有關(guān)感恩節(jié)作文錦集5篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的感恩節(jié)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
感恩節(jié)作文 篇1
天地萬物，生命輪回，每一個(gè)來到這世間的人都是幸運(yùn)的。步入新世紀(jì)的孩子們，更是如此：有風(fēng)兒為我們
作伴，有鳥兒為我們唱歌。我們在安靜的環(huán)境中汲取知識(shí)。在愛的呵護(hù)中健康成長--傷心時(shí)，會(huì)有人送來
逗你開心的棒棒棒糖;摔倒時(shí)，會(huì)有人伸出一雙雙熱情的手。你們可以有理想，你們有條件去實(shí)現(xiàn)你們的理想，你要你們努力。
同學(xué)們，生活在這五彩繽紛、愛心無限的世界是多么幸福!你們應(yīng)該懂得珍惜。應(yīng)該懂得給予你們這一切的
他、她或它。是的，人應(yīng)該有顆感恩的心：
感謝太陽給我們溫暖，感謝大地給我們食物，感謝小鳥給我們唱歌，感謝父母給我們愛，感謝老師、同學(xué)給
我們的教育與關(guān)心，感謝陌生人給我們一個(gè)理解的微笑――――
懂得感恩就有一個(gè)好心情，世界也會(huì)變得更美好!
感恩節(jié)作文 篇2
走走停停，人生的旅途顯的那樣美好，感恩的瞬間無處不在，你不妨停下忙碌，捕捉感恩，也許，原本枯燥無味的旅途也會(huì)變得更加明亮，更溫馨，就這樣，在時(shí)間的流走中，又一次印上感恩的烙印。
在感恩中走走停停，深夜的書山題海，使我感到了無盡的乏味，勞累了一天，又要面對(duì)黑暗與恐懼的挑戰(zhàn)。我憤怒，為什么學(xué)習(xí)這樣的苦？這樣難？不知不覺間，母親來到了我的身邊，手中端著一杯熱騰騰的牛奶，溫聲細(xì)語說：“孩子，你累了吧，休息一下”
頓時(shí)，我先前所有的不快與抱怨都煙消云散了，只感到無盡的溫馨與甜蜜。
這一幕，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，在匆匆流走的時(shí)光中，感恩讓我停下飛快的腳步，記憶的屏幕上，演出了感恩的一刻。
我感到很疲憊，就在感恩中停下腳步，細(xì)細(xì)品味母親的付出，一切是那樣的無私，又是那樣的無怨無悔。
收集感恩，行走在感恩中，歲月的剝落，會(huì)是我們明白為什么感恩。
拿起手中的筆，在一頁頁白紙上零亂地記錄著感恩，回頭看，那感恩的歲月，迷蒙在淚眼之中，又一次，我在感恩中佇立凝望。
漫無目的的走在迷茫的路上，我們虔誠的感恩，――個(gè)微笑，黑暗天幕上的明星，閃亮的讓人落淚。
感恩節(jié)作文 篇3
一個(gè)“感恩”的詞語，讓我驀地發(fā)現(xiàn)有那么多人、那么多事需要我從心底感恩。再哼起那首旋律悠揚(yáng)的《感恩的心》，別有一番滋味――是酸楚還是甜蜜，是圣潔抑或和諧？我想，應(yīng)該都有吧。
慶幸的是——感恩之旅，我邁出了第一步……
我們每個(gè)孩子都是一只小小鳥，它不能總依靠在父母的翅膀下，總有一天，它飛出去。仰首是春，俯首是秋；月圓是畫，月缺是詩。伴隨著時(shí)間的腳步，我們漸漸長大了。我們要學(xué)會(huì)如何感恩父母、感恩老師。
母親常告訴我：孩子，人生應(yīng)是一個(gè)引號(hào)，把經(jīng)歷中最刻苦銘心的片斷“引”起來，藏在心底，讓它成為回憶的瑰寶，前進(jìn)的鞭策。我不緊想起了我的啟蒙老師，是她牽著我走進(jìn)人生大門，教會(huì)我如何做人；是她在我悲傷時(shí)給我心靈的安慰，在我失敗時(shí)給我重振的勇氣。我將這段記憶放在引號(hào)中，成為我心靈深處的寶石。
父親常告訴我：孩子，人生是一串長長的省略號(hào)。面對(duì)自己的榮譽(yù)、鮮花，省略些吧，這樣，你才能淡泊一切浮躁，去尋找一種比生命更長久的踏實(shí)。面對(duì)別人的過錯(cuò)，省略些吧，這樣，你才微笑著用你的胸懷去容納整個(gè)世界。于是，我學(xué)會(huì)了一顆包容萬物的心靈。
可父母又在耳邊經(jīng)常提醒我，其實(shí)，沒有誰的人生可以成為一個(gè)完美無缺的句號(hào)，正所謂“金無足赤，人無完人�！笨少F的是，你一直都在追尋著句號(hào)。這不是目的，而是過程。最重要的，也是這個(gè)過程。我突然發(fā)覺，在我尋求“句號(hào)”的過程中成功。我懂得了人生就是一個(gè)過程，一個(gè)不以生為始、不以為終的過程。于是，我學(xué)會(huì)了如何珍惜我所經(jīng)歷的一切。
父母這樣教導(dǎo)我讓我懂得許多道理，使我以后成長的道路上少了很多困難，又使我明白了父母為了把我從一個(gè)不懂事的孩子教育培養(yǎng)成一個(gè)健康、性格開朗、有理想的少年，花費(fèi)了不少心血，回想起這么多年來，每次學(xué)校召開家長會(huì)，都是你親自為我開。每當(dāng)我有缺點(diǎn)或犯錯(cuò)誤的時(shí)候，你們不放過，總是耐心開導(dǎo)，嚴(yán)格要求。所以，以后我要用我的行動(dòng)去回報(bào)你們，回報(bào)您對(duì)我的養(yǎng)育之恩，回報(bào)您對(duì)我的關(guān)心與教導(dǎo)之恩。
感恩節(jié)作文 篇4
昔日的楊柳依依，今日的枯藤老樹；昔日的和風(fēng)麗日，今日的雨雪紛霏；昔日的綠水青山，今日的粉妝玉砌；昔日的歡聲笑語，今日的沉重喘息……這是抗擊暴風(fēng)雪的20xx，這是展現(xiàn)炎黃子孫大愛無疆的胸懷的20xx，這是感恩軍民，感恩社會(huì)，感恩祖國的20xx。20xx年1月中旬以來，我南方地區(qū)在寒風(fēng)中翻開了幾十年冰冷的史頁；寒風(fēng)殘暴地虐殺著整個(gè)南方地區(qū)。它不只讓多少孤寡老人身陷陋室，它不只讓多少歸鄉(xiāng)游子失道中途，它不只讓多少父母焦急等待……它似乎向人們挑釁，又似乎向在展示自己的威力，但它似乎更向是在對(duì)人類的考驗(yàn)：看看華夏兒女是否能互相關(guān)心與關(guān)愛，看看炎黃子孫是否能經(jīng)得住這次風(fēng)雪的打擊。
事實(shí)證明：我們不僅經(jīng)受住了考驗(yàn)，還向暴風(fēng)雪展示了我們對(duì)國家的感恩！看！唐山13名農(nóng)民自費(fèi)赴湘抗雪災(zāi)。他們因吃不貫?zāi)戏降娘埐硕咳找苑奖忝鏋槭�，他們這是為了什么？是為了30年前那次唐山大地震中收到的救助感恩嗎？是的，“30年前，唐山遭受地震時(shí)，全國人民都在支援我們�，F(xiàn)在南方遭受雪災(zāi)了，扛起這暴風(fēng)雪的應(yīng)有我們唐山的肩膀！”唐山的肩膀扛過廢墟，唐山的肩膀扛過家園，今天唐山的肩膀理應(yīng)要扛起這場雪災(zāi)！看！富豪出動(dòng)豪華車自發(fā)抗雪災(zāi)。貴陽商人顏昌峰在看到貴陽出現(xiàn)災(zāi)害性的雪凝天氣后，就獎(jiǎng)自己的豪華車變成了２４小時(shí)免費(fèi)接送市民和義務(wù)送水的“公車”。貴陽城里的出租車也成了免費(fèi)車來接送市民……冰涼的車窗玻璃背后是一雙雙關(guān)切的眼神，溫?zé)岬膯柡蛘Z代替了平日刺耳的喇叭聲，“請問您去哪？上來一起走吧！”看！春天的氣息——綠絲帶如雨后春筍般飄滿南方地區(qū)，她以一枚綠葉的姿態(tài)進(jìn)駐冬天，以春風(fēng)化雨的暖手撥開云層，讓西南大地重見光芒。她是白雪世界中綻放的綠意，她是春天來臨前盛開的一朵蓓蕾，她是寒夜里的火光，是冬日里的暖陽。她是希望與感恩的象征！你看見了嗎？你看清楚了嗎？這就是感恩社會(huì)，感恩民族，感恩國家最真實(shí)地寫照。
聽！滿耳皆是大眾的嗟傷，滿耳皆是送葬的悲曲，滿耳皆是人民對(duì)他們致予的最大贊揚(yáng)。江西�。玻硽q路政員郭焱在部隊(duì)按到險(xiǎn)情通知后，主動(dòng)請纓去抗險(xiǎn)救災(zāi)，因路面太滑，不幸跌傷死去，年僅２３歲。１月２９日下午，彭顯松在維護(hù)雙田村電桿線路時(shí)，因電線桿太滑不幸犧牲。１月３１日晚，再次遭遇大雪的筠連縣與云南交界處的'一個(gè)小山村，人們打著火把，頂頭風(fēng)雪在山坡上行進(jìn)，為了送一送他們心目中的英雄。彭顯松一個(gè)普通的農(nóng)電工用自己的生活唱響了抗擊暴風(fēng)雪的戰(zhàn)歌。聽！新聞中傳來救濟(jì)受災(zāi)地區(qū)的消息：“馮小剛、張國立、范冰冰等著名人士以及哥倫比亞大學(xué)與《同一首歌》以及中央財(cái)政部門都紛紛下?lián)芪镔Y與資金與人民共渡難關(guān)！聽一聽”風(fēng)聲雨聲“，聽一聽”家事國事“，這都是我們心靈上感恩的共鳴曲！
感恩節(jié)作文 篇5
下午，我們學(xué)校舉辦了一場令人難忘的、主題為“讓生命充滿愛”的大型的感恩報(bào)告會(huì)。
為了這個(gè)活動(dòng)的順利進(jìn)行，我們學(xué)校不僅著名的高飛老師來做現(xiàn)場的報(bào)告，還特別的邀請了我們每個(gè)同學(xué)的家長一起參加。
在這次感恩活動(dòng)的報(bào)告會(huì)上，令我最難以忘懷的幾個(gè)環(huán)節(jié)是：高飛老師讓我們每個(gè)人先在紙上寫出五個(gè)和自己最親的人，我想了想，寫下了姑姑、爸爸、媽媽、姥姥和姑姥姥(因?yàn)槲业臓敔斈棠毯屠褷斣谖覜]有出生時(shí)就不在了)。接下來高飛老師居然讓我們劃掉其中的兩個(gè)人，我的內(nèi)心經(jīng)過強(qiáng)烈的斗爭后劃掉了兩個(gè)姥姥，老師說他們現(xiàn)在不在了我們也永遠(yuǎn)看不到他們了，我的心開始難受；接著老師又讓我們把紙上的人繼續(xù)劃掉，我心痛極了，我劃掉了爸爸、媽媽……看著親人們的失去，我開始哭泣，會(huì)場上也不時(shí)的傳出人們的哭聲……這讓我明白了我們從現(xiàn)在開始要學(xué)會(huì)感恩，不然，等真的失去了就會(huì)很后悔的。
后來老師又給我們講了一個(gè)故事：一個(gè)家里很窮的小女孩，不僅是一個(gè)啞巴，還失去了爸爸，家里就靠媽媽一個(gè)人支撐。因?yàn)樾∨⑹菃“�，小伙伴們都不和她一起玩，媽媽為了安慰她，就教她跳“感恩的心”的舞蹈。小女孩開心了起來。
可是，在一個(gè)風(fēng)雨交加的晚上，小女孩等了很久，也不見媽媽回來，就下決心冒著大雨去找媽媽。她在大雨中找啊找，衣服濕了、頭發(fā)濕了、鞋子也濕了，最后她在路邊找到了媽媽，可是她卻猛的發(fā)現(xiàn)媽媽睜大了眼睛，她的下半身已經(jīng)沒有了……但是媽媽的手里還緊緊的攥著一塊兒年糕……小女孩傷心極了，她無助的在媽媽身邊一遍又一遍的跳著“感恩的心”，直到媽媽閉上了雙眼。
……
聽了這個(gè)故事以后，打心底里的感動(dòng)：我覺得天底下媽媽的愛都很無私，也很偉大!
這次難忘的感恩活動(dòng)，我明白了：有些東西失去了就永遠(yuǎn)都回不來了，所以，我們要好好的學(xué)習(xí)，好好的孝順和珍惜自己所愛和所親的人，讓這個(gè)世界充滿愛!
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