感悟生日的作文

　　“怎么回事，我生日還出差！還要明天才能回來(lái)！”此時(shí)的我正背著書包，手中拿著一張字條，郁悶的說(shuō)道，“算了，不管了。走咯！” 清晨的陽(yáng)光斜斜的照耀在我的身上，暖暖的。

　　我嘴里哼著小曲，忽然瞥見(jiàn)了正在過(guò)馬路的月。我邊跑邊叫：“月！”可她的頭似乎轉(zhuǎn)了一下，沒(méi)看見(jiàn)我。我跑上去，拍了拍她的肩膀，說(shuō)：“嘿，我剛才叫了你很多聲哦，干嘛不應(yīng)我？”“哦，沒(méi)事”她說(shuō)，又轉(zhuǎn)過(guò)頭和其他人又說(shuō)又笑了。我不停的找人說(shuō)話，可就是沒(méi)有人理我。好不容易找到一個(gè)答應(yīng)我的人，我欣喜若狂，剛想把話吐出來(lái)，那人的看了我一眼后又和其他人說(shuō)笑了……我被冷落在旁。

　　于是我放慢了腳步，漸漸的落伍了，也沒(méi)有誰(shuí)留意我的存在。到了學(xué)校后，我便不斷被忽視，甚至，我叫坐在我后面的丹借一支筆，她也說(shuō)沒(méi)有。明明她還有很多筆嘛！這種狀況一直持續(xù)到下午放學(xué)，我一個(gè)人走出了教室…… 晚上，自己吃完飯后，我抱著我的小鱷魚躲到了房間里寫日記。寫道：今天是我的生日，我原以為我能把這一天過(guò)得平凡而美好……可是，我錯(cuò)了！這一天很糟糕，沒(méi)有人記得今天是我的生日，也沒(méi)有人對(duì)我說(shuō)一句‘生日快樂(lè)’……這時(shí)，門響了。誰(shuí)？這么晚？我疑惑的去開(kāi)門�！癏appyBirthday！”一張張熟悉的笑臉出現(xiàn)在我眼前，有爸、媽的，有月、童的，還有我的朋友們的……站在最前面，手舉一個(gè)大蛋糕的月，說(shuō)：“嘿！生日快樂(lè)！”我先是一愣，繼而一喜，忙請(qǐng)他們進(jìn)來(lái)。 吹完蠟燭后，他們一個(gè)個(gè)來(lái)送我禮物，我一接到手便開(kāi)心地撕開(kāi)包裝袋，看了看，然后說(shuō)：“謝謝”……最后是月，她神秘的給我一個(gè)盒子，說(shuō)：“我走了之后才能看哦！”我一把搶過(guò)來(lái)，撕開(kāi)包裝袋，里面裝的'是一本很好看的“賀卡本”。

　　我一打開(kāi)，便驚呆了，里邊，全都是五顏六色的“生日快樂(lè)”！在最后一頁(yè)，寫著：“生日快樂(lè)，999個(gè)生日快樂(lè)保佑你一輩子��！……”看到這里，我一把抱住月，在心里說(shuō)：“月，謝謝你！”送走他們后，我進(jìn)到房間，看到放在我桌子上的日記本，我走了過(guò)去，毫不猶豫的把日記撕了下來(lái)…… 那一天，我感悟到了生日的真諦：生日不是一種形式，而在在于你得到的禮物是否真誠(chéng)！

　　延伸閱讀——話題作文技巧

　　從四個(gè)角度打開(kāi)思路 從時(shí)間、空間，因果對(duì)象四個(gè)角度考慮，容易打開(kāi)寫作思路。1.時(shí)間角度：我們可以把話題放到過(guò)去，現(xiàn)在和未來(lái)去考慮，也可以放到某一關(guān)鍵時(shí)刻，或某一特定時(shí)間去考慮。2.空間角度：我們可以想到話題所涉及的不同地方、不同領(lǐng)域。3.因果角度：我們可以想到話題的原因和結(jié)果。4.對(duì)象角度：我們可以從話題的主體、客體對(duì)象入手。

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