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      感恩節(jié)作文

      時(shí)間:2021-02-26 09:00:50 感恩節(jié) 我要投稿

      【精華】感恩節(jié)作文三篇

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的感恩節(jié)作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      【精華】感恩節(jié)作文三篇

      感恩節(jié)作文 篇1

        親愛(ài)的:

        早上醒來(lái),太陽(yáng)已經(jīng)透過(guò)窗戶把被子溫暖了。不急著起床,冬日里依戀著被窩,是正常的享受。想著今生,始終有你相伴,這真是我的福氣!我非常感激上天,它賜予我像你這樣的朋友,能夠用誠(chéng)心和思考感悟著生命的四季。我很快樂(lè),我也希望這份快樂(lè)能延續(xù)我整個(gè)的生命。

        拉開(kāi)窗簾,慵懶的打個(gè)哈欠,瞇眼中看見(jiàn)天空中有白色的云朵在隨意流動(dòng)。一會(huì)兒三五云朵組成綿羊狀,一會(huì)兒變幻成白龍馬,再細(xì)看,云朵繼續(xù)飄浮,有可能什么都不是了。它們隨心隨意,順著風(fēng),默然生成自己的形態(tài),恰如世間萬(wàn)物都有主從一般。

        親愛(ài)的,把眼睛睜開(kāi)些吧?纯矗扒暗墓饦(shù),在初冬的上午,依然驕傲的挺立著,桂花開(kāi)在深秋,清香依舊留在樹(shù)葉間,留在樹(shù)皮里。“八月桂花香”,心中有觸覺(jué),何年何月不留香呢?

        哦,還有幾聲鳥鳴。是麻雀,在枝頭歡唱;蚴峭T陔娎|線上觀望。

        親愛(ài)的,從小小的窗子里能看到這么多的'精彩,何不走出戶外看到更廣闊的世界?來(lái)吧,我拉著你,我拉著你走出房門。

        結(jié)語(yǔ):

        永遠(yuǎn)別忘了拉過(guò)你一把的人,即使有一天他不再能幫助你了,也要記得他的好,因?yàn)樗?jīng)在你舉目四望,茫然不知所措時(shí)幫助過(guò)你。致所有懂得感恩的人,致所有幫助過(guò)我的人。

        感謝陽(yáng)光,帶來(lái)溫暖,讓笑容燦爛無(wú)比;感謝花兒,帶來(lái)芬芳,讓香氣彌漫生活。感謝父母養(yǎng)育之恩; 感謝手足牽掛之情; 感謝朋友不離之心。感謝背離讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立; 感謝挫折讓我們變得堅(jiān)強(qiáng); 感謝苦難讓我們懂得珍惜。感恩你愛(ài)的人和愛(ài)你的人!

      感恩節(jié)作文 篇2

        重慶的冬天說(shuō)來(lái)就來(lái),剛脫下短袖立馬就穿上了羽絨服,這變化多端的天氣害得媽媽感冒了。

        從小我就是在媽媽的陪伴中長(zhǎng)大的,現(xiàn)在看著媽媽生病躺在床上有氣無(wú)力的樣子,我很難過(guò),真想為媽媽做點(diǎn)什么。

        “媽媽,你現(xiàn)在怎么樣了?我去給您拿藥!蔽叶酥幭湔驹趮寢屆媲,媽媽手指著哪種藥,我就拿出來(lái),放在一張干凈的紙上再去給媽媽遞上一杯溫?zé)崴,看著媽媽皺著眉頭把藥吃了,我想那藥一定很苦吧,于是我又去剝了一個(gè)媽媽愛(ài)吃的橘子,把上面的白絲去掉,分成一瓣一瓣的,再放進(jìn)盤子里,端到媽媽面前,媽媽用一雙通紅的眼睛望著我說(shuō):“我兒子長(zhǎng)大了,會(huì)照顧人了,真好!闭f(shuō)完就緊緊地抱著我。

        “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”感謝媽媽的付出與陪伴,現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,也能照顧和幫助媽媽了。

      感恩節(jié)作文 篇3

        我像一艘搖搖擺擺的小船,在知識(shí)的海洋里亂蕩著,幾乎找不到任何知識(shí)的珍珠。而老師像一位經(jīng)驗(yàn)豐富的導(dǎo)師,指引我向光明的海域劃去。

        多少個(gè)夜晚,無(wú)論是星空晴朗,還是北風(fēng)呼呼,您的房間總是透露出一束微弱的光。您為我們的爭(zhēng)吵而煩惱,您為我們一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步而高興,您做的一舉一動(dòng),您說(shuō)的一字一句,都是為了我們與我們的未來(lái)。

        老師教我們的不僅僅是知識(shí),更是人生的真諦:人如果沒(méi)有了健康,談不上學(xué)習(xí),更加談不上有一番作為。所以,我們不可去追求一個(gè)次要的,而耽誤了最重要,當(dāng)然,重要的不錯(cuò)了,次要的還是要去追求。

        是誰(shuí)為我們嘔心歷血,是誰(shuí)為我們春蠶到死絲方盡?他有一個(gè)親切而又響亮的稱號(hào)——老師!

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