感恩節(jié)作文錦集七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼母卸鞴�(jié)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
感恩節(jié)作文 篇1
11月25日是感恩節(jié)。感恩節(jié)----(ThanksgivingDay)，美國(guó)和加拿大節(jié)日，由美國(guó)首創(chuàng)的，原意是為了感謝印第安人，后來(lái)人們常在這一天感謝他人。今天，我們?nèi)R蕪小主人報(bào)新聞學(xué)校的小記者來(lái)到了人民廣場(chǎng)，去邀請(qǐng)行人寫(xiě)下對(duì)感恩的人的祝福。
一切準(zhǔn)備就緒，我們出發(fā)了。也許是星期日的緣故，廣場(chǎng)上的人很多。到底邀請(qǐng)誰(shuí)呢?我的心砰砰直跳，緊張極了。我看見(jiàn)一個(gè)領(lǐng)著孩子的阿姨，快步走了上去：“阿姨您好，我是小主人報(bào)的小記者，請(qǐng)問(wèn)......”還沒(méi)說(shuō)完，那位阿姨就領(lǐng)著孩子走了。啊?怎么會(huì)這樣?我尷尬極了，臉紅到脖子根。哼，我就不信，沒(méi)人接受我的邀請(qǐng)。我邊走邊想，見(jiàn)到路人應(yīng)該說(shuō)什么?應(yīng)該邀請(qǐng)什么樣的行人?有了底之后，我又開(kāi)始了“大冒險(xiǎn)”。一個(gè)和藹的中年人正站在乒乓球臺(tái)旁觀看。我壯了壯膽，問(wèn)：“您好，我是小主人報(bào)的小記者，請(qǐng)問(wèn)您知道感恩節(jié)嗎?”中年人回答：“當(dāng)然知道了。每個(gè)人都需要感恩。”“那么，您可以給您感恩的人寫(xiě)一張卡片嗎，在上面寫(xiě)下您對(duì)他的祝福。”中年人爽快的接過(guò)卡片，在上面寫(xiě)道：感謝社會(huì)，感謝國(guó)家，祝我的祖國(guó)繁榮昌盛。**多好的話語(yǔ)呀!我們生活在社會(huì)上，都會(huì)對(duì)國(guó)家社會(huì)感恩。
有了經(jīng)驗(yàn)和成功，我又邀請(qǐng)了很多人。他們紛紛在卡片上，感謝家人，感謝朋友，感謝曾經(jīng)幫助過(guò)自己的人。我的心充滿(mǎn)了一絲絲暖意。
“感恩的心，感謝有你。伴我一生，讓我有勇氣做我自己......”{感恩的心｝這首歌在我耳邊回蕩著。感恩，像一股甘泉，注入每個(gè)人的心房。
感恩節(jié)作文 篇2
敬愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
你們好！
過(guò)了年我就整整16歲了，你們養(yǎng)育了我16年。16年間你們?yōu)槲腋冻隽硕嗌侔�！俗話說(shuō)：母愛(ài)無(wú)私，父愛(ài)如山，你們的恩情我這輩子都沒(méi)辦法報(bào)答。
尤記得08年512大地震的時(shí)候，我們一家坐在電視機(jī)前看實(shí)況轉(zhuǎn)播。陡然間，一個(gè)畫(huà)面震撼了我。一對(duì)父母用自己的身體在殘?jiān)珡U墟之中保護(hù)著自己年僅2歲的孩子，當(dāng)他們一家三口被人發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，一男一女尸體早已僵硬，在母親冰冷的懷抱中一個(gè)孩子在哇哇哭泣著。救護(hù)隊(duì)員在孩子的身旁找到了一只手機(jī)，上面是母親在生命最后一刻留給孩子的一句話——寶貝，要幸福！僅僅幾個(gè)字，卻深深地流露出母親對(duì)女兒深深的祝福以及不得不缺席女兒未來(lái)的無(wú)奈。看到這里，我忍不住淚流滿(mǎn)面感恩節(jié)，老媽也被感動(dòng)了，抱著我說(shuō)：“這就是父母啊~要是我們遇見(jiàn)這種事情我們也會(huì)這么做的！”老爸也隨即附和：“所以你也要好好讀書(shū)啊，不是為了我們，老爸老媽也希望你以后過(guò)的比我們好啊�！蔽摇班拧绷艘宦暃](méi)有再講話，沉默良久。我笑嘻嘻的說(shuō)了一句：“當(dāng)然了，我可是你們寶貝女兒誒！”然后就出去倒水喝，我怕再多說(shuō)眼淚又會(huì)流下來(lái)。
老爸老媽?zhuān)銈儗?duì)我的好、只是不說(shuō)，我其實(shí)都知道。
老媽?zhuān)闶羌依锏呢?cái)政總管，對(duì)于老爸的錢(qián)你總是管的很緊，而給我花錢(qián)你總是毫不吝嗇。記憶中你們總是因?yàn)殄X(qián)而吵架。有一年過(guò)年，老爸打麻將打的很頻繁，輸了不少錢(qián)，你就跟老爸吵了起來(lái)，吵的很兇。而每次我去學(xué)校的時(shí)候，你總是跟我說(shuō)，沒(méi)錢(qián)了就打電話回來(lái)，在外面吃好穿好，好好照顧自己！ 老爸，我從小就很粘你，不知道是不是別人說(shuō)，男孩跟母親親，女孩跟父親親的緣故。跟別家的父親不一樣，您從來(lái)沒(méi)打過(guò)我。每次我跟老媽吵架的時(shí)候，你總是充當(dāng)“和平使者”，東勸勸，西說(shuō)說(shuō)。我和老媽都是倔脾氣，家里少了你，說(shuō)不定哪天就“戰(zhàn)火紛飛”了！
我的生命中重要的人有很多很多，但是不管怎樣，最重要滴肯定是你們兩個(gè)啦！
新的一年里面祝你們身體健康，萬(wàn)事如意！
感恩節(jié)作文 篇3
當(dāng)你遇到生活中的挫折，對(duì)生活已經(jīng)失望的時(shí)候，請(qǐng)給自己一個(gè)感恩的理由，不要?dú)怵H，猛然回頭，其實(shí)你身邊還有許多愛(ài)你的人。——題記
誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的洗禮?誰(shuí)沒(méi)有流過(guò)絕望的淚水?誰(shuí)不知道平波的苦澀?但是，請(qǐng)不要傷心，不要絕望，給自己一個(gè)感恩的理由，一個(gè)感恩生活、感恩生命的理由!
偉大的音樂(lè)家貝多芬一生遭遇了那么多的苦難。他拼著常人所沒(méi)有的毅力堅(jiān)持了下來(lái)，如果他沒(méi)有感恩生活感恩生命，或許以為音樂(lè)家將會(huì)銷(xiāo)聲匿跡吧!或許他在某個(gè)絕望的瞬間會(huì)想到：上帝雖然給了我那么多的苦難，但我卻不知比那些流浪街頭的人好多少倍，我難道不應(yīng)該感恩生活嗎?的確，每一個(gè)人都應(yīng)該感恩生活，想一想比你更不幸的人，其實(shí)你還擁有許多。
海子曾寫(xiě)下“面對(duì)大海，春暖花開(kāi)”的句子后便以自殺的方式融入了大海。海子隨能寫(xiě)出“生不帶來(lái)死不帶去，唯黃昏華美而至上”的句子，理解了常人所不能理解的美，卻怎么也學(xué)不會(huì)去感恩生活，取消對(duì)人生。如果當(dāng)時(shí)的海子能夠用一顆平靜的`心去面對(duì)生活，中國(guó)文壇上就會(huì)多了一位杰出之輩吧!
沒(méi)有什么理由能夠讓你放棄生命，沒(méi)有什么事情能夠讓你一蹶不振。失敗過(guò)，那又何妨?只要你努力國(guó)際就好!絕望過(guò)，那又怎樣?最后你還不是活下去了嗎?后悔過(guò)，那又如何?最后不一樣要走下去嗎?
后記：沒(méi)有誰(shuí)不想成功，但也需要堅(jiān)持。沒(méi)有如初就不會(huì)有回報(bào)。記得，感恩生活，感謝一切在你身邊的人。轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，其實(shí)你也是一片大海!
感恩節(jié)作文 篇4
今天早上由于咳嗽的厲害母親沒(méi)讓我去上學(xué)。我在家里準(zhǔn)時(shí)按8點(diǎn)鐘開(kāi)始上課，還用定時(shí)器設(shè)定了45分鐘。我做了三頁(yè)數(shù)學(xué)，又復(fù)習(xí)了語(yǔ)文和英語(yǔ)。母親很心疼我，一個(gè)勁地讓我多休息。
還聽(tīng)母親說(shuō)今天是感恩節(jié)，是北美洲的節(jié)日，那里到了這一天人們都放假，而且還要準(zhǔn)備感恩節(jié)大餐，有火雞還有南瓜餅。父親母親為了買(mǎi)火雞腿跑了兩三個(gè)超市都沒(méi)找到，最后買(mǎi)了只烤鴨回來(lái)。母親還讓我給姥姥和姥爺打了電話，因?yàn)閺男【褪撬麄冏钐畚伊耍麄円彩沁@個(gè)日子我最應(yīng)該感謝的人。
晚上我的好朋友菲婭來(lái)看我了，我可開(kāi)心了。她陪我玩，還陪我一起練鋼琴了呢。
母親同意我明天上學(xué)可以背新書(shū)包了，我真是太高興了。不過(guò)母親要求我背上新書(shū)包要好好學(xué)習(xí)，尤其是不要浪費(fèi)時(shí)間，寫(xiě)作業(yè)要抓緊時(shí)間，還有練琴要主動(dòng)，我一定爭(zhēng)取做到。
感恩節(jié)作文 篇5
時(shí)光荏苒，又是一個(gè)感恩節(jié)了。老師，您還好嗎？
——題記
老師，您還好嗎？少了我這個(gè)讓您又愛(ài)又恨的臭丫頭，您會(huì)不會(huì)有些不習(xí)慣？曾經(jīng)我是班里名副其實(shí)的瘋丫頭，為此您不止一遍的按揉太陽(yáng)穴，感嘆我是不是投錯(cuò)了胎。
老師，您還那么辛苦嗎？春夏秋冬，無(wú)論我去學(xué)校去的多早，走的多晚，都能看見(jiàn)您的身影。課上，您忙著給我們解惑，生怕有一點(diǎn)沒(méi)分析到讓我們失分；課后，您坐在辦公室，面前是高高一摞的作業(yè)。一頁(yè)一頁(yè)的翻閱、批改、點(diǎn)評(píng)，哪怕有一個(gè)錯(cuò)別字都會(huì)被您揪出來(lái)。
老師，別再讓自己那么累了，好嗎？您知不知道，每次聽(tīng)見(jiàn)您的咳嗽聲我有多心疼？我坐在教室里望著您，您講的課依舊精彩，只是眼底淡淡的黑圓圈和偶爾閃過(guò)的疲憊卻早已把您出賣(mài)。老師，我們心疼您，一如心疼我們自己。
老師，我想您了。
上一次相見(jiàn)，是在同學(xué)聚會(huì)上。那時(shí)，我站在您面前，看著您眼角爬出的皺紋，心里沒(méi)有來(lái)的涌出一陣心酸。我抱著您，把頭埋在您的發(fā)間，略帶哽咽地說(shuō)：“老師，我想你了。”您什么也沒(méi)多說(shuō)，只是輕輕的拍了拍我的后背，道：“想我了就好，想我了就好。”我能聽(tīng)的出來(lái)，您言語(yǔ)中的欣慰。淚水，決堤。
老師，對(duì)不起。曾經(jīng)的我總愛(ài)惹您生氣。盡管您從未怪過(guò)我，可我卻怪我自己。
老師，其實(shí)我一直都很喜歡您，班里的同學(xué)也一樣，只是年齡的逐漸增長(zhǎng)，讓我們有些羞于啟齒。
老師，您一點(diǎn)也不知道您講課時(shí)是有多迷人，充滿(mǎn)了自信與活力，散發(fā)著動(dòng)人心魄的光彩。
老師，您是魔術(shù)師，托起了我們神奇的夢(mèng)；老師，您是天使，灑下了一片青春和陽(yáng)光；老師，您是園丁，您撥下的是希望和種子；老師，您是……
老師，我最親愛(ài)的您，現(xiàn)在好嗎？
感恩節(jié)作文 篇6
我坐在一棵大樹(shù)下“小妹妹”。我抬起頭只見(jiàn)一個(gè)高高的姐姐拿著一張傳單給我，“感恩節(jié)快到了！送什么給爸爸媽媽呢？”我小聲自問(wèn)道。
我走到一家蛋糕店門(mén)口，看著各種各樣的蛋糕。不如做個(gè)蛋糕送給爸爸媽媽?zhuān)蓵r(shí)間不夠呀，那送什么呢？我走來(lái)走去，不知不覺(jué)中走到了一家奶茶店門(mén)口，我看到了墻上的粘粘紙上寫(xiě)了很多字“我也可以這樣！”我走向前去看了看有些靈感便回家了。
回到家里坐在書(shū)桌前，拿了兩張紙撕了一張。“把它做成什么形狀呢？”我自言自語(yǔ)道�！皩�(duì)了可以在網(wǎng)上查！”我小聲叫道�？墒菦](méi)找到一個(gè)可以的，我苦惱急了。“愛(ài)心！它可以代表我對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)呀！”我一邊笑著一邊剪兩個(gè)中等大小的愛(ài)心，愛(ài)心剪好后就要開(kāi)始寫(xiě)字了，可是我有太多太多想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)的話……。我的禮物——賀卡終于完成了！
到吃飯的時(shí)間了，我一直把這個(gè)驚喜藏在心中。飯后我把做好的賀卡小心翼翼的從房間里拿出賀卡給了爸爸媽媽?zhuān)鞍职謰寢屪Ｄ銈児?jié)日快樂(lè)！”爸爸媽媽接過(guò)賀卡，翻開(kāi)來(lái)。爸爸媽媽認(rèn)真的看著，他們看完后臉上掛著笑，眼角也有了小滴小滴的淚水“孩子，祝你節(jié)日快樂(lè)！”
感恩節(jié)作文 篇7
人的一生中遇到許許多多值得回憶和留戀的人，包括親人、愛(ài)人、同學(xué)、朋友、老師等等。這些人在每個(gè)人的生命旅程中，都曾給過(guò)我們關(guān)愛(ài)，給過(guò)我們幫助，他們是我們終身感恩至念的人。
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫暖；沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的豐登；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己；沒(méi)有親情、愛(ài)情和友情，就沒(méi)有愛(ài)的溫暖相伴……
感恩，讓我們以知足的心去體察和珍惜身邊的人、事、物；感恩，讓我們?cè)跐u漸平淡麻木了的日子里，發(fā)現(xiàn)生活本是如此豐厚而富有；感恩，讓我們領(lǐng)悟和品味命運(yùn)的饋贈(zèng)與生命的激情。
感謝天地，感謝命運(yùn)，天地寬闊，道路坎坷，但只要心中有愛(ài)，心存感恩，我們就會(huì)努力，我們就可以前行。
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