感悟時(shí)光作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的感悟時(shí)光作文,歡迎閱讀與收藏。
感悟時(shí)光作文1
“滴答……滴答……”時(shí)間匆匆的腳步聲打斷了我漫天的思緒,我靜靜地注視著時(shí)鐘的針腳,一步一步的跳躍著走過一圈又一圈。一瞬間,我深深地感觸于這生命最大的管理者——時(shí)光。
時(shí)光它無形無象,無聲無息,我們看不見它的行走,但它確實(shí)在流逝;我們覺察不到它的氣息,但它確實(shí)是一切生命存在的理由。它帶著一切的生命向前走去,它有著世間最偉大的力量。它可以將嬰孩變成少年再到遲暮的老人;它可以將滄;癁樯L铮嗫梢詫⑸衬兂删G洲;它可以將人類送進(jìn)輝煌的文明,亦可以將一切帶入滅亡。它無視一切生命的法則,它只是按照自己的腳步不緊不慢的流逝著,它是一切生命的管理者。我們只需緊緊跟隨它的腳步,帶著好奇心去觀察這個(gè)浩瀚的世界,探索那一片屬于自己的輝煌。
靜靜地坐在時(shí)間的肩頭,看一串串離去的背影涌動(dòng)著,匆匆的將那霞光追隨,聽城堡里那古老的鐘沉重的敲響,它像一曲優(yōu)美的華爾茲,畫出天邊完美的弧線,又像一首久遠(yuǎn)的十三行詩,生命的光芒在行間跳躍著、跳躍著……
那逐漸褪去的霞光和耳邊輕輕吹過的溫柔的風(fēng)似乎在提醒著我們,請(qǐng)把握每一片光明,以虔誠的心去感悟生命的雄偉與珍貴,只為不讓遺憾爬滿暮年的心,不讓愧疚的墓碑孤立在生命的終點(diǎn)。
只有充分利用每一寸時(shí)光,我們才可以用有限的精力來創(chuàng)造無限的輝煌,只有緊跟著時(shí)間的腳步,我們才可以用有限的生命去領(lǐng)略無限的風(fēng)光。珍惜時(shí)光,才可讓夢(mèng)想抵達(dá)成功的彼岸;珍惜時(shí)光,過去的狼狽才可被光輝所照耀;珍惜時(shí)光,才可讓我們的心靈向更遠(yuǎn)的地方起航。
感悟時(shí)光作文2
曾幾何時(shí),我們起初的不經(jīng)意成了生命的不可抹去。
曾幾何時(shí),我們?cè)诒桓C里笑著因?yàn)槟X海里蕩起往夕。
曾幾何時(shí),我們傻傻地癡想因?yàn)槟承┤说囊粋(gè)表情。
何人感慨,花開有意,花落無聲,逝水流云太匆匆?常常想象:當(dāng)春華和秋實(shí)都成為歷史后,我們披著滿頭雪發(fā)坐在昨天的記憶里咀嚼臉上每一條溝壑后所深藏的故事,該是怎樣一種心境。在那個(gè)燦爛的九月,我們相遇相知,攜手努力拼搏未來;在下一個(gè)六月,我們會(huì)擁會(huì)泣,故事波瀾時(shí)間飛逝。我們互相走過之間的流年。曾在心底種下的種子早已開了花,我知道,這些點(diǎn)綴我們青春的芳香花瓣也終將被時(shí)光碾落成泥,遺落身后,撒下一地凄涼。
求學(xué)之路征程漫漫,我們品嘗了太多的辛酸苦澀,記憶中那一次次的聚散與悲歡都成為絕版。學(xué)校那:天行健,君子以自強(qiáng)不息的校訓(xùn)赫然鐫刻著激勵(lì)過千千萬萬進(jìn)步青年的滄桑。誰說九零后的孩子只知傷春感秋?誰說九零后的孩子不求上進(jìn)?在我們叛逆的雙眸下同樣隱匿著不屈的意志和高昂的激情。
高中時(shí)光即將在我們指尖悄然滑落,事到如今,傷感回憶亦只是徒勞。老師說:流血流汗不流淚,留成留敗不留悔。 如果眼淚滴落了,那么我們你忍耐就將被驚醒,青春決不在這煉獄般的高中,卻一定需要在這煉獄般的高中來煅造,并借此加以深刻的闡釋。相信這簡(jiǎn)單的道理誰都懂!
高三的.同學(xué)們,請(qǐng)不要再沉默,勇敢地秀出自己,盡情地?fù)]灑自己吧!風(fēng)雨過后,眼前會(huì)是鷗翔魚游的水天一色;走出荊棘,面前就是鋪滿鮮花的康莊大道;登上山頂,腳下便是積翠如云的空蒙山色
感悟時(shí)光作文3
時(shí)光說長(zhǎng)且長(zhǎng),說短也短;珍貴的人或事蕩在時(shí)光的河中——或淡去,或長(zhǎng)隨左右。時(shí)光用來珍惜,也需要經(jīng)歷。
回憶兒時(shí),恍若就在昨天。
那時(shí)候,我愛坐在陽臺(tái)的窗欞下,聽我的外公講故事。陽光映著窗玻璃的藍(lán)灑入心間,也穿越著時(shí)間。外公那時(shí)所講總很有趣,故事的內(nèi)容多而廣。那些古往今來的神話、童話他都是知道的。
在我印象中,外公在講故事時(shí),手一上一下地比劃,隨著故事情節(jié)的跌宕起伏,那講故事的聲音也有抑揚(yáng)頓挫。我總被那些略帶奇幻性的西游記故事與豪情的水滸小說所吸引,這大多也是外公講述的緣故。
歲月里,朵朵云悠然,縷縷和風(fēng)暖。我常常纏著外公講故事,他也總對(duì)我笑道:“故事多,是好多年里聽來的,看來的,講不完!”我現(xiàn)今的印象有很多,也是講不完的。我在外公的故事中長(zhǎng)大。那故事吶,情節(jié)隨著外公深邃得仿佛在說話的眼睛傳遞著意味,聲音漾在時(shí)間的快樂的夢(mèng)中。只是至今已遠(yuǎn)去…
不久前,重歸那時(shí)的屋,高樓上我透過窗兒眺望,陽光明媚依然,身旁的故事聲淡去了,遠(yuǎn)方岳麓山和湘江河勾勒成時(shí)光的模樣。誠然,時(shí)間漫長(zhǎng),可也請(qǐng)多一些愛與珍惜。光陰的沙從指縫間流去,一些事物經(jīng)不住似水流年的變化。
歲月啊歲月,隨著時(shí)光流淌,時(shí)而飛馳,時(shí)而徜徉。把握他!經(jīng)歷他!珍惜他!他名為,時(shí)光。
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