感恩節(jié)作文合集3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的感恩節(jié)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩節(jié)作文 篇1
11月26日 星期六 穢
今天我們小區(qū)里的20個(gè)小朋友要去參與小區(qū)的組織的感恩節(jié)活動(dòng)，給爸爸、媽媽制作賀卡。
回到活動(dòng)現(xiàn)場，一股熱浪迎面而來，溫暖極了。我們尋找了教作賀卡的阿姨，打算開始制作。接下來考驗(yàn)冷靜和專心的時(shí)刻到了。
工作人員先給我們每一個(gè)小朋友放了一張卡紙和一條金燦燦的長條紙，我的卡紙是黃色的，我的好朋友放的是綠色的，阿姨送給我們放了一個(gè)圓形的小紅片兒，教教我們手工的阿姨說道讓我們用金條紙做到太陽的光芒，用紅色的圓紙片做到太陽，我們把太陽和光芒硬在卡紙上，隨后阿姨又發(fā)給每人一張長方形的綠色紙，我們用綠色紙回來阿姨學(xué)疊青蛙……
最好的環(huán)節(jié)到了，就是做到花上了，一定要做到的精致，因?yàn)樗N(yùn)含著我對(duì)媽媽的奉獻(xiàn)。
我先把工作人員當(dāng)作的五片花瓣中空卷兒，用一根綠色的小棒做到枝干，我小心地把花瓣一瓣一瓣地硬在枝干的周圍，再把作好的花上硬在太陽的下面，接著又做到了幾朵花上，最后又剪成了一些水草、海鷗、花邊來硬在適當(dāng)?shù)姆轿�，�?dāng)然還要寫出上對(duì)爸爸、媽媽的祝福了，“千秋爸爸、媽媽身體健康，青春永駐”，一張可愛的賀卡終于大功告成，我堅(jiān)信媽媽看了一定會(huì)深感賞心悅目的。
這就是我贈(zèng)送給媽媽的禮物，它可是我花上了兩個(gè)小時(shí)的才已完成的作品哦。怎么樣？給我來點(diǎn)掌聲吧！
媽媽的話：本來讓兒子參與活動(dòng)只是想要讓他多參與一些集體活動(dòng)磨練一下，不過他自制的賀卡顯然讓我賞心悅目，花上了兩個(gè)小時(shí)做到了一張這么可愛的賀卡，值！特別是當(dāng)兒子告訴他我那幾朵小花也是自己親手做的，我簡直不敢相信，這怎么會(huì)是出自于一個(gè)男孩子之手呢？其實(shí)，父母為兒子做到什么都是心甘情愿的，都是求報(bào)酬的，不過當(dāng)孩子偶而帶來我們驚艷的時(shí)候，我們就更不會(huì)實(shí)在心滿意足了。這是一份有一點(diǎn)珍藏的感恩節(jié)禮物，也將永遠(yuǎn)珍藏在我的心間！
感恩節(jié)作文 篇2
我聽說外國有個(gè)節(jié)日叫感恩節(jié)，感恩節(jié)是在每年的十二月一日，他們每到這天都會(huì)來報(bào)答對(duì)他有過付出和恩情的人。我想如果我們中國也有這樣的節(jié)日該多好��！
我設(shè)想，中國有這樣的節(jié)日，我會(huì)把這個(gè)節(jié)日放在每年的五月初七，也許有人會(huì)問，為什么一定要放在五月初七呢？因?yàn)�，感恩�?dāng)然要有愛了！玫瑰花的話語正好是“愛”，五月至六月是玫瑰花生長最茂盛的季節(jié)，所以，我想把感恩節(jié)設(shè)立在每年的五月初七��！
在這個(gè)節(jié)日里，我最想要感恩的人就是我的奶奶，從小是她陪我成長，是她無微不至的關(guān)心我的衣食住行和學(xué)習(xí)。我要送給她一束玫瑰花，還要送上一份祝福：祝奶奶身體健康，萬事如意，幸福平安！奶奶伴我成長，我陪奶奶到老。
說到這兒，我有個(gè)疑問：如果中國真有感恩節(jié)，你最想感恩誰呢？還有，你為什么會(huì)想要感恩他？怎么對(duì)他表達(dá)你的感激之情？這個(gè)問題你想好后一定要記得告訴我哦！
你們覺得我設(shè)立的這個(gè)節(jié)日可以嗎？我喜歡這樣有意義的感恩節(jié)。
“叮玲玲”，上課鈴響了。原來這是一場夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)多么甜美，我多希望夢(mèng)能成真，我相信一定會(huì)有那么一天的。
感恩節(jié)作文 篇3
我知道，我們應(yīng)該感恩：感激父母的生育之恩、養(yǎng)育之恩。有父母對(duì)我們的關(guān)心、愛護(hù)，有父母對(duì)我們的無私奉獻(xiàn)，我們應(yīng)該感到非常的滿足和幸福。
六年級(jí)小升初的特殊階段，常常聽到周圍同學(xué)們的抱怨聲：累死了，學(xué)習(xí)真沒意思，上學(xué)也沒意思，活著真沒意思……我也時(shí)常向媽媽抱怨：“每天除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，真沒勁！”媽媽總是說：“不要抱怨，因?yàn)槟愕呐δ銓W(xué)到了很多的知識(shí)。再想一想貧困山區(qū)的孩子你就應(yīng)該知足了！”
前不久，我看了《假如給我三天光明》這本書，書的`主人公海倫從小又盲、又聾、又啞，但是她沒有抱怨命運(yùn)的不公，沒有抱怨父母沒讓她成為一個(gè)健全的人，她懷著一顆感恩的心，感謝父母給了她生命，用頑強(qiáng)的毅力與病魔做斗爭，學(xué)會(huì)了多種外語，最后畢業(yè)于哈佛大學(xué)德吉利夫?qū)W院。她用筆寫了一部又一部的文學(xué)作品回報(bào)社會(huì)和父母。正因?yàn)閾碛幸活w感恩的心，海倫變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，是感恩，讓她體會(huì)到了人生的快樂。而我從來沒為——看到蔚藍(lán)的天空，聆聽美好的音樂和大聲呼喚我的心聲而珍惜過。我覺得這一切都是應(yīng)該得到的，是屬于我的。與海倫比我能夠自由地看，能夠痛快地聽，能夠放聲地唱，誰說這不是一種命運(yùn)的恩賜，誰說這不是人生的幸福？
我知道，我們應(yīng)該感恩：感激父母的生育之恩、養(yǎng)育之恩。有父母對(duì)我們的關(guān)心、愛護(hù)，有父母對(duì)我們的無私奉獻(xiàn)，我們應(yīng)該感到非常的滿足和幸福。
我知道，我們應(yīng)該感恩：感激學(xué)校對(duì)我們的培養(yǎng)，她給我們提供好的學(xué)習(xí)環(huán)境，給我們提供了很多的機(jī)會(huì)，她能讓我們站在人民大會(huì)堂的這個(gè)神圣的舞臺(tái)上，這件事讓我終生難忘。
我知道，我們應(yīng)該感恩：感激每一位教過我們的老師，是他（她）們把我們從一年級(jí)的無知；二年級(jí)的天真；三年級(jí)的頑皮；四年級(jí)的躁動(dòng)；五年級(jí)的成長，帶到今天——一名即將畢業(yè)的六年級(jí)的小學(xué)生。這中間他（她）們?yōu)⑾铝颂嗟暮顾托量唷?/p>
我知道，我們應(yīng)該感恩：感激大自然給我們的恩賜，藍(lán)天白云、湖泊大海、溫暖陽光、清新空氣、鮮花綠草、萬紫千紅的大千世界。
讓我們感恩的太多太多，只有知恩，感恩，才能讓我們感覺到愛，才能讓我們少些抱怨，多些滿足，才能讓我們的生活變得更美好。
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