【精華】感恩節(jié)作文匯編8篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的感恩節(jié)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感恩節(jié)作文 篇1
一顆感恩的心，造就了一個(gè)完美的人生;千萬顆感恩的心，造就了一個(gè)完美的世界。人人都在追求完美，最終的完美，就是感恩。
在生活中，處處都有感人肺腑的事物，卻為什么說現(xiàn)實(shí)太冷酷?因?yàn)槿鄙倭艘活w感恩的心。正是有了他們，才讓我學(xué)會(huì)了去感恩。
老師。這是人生道路上第二個(gè)教我們?cè)鯓訛槿颂幨碌娜�，并且還賦予我們知識(shí)�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這是形容老師辛勤工作的千古佳句啊!白天要教學(xué)生們知識(shí)，晚上還要回家備課，把自己的青春全部奉獻(xiàn)給了三尺講臺(tái)，所要的唯一回報(bào)就是我們的優(yōu)異成�？吹搅宋覀儍�(yōu)異的成績(jī)，老師的臉上浮現(xiàn)出欣慰的微笑，這一生也就知足了。老師這么的無私，傾其所有把知識(shí)賦予我們，難道這樣的人還不值得我們感恩嗎?
感恩節(jié)作文 篇2
多年前一個(gè)感恩節(jié)的早上，有對(duì)年輕夫婦的一家人卻極不愿醒來，他們不知道如何以感恩的心過這一天，因?yàn)樗麄儗?shí)在是窮得可憐。圣誕節(jié)的“大餐”想都別想，能有點(diǎn)簡(jiǎn)單的食物吃就不錯(cuò)了。
早先若是能跟當(dāng)?shù)拇壬茍F(tuán)體聯(lián)絡(luò)，或許就能分得一雙火雞及烹烤的佐料，可是他們沒有這么做，為什么呢?就跟其他不少家庭一樣，要有骨氣，是怎么樣就怎么過這個(gè)節(jié)。
貧賤夫妻百事哀，無可避免的，沒多久這對(duì)夫婦就爭(zhēng)吵起來。隨著雙方越來越烈的火氣和咆哮，看在這個(gè)家庭最長(zhǎng)的孩子眼里，只覺得自己是那么的無奈和無助。然而命運(yùn)就在此刻改觀了……
沉重的敲門聲在耳邊響起，男孩前去應(yīng)門，一個(gè)高大男人赫然出現(xiàn)眼前，穿著一身皺巴巴的衣服，滿臉的笑容，這個(gè)男人手提著——個(gè)大籃子，里頭滿是各種能想到的應(yīng)節(jié)東西：一雙火雞、塞在里面的配料、厚餅、甜薯及各式罐頭等，全是感恩節(jié)大餐歷不可少的。
這家人一時(shí)都愣住了，不知道是怎么一回事，門口的那人隨之開口道：“這份東西是一位知道你們有需要的人要我送來的，他希望你們曉得還是有人在關(guān)懷和愛你們的。”
起初，這個(gè)家庭中作爸爸的還極力推辭，不肯接受這份禮，可是那人卻這么說：“得了，我也只不過是個(gè)跑腿的。”帶著微笑，他把籃子擱在小男孩的臂彎里轉(zhuǎn)身離去，身后飄來了這句話：“感恩節(jié)快樂!”
就是那一刻，小男孩的生命從此就不一樣了。雖然只是那么小小的一個(gè)關(guān)懷，卻讓他曉得人生始終存在著希望，隨時(shí)有人---即使是個(gè)“陌生人”---在關(guān)懷著他們。在他內(nèi)心深處，油然興起一股感恩之情，他發(fā)誓日后也要以同樣方式去幫助其他有需要的人。
到了十八歲時(shí)，他終于有能力來兌現(xiàn)當(dāng)年的許諾。雖然收入還很微薄，在感恩節(jié)里他還是買了不少食物，不是為了自己過節(jié)，而時(shí)去送給兩戶極為需要的'家庭。
他穿著一條老舊的牛仔褲和一件T恤，假裝是個(gè)送貨員，開著自己那輛破車親自送去，當(dāng)他到達(dá)第一戶破落的住所時(shí)，前來應(yīng)門的是位拉丁婦女，帶著提防的眼神望著他。她有六個(gè)孩子，數(shù)天前丈夫拋下他們不告而別，目前正面臨著斷炊之苦。
這位年輕人開口說道：“我是來送貨的，女士。”隨之他便回轉(zhuǎn)身子，從車?yán)锬贸鲅b滿了食物的袋子及盒子，里頭有一雙火雞、配料、厚餅、甜薯及各式的罐頭。見此，那個(gè)女人當(dāng)場(chǎng)傻了眼，而孩子們也爆出了高興的歡呼聲。
忽然這位年輕媽媽攫起年輕人的手臂，沒命地親吻著，同時(shí)操著生硬的英語激動(dòng)地喊著：“你一定是上帝派來的!”年輕人有些靦腆地說：“噢，不，我只是個(gè)送貨的，是一位朋友要我送來這些東西的�！�
隨之，他便交給婦女一張字條，上頭這么寫著：“我是你們的一位朋友，愿你一家都能過個(gè)快樂的感恩節(jié)，也希望你們知道有人在默默愛著你們。今后你們?nèi)羰怯心芰�，就�?qǐng)同樣把這樣的禮物轉(zhuǎn)送給其他有需要的人�！�
年輕人把一袋袋的食物仍不停地搬進(jìn)屋子，使得興奮、快樂和溫馨之情達(dá)到最高點(diǎn)。當(dāng)他離去時(shí)，那種人與人之間的親密之情，讓他不覺熱淚盈眶�；厥灼骋娔莻�(gè)家庭的張張笑臉，他對(duì)自己能有余力幫助他們，內(nèi)心一股感恩之心。
他的人生竟是一個(gè)圓滿的輪回，年少時(shí)期的“悲慘時(shí)光”原來是上帝的祝福，指引他一生以幫助他人來豐富自己的人生，就從那二次的行動(dòng)開始，他展開了不懈的追求，直到今日。
以行動(dòng)回報(bào)當(dāng)年他及家人所得到的幫助，提醒那些受苦的人們天無絕人之路，總是有人在關(guān)懷他們，不管所面對(duì)的是多大困難，即便是自己所知有限、能力不足，但只要肯拿出實(shí)際行動(dòng)，就能從其中學(xué)得到寶貴的功課，尋著自我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，以至最終獲得長(zhǎng)遠(yuǎn)的幸福。
感恩節(jié)作文 篇3
一年一度的教師節(jié)馬上就到了，往年我們對(duì)此并不重視，可女兒今年竟主動(dòng)跟我提議說：“媽媽，您是不是得給我們班主任李老師準(zhǔn)備點(diǎn)禮物呢？”
“好啊，咱家小丫上了高年級(jí)就是不一樣，知道感恩老師了。不過，這禮物要送也是你自己送哦！”孩子突然變得懂事，我感到十分欣慰。
“行，我送就我送，您負(fù)責(zé)幫我買好就行！”女兒爽快地答應(yīng)后又說，“不過，挑選的禮物可千萬別太寒磣了，一定不能輸給其他同學(xué)啊！――媽，您覺得買一套高級(jí)化妝品和一條手鏈哪個(gè)更好一點(diǎn)呢？”
聽孩子這么說，我又覺得有些不妥，便告訴她：“寶貝，咱們給老師送的是心意，沒必要在價(jià)格上跟人攀比的呀！”
女兒撅起小嘴嘟囔道：“可是班里馬上就要改選班干部了，我想給老師留下個(gè)好印象，爭(zhēng)取這回也當(dāng)上，氣死劉韜他們！”
原來孩子想給老師送禮的真正目的竟然是這樣！我哭笑不得，忙引導(dǎo)她說：“據(jù)我所知，老師選拔班干部跟你送不送禮無關(guān)，關(guān)鍵是要看你有沒有這個(gè)能力哦！”
不料女兒卻跟我爭(zhēng)辯道：“小月的學(xué)習(xí)成績(jī)還沒我好呢，可她上學(xué)期竟然還能當(dāng)上學(xué)習(xí)委員了。我看我們老師就是偏心！”
萬萬沒想到，孩子小小年紀(jì)就有這樣的功利思想，我得趁機(jī)糾正她的價(jià)值觀才行，便說：“學(xué)習(xí)成績(jī)又不是選拔班干部的唯一條件，人家小月肯定有其他地方比你做得好。你仔細(xì)想想看，自己到底有哪些方面的缺點(diǎn)？”
女兒想了想，不好意思地說：“我就是有點(diǎn)粗心大意，有一次老師讓我代收作業(yè)，我居然把同學(xué)的語文作業(yè)送到數(shù)學(xué)老師那里去了�！�
“就是嘛，這可是當(dāng)選班干部的重要條件之一哦！――你再想想，看看自己還有沒有其他缺點(diǎn)？”我提醒她說。
“還有……還有就是我跟同學(xué)不夠團(tuán)結(jié)，平時(shí)喜歡給人起外號(hào)，惹得人家不高興�！迸畠河窒肫饋硪稽c(diǎn)。
“對(duì)了，這下你總算找到失敗的根本原因了，因?yàn)槲衣犇銈兝蠋熣f，班干部選拔基本是民主產(chǎn)生的！――當(dāng)然，只要你能改正這些缺點(diǎn)，以后就一定會(huì)有機(jī)會(huì)！不過，咱當(dāng)班干部的目的是為同學(xué)們服務(wù)，而不是顯擺自己抖威風(fēng)，你的動(dòng)機(jī)也得改改才行哦！”
女兒臉紅了，說：“那您覺得我還要不要送給老師禮物呢？”
“要，當(dāng)然要送！不僅要送給班主任，還得給其他老師都送呢！寶貝，咱給老師送禮物不能有任何目的，就是要表達(dá)你對(duì)他們的感激而已！想想看，你們哪些老師是值得感謝的？”我建議她說。
女兒掰著手指數(shù)了數(shù)，說：“包括曾經(jīng)教過我的，一共有9個(gè)老師呢！如果都送，那就得花很多錢去買禮物了，媽媽您還覺得可以都送嗎？”
我繼續(xù)引導(dǎo)她說：“你現(xiàn)在還小，沒有經(jīng)濟(jì)能力。送給老師最好的禮物應(yīng)該是價(jià)廉物美，甚至不花錢，最能代表自己的心意，又最能表達(dá)自己對(duì)他們謝意的東西�！�
聽完我的話，女兒琢磨了很久，最后把要送老師的禮物及原因都告訴我，她說：“我想送給班主任李老師一支康乃馨，因?yàn)樗駤寢屢粯雨P(guān)心大家;送給英語老師一盒金嗓子喉寶，因?yàn)樗?jīng)常帶同學(xué)們讀書，最近嗓子都有點(diǎn)啞了;送給數(shù)學(xué)老師一根自制的心形蠟燭，因?yàn)槔蠋熃?jīng)常在放學(xué)后還給成績(jī)差的同學(xué)補(bǔ)課，我要感謝她的無私奉獻(xiàn);送給美術(shù)老師一張手工賀卡，上面畫一幅最好的畫……‘’
“不錯(cuò)，這些想法都很有創(chuàng)意！”我給孩子充分的肯定后，讓她用心去準(zhǔn)備好所有禮物。
教師節(jié)那天，女兒把這些禮物帶去了學(xué)校�；貋砗笏婚_心得很，一進(jìn)門就開始跟我匯報(bào)，說：“媽，您的建議還真不錯(cuò)，每個(gè)老師都夸我送的禮物很棒呢！英語老師說我是個(gè)貼心的好孩子;數(shù)學(xué)老師居然感動(dòng)得給了我一個(gè)大大的擁抱，說自己的付出總算是沒有白費(fèi)。而李老師呢，竟然在全班重點(diǎn)表揚(yáng)了我，說我最懂得‘教師節(jié)’的含義。――看來我之前對(duì)老師確實(shí)有些誤會(huì)，聽說她把那些貴重點(diǎn)的禮物都退給同學(xué)帶回去了呢！”
匯報(bào)完畢，小丫頭把我按在沙發(fā)上坐下，說：“媽媽，您辛苦了，讓我來給你揉揉肩吧！”
“喲，今兒個(gè)小丫頭怎么變身媽媽的小棉襖啦，我是不是得好好珍惜？”我一邊開玩笑，一邊舒服地享受起來。
剛給我按摩完，老公就回來了。女兒忙殷勤地跑過去，又是遞拖鞋又是泡茶的，還說晚上要給他洗腳。老公受寵若驚，摸了摸孩子的頭說：“我的小公主，這是怎么回事，你沒有發(fā)燒吧？”
女兒“嘎嘎”地樂了一陣，說：“爸爸媽媽，也祝你倆節(jié)日快樂！剛才我為你們做的這點(diǎn)小事，就當(dāng)是送給你們的節(jié)日禮物吧！”
“節(jié)日？今天又是我們的什么節(jié)日呢？”我和老公都糊涂了。
女兒忙解釋道：“教師節(jié)呀！我們老師可說了，父母才是人生的第一任老師。你們教我們學(xué)說話、教我們學(xué)走路，還教會(huì)了我們?cè)S許多多做人的道理，是我們最應(yīng)該感謝的人！――爸爸媽媽，謝謝你們！”
“也謝謝你當(dāng)我們的寶貝閨女！”我和老公欣慰地笑了。
感謝這次教師節(jié)，讓孩子過了一次真正的“感恩節(jié)”！
感恩節(jié)作文 篇4
不知今天是要干嘛?廖老師布置了一個(gè)家庭作業(yè)：做一件對(duì)父母感恩的事。我特別驚訝，想了想，廖老師便說起：今天知道是什么節(jié)嗎?同學(xué)們好像什么都不知道似的，廖老師就對(duì)我們說：“今天是感恩節(jié)呀！又說：每年的11月第四個(gè)星期星期四就是感恩節(jié)，在這個(gè)日子里，你們可以對(duì)爸爸媽媽的感恩想說什么就說什么，想做什么就做什么。我一聽，心里一下子驚了起來，想著：我本來就很膽小，再加上要和爸爸媽媽說謝謝他們的語言，我就膽小，除非有人陪我呢！還差不多！可是又能怎么辦呢?這是家庭作業(yè)呀！老師肯定要查，不可能騙老師吧?哎~回到了家，我就把媽媽的手機(jī)拿了過來，看看短信發(fā)來沒有。哎呀！糟了，短信早就發(fā)過來了，媽媽肯定看過了……
嗚嗚，這有啥辦呢?要怪就怪這該死的感恩節(jié)，害得我膽小的毛病又要犯了。晚上了，我只好開始我的感恩報(bào)答急了唄�。�！我看見媽媽坐在店里發(fā)呆，又很疲勞的樣子，我便自言自語的嚷嚷道：讓媽媽放松下身體應(yīng)該不錯(cuò)。計(jì)劃開始了，我先拿了個(gè)捶背的錘子，裝得很平常的樣子，(這樣可以減輕媽媽對(duì)懷疑我對(duì)他做什么，這樣我就不會(huì)不好意思了)然后，我對(duì)老媽說：“老媽，我?guī)湍愦瓜卤彻�！”媽媽笑瞇瞇的說：“太陽從西邊出來了?”我無話可說，就把錘子放到媽媽背上去捶媽媽的背。哇塞！計(jì)劃好像成功嘞！我高興得一蹦三尺高……經(jīng)過這次感恩節(jié)，我感覺感恩節(jié)是溫暖的！有趣的！
感恩節(jié)作文 篇5
我們沐浴著愛的陽光長(zhǎng)大，
我們滋潤(rùn)著人間的愛成長(zhǎng)，
多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，
多少次含著感動(dòng)的淚花回到家鄉(xiāng)，
熟悉的環(huán)境， 親切的家人， 微笑， 感動(dòng)。 11月的最后一個(gè)星期四， 是感恩節(jié)， 一顆感恩之心，感激之情永駐心間。
幸福， 美好。
感恩節(jié)作文 篇6
人來到這世界上，要懂得感恩人生才有意義。我們從小學(xué)到初中，需要感恩的人太多了，只有懂得感恩我們才能收獲幸福。
今天，我好奇地看了看媽媽帶回來的書：《做一個(gè)懂得感恩的人》。懂得顆感恩就是懂得我們應(yīng)該擁有一顆感恩的心。我媽媽費(fèi)盡了九牛二虎之力把我生下來，讓我見到了這個(gè)美麗的世界，又含辛茹苦把我養(yǎng)到十二歲，為我添置新衣、玩具，為我創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件，并為我請(qǐng)了優(yōu)秀的鋼琴教師輔導(dǎo)彈琴，作文金谷園我應(yīng)該心懷感恩。盡管我有時(shí)也很反感彈琴，經(jīng)常找機(jī)會(huì)逃避練琴，但一想到媽媽的一片苦心，覺得做一件事被逼著做到不如自己自覺地去做，這樣才能樂觀面對(duì)每一件事情，才可以讓生活充滿快樂，讓人生充滿陽光。
人應(yīng)該懂得感恩、懂得報(bào)答。當(dāng)人在奮斗后看到他播下的種子已經(jīng)長(zhǎng)大并且開花結(jié)果，那時(shí)他會(huì)認(rèn)為，他當(dāng)時(shí)所做的一切是多么地值得！媽媽就像是一位農(nóng)民，我就是她播種的一顆小種子，漸漸地長(zhǎng)大、開花、結(jié)果，報(bào)答媽媽，使媽媽感到高興。
中華民族歷來是禮儀之幫，從“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)” 到“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”到“岳母刺字、精忠報(bào)國(guó)”這些感人肺腑的故事，無不滲透著感恩的理念。
我要做一個(gè)懂得感恩的孩子，感謝父母的養(yǎng)育，感謝老師的教誨，感謝同學(xué)的幫助，感謝所有曾經(jīng)給過我?guī)椭娜耍。∫驗(yàn)楦卸魇且环N傳統(tǒng)美德！它將傳承千年，永不止境！
朋友們，讓我們共同懷著一顆感恩的心去做好每件事，過好每一天吧！
感恩節(jié)作文 篇7
又到了一年一度的感恩節(jié)了。去年，我沒有去留意過她，讓她的腳步匆匆走過了。感恩節(jié)，今年我要感謝誰呢？我想嘛，媽媽爸爸和親人們是肯定要感激的，但是，除了人，難道植物動(dòng)物不值得我們感恩了嗎？
當(dāng)你每天呼吸新鮮的空氣時(shí)，樹木，不值得感激？
當(dāng)你正樂滋滋的坐在椅子上等待吃飯，一些母親的孩子或其他的動(dòng)物都已經(jīng)喪生于你的手下了……
感恩節(jié)，顧名思義，是感恩。我寫這篇作文也不是想去得到一些金幣什么的，只是想告訴大家感恩的意義。反正這么短的作文評(píng)不上獎(jiǎng)，誰都知道嘛！
感恩節(jié)作文 篇8
感恩節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，今年的感恩節(jié)，我是在學(xué)校。在我相處半學(xué)期的地方過的感恩節(jié)，我記得我中秋節(jié)也是在學(xué)校過的，我想我以后的節(jié)日大多數(shù)都是在學(xué)校過的吧，說起感恩節(jié)，我想到了一首詩中優(yōu)美的語句。
母愛猶如春天的風(fēng)，她輕輕拂過。大地才會(huì)一片光彩。從簡(jiǎn)單的詩句中就能體會(huì)母愛的偉大，中國(guó)為什么會(huì)設(shè)感恩節(jié)，就是讓我們每一個(gè)人，懂得感恩。讓我們有一顆感恩的心。懷著一顆感恩的心去對(duì)待父母，對(duì)待我們每一個(gè)親人。作為一個(gè)中國(guó)人，我們要懂得感恩，要懂得珍惜父母。珍惜每一個(gè)親人。在感恩節(jié)那天，每一個(gè)子女肯定都送上對(duì)父母的祝福、愛自己的父親母親吧。
這是一篇遲來的作文，獻(xiàn)給全天下的父親母親。
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