感恩節(jié)作文征文
感恩征文(一)
“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路路通明。”千百年來,多少人把教師比作春蠶,蠟燭,在她的嘔心瀝血、無私奉獻中,又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材!
雖然我們只是一輪初升的太陽,我們也要學(xué)著釋放溫暖,更要懷著對老師感恩的心去思考、行動,畢竟老師為我們付出的太多太多。在這樣的時刻,我代表全體同學(xué),向我們尊敬的老師說一聲:老師,您辛苦了。
因為有了您,就有了一個特別的節(jié)日--教師節(jié)。從此,全社會就多了一份對您深深的敬意與關(guān)注,我們看到和感受到了您的偉大和平凡。您的偉大在于 創(chuàng)造世界,播種未來,您是點燃我們理想之火的人,是保證民族未來優(yōu)良素質(zhì)的人;您的平凡在于除了奉獻別無所求,無怨無悔,心無旁鶩。您從不在乎所失所得, 因為您深深懂得自己在付出什么,在收獲什么,這是任何數(shù)字都無法計算的生命價值和幸福成果 敬愛的老師,我把您比作綠葉,我把您比作紅燭,也頌不盡您的奉獻和成果。∧盐覀兩拿恳粋音符,都鍍成世界最美的顏色。從此,我們的心像大海一樣磅 礴。我真想取出串串爆竹,放出串串祝福,用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。真誠地祝愿老師幸?鞓罚鞓沸腋。
當我們擁抱成功,享受喜悅時,別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水,我們沒有理由不去感恩老師。最后,讓我們真誠地說聲:“謝謝!” 親愛的`老師。
感恩征文(二)
長大了,真的長大了,童真的孩子!一路的風雨,都有身邊的人擋著,現(xiàn)在的雷劈,只有你默默的承受。明白了,風雨雷劈的傷痛;明白了,以前身邊的大傘的痛苦;明白了,應(yīng)當感謝……
深沉的父愛,偉大的母愛,一路伴隨著我們,不容置疑,先應(yīng)當感謝他們。牙牙學(xué)語時,他或她給我或你哼搖籃曲,應(yīng)當感謝;幼兒園了,他或他是我或你的忠實聽眾,用心靈傾聽著我或你一天的故事,應(yīng)當感謝;小學(xué)了,他或他是我或你的一個枕頭——出氣枕,受欺負了,告訴那個他或她,他或她始終會給你安慰,應(yīng)當感謝;現(xiàn)在,總向他或她發(fā)脾氣,他或她則一聲不吭,默默的用眼神看著你,應(yīng)當感謝……
除了父母,就是老師,他們是我或你的第二個父母。你們還記得剛踏入校門的那一天嗎?我記得。那是一節(jié)語文課,我什么都不懂,注意力無法集中,只顧在座位上玩筆,老師一看著我,我卻一直無動于衷。下課了,老師用手牽著我去辦公室。她說我是班上最優(yōu)秀的孩子,我信了。我一天天的努力在他的認可下成功了,應(yīng)當感謝;六年來,學(xué)習(xí)生活中有許多困難,在老師的幫助下,我一一克服了它們,應(yīng)當感謝;今天,我的優(yōu)秀,我的成績,我的成績,我的成功,難道不是因為他們嗎?應(yīng)當感謝……
其實,生活中,只要你用心去發(fā)現(xiàn),不論什么都是你或我只得感謝的。你或我的臺燈,你或我的筆袋,甚至一塊小橡皮,都值得你用真心去感謝。
充滿童真的孩子,長大了!用心去發(fā)現(xiàn),用心去感謝……
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