎樣不給他們買(mǎi)想要的東西,是怎樣大聲訓(xùn)斥他們的,是怎樣要求他們學(xué)習(xí)的。寫(xiě)到這,可能有人會(huì)說(shuō),現(xiàn)在的孩子太自私,不會(huì)感恩,只知道自己的需要。其實(shí)反過(guò)來(lái)想孩子的自私是誰(shuí)造成的。孩子天生就是這樣嗎不是。這與孩子的教育是密切相關(guān)的,更確切的說(shuō)應(yīng)該是家庭教育。子不孝,父之過(guò)說(shuō)得太對(duì)了。我校曾經(jīng)來(lái)過(guò)一些新加坡的客人,他們給人的感覺(jué)總是很謙遜,說(shuō)話做事帶著一顆感恩的心。我想,或許現(xiàn)在我們國(guó)民的總體素質(zhì)還跟不上他們,但是我班級(jí)的孩子我一定要引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)感恩。不是有一首歌叫感恩的心嗎想想我自己,從小到大,一直被父母呵護(hù)著。父母從不要求我怎樣,雖然我也為父母做了一些小事,但捫心自問(wèn),有的時(shí)候卻為他們想的太少了。經(jīng)常還因?yàn)樗麄兊乃枷肼浜箜斪菜麄,因(yàn)樗麄冋f(shuō)的一些樸實(shí)的言語(yǔ)而不屑一顧,因?yàn)樗麄儧](méi)給我上高中考大學(xué)而埋怨他們。其實(shí)從心底我知道父母真的很不輕易,我永遠(yuǎn)能清楚的記得父親在我上中學(xué)時(shí),為了生活在菜場(chǎng)門(mén)口賣(mài)草莓的情景,他佝僂著身體,眉頭因?yàn)樯獾那宓o瑣。當(dāng)時(shí)我我只能轉(zhuǎn)過(guò)臉,任憑酸楚楚的淚水滴落。而我的媽媽是一位樸實(shí)的不能再樸實(shí)的家庭婦女。雖然現(xiàn)在生活條件好了,可她依然舍不得買(mǎi)新衣服。家里的生活費(fèi)大部分用來(lái)買(mǎi)菜,可能在她眼里,只有吃的好全家才有營(yíng)養(yǎng),才會(huì)健康。
歲月無(wú)情的在父母的身上刻下一道道烙印,青絲變白發(fā),失去水分的皮膚打出了一道道褶皺,斑點(diǎn)也靜靜地爬在他們的臉上手上。有時(shí)我不忍心注視他們的臉龐,因?yàn)槟菢游視?huì)不安。
我要把我的感受告訴我的學(xué)生,讓他們也會(huì)從內(nèi)心體會(huì)父母親情。當(dāng)這首歌再次唱響,我的心情和窗外一樣明亮,快樂(lè),因?yàn)槲业募乙粯咏】蹬停?/p>
感恩節(jié)的作文900字 篇2
感恩節(jié)是美國(guó)加拿大獨(dú)有的傳統(tǒng)節(jié)日,在感恩節(jié),許多人會(huì)滿懷溫情回顧移民歷史。首批歐洲移民從英國(guó)普利茅斯出發(fā),乘坐五月花號(hào)歷經(jīng)艱險(xiǎn),在1620年冬到達(dá)北美洲(后來(lái)他們把這個(gè)登陸點(diǎn)也命名為普利茅斯)。
當(dāng)時(shí)適逢大雪覆蓋原野,寒冷饑餓令移民陷入絕境,一些人死去。幸虧印第安人發(fā)現(xiàn)他們,并且給與慷慨援助,才絕處逢生。第二年新移民得到豐收,大擺火雞宴,和印第安人舉杯同慶,歡宴持續(xù)三天三夜……
但是人們不知道,那個(gè)純樸好客的部落就是萬(wàn)帕諾亞(Wampanoag)部落,那個(gè)古道熱腸的印第安人酋長(zhǎng)就是菲力浦王的父親——邁斯色以(Massasoit)。
1618年北美洲東岸遭受到傳染病“天花”的襲擊,大批土著居民死亡,一些村落荒蕪。酋長(zhǎng)樂(lè)意讓這些遠(yuǎn)方的來(lái)客到這些遺棄的村落安身,并與他們結(jié)為友好聯(lián)盟。這種兄弟情誼持續(xù)了近50年。
歐洲移民每年以3%的增長(zhǎng)向北美大陸擴(kuò)張,1676年,新英格蘭地區(qū)已有5,20xx名移民。移民反賓為主。并以自己的文化發(fā)達(dá)先進(jìn)為傲,對(duì)印第安人存有歧視輕蔑心理。一些商人在與古樸的土著族交往中,常常采用哄騙的手段謀取利益,讓印第安人對(duì)白人日漸失去信任。
最初時(shí)期,對(duì)于印第安人的慷慨,殖民者會(huì)說(shuō):“Thanks Giving”;到后來(lái),演變成你不“Giving”,我就要設(shè)法“Taking”。菲力浦王之戰(zhàn)根源,在于開(kāi)發(fā)利用土地資源的沖突,在沒(méi)有土地所有權(quán)也就沒(méi)有開(kāi)發(fā)利用權(quán)的實(shí)際情況下,轉(zhuǎn)變成一場(chǎng)爭(zhēng)奪和維護(hù)土地所有權(quán)的戰(zhàn)爭(zhēng)。
北美洲的歷史,似乎在揭示這樣一個(gè)冷酷的規(guī)律:如果一塊土地存在更有效的開(kāi)發(fā)方式、能夠創(chuàng)造更大的社會(huì)財(cái)富,那么最終這塊土地會(huì)依這種開(kāi)發(fā)方式進(jìn)行。文化傳統(tǒng)、土地所有權(quán)、宗教法律、人倫道德等等都不能制止這種潛規(guī)律的運(yùn)行。
盡管印第安人是美洲大地最古老的居民,是這塊土地最原始的主人,但是要試圖維護(hù)低效的、傳統(tǒng)的土地利用方式,總歸要失敗的。這種失敗不以文明的方式,就以野蠻的方式。遺憾的是它以非常野蠻的方式表現(xiàn):印第安人不僅丟失了土地所有權(quán),又葬送了不少族人的性命,失敗的苦澀,不堪回味。
當(dāng)然,有人把菲力浦王之戰(zhàn)看成印第安文化和歐洲文化之戰(zhàn),傾向樹(shù)立基督教文明;有人把它看成是白人和土著的種族戰(zhàn)爭(zhēng),意在激發(fā)民族主義情緒;有人從中找到殖民主義擴(kuò)張的罪惡證據(jù),證明反對(duì)殖民主義的正義性;還有的以這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中發(fā)生的嚴(yán)重摧殘人權(quán)的行為,來(lái)揭露今天美國(guó)高舉人權(quán)旗幟的.虛偽性;甚至白人至上主義者也可以從中找到有色人種愚昧落后的大量例子,以支援白人種族優(yōu)越論……凡此等等,都是各取所愛(ài),試圖從萬(wàn)花園里采一瓣顏色,代表春天。
感恩節(jié)的作文900字 篇3
有人喜歡春天,是因?yàn)榇禾斓拿擅捎觎F,籠罩了整個(gè)世界,喜歡那若有若無(wú)的感覺(jué);有人喜歡夏天,是因?yàn)闋N爛的陽(yáng)光,灑遍了整個(gè)大地,喜歡那生機(jī)勃勃的場(chǎng)面;有人喜歡秋天,是因?yàn)槠h落的紅葉,帶來(lái)了累累的果實(shí),喜歡那豐收的喜悅;而我,喜歡冬天,是因?yàn)榇坦堑暮L(fēng),阻擋了萬(wàn)物前進(jìn)的腳步,喜歡那四季中唯一不平坦的季節(jié),還有那需要去戰(zhàn)勝的考驗(yàn)。
似乎,人們都不喜歡冬季,沒(méi)有飄雪帶來(lái)的詩(shī)情畫(huà)意,只剩下冬季那不羈的性格,它無(wú)論世間萬(wàn)物多么厭惡嚴(yán)寒,卻一意孤行地吹凍了整個(gè)大地,但是,這只是我們表面看到的情景,其實(shí)我們不知道,在嚴(yán)寒的背后,正悄悄蘊(yùn)含著新的希望。
在冬天能存活下來(lái)的小草,必定在來(lái)年的春天長(zhǎng)成一片綠地,因?yàn),他?zhàn)勝了冬天賜予他的考驗(yàn),學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),他最終會(huì)用堅(jiān)忍不拔的精神創(chuàng)造一片奇跡。
大自然是這樣,人生何嘗不是如此呢?如果人生只有暖意濃濃的春天,陽(yáng)光明媚的夏天,果實(shí)累累的秋天,那只有無(wú)盡的喜悅,豈不是十分單調(diào)無(wú)味?人生需要冬季,所謂:不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香,人生必須有挫折與逆境,才能迎來(lái)成功的曙光,而冬季,正是給予我們挫折與逆境的季節(jié);厥讱v史上為人稱道的強(qiáng)者,如列夫?托爾斯泰,如貝多芬,如拿破侖,他們都是在人生的冬天里戰(zhàn)勝了嚴(yán)寒,愈挫愈勇,最終得以撥開(kāi)冰雪,看到了冰雪之下累累的果實(shí)。
人生之冬,我們必將在成長(zhǎng)的的道路上經(jīng)歷好多次,剛開(kāi)始,我是以厭惡的眼光來(lái)看待的,但是后來(lái),我發(fā)現(xiàn)人生之冬帶給予我好多好多在春季、夏季、秋季中無(wú)法得到的東西,慢慢的,我懷著一顆感恩的心來(lái)對(duì)待它,是人生之冬,讓我學(xué)會(huì)在嚴(yán)寒中戰(zhàn)勝冰雪,看到冰雪之中的果實(shí)。
記得在上學(xué)期,冬季又輪回到我的面前,在學(xué)校選拔六項(xiàng)全能的比賽中,我被淘汰了下來(lái),我真的不甘心,因?yàn)樵诒荣惽拔腋冻隽硕嗌倥蜏I水,但是我就是與參加市賽的機(jī)會(huì)失之交臂了?珊髞(lái),我沒(méi)有以往的以淚洗面,我知道了人外有人,天外有天,成功不可能永遠(yuǎn)都屬于我,我應(yīng)該學(xué)會(huì)已笑面對(duì),我發(fā)現(xiàn),冬天似乎被我的笑對(duì)失敗所打動(dòng),嚴(yán)寒漸漸退去,我再一次迎來(lái)了春天的希望。
回首望去,我突然發(fā)現(xiàn),在春天到來(lái)之前,冬天已經(jīng)為我戰(zhàn)勝了嚴(yán)寒而給了我禮物,那就是人間最寶貴的——堅(jiān)強(qiáng)。堅(jiān)強(qiáng),不是摔倒一次后爬起來(lái),而是在摔倒中爬起來(lái),再摔倒,就再爬起來(lái),這種堅(jiān)強(qiáng),是除了冬季,其他季節(jié)所無(wú)法給予我的。
我喜歡冬天,是因?yàn)樗趪?yán)寒的考驗(yàn)中給我新的如春天般的希望,現(xiàn)在,我已經(jīng)用一顆感恩的心來(lái)面對(duì)人生之冬,是感恩,讓我對(duì)人生之冬改變了態(tài)度。
感恩冬季,它讓我看到了大自然不平凡的一面;感恩冬季,它讓我經(jīng)歷了嚴(yán)寒,最終學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);感恩冬季,它讓我懂得了:困難與挫折就是人生之河里突兀的石頭,只有沖過(guò)去,才能濺起精彩的浪花
感恩節(jié)的作文900字 篇4
我們像小苗一樣一天天長(zhǎng)大,而父母卻像大樹(shù)一樣一天天老去。父母對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)價(jià)的,但我們卻不懂得去理解和珍惜。你們可曾想到父母時(shí)時(shí)刻刻都在為我們操勞?父母上班、工作難道不是為了我們?父母常對(duì)我說(shuō)要感恩,但那時(shí)的我還是個(gè)幼小的孩子,怎能明白“感恩”這兩個(gè)字的重大含義?對(duì)我那幼小的心靈來(lái)講,父母的話我真的沒(méi)有也未曾去好好地理解和體會(huì)過(guò)。記得有一天早晨,由于鬧鐘壞了,導(dǎo)致我7:30才睡醒,我邊起床邊抱怨道:“不是讓你定鬧鈴了嗎?怎么回事?看看,現(xiàn)在怎么辦!”媽媽沒(méi)吭聲,默默做好飯,叫我吃飯。
“還怎么吃?沒(méi)看見(jiàn)都晚了嗎?”我更加生氣地說(shuō)。說(shuō)完,帶上五元錢(qián),打車(chē)去了學(xué)校。當(dāng)?shù)谝还?jié)課還沒(méi)上完時(shí),我的小肚子就“造反”了,“咕——咕——”下課以后,當(dāng)我剛走出教室門(mén)口,正為自己餓肚子發(fā)愁的時(shí)候,這時(shí)我突然看見(jiàn)了一個(gè)熟悉而又疲憊的身影——媽媽!只見(jiàn)她提著早餐,氣喘吁吁地遞給我,說(shuō):“早上必須吃早餐,看看,是餓了吧?我請(qǐng)了假,怕你餓肚子!蔽衣唤(jīng)心地“哦”了一聲,奪過(guò)早餐,狼吞虎咽地吃起來(lái)。我不經(jīng)意間想起媽媽的話,她是為了我才耽誤上班的!我探頭望了一下媽媽,她正用溫柔的眼神看著我。我頓了一下,腦中不禁劃過(guò)平日里媽媽對(duì)我的關(guān)心和照顧,那一刻,我的心里突然明白了很多,仿佛成了一個(gè)小大人。
這時(shí),我突然懂得了:父母不管是打是罵,是關(guān)心是愛(ài)護(hù),都是為了教育好我們。而我們對(duì)父母的報(bào)答,是兒時(shí)不停啼哭;是在淘氣時(shí)打碎人家玻璃由父母承擔(dān);是考試考了倒數(shù)時(shí)令他們焦慮和不安;是和小朋友打架時(shí)父母為我們?nèi)ソo別的家長(zhǎng)賠禮道歉……父母每次都要為我們擔(dān)憂。父母不是欠我們的,我們?yōu)楹我屗麄儞?dān)憂?為何要讓他們難過(guò)?為何要讓他們承擔(dān)我們犯下的錯(cuò)?對(duì)呀!我為何要讓媽媽拖著本是疲憊的身體來(lái)學(xué)校?她每天要上班、做飯、掃地、整理房間……而我像討債鬼一樣要這要那,父母掙錢(qián)多不容易!我為何這樣對(duì)父母?
為何不用空閑時(shí)間幫他們打掃房間,做些家務(wù)?他們掙錢(qián)工作還不是為了我們?我們不但無(wú)法報(bào)答,還不懂得珍惜和回報(bào),不斷給父母制造麻煩,我們是不是太自私了?我哽咽地說(shuō)了一聲“謝謝!”,當(dāng)媽媽拖著疲憊不堪的身子離開(kāi)時(shí),我突然感覺(jué)一種愧疚感涌上心頭,鼻子酸酸的……但是那一刻,我知道我應(yīng)該為父母做些什么了,因?yàn)槲也幌氤蔀橥髫?fù)義的人!自從那次后,我經(jīng)常打掃房間、刷碗、做力所能及的家務(wù)活,為父母捶背、端茶倒水……自從那次后,我懂得了感恩,時(shí)間不會(huì)等人,不要等你懂得時(shí)才知道感恩,也許那時(shí)父母已兩鬢斑白,也許那時(shí)你已經(jīng)沒(méi)有了機(jī)會(huì)!
感恩節(jié)的作文900字 篇5
對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),首要任務(wù)是學(xué)習(xí)。那么,為了我們的學(xué)習(xí),是誰(shuí)在默默無(wú)聞地付出著?是與我們朝夕相處的老師!在我的記憶中,每位老師都是那么和藹。他們總是那么循循善誘地對(duì)待我們的學(xué)習(xí),一絲不茍地對(duì)待自己的工作。老師的一生,都奉獻(xiàn)給了講臺(tái)……
這片神圣的土地,豐富了我人生的經(jīng)歷。雖然,沒(méi)有向美麗的花朵般絢麗、如冬雪般純潔,但是,非常充實(shí)美好。在這片神圣的土地上開(kāi)滿了美麗的花朵,讓全杭州聞到這感動(dòng)的芬芳,感謝在這片神圣的土地。
教師,是神圣的,是偉大的,是純潔的,是高尚的。教師為我們付出的實(shí)在是太多太多,日日夜夜地操勞著,夜以繼日地忙碌著。每一次,當(dāng)我們踏入失望之中,您都會(huì)盡全力幫助我們;當(dāng)我們成功地辦好每一件事,您都會(huì)同我們慶賀,同我們歡呼……不錯(cuò),教師就好似一名園丁,每天辛勤地培育我們這些祖國(guó)的花朵,為了讓我們?cè)缛粘刹模缛粘蔀樽鎳?guó)的棟梁,祖國(guó)的驕傲!
我們從最基本的aoe到能寫(xiě)出美妙生動(dòng)的文章;我們從最基本的1+1到能做出9999,這都靠老師精心的教導(dǎo).
當(dāng)老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大,不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識(shí),更在于給我們樹(shù)立了一個(gè)做人的典范。
感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂(lè)和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!
感謝您——老師,您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人,在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道:只要我們?cè)敢,能把一切向您傾訴。你常說(shuō)你也曾是個(gè)孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂(lè)。
感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見(jiàn)識(shí)和想象,由此營(yíng)造我們的一生。不管我們建造什么,你總幫助我們壘好基礎(chǔ),你為成長(zhǎng)的我們做到了最好!或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干.老師的眼神,老師的語(yǔ)言,老師的身影,深深的埋在了我的腦子里.老師默默的點(diǎn)燃著他人,卻悄悄地燃盡著自己.老師給新一代的人才指點(diǎn)迷津,使我們學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí),如何珍惜生命。學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路路通明!鼻О倌陙(lái),多少人把教師比作春蠶,蠟燭,在她的嘔心瀝血、無(wú)私奉獻(xiàn)中,又有多少祖國(guó)的花朵成為九州華夏的棟梁之材!誰(shuí)又能知道,這其中包含著多少的汗水與淚水,也許老師那絲絲白發(fā),斑斑皺紋是最好的見(jiàn)證。
不知是哪個(gè)花開(kāi)的時(shí)刻,悄悄地,悄悄地,我們--二十一世紀(jì)的接班人就來(lái)到了世上,慢慢地,慢慢地到了上學(xué)的年齡,便纏著爸爸要去上學(xué)。我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第一次,是多么地高興、快樂(lè)。原來(lái)是老師和藹的微笑,溫和的話語(yǔ)就像快活的音符一樣奏出美妙的樂(lè)章,讓我們?nèi)绨V如醉。
感恩節(jié)的作文900字 篇6
傷口愈合了。
血液是冷的,身軀是冰做的吧。冰其實(shí)不喜歡冬天,它愛(ài)夏天,愛(ài)得灰飛煙滅,愛(ài)得措骨揚(yáng)灰。
《天下無(wú)雙》是喜劇嗎?預(yù)告說(shuō)是,可我為什么如此難過(guò)?
郭敬明說(shuō)他總覺(jué)得落葉下面藏著什么,可是扒開(kāi)落葉,除了葉子的尸體,什么都沒(méi)有。
甘世佳說(shuō)梧桐樹(shù)葉驕傲的落下,去親吻它摯愛(ài)的大地。
落葉,是死了的葉子,還是驕傲的葉子?
郭敬明滿眼憂傷,于是葉子死了。
甘世佳滿眼明媚,于是葉子驕傲。
羽泉的歌中,葉子,是一個(gè)女孩。
《天下無(wú)雙》,有人看它笑了,有人看它哭了。大結(jié)局了,有人傷心了。讓春寅、吉祥、如意永遠(yuǎn)糾纏下去,沒(méi)有結(jié)局,那個(gè)傷心的人還會(huì)不會(huì)傷心?
有人站起來(lái)說(shuō),沒(méi)有永遠(yuǎn)。于是,永遠(yuǎn)哭了。
黑板上有字,很重要的字,卻總也看不清楚。
天下大事,合久必分,分久必合,朋友是天下。
大姑打電話的時(shí)候,《天下無(wú)雙》要結(jié)局了,微笑著難過(guò),什么也聽(tīng)不清。大姑在說(shuō)什么,說(shuō)我聰明?聰明的孩子提著易碎的燈籠。電視說(shuō)什么,說(shuō)如意孤獨(dú)?孤獨(dú)的孩子你是造物的恩寵。
廣告是誰(shuí)設(shè)計(jì)的?商家想賣(mài)什么?
《聚寶盆》有多少集?看了前幾集,又看后幾集,現(xiàn)在播放中間,我看不看?時(shí)間怎么如此混亂?
哥說(shuō)看電視就像啃蘿卜,東啃幾口西啃幾口就夠了,啃光了就沒(méi)味了。真的?哪里絕對(duì)靜?午夜的汽笛響徹天空。城市不是規(guī)定汽笛不許超過(guò)一定分貝嗎?媽說(shuō)那是偷渡車(chē)。偷運(yùn)毒品?媽說(shuō)你以為是《刑事偵緝檔案》!小城鎮(zhèn)運(yùn)煤!
真空無(wú)法傳播聲音,多好,可是我怎么呼吸?
我淪落到補(bǔ)考的地步了,我該仰天長(zhǎng)嘯還是仰天長(zhǎng)笑?
司徒亮知道了自己的身世,他該自頸還是贖罪?春寅把自己的血抹在司徒亮的臉上。
吞膠囊咽在了心臟,像把匕首扎在那,疼痛擴(kuò)散,想起生物實(shí)驗(yàn)把云母片插入幼苗的胚芽鞘,它們一定很疼。
單純是一種恩賜還是一種罪過(guò)?紀(jì)柔那么愛(ài)司徒亮,愛(ài)到青燈古剎。穆念慈那么愛(ài)楊康,盡管他自稱完顏康,盡管他認(rèn)賊作父。
有人說(shuō),天空是倒過(guò)來(lái)的海洋,可是為什么天空不流動(dòng)?于是有人補(bǔ)充,天空是結(jié)了冰的海洋?墒菦](méi)有人說(shuō),海洋是融化了的天空。
如意告訴吉祥,世界地圖上有一個(gè)像靴子的地方,她去了那里,她還要去拜訪牛頓。春寅告訴吉祥如意去的地方叫意大利。吉祥不去意大利,也不認(rèn)識(shí)牛頓,吉祥只要和春寅在一起。
還有一個(gè)大人,他叫索額圖,還有沒(méi)有人想起他,一個(gè)同樣深愛(ài)著吉祥的人。
有時(shí)候覺(jué)得教學(xué)樓就像一座海市蜃樓,坐落在茫茫沙漠中。也許有一天,我下了教學(xué)樓,一回頭,眼里只有一粒沙。
佛說(shuō),一粒沙里見(jiàn)世界。政治書(shū)跳出來(lái),號(hào)召我們要堅(jiān)持唯物主義反對(duì)唯心主義。
在如意種下的蘭花叢中,春寅抱起了吉祥。終于,終于,天下無(wú)雙!
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