實(shí)用的感恩節(jié)作文匯總6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的感恩節(jié)作文8篇，歡迎大家分享。
感恩節(jié)作文 篇1
今天是感恩節(jié)，可是我不知道應(yīng)該送什么東西好呢？我看見旁邊的便利貼就翻開第一頁，在上面寫著“請看下一頁”我又在第二頁上面寫著“媽媽我愛你，請翻下一頁”。最后我在第三頁上面寫著“今天是感恩節(jié)，我來給您洗腳吧！”
晚上媽媽回來了，我把便利貼給了媽媽，媽媽看見第一頁上面寫著“請看下一頁�！边@里我媽媽看到上面的幾個字，感覺很神奇，就翻下一頁了，當(dāng)她看見第二頁的幾個字就說
“這什么呀，知道今天是感恩節(jié)，連一個驚喜都沒有�！彼头搅说谌撜f：“果然驚喜在后面�！彼炔患按卣f：“我要洗腳了！”我一聽，就打了一盆水，用手試了試溫度，正好不涼不熱，我把水端進(jìn)客廳就喊：“媽媽，趕快到客廳來，我來給你洗腳啦！”然后我就開始給媽媽洗腳啦。
我想此時媽媽心里一定甜甜的吧。
感恩節(jié)作文 篇2
11月的第四個星期四是感恩節(jié)。感恩節(jié)是美國人民獨(dú)創(chuàng)的一個古老節(jié)日，也是美國人合家歡聚的節(jié)日，因此美國人提起感恩節(jié)總是備感親切。
美國國定假日中最地道、最美國式的節(jié)日(holiday)，它和早期美國歷史最為密切相關(guān)。
1620年，一些朝拜者乘坐"五月花"號船去美國尋求宗教自由。他們在海上顛簸了兩個月之后，終于在酷寒的十一月里，在現(xiàn)在的馬莎塞州的普里茅斯登陸。
在第一個冬天，半數(shù)以上的移民都死于(die)饑餓和傳染病，活下來的人們在第一個春季即1621年開始播種。整個夏天(summer)他們都熱切地盼望著豐收的到來，他們深知自己的生存以及殖民地的存在都將取決于即將到來的收成。最后(finally)，莊稼獲得了意外的豐收，為了感謝上帝賜予的豐收，舉行了3天的狂歡活動。從此，這一習(xí)俗就沿續(xù)下來，并逐漸風(fēng)行各地。1863年，美國總統(tǒng)林肯宣布每年十一月的第四個星期四為感恩節(jié)。感恩節(jié)慶�；顒颖愣ㄔ谶@一天，直到如今.屆時，家家團(tuán)聚，舉國同慶，其盛大、熱烈的情形，不亞于中國人過春節(jié)。
感恩節(jié)慶祝模式許多年來從未改變。豐盛的家宴早在幾個月之前就開始著手準(zhǔn)備。人們在餐桌上可以吃到蘋果、桔子、栗子、胡桃和葡萄，還有葡萄干布丁、碎肉餡餅、各種其他食物以及紅莓苔汁和鮮果汁，其中最妙和最吸引人的大菜是烤火雞(roastturkey)和南瓜餡餅(pumpkinpie)，這些菜一直是感恩節(jié)中最富于傳統(tǒng)和最受人喜愛的食品(food)。
人人都贊成感恩節(jié)大餐必需以烤火雞為主菜。火雞在烘烤時要以面包作填料以吸收從中流出來的美味汁液，但烹飪技術(shù)常因家庭和地區(qū)的不同而各異，應(yīng)用什么填料也就很難求得一致。
另外，加拿大的感恩節(jié)是在十月的第二個星期一。
感恩節(jié)作文 篇3
世界感恩
我每天都聽得到抱怨世界的人，似乎每個不幸，都是世界的.錯.看見別人成功，自己卻失敗，就認(rèn)為是世界的偏袒.他有時也許太忙了吧，但不論怎么樣，他對我們有恩惠的，他給予了我們生命，讓我們活在這個世界上.
他做事情幾乎是很完美的-----讓我們經(jīng)歷挫折的考驗(yàn)，失敗的酸，努力的累，成功的喜悅......每一步都恰到好處，即不讓我們被勝利沖昏了頭，也不讓失敗擊潰我們的心；既讓我們知道沒有努力是沒有成功的，有時又讓我們休息一番....這一切的一切，似乎都是它一人掌握，它似乎就沒有停息過，卻有人抱怨著他，不懂他的良苦用心.
------XX同學(xué)說：世界對我真不公平，讓我考了個滿分，又讓我考個不及格？居心何在！媽媽今天又罵我寫作業(yè)不認(rèn)真，世界是不是老是要我被挨罵，他才開心？......
我卻不認(rèn)為世界是那么殘酷，我的生活是那么的美：早起能聞到香噴噴的面條香，放學(xué)回家就能吃著美味的飯；每天上學(xué)都能聽到父母對我說：好好讀書...
學(xué)習(xí)上，它讓我經(jīng)歷許多挫折的考驗(yàn)，讓我體驗(yàn)成功的喜悅，沒有讓我整天泡在失敗的陰影中，也沒讓我一直沉浸在成功的得意中――――我的上學(xué)期因?qū)W習(xí)優(yōu)異而獲得獎學(xué)金，這個學(xué)期似乎得意幾分，作業(yè)也害羞得鮮紅被打滿叉，第一次英語考試，我考得并不理想，84分，和第一相差9分，我傷心及了，我英語從沒考過90分以下，最進(jìn)剛剛匯了款，可不能看著父母難過呀！...；XXX，你物理考全班第一，97分！，我驚了，新學(xué)的物理我考得不錯，我開心及了..我又陷入得意的陷阱中；默寫，語文老師叫到，�。课也粫�，又是一論傷心事......成功，失敗，高興，傷心，就這樣一直反復(fù)著.
我很感謝世界對我的恩惠，他給予我生命，奮力地在左右吹著我這條小船，兩股酸與甜地風(fēng)不斷向我吹來，使我得到平衡，沒有走入歧道.他似乎永遠(yuǎn)這么吹著我們每一個人，永遠(yuǎn)沒有停息，但為什么很少有人領(lǐng)會到呢？
他永遠(yuǎn)地在工作，古人云：滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報而他的恩，我該怎么報答？我努力想著，他想要什么呢？他似乎是那么奮力地工作卻不求回報，他似乎看到我們成功就很開心了吧.我要報答他給我的生命，報答他的恩，我會好好地活著，努力地學(xué)習(xí)，就當(dāng)做是給他的一絲報答吧..
感恩節(jié)作文 篇4
老師是辛勤的園丁，精心的培育著我們這些祖國的花朵。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
那是一個風(fēng)和日麗的下午，我在上課的時候，一邊迷迷糊糊地聽老師講課，一邊在桌子洞里看課外書，突然，老師把我從位子上叫了起來，叫我回答問題。因?yàn)槲覜]有認(rèn)真聽講，結(jié)果被老師訓(xùn)了一通。當(dāng)時我非常傷心，到了現(xiàn)在，我才真正體會到了，老師那是在關(guān)心我。
我要對老師說一聲：“謝謝您，老師！”
感恩節(jié)作文 篇5
學(xué)習(xí)生活或許很枯燥乏味，但是在人生華麗的店面中，沒有知識卻只能做一名旁觀者、一名世界的遺棄者，知識對我們多么重要啊?沒有知識就沒有一切，未來的生活直指這個定律。
父母親給我們打開了一個新世界的門戶，然而卻沒有教給我們生存的能力，是老師賦予了我們?nèi)ヌ剿鬟@個世界的權(quán)利和力量。我們手握老師賦予的權(quán)杖，走在一個陌生的地方，發(fā)掘著屬于自己的財富，購買著一段美好的人生。誰值得我們?nèi)鄞?是父母親!誰值得我們?nèi)ジ卸?是老師!
我們把心靈的寄托留給父母，讓他們成為我們魂牽夢縈的存在，我們要把感恩留給老師，因?yàn)槔蠋熞I(lǐng)了我們的人生。
感恩是這個世界的節(jié)奏，那些鳥兒一樣在不斷地譜寫著它，反哺的畫面總在春天一幕幕上演。誰的心中沒有感恩，只要良心不被隱藏在陰暗的角落，你怎能抱著無所謂的態(tài)度?這樣的人絕情，這樣的人無情，這樣的人終究得不到別人的同情。我們感恩，從心底里感恩，感恩父母，感恩老師，也是為了給自己心靈一份尊敬，給生命一份尊敬。
就算是永不終結(jié)的磐石，它也有化作粉塵的一天，待我們都這樣湮滅而去，歲月留下的一切又有什么可歌可泣?往事如云煙，誰又能回到過去，去重拾那些久違的歌頌與聆聽?走過了的畢竟邈古!要感恩就是現(xiàn)在!
站在校園里說一句：“老師，你們辛苦了……”
感恩節(jié)作文 篇6
這個星期五，我們班組織了一次特別的班隊活動。主題是：“感恩從我做起”，在同學(xué)們的精彩表演下，讓我們更深層次的了解了感恩的意義。
首先，我們欣賞了一段動畫，動畫講述了媽媽和孩子之間的故事：媽媽看著孩子一天天的長大，自己卻一天天老去，直到看著孩子離開自己，去外面闖蕩。這個小動畫告訴我們：要孝順父母。不要等他們老去之后再彌補(bǔ)，俗話說：“子欲養(yǎng)而親不待”生命只有一次，不要讓我們的人生留下遺憾。看完這段動畫，班級里的許多同學(xué)都哭了。
接下來，我們玩了一個小游戲，游戲規(guī)則是：寫出5個你最愛的人，再刪掉4個，保留1個人。要知道，這樣的選擇很艱難，因?yàn)檫@5個人在我們生命中都是很重要的，讓我們都難以取舍。接近尾聲，我們又聽了一首歌，這首歌名叫《聽媽媽的話》。我們聽著聽著就不由自主的唱了起來：“……聽媽媽的話，別讓她受傷，想快快長大，才能保護(hù)她。美麗的白發(fā)，幸福中發(fā)芽，天使的魔法，溫暖中慈祥……”
最后，第二小隊的同學(xué)還給我們布置了一個回家作業(yè)，就是對你的媽媽說一聲：“媽媽，我愛你！”
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